備考是一種經(jīng)歷，也是一種體驗。每天進步一點點，基礎(chǔ)扎實一點點，通過考試就會更容易一點點。下面是小編為大家精心收集整理的會計科目的高效記憶方法，希望你喜歡。

會計科目的高效記憶方法精選篇1

高效記憶會計科目的方法

一：聯(lián)想與分類記憶

翻開教材會計科目表里面的會計科目有幾十個，雖然已經(jīng)按照經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容分成了六大類，但是想要快速記住會計從業(yè)資格考試里面?？嫉目颇?，還是不容易的，需要進一步細化分類。例如將資產(chǎn)類又分為貨幣資金類，其中包括有三個：庫存現(xiàn)金、銀行存款、其他貨幣資金。庫存現(xiàn)金就是出納保管的企業(yè)保險柜里面的錢，銀行存款就是開戶銀行里面的錢，而其他貨幣資金就是存放在其他地方的錢，就先這樣通俗去理解，聯(lián)想記憶。當然后面還可以分為債權(quán)類，固定資產(chǎn)類等等。

二：對比換位思考記憶

有應(yīng)收及預(yù)付的就會有應(yīng)付及預(yù)收的。這樣能記住資產(chǎn)的債權(quán)和負債中的相關(guān)的債務(wù)了。有經(jīng)濟利益的流入，就有收入收益類;就有經(jīng)濟利益的流出，就有費用支出類，統(tǒng)稱叫損益類。

三：畫圖舉例記憶

這種方法適合所有者權(quán)益類科目的記憶。例如有2位股東各出資50萬注冊了一家公司，那么這家公司的注冊資本就是100萬，其中2位股東各自持股50%，這就叫實收資本，即占注冊資本份額的部分。幾年后公司擴大規(guī)模，想增資，于是又有一位新的股東想加入，出資60萬增資后的注冊資本是150萬，那么這樣新股東其實投了60萬，只是其中50萬享有份額，多投了10萬，這就是資本公積。那公司每年都在盈利賺錢，都分給股東嗎?不是。要交所得稅啊，交完稅呢?再都分給股東嗎?還不是，要留一部分作為企業(yè)的風險發(fā)展基金，也叫盈余公積。今年一年賺的錢都叫本年利潤，開業(yè)至去年年底累計賺的就叫利潤分配，簡單講就是歷年的利潤是利潤分配，當年的利潤就是本年利潤，12月31號這天，本年利潤也要成為利潤分配，因為第二天就是新的本年利潤了。

會計科目的技巧

資產(chǎn)

1、庫存現(xiàn)，銀存款，壞帳準備預(yù)付款

庫存現(xiàn)金，銀行存款，壞帳準備，預(yù)付賬款

2、四應(yīng)收，四存貨，跌價準備長收款

應(yīng)收賬款，應(yīng)收股利，應(yīng)收利息，其他應(yīng)收款，原材料，庫存商品，材料采購，在途物資，存貨跌價準備，長期應(yīng)收款

3、長股權(quán)，長待攤，持有到期投資款

長期股權(quán)投資，長期待攤費用，持有至到期投資

4、固定資產(chǎn)累折舊，在建工程固清理

固定資產(chǎn)，累計折舊，在建工程，固定資產(chǎn)清理

5、無形資產(chǎn)累攤銷，工程物資待處理

無形資產(chǎn),累計攤銷,工程物資，待處理財產(chǎn)損溢

負債

1、短借款，長借款，應(yīng)交稅費預(yù)收款

短期借款，長期借款，應(yīng)交稅費，預(yù)收賬款

2、六個應(yīng)付不能忘，還有長期應(yīng)付款

應(yīng)付賬款,應(yīng)付職工薪酬款,應(yīng)付利息，應(yīng)付股利，其他應(yīng)付款，應(yīng)付債券，長期應(yīng)付款

所有者權(quán)益

1、十指應(yīng)不離

實收資本，資本公積，盈余公積，本年利潤，利潤分配

成本類

1、生產(chǎn)制造勞務(wù)

生產(chǎn)成本，制造費用，勞務(wù)成本

損益類

1、四收入

主營業(yè)務(wù)收入，其他業(yè)務(wù)收入，營業(yè)外收入，投資收益

2、四支出

主營業(yè)務(wù)支出，其他業(yè)務(wù)支出，營業(yè)外支出，營業(yè)稅金及附加

3、四費用

銷售費用，管理費用，財務(wù)費用，所得稅費用

1.?？紩嬁颇筷P(guān)鍵記憶

2.會計從業(yè)高效備考方法

3.初級會計職稱考試高效復(fù)習方法

4.初級會計職稱《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》高效備考方法

5.初級會計職稱考試高效學習方法

6.會計從業(yè)考試6種實用的記憶方法

7.注冊會計師考試記憶方法

8.初級會計職稱考試復(fù)習記憶方法

9.初級會計職稱備考記憶方法

10.會計從業(yè)資格考試復(fù)習方法之口訣記憶法

會計科目的高效記憶方法精選篇2

高效英語單詞記憶方法

1、運用讀音規(guī)則記憶法

使語音與單詞中的字母有機結(jié)合，增強單詞的記憶。例如：pronunciation(n.發(fā)音)這個單詞，就可以根據(jù)其音標來正確書寫單詞。

單詞的讀音與字母及其組合的發(fā)音之間又有著密切的聯(lián)系。例如：cow，how，now等詞中的字母組合ow都發(fā)/au/這個音。

對于一些長串字母組成的單詞，可采用按讀音分節(jié)的方法進行記憶。例如：computer可分為com/km/、pu/pju:/、ter/t/三部分，important可分為im/im/、por/p:/、tant/tnt/三個部分。

有些英語單詞讀音完全相同或極為相似,這樣一來,我們可以通過比較觀察,找出它們的同異之處,來進一步加深印象,增強記憶效果。例如:two,too都發(fā)/tu:/的音;sea,see都發(fā)/si:/的音;meet,meat都發(fā)/mi:t/的音。

2、字母組合變化記憶法

以某個單詞為基礎(chǔ)，加、減、換、調(diào)其中的一個字母就成了另一個新單詞，可利用此方法來記憶單詞。

(1)前面加字母：is-his，ear-near/hear，read-bread;

(2)后面加字母：hear-heart，you-your，plane-planet;

(3)中間加字母：though-through，tree-three，for-four;

(4)減字母：she-he，close-lose，start-star;

(5)換字母：book-look/cook,cake-wake/take;

(6)調(diào)字母(即改變字母順序)：sing-sign,from-form,ear-are。

3、比較記憶法

這里介紹的是對相似而又不同的單詞進行對比分析，弄清它們的異同以進行記憶的方法。

例如：

(1)改變一個元音的詞就能變換出不同的詞：ball，bell，bill;

(2)改變一個輔音的詞就能變換出不同的詞：fight，light，might，night，right，sight，tight;

(3)音同而形義不同的詞：sun和son，too和two;

(4)音形相同而意義不同的詞：light(光)和light(輕);

(5)意思相同的詞：also/too/,ago/past;

(6)意思相反的詞：yes/no,right/wrong,young/old等等。

4、語境記憶法

從某一課里學到了一個生詞，而且確實記住了，如果把它放到另一新課程，可能會覺得陌生。因此，要想熟練地掌握英語單詞，還必須要在各種語境下記憶。

想要掌握get的意思，你就要理解get在以下詞組中的意思，如：get up作起床解，get a cold作感冒解，get married作結(jié)婚解等。

還可以結(jié)合詞組、句型來記憶。

例如：

leadership，under the leadership of在......領(lǐng)導(dǎo)下;

introduce sb to sb.,Allow me to introduce my friend Mr、Smith to you.

5、聯(lián)想記憶法

日積月累、持之以恒，就可以積少成多，從而做到薄積而厚發(fā)。

(1)相似(聯(lián)想)記憶法：如，ball,bell,bill等。

(2)對比(聯(lián)想)記憶法：事物之間相反的特性容易形成對比聯(lián)想。

(3)接近/同義(聯(lián)想)記憶法：在學習到nose時，我們可以聯(lián)想到smell。

(4)同音(聯(lián)想)記憶法：如，dear與deer，讀音為[d(r)]。

(5)變形聯(lián)想：英語中的單詞有很多只需稍微變一變，就可以變出很多單詞來。

(6)典故聯(lián)想：通過典故來聯(lián)想，也可以幫助記憶單詞。

6、分類或歸納記憶法

分類的方法因人而異，因愛好而異，靈活多樣。按顏色、學習用品、交通工具、食品、生活用品等種類歸納，還可以按科目名稱、時間、數(shù)字、季節(jié)、動植物、職業(yè)名稱、場所地點名稱圖名等歸納分類等。采用歸類的方法。在學習一個新單詞時，可一并學習與之相關(guān)的同類詞。

時間的分類如下：

Time: century, year, season, month, week, day, night, hour, quarter, minute, second.

Seasons: spring, summer, autumn, winter.

Months: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.

Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.

7、圖表記憶法

利用圖表法可以把零星、分散的材料組織起來，從整體記憶。圖表可使學習者迅速發(fā)現(xiàn)各個記憶之間的異同，呈現(xiàn)它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。

如一些表示空間概念的介詞，單從漢語翻譯的內(nèi)容來理解，往往會弄錯或混淆，但如果用圖來表示，則很容易理解和記憶，例如：under/beneath,on/over/above,across/through,in/on/to等。

英語中還有些內(nèi)容比較適合制成表格，這樣可以使印象更深刻，如人稱代詞主格、賓格、形容詞性的物主代詞、名詞性的物主代詞和反身代詞表。

8、重復(fù)記憶法

重復(fù)能深化記憶的“痕跡”。俗話說“一回生，二回熟，三回成師傅”，但這種重復(fù)不是簡單機械的往復(fù)，而是有適當?shù)拈g隔。根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，人的遺忘從識記后便開始，先快后慢，因此，復(fù)習的.時間間隔就應(yīng)是先短后長。應(yīng)在第一次記憶后隔二十分鐘記一次，第二天再記第三次，一周后再記第四次，一個月以后記憶第五次，這樣進行多次的重復(fù)，不但能形成長時間的記憶而且效果較好。

具體做法就是先規(guī)定自己一天背的詞匯的數(shù)量，然后在一天中每隔一段時間把這些詞匯通背一遍，相隔的時間不宜太短，背熟后隔幾天后再把這些背過一遍。如此循環(huán)下去，會收到很好的記憶效果。這種方法適合于時間比較充沛，可以專門用一段時間來學英語的人。要有毅力的人才能堅持背下去。

9、感官記憶法

感官記憶法是把耳、口、眼、手調(diào)動起來，把聽、說、讀、寫統(tǒng)一起來，盡可能地用多個感官，達到記憶目的的方法。也可以注意我們?nèi)粘Ｉ钪谐霈F(xiàn)的英語，如電器設(shè)備上的英語，各種警示語、標語等，還可以聽外文歌曲，欣賞國外影視......

其實只要稍微留心，品牌電池的外包裝上有battery(電池)字樣;洗發(fā)水瓶外有shampoo(洗發(fā)水)字樣;某些藥品包裝盒上的OTC(Over the Counter，非處方藥)字樣等。我們在生活中應(yīng)勤觀察，多積累，做個有心人。

10、卡片記憶法

卡片記憶，為了充分利用組塊原理擴大短時記憶容量，自制詞匯卡片，寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配等，看一面，嘗試著記憶另一面。隨身攜帶，隨時隨地進行詞匯記憶。這種方法的特點是簡單實用且便于攜帶，不受時間和空間的限制，可隨時隨地用。這樣不僅可以寓學于樂，而且還可以大大提高對閑暇零星時間的合理有效利用,能有效地掌握大量生詞，并形成長時記憶。

會計科目的高效記憶方法精選篇3

一、不同記憶類型應(yīng)選擇的記憶方法

由于人們的記憶特征是有區(qū)別的，所以某種特定的記憶法并不一定適合每一個人，那么在選擇背單詞的方法時要根據(jù)自身的特點來操作。在學英語的人群中常見以下三種特征記憶模式：

1.視覺敏感型

所謂視覺敏感型的人群，是借助視覺來記憶事物的類型。一般說來，人的記憶以視覺型居多。人類的記憶信息中有70-80%是視覺性的。對于這一類型的人來說，使記憶信息視覺化，對他們最為合適。 這類人群在背單詞時可結(jié)合歷年真題中出現(xiàn)的生詞去查閱并記錄在personal dictionary。 背單詞時，不要只看單詞列表，要結(jié)合閱讀理解的文章來記憶，效果很好。

2.聽覺敏感型

這種類型的人能很好地記住耳朵聽到的內(nèi)容。有些人的樂感強。例如，常有這樣的人，英語不算好，卻能在聽歌時，記住英語歌詞。這類人在背單詞時可先把單詞講解給自己聽，并錄成磁帶，在復(fù)習時再聽自己的錄音鞏固記憶。一般聽三遍即可記住詞意，聽五遍即可記住拼寫。

3.混合型

混合型是指以上兩種類型的混合體。但是，這一類型是不平衡的，有些人偏向于視覺型、有些人偏向聽覺型。在背單詞時可以同時結(jié)合兩種類型的優(yōu)勢進行記憶，也可以通過聽故事、看文章，結(jié)合情節(jié)來記憶。

二、對于難以記憶的詞匯如何解決

原則：解放思想，展開無盡的聯(lián)想，下面我介紹聯(lián)想的幾種方法：

1.從不熟悉的單詞中找到熟悉的單詞

mirth---m(媽媽)+ irth(birth) 媽媽看你出生了---高興

acme-ac米蘭(足球俱樂部在足球史上是個奇跡)---頂點， 極致

2.近形對照法記憶-----比較差異

brief grief relief ----不(b)簡潔， 哥(g)悲傷， 阿姨(re)說謊(lie)為(f) 緩解

irrigate irritable ---- 灌溉的是大門(gate)， 激怒的是桌子(table)

3.學習方法：協(xié)音記憶法

exhaust (一個早死的他) 用盡，耗盡，使精疲力盡

illumine (一路明) 點亮 照亮

ambition (俺必勝)雄心壯志/野心勃勃

會計科目的高效記憶方法精選篇4

1.寫出你的問題

當我們執(zhí)行復(fù)雜的任務(wù)時，我們會依靠自己的“工作記憶“，這是對信息進行暫時加工和貯存的能量有限的記憶系統(tǒng)。一種有效的工作記憶有助于學習、計劃、推理等其他方面。

通過書面表達情感是間接增加工作記憶容量的方法之一。你每個月分幾次花20分鐘坐下來，寫寫發(fā)生在你身上的傷心事，心理學家目前還沒不知道是什么原因，但這種方法確實有顯著的效果。

2.親近大自然

大自然對人類產(chǎn)生神奇的效果，這我們一直都知道，但心理學家目前還不知道大自然起作用的原因。

大自然的神奇效果之一是改善記憶。在一項記憶研究中顯示，人在植物園散步比去繁華的街道步行，記憶力能提高20%左右。

事實上，你甚至足不出門，也可以在家使用這個方法，看一些大自然的圖片，雖然效果不夠明顯，但也能產(chǎn)生有利的影響。

3.大聲地說出來

這無疑是改善記憶中最簡單的方法:如果你想記住某些東西，尤其是與其相關(guān)的詳細內(nèi)容,就大聲說出來吧!在一項研究發(fā)現(xiàn)，大聲說出來能提高10%的單詞記憶,哪怕只是張開嘴巴。一個相對小的增益,來源于在一個更微小的成本。

4.冥想改善記憶

冥想一向被認為能改善大腦的認知功能，其中包括記憶。但冥想需要花費時間，對不對?還有漫長艱苦的練習時間?也許，NO!

在最近的一項研究中，參與者每天分四次，每次花20分鐘冥想，結(jié)果顯示他們的工作記憶和其他認知功能有所提高。

5.預(yù)知你的行為

問問自己在過去的記憶中，是否會記住對你的生活產(chǎn)生深刻的影響。這項工作就是利用過去已發(fā)生的事情，來記住未來將要發(fā)生的事情。

當Meier et al. 在測試人的前瞻性記憶(記住未來要做的事情)時，他們發(fā)現(xiàn)這種預(yù)測的方法是十分有效，人們在某些測試任務(wù)中，記憶幾乎提高了50%。

6.動起來!使用你的身體語言

我們不能單靠大腦來記住東西，有時也可以利用自己的身體語言。例如，研究表明要更好地理解語言，可以用手勢伴隨。

我們還可以用手勢對記憶編碼。研咳嗽狽⑾鄭⑹雜英語來教日語動詞，并在學習中用打手勢的方法來對記憶編碼。一個星期后，參與者中那組使用手勢的成員，記住日語單詞幾乎是其他組成員的二倍多。

7. 好心情，快記憶

由于我們的身體是最重要的記憶編碼，因此身體能夠更好地幫助我們喚起記憶。心理學家發(fā)現(xiàn)，當我們回憶過去的事件時，我們會表現(xiàn)出同一種情緒或者身體處于某種狀態(tài)中。

這項工作非常抽象，在Cassasanto和Dijkstra的一項研究()，參與者能回憶起當他們搬起大理石的積極心情，以及大理石往下跌的消極心情。

心理學家發(fā)現(xiàn)，樂觀主義者向上看時，他們的大腦會轉(zhuǎn)得更快;悲觀主義者眼睛往下看，他們的大腦工作得更好。這似乎與我們的快樂和悲傷相關(guān)聯(lián)。

以上7種方法看起來似乎有點懶,你可以結(jié)合其他方法來提高記憶力。

目前提高你的整體健康認知的最好方法就是運動，研究發(fā)現(xiàn)進行有規(guī)律的有氧運動對執(zhí)行功能和工作記憶問題有很大的好處。相反,呆在床上只會使你的工作記憶變得更糟糕。

瑞典Ericsson et al.(1980)實現(xiàn)如何將你的記憶訓(xùn)練到令人難以置信的極限。我們典型的短期記憶容量一般為7個單元。換句話說, 在同一時間內(nèi), 我們大約可以把七件事情記在心里。相關(guān)研究者認為, 即使一個人的記憶廣度增加到79單位，經(jīng)過230小時的實踐后,主要還是采用記憶系統(tǒng)。

如果花幾個小時讓你選一件你能做到的事，我堅持選擇去一個漂亮的公園繞一圈。

會計科目的高效記憶方法精選篇5

當我們執(zhí)行復(fù)雜的任務(wù)時，我們會依靠自己的“工作記憶“，這是對信息進行暫時加工和貯存的能量有限的記憶系統(tǒng)。

一種有效的工作記憶有助于學習、計劃、推理等其他方面。

通過書面表達情感是間接增加工作記憶容量的方法之一。

你每個月分幾次花20分鐘坐下來，寫寫發(fā)生在你身上的傷心事，心理學家目前還沒不知道是什么原因，但這種方法確實有顯著的效果。

會計科目的高效記憶方法精選篇6

大自然對人類產(chǎn)生神奇的效果，這我們一直都知道，但心理學家目前還不知道大自然起作用的原因。

大自然的神奇效果之一是改善記憶。

在一項記憶研究中顯示，人在植物園散步比去繁華的街道步行，能提高20%左右。

你甚至足不出門，也可以在家使用這個方法，看一些大自然的圖片，雖然效果不夠明顯，但也能產(chǎn)生有利的影響。

會計科目的高效記憶方法精選篇7

冥想一向被認為能改善大腦的認知功能，其中包括記憶。

但冥想需要花費時間，對不對?還有漫長艱苦的練習時間?也許，NO!在最近的一項研究中，參與者每天分四次，每次花20分鐘冥想，結(jié)果顯示他們的工作記憶和其他認知功能有所提高。

會計科目的高效記憶方法精選篇8

問問自己在過去的記憶中，是否會記住對你的生活產(chǎn)生深刻的影響。

這項工作就是利用過去已發(fā)生的事情，來記住未來將要發(fā)生的事情。

當Meier et al. 在測試人的前瞻性記憶(記住未來要做的事情)時，他們發(fā)現(xiàn)這種預(yù)測的方法是十分有效，人們在某些測試任務(wù)中，記憶幾乎提高了50%。

簡單高效的快速記憶方法6、動起來!使用你的身體語言

我們不能單靠大腦來記住東西，有時也可以利用自己的身體語言。

例如，研究表明要更好地理解語言，可以用手勢伴隨。

我們還可以用手勢對記憶編碼。

研咳嗽狽⑾鄭?⑹雜英語來教日語動詞，并在學習中用打手勢的方法來對記憶編碼。

一個星期后，參與者中那組使用手勢的成員，記住日語單詞幾乎是其他組成員的二倍多。

會計科目的高效記憶方法精選篇9

這無疑是改善記憶中最簡單的'方法:如果你想記住某些東西，尤其是與其相關(guān)的詳細內(nèi)容,就大聲說出來吧!在一項研究發(fā)現(xiàn)，大聲說出來能提高10%的單詞記憶,哪怕只是張開嘴巴。

一個相對小的增益,來源于在一個更微小的成本。

會計科目的高效記憶方法精選篇10

由于我們的身體是最重要的記憶編碼，因此身體能夠更好地幫助我們喚起記憶。

心理學家發(fā)現(xiàn)，當我們回憶過去的事件時，我們會表現(xiàn)出同一種情緒或者身體處于某種狀態(tài)中。

這項工作非常抽象，在Cassasanto和Dijkstra的一項研究(2010)，參與者能回憶起當他們搬起大理石的積極心情，以及大理石往下跌的消極心情。

心理學家發(fā)現(xiàn)，樂觀主義者向上看時，他們的大腦會轉(zhuǎn)得更快;悲觀主義者眼睛往下看，他們的大腦工作得更好。

這似乎與我們的快樂和悲傷相關(guān)聯(lián)。

以上7種方法看起來似乎有點懶，你可以結(jié)合其他方法來提高記憶力。

目前提高你的整體健康認知的最好方法就是運動，研究發(fā)現(xiàn)進行有規(guī)律的有氧運動對執(zhí)行功能和工作記憶問題有很大的好處。

相反，呆在床上只會使你的工作記憶變得更糟糕。

瑞典Ericsson et al.(1980)實現(xiàn)如何將你的記憶訓(xùn)練到令人難以置信的極限。

我們典型的短期記憶容量一般為7個單元。

換句話說, 在同一時間內(nèi), 我們大約可以把七件事情記在心里。

相關(guān)研究者認為, 即使一個人的記憶廣度增加到79單位，經(jīng)過230小時的實踐后,主要還是采用記憶系統(tǒng)。

二、四個科學有效的記憶方法

科學有效的記憶方法一、求理解

俗話說，欲要記，先要懂。

從記憶規(guī)律的角度來講，一個人對所要記憶的知識，理解得越深刻，記憶效果就越好。

因此，考生對于所學知識要搞清弄懂，特別是對那些護士的重點、難點內(nèi)容更是要耐心琢磨，反復(fù)品味，力求“知其義而明其根”。

國外有人曾作過研究：對于一個成年人來說，一篇百字文，在搞清了文章的思想、內(nèi)涵和基本語意后，大概15～20分鐘就可以把它記住了，如果盲目機械記憶，則要近1小時，甚至更長時間。

科學有效的記憶方法二、勤復(fù)習

記憶的過程也就是同遺記憶作斗爭的過程，斗爭的最好武器就是復(fù)習，要使復(fù)習取得好效果就必須注意：

科學有效的記憶方法三、及時復(fù)習

德國著名心理學家艾賓浩斯的遺忘規(guī)律告訴我們，人們對所學知識的遺忘是先快后慢，先多后少。

遺忘最嚴重的時刻是在識記后的頭一天，甚至發(fā)生在最初的幾小時、幾分鐘(頭一天有可能遺忘所記材料的一半)以后速度逐漸減慢。

及時復(fù)習對鞏固所學知識能起到事半功倍的效果。

相反，等遺忘殆盡后再“回鍋”，就事倍功半了。

科學有效的記憶方法四、強化記憶

艾賓浩斯的研究還證實，人們對所學習、記憶的內(nèi)容達到了初步掌握的程序后，如果再用原來所花時間的一半去進一步鞏固強化，使學習、記憶的程序達到150%，將會使記憶的痕跡得到強化，所記內(nèi)容經(jīng)久不忘，這在心理學上稱為“過度學習”效應(yīng)。

面對中級會計考試《財務(wù)管理》科目，大量的公式和計算，讓許多考生都感到力不從心，學習時也不知道從哪入手!目前，正處于中級會計師備考的預(yù)習階段，特別為大家準備了財務(wù)管理科目的命題特點和學習方法，建議首次報考的考生結(jié)合以下方法有針對性的學習!

第一步：了解學科特點，掌握基礎(chǔ)知識和基本理念

考生們在學習《財務(wù)管理》這門科目之前，一定要先了解學科的特點以及知識的架構(gòu)體系!中級會計考試《財務(wù)管理》科目，主要以企業(yè)為背景，以會計數(shù)據(jù)為來源，圍繞“籌資、投資、營運資金、成本控制、收入與分配”等財務(wù)活動為主線展開，從《財務(wù)管理》的基礎(chǔ)理論到財務(wù)管理活動的工作環(huán)節(jié)，系統(tǒng)的闡述了企業(yè)各項財務(wù)活動的決策理念、管理方法和相關(guān)知識。

所以，建議考生們在預(yù)習階段的備考中，全面掌握財務(wù)管理的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本方法。比如：理論基礎(chǔ)(總論)、貨幣的時間價值等內(nèi)容，這些知識都是財務(wù)管理計算的基礎(chǔ)，對我們往后學習起著至關(guān)重要的作用。

第二步：明確學科重點，抓住核心公式的基本原理

另外，提起《財務(wù)管理》科目，就不得不說到“公式的計算與運用”，這也是許多考生頭疼的問題?！翱荚囍性趺磿婕澳敲炊嗟墓?怎么會有那么多的計算題?”其實，《財務(wù)管理》考試科目聯(lián)系生活實際，在企業(yè)工作中主要追求的就是“經(jīng)濟化管理”，也就是我們生活里常說的用數(shù)據(jù)說話，所以，《財務(wù)管理》科目一直比較重視“量化計算”方面的考查，通常情況下，考試涉及的計算題比例會在60%以上。

也正是如此，準確記憶公式，并能夠利用公式解決實際問題，就是考生們學習《財務(wù)管理》科目的重中之重!建議大家抓住核心公式的基本原理，著重研究公式的背后到底嘗試著給我們解決哪些問題，然后按照它的基本關(guān)系、核心公式去發(fā)散使用，終通過習題的訓(xùn)練，加深對公式的記憶和把握，做到“能理解、能記住、能應(yīng)用”。比如：在計算資金成本的問題上，就是抓住了兩大基本原理：一是一般模式(非貼現(xiàn)模式);二是貼現(xiàn)模式。掌握這兩個核心公式，推導(dǎo)并發(fā)散使用，就能夠解決各種籌資方式資金成本的計算。

第三步：借鑒學科真題，全面把握易考點內(nèi)容

備考之余，考生也要有效借鑒以前年度的考題，因為任何一門學科都有其知識的重點和易考點，且相關(guān)知識的考核具有連續(xù)性，研究歷年真題，了解輔導(dǎo)教材中的知識點和例題是怎樣轉(zhuǎn)化為考題的，以便在掌握基礎(chǔ)知識的同時，更好的把握重點和難點，明確出題方向，掌握命題規(guī)律，有針對性的高效復(fù)習!下面，就為考生們準備了近5年財務(wù)管理科目的歷年真題，反復(fù)練習，相信大家在應(yīng)對2025年中級會計考試時會更加得心應(yīng)手。

中級會計職稱考試遵循的是“木桶定律”，如果你有明顯的短板，就可能會導(dǎo)致考試的失敗。所以，預(yù)習階段的學習中，考生們一定要扎實基礎(chǔ)，全面復(fù)習!