關(guān)于給老師的一封信5篇
教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光——烏申斯基。今天小編在這給大家整理了“給老師的一封信”5篇，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧！
給老師的一封信1
沈老師：
很抱歉，這么久沒(méi)與你聯(lián)系了。我想你也應(yīng)該能體諒我吧?其實(shí)高中生活真的很忙，即使多出時(shí)間來(lái)也不想再干其他事，只想一個(gè)人靜坐。我多次想給你寫(xiě)信，可每每提筆卻不知如何落筆，一拖再拖便到了今天。
我現(xiàn)在的境況，比去年5月份剛來(lái)的時(shí)候好多了，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)能進(jìn)魯中而特別不是滋味，在現(xiàn)在看來(lái)這未必不是一件好事。由于我母親在這的食堂里，再加上我有幾個(gè)親戚在這，所以這的老師都待我很好。在學(xué)習(xí)方面對(duì)我的幫助很大，在生活上也有不少優(yōu)待。特別榮幸的是我加入了學(xué)生會(huì)，現(xiàn)提任紀(jì)檢部副部長(zhǎng)及維權(quán)部部長(zhǎng)。原來(lái)我只想煅煉一下自己，沒(méi)想到一下子就得到了老師的信任。今年高考制度出現(xiàn)了改革，我有這方面的優(yōu)勢(shì)，無(wú)疑對(duì)我的高考提供了幫助，至少我的檔案勝人一籌。如果沒(méi)有意外，在下學(xué)期我將去競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。
在學(xué)習(xí)上我也沒(méi)有松懈，剛進(jìn)來(lái)時(shí)我在班級(jí)中處于倒數(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)能排在中等了，只是在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面一直跨不過(guò)那道坎，總是拖自己的后腿，所以現(xiàn)在的班主任在每周六的下午給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。至于語(yǔ)文方面，我表姐原是這的語(yǔ)文老師，現(xiàn)調(diào)去了婦聯(lián)，在她離開(kāi)之前給我留了一大批參考書(shū)，同時(shí)也替我在語(yǔ)文老師那里打了招呼，所以只要我再下點(diǎn)苦功，問(wèn)題也應(yīng)該不大。
不過(guò)最近由于發(fā)生的事情比較多，所以心里有點(diǎn)亂以至于成績(jī)有點(diǎn)下滑。但你不用為我擔(dān)心了，我可以自己調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)。我對(duì)自己有信心，所以你也不用太擔(dān)心。我已不再幼稚。
原來(lái)我早就打算給你寫(xiě)信，可由于各種原因今天方才提筆。現(xiàn)在已不同于往日，現(xiàn)在我不得不給那些初中的老師寫(xiě)信，所以給你寫(xiě)信的時(shí)間就又減少了，但這并不表示我已經(jīng)把你淡忘了。那天在車站遇到你，我一眼就看出了你是我以前的班主任，但又不敢確定，也不想確定，因?yàn)槟憧瓷先ダ狭撕枚啵巡幌裎蚁胂笾械臉幼恿?。三年了，三年的時(shí)光改變你我的真是太多了，在這三年中我們各自奔波于自己的理想，素不知各自已不再是往日模樣了。這不禁讓我感到了時(shí)光流逝之快，盡管我平?？匆磺薪裉旌妥蛱焖坪鯖](méi)變，但從上次遇到你以后，一下子體會(huì)到時(shí)光早已給我們留下了很深的烙印,同時(shí)也讓我體會(huì)到：老師，你辛苦了!
隨著年歲的增長(zhǎng)，生活的經(jīng)驗(yàn)愈加豐富，但同時(shí)不必要的煩惱也接踵而來(lái)。我有時(shí)感到任何人都不可信任，唯獨(dú)自己才可以相信。但我不想這樣，盡管高中的競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，可以認(rèn)為犧牲他人以贏得自己的成功不失為一條明智的道路?，F(xiàn)在我總是在想：高中里有真正的朋友嗎?你能告訴我朋友是怎樣的嗎?
現(xiàn)在高考制度發(fā)生了很大的變化，原來(lái)單一的大文大理局勢(shì)被打破，讓我們有了更大的選擇范圍，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了更大的挑戰(zhàn)，如果選擇正確的話我們打贏了高考戰(zhàn)役的第一仗，如果選擇出現(xiàn)失誤，那無(wú)疑等于多年的努力便付之一炬。幸好我們不是高考制度的試驗(yàn)品，現(xiàn)在的高二應(yīng)該會(huì)在我們之前一年體驗(yàn)新制度，同時(shí)也有利得于我們，利于高三一年時(shí)間在我們前一屆的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上及時(shí)調(diào)整自己。盡管如此,我還是擔(dān)心在未來(lái)的日子里我是否會(huì)在新制度前不戰(zhàn)而敗。
到現(xiàn)在我還記得小學(xué)畢業(yè)考試后的那一次分手，想不到那次的輕輕一揮手卻預(yù)示著我們要各奔東西，雖然巧遇過(guò)一次，但時(shí)至今日，我們終不能坐下來(lái)好好談?wù)?，盡管這個(gè)要求很合理，但希望是那么小。如我下次見(jiàn)到你，有足夠的時(shí)間我一定和你賽一下圍棋，雖然小學(xué)畢業(yè)后我?guī)缀鯖](méi)在下棋，但我自信憑我現(xiàn)在的計(jì)算能力及以前的基礎(chǔ)我應(yīng)該可以賽過(guò)你的。
今年的高考只剩60余天了，全體高三的師生都開(kāi)足了馬力在做最后準(zhǔn)備，也就是說(shuō)在一年零六十多天后的我將步入高考試場(chǎng)，去面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我始終沒(méi)忘你曾說(shuō)過(guò)的話，你說(shuō)你不能完成的事情將有我們?nèi)ネ瓿?，你沒(méi)能進(jìn)大學(xué)殿堂希望我們能代你完成。現(xiàn)在我還努力替你去爭(zhēng)取高等學(xué)院食堂的“包子”，我一定要讓你嘗到"高校包子的滋味"。如今我已鎖定了我追求的目標(biāo)，至于什么清華、北大對(duì)我來(lái)說(shuō)要求有點(diǎn)過(guò)高，我希望能進(jìn)入北京理工大學(xué)，雖然不如清華、北大，但也能與浙大匹敵。雖然與現(xiàn)實(shí)有一點(diǎn)差距，但正因?yàn)檫@樣，我更需要拼搏、奮斗，這樣才能真正證明自己，我要讓所有人知道我并非弱者，別人能做到的事我一樣也能做到，別人不能做到的事，我也要努力爭(zhēng)取去做到，因?yàn)檫@是使命，我必須去做。
在我埋頭苦讀的同時(shí)我更關(guān)注另一件事，那就是西藏、臺(tái)灣問(wèn)題。前不久西藏搞獨(dú)、臺(tái)灣共投，一時(shí)成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，在那幾天我感到空氣中彌漫著火藥的氣息，任何一點(diǎn)意外都有可能使戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，但由于在學(xué)校里待久了，所以也不知后事如何，聽(tīng)說(shuō)四川、云南等地也在搞獨(dú)立。這一切都讓我的神經(jīng)緊崩，我外公曾是國(guó)民黨的高層官員，我伯父是五十年代的大學(xué)生，曾在公安部工作，所以我覺(jué)得這一切與我的關(guān)系是那么近，但我什么都不能做，在那幾天我覺(jué)得自己是一個(gè)廢物，我想知道一些情況，可條件又不允許，所以感到無(wú)奈。我想這幾天情況應(yīng)該好點(diǎn)了吧!因?yàn)槲覀兊恼卫蠋熯@幾天平靜了許多。
好了，由于時(shí)間原因我不再多說(shuō)，這封信由于是分幾天寫(xiě)的，有些地方前后不能還望見(jiàn)諒。哦，對(duì)了，至今我都沒(méi)胡你的照片，所以我希望可能的話你在給我寫(xiě)信時(shí)能附上幾張照片?，F(xiàn)在我要去證明我自己，一切都是未知，時(shí)間可以證明一切。
給老師的一封信2
敬愛(ài)的何老師：
您好！時(shí)光匆匆流去，好似白駒過(guò)隙。眨眼間，六年已經(jīng)過(guò)去，我們馬上就要畢業(yè)，就要離開(kāi)母校了。在這離別的時(shí)刻，我多想為您寫(xiě)一封信。
我想說(shuō)，您陪伴我們一起走過(guò)了兩年的時(shí)光，留下最美的回憶。兩年中的一點(diǎn)一滴，匯成了一股清泉，緩緩地流過(guò)每個(gè)人的心田……記得有一次上數(shù)學(xué)課，您興致勃勃地講著課，我們專心致志地聽(tīng)著課。師生之間不僅用語(yǔ)言交流，更多的是用心靈溝通。可總有那么一個(gè)人，要潑一盆冷水下來(lái)，澆熄了心中的火苗，一下使氣氛降到了冰點(diǎn)。您善意地提醒他，不要再講了，可他聽(tīng)不進(jìn)去。反而變本加厲，您忍無(wú)可忍，把他喊到了教室外，準(zhǔn)備訓(xùn)斥一番。誰(shuí)知他頂撞您，沒(méi)有愧疚感。您愣在了原地，幾秒后，面無(wú)表情地快步離開(kāi)了。我們急急忙忙地跑出來(lái)，看見(jiàn)您到了對(duì)面的綜合樓，用紙?jiān)谀樕喜潦弥裁?。我們都知道，您被我們氣哭了。于是，同學(xué)們都在指責(zé)罪魁禍?zhǔn)?，他不得不低下頭去接受批評(píng)。同時(shí)，大家憂心忡忡，生怕您不回來(lái)上課。不過(guò)，幸好，您能包容我們的過(guò)錯(cuò)，能原諒我們，能繼續(xù)回來(lái)上課。其實(shí)，您在我們心目中是十分重要的呢！雖然這并不是多么美好，但卻深深地烙在我們的心中，因?yàn)檫@一個(gè)小插曲，促使我們有了更深的感情。
我想說(shuō)，您不僅寬容我們，而且對(duì)每一個(gè)人都是那么的體貼、在乎。那次，我淚眼婆娑地走進(jìn)教室。您看見(jiàn)了，輕輕拍拍我的肩，示意讓我出去。門(mén)外，迎面吹來(lái)的清風(fēng)使我不由地舒暢。您親切地問(wèn)我：“怎么了，發(fā)生什么事了，你看，臉都哭花了?！蔽沂裁匆膊辉敢庹f(shuō)。您就更有耐心地開(kāi)導(dǎo)我，最后，我哽咽地說(shuō)清了整件事?！拔野趾臀覌尦臣?，我不知道該怎么做?！蔽覠o(wú)助地說(shuō)道。您見(jiàn)我那么地迷茫，面帶微笑，用最親切、溫柔的語(yǔ)氣教我如何處理。您就像黑暗中那盞明燈指引我走出困境；像太陽(yáng)取走我心底的霧霾，給予我溫暖……
我想說(shuō)，您知道嗎？現(xiàn)在很多的老師都說(shuō)我們頭腦靈活，愛(ài)動(dòng)腦。其實(shí)，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
最后我想說(shuō)：“天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。”您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)被銘記在心，老師，謝謝您！
祝您工作順利，笑口常開(kāi)，康健幸福！
你的學(xué)生：__
_月_日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的陳老師：
您好！感恩的心，感謝有您 。
是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息？是您，滿載一身清輝的您；是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾？是您，一直筆耕不綴的您；是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂心？是您，可親可敬的老師！
你有如海寬闊的胸懷，您有天下父母的博愛(ài)，您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。
老師，我已經(jīng)十六年級(jí)的學(xué)生了，雖然我和同學(xué)們?cè)谀媲笆怯肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，但你平日細(xì)心的教導(dǎo)我們，經(jīng)過(guò)你的雙手，已經(jīng)使我們從原來(lái)的一張白紙變成一幅小圖畫(huà)。您總是想方設(shè)法把學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè)；您讓我們明白如何做一個(gè)城市的孩子，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)改正自己的缺點(diǎn)；你時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，您是我們永遠(yuǎn)依賴的人；您讓我們知道不管外面多么喧嘩，在您的課堂上，我們都會(huì)找到一片學(xué)習(xí)的寂靜，還有那寬容、歡笑和激動(dòng)``````我的春天在您的夸獎(jiǎng)中；我的夏天在您的微笑中；我的秋天在您的批評(píng)中；我的冬天在您的耕耘中。感謝您我的老師！我們即將小學(xué)畢業(yè)，告別可愛(ài)的校園，臨別之際，想和您談?wù)劷┤兆右詠?lái)的感受?；匚独щy，回味挫折，回味撲鼻的花香，回味霧靄寒潮，回味是無(wú)窮的。您還記得嗎？第一次的聽(tīng)寫(xiě)我全對(duì)了，您說(shuō)我的字跡工整，我雖然很高興，但是那時(shí)我對(duì)班的一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。
你上課的那一幕幕“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙，當(dāng)卻依然歷歷在目。他們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸、有甜、有苦、有辣``````更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符，有的高有的低，一個(gè)接著一個(gè)，一串又一串，組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，把我們的課裝扮的有聲有色！
你雖然不是我的啟蒙老師，但您早已勝似我的啟蒙老師了。
您的每一次問(wèn)候，每一次幫助，每一次關(guān)懷，都深深的銘刻在我的記憶里！
俗話說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。的確，要畢業(yè)了，難以忘記你專注的眼神；難以忽略你無(wú)私的幫助；難以報(bào)答你對(duì)我的教導(dǎo)?，F(xiàn)在的我只能對(duì)你說(shuō)一句：謝謝你。
老師您是否看到那搖上樹(shù)梢的月兒，它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：愿您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂(lè)樂(lè)！
此致
敬禮
您的學(xué)生：陳金霞
2010.5.23
給老師的一封信4
敬愛(ài)的老師：
你好！我是你的一名學(xué)生，這封信是我代表九班的所有同學(xué)給你寫(xiě)的，希望你能接受！
千言萬(wàn)語(yǔ)，都抵不上我們對(duì)老師您說(shuō)的一句，“老師我們愛(ài)你！”但是在這封信中，我們卻要說(shuō)，“老師對(duì)不起，我們讓您操心了！”
不知道從什么時(shí)候起，您似乎再也摸不透我們的心，看著一個(gè)又一個(gè)心里面似乎很復(fù)雜的學(xué)生，你一定很失望吧！不知道你在暗中到底為我們哭了多少次，不知道你為我們上了多少次思想教育課，為我們講了多少個(gè)人生道理。你說(shuō)“其實(shí)我們班的學(xué)生很聰明，我們一定就沖上十班的，對(duì)嗎？”“對(duì)！”這聲音震耳欲聾，但是就只是光說(shuō)不做。老師對(duì)不起！(www.unjs.com)
你為了我們的學(xué)習(xí)，費(fèi)了很多心思，每天晚上，你都是老師中最后一個(gè)走的，你看著同學(xué)們背課文，寫(xiě)單詞，你一直都把我們當(dāng)作你的孩子，無(wú)微不至的照顧。但是一個(gè)又一個(gè)學(xué)生讓你百倍失望，記得有一次，您留了一些同學(xué)寫(xiě)課文，天都快黑了才回家，一路上不知有多少學(xué)生在罵你，但是你知道后，只是對(duì)著所有同學(xué)的面說(shuō)：“不管你們?cè)诹R我，在恨我，我都不會(huì)往心里去的，你們畢竟還是個(gè)孩子，拿罵我來(lái)出出氣，這也沒(méi)什么大不了的！”聽(tīng)了這句話后，我似乎快要哭出來(lái)了，我不由得譴責(zé)自己，難道我就沒(méi)有罵過(guò)你嗎？老師的胸懷真的是太寬廣了，任何人都承受不了別人在背后罵你，但是你卻做到了，從今以后，我再也沒(méi)有罵過(guò)你，似乎罵你的人也漸漸少了！
記得在七年級(jí)，你的課堂生動(dòng)有趣，同學(xué)們一個(gè)個(gè)比這回答問(wèn)題，可是如今的課堂卻變得干燥無(wú)味，課堂上說(shuō)小話的人漸漸多了，您一節(jié)課要強(qiáng)調(diào)好幾次的課堂紀(jì)律，而現(xiàn)在的我，似乎也變得不再喜歡回答問(wèn)題，心中總是擔(dān)心回答錯(cuò)了，不知道是從哪里來(lái)的這種感覺(jué)，我與好幾個(gè)以前愛(ài)回答問(wèn)題的同學(xué)們都交流過(guò)，她們都說(shuō)也是這種感覺(jué)。正是因?yàn)檫@樣，班里的紀(jì)律越來(lái)越差，以前聽(tīng)課總是首選我們班，但是現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)老師選我們班來(lái)聽(tīng)課，都說(shuō)的我們班的紀(jì)律差，你一定失望極了！老師對(duì)不起！
老師您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，這一棵棵小樹(shù)正是我們。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間就與您相處了一年半了，而在這一年半中，不知你的皺紋又多長(zhǎng)了幾條，不知你的白發(fā)又多了幾根，就剩下一年半的時(shí)間了，我相信九班的同學(xué)一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答您，不在讓你為我們操心了，我們已經(jīng)懂事了，請(qǐng)老師相信我們，我們一定不在讓你失望！老師為我們加油吧！
我們常說(shuō)春天是美好的，是富有生機(jī)的；太陽(yáng)是偉大、無(wú)私的；大海是廣博而又壯麗的?？烧l(shuí)能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢？在此我們可以自豪地說(shuō)：“是我們光榮的人民教師”，因?yàn)樗龔氖轮?yáng)底下最光輝的職業(yè)。是的，在圣潔無(wú)比的教壇上，教師的愛(ài)是理性的太陽(yáng)，照耀著大地，溫暖著人群；教師的愛(ài)是感情的江河，澆灌著滿園的桃李，滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子；在我的理解當(dāng)中，教師的愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心；是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任；是母愛(ài)的升華；是知識(shí)、情感交融是奉獻(xiàn)！ 老師，我們愛(ài)您！
祝您：
身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
您的學(xué)生：高雪
給老師的一封信5
敬愛(ài)的王老師：
您好！
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回首每一位教過(guò)我的老師，一種感激之情不由充溢心頭。王老師，您可知道，我最難忘懷的是老師您??！難忘你那充滿鼓勵(lì)、和善的目光，難忘你那陪著我一起沖刺終點(diǎn)的身影……??！王老師，在這臨別的時(shí)刻，就讓我用最真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)你的崇敬吧！
你可記得，那是一次閱讀競(jìng)賽。上課了，我們并沒(méi)有以安靜的狀態(tài)迎接你的到來(lái)，教室里依舊很嘈雜，直到你的出現(xiàn)。你并沒(méi)有生氣，而是用和善的目光看著同學(xué)們說(shuō)：“機(jī)會(huì)總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人?？吹贸?，你們沒(méi)有做好準(zhǔn)備，但挑戰(zhàn)就要來(lái)了。今天我們將要進(jìn)行閱讀競(jìng)賽，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參加首次競(jìng)賽，但每班只能有10至12名學(xué)生去參加決賽，經(jīng)過(guò)班級(jí)篩選之后，由學(xué)校選出50名與其他小學(xué)進(jìn)行比賽。請(qǐng)同學(xué)們抓住這第一次機(jī)會(huì)。”話音剛落，卷子便發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們立刻開(kāi)始“作戰(zhàn)”……兩天后，卷子改了出來(lái)，我們班選出了13名成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，一聽(tīng)到每班名額最多12個(gè)，再想想自己平時(shí)的表現(xiàn)，我的心里不由得打起了退堂鼓，眾目睽睽之下，不由自主地低下了頭。這時(shí)，你似乎看出了什么，意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“相信自己是最棒的，才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手?！甭?tīng)了你的話，我重新抬起頭，那一刻，眼睛正好與你和善的目光相撞，我分明看出了您對(duì)我的期待，對(duì)我的鼓勵(lì)，我的意志堅(jiān)定了，很自信地完成了那次競(jìng)賽，雖然成績(jī)不是很理想，但我永遠(yuǎn)忘不了那次鍛煉，它是我人生道路上第一次真正歷練，也讓我變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng)。
還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？800米長(zhǎng)跑大家選中了我，我很吃驚，因?yàn)槲遗艿貌⒉豢?，我真害怕自己中途敗下陣?lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我只好硬著頭皮參加，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，你竟然陪著我一起跑了起來(lái)，頓時(shí)，我信心倍增，雙腿也好像更有勁了，但我仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人，這時(shí)，你邊跑邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，先保存體力，到最后一圈再?zèng)_刺?！甭?tīng)了您的話，有了您的陪伴，再遠(yuǎn)的距離我也不覺(jué)得長(zhǎng)了，一圈、兩圈……近了，近了，最后一圈了，我終于開(kāi)始了最后的沖刺，取得了勝利?？晌以趺匆膊粫?huì)忘記賽場(chǎng)上您的身影，這個(gè)身影對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么高大，老師，這些事你可能已經(jīng)忘記了，但我不會(huì)忘記，而且永遠(yuǎn)忘不了你那鼓勵(lì)的目光和高大的身影！
祝：
身體健康、萬(wàn)事如意！
你的學(xué)生
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