在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

踏過(guò)青青的草坪, 越過(guò)清清的小河, 來(lái)到了老師的門(mén)前. 往筆筒里插一枝玫瑰, 在日歷上寫(xiě)上深深的祝福, 回答老師當(dāng)年的祝愿!

老師啊, 您還知道嗎, 以前您說(shuō)那個(gè)調(diào)皮任性的小女孩兒？老師，您曾教過(guò)我人生的道理，因此我要感激您！

過(guò)幾天，我就得離開(kāi)您了，就要踏上新的道路了。您為我打開(kāi)了我前方的燈，讓我從黑暗中從見(jiàn)陽(yáng)光；從跌倒中重新站起。老師，我永遠(yuǎn)記得您在學(xué)校說(shuō)的話(huà)：“同學(xué)們，過(guò)不久，我們就要離開(kāi)了，希望你們更加勤奮學(xué)習(xí)二級(jí)英文，長(zhǎng)大才有出息。答應(yīng)老師吧，好嗎？”在那時(shí)刻，我們流下了眼淚。還有幾分鐘就下課了，同學(xué)們想哭的哭，想說(shuō)的說(shuō)，想擁抱的擁抱，誰(shuí)也不想浪費(fèi)這最后的見(jiàn)面！

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課鈴響了，同學(xué)們還是不肯走，走了之后我們可能再也見(jiàn)不著面了，我們仿佛還有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)。雖然我們知道我們還會(huì)不見(jiàn)不散，但是這又怎么擔(dān)得起同學(xué)們真心的祝福？

我們不想離開(kāi)親切的外國(guó)老師，更不想離開(kāi)活潑開(kāi)朗的同學(xué)們呀！

望著我們最后的合影，眼淚不聽(tīng)話(huà)地流出。。。。。。

同學(xué)們，老師們，我們一定會(huì)再見(jiàn)面的，一定！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

我們新來(lái)的王老師有一張瓜子臉，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。但是我們都覺(jué)得她是“兩面派”！

她的一面是溫柔的。開(kāi)學(xué)第一天，我在去學(xué)校的路上，邊走邊想我們新班主任是什么樣的呢？這個(gè)新老師到底是溫柔還是嚴(yán)格呢？我有點(diǎn)興奮和好奇，恨不得馬上飛到教室見(jiàn)見(jiàn)

新老師。來(lái)到學(xué)校走進(jìn)233班就看見(jiàn)王老師忙碌的身影。我看到位置差不多全部坐滿(mǎn)了不敢問(wèn)王老師，王老師好像看穿了我的心思溫柔的說(shuō)“你的位置在四組第二個(gè)?！边€有一次班

上一個(gè)同學(xué)上廁所不小心搞臟了衣服，這個(gè)“新聞”不小心被調(diào)皮的同學(xué)傳出來(lái)了，大家都笑話(huà)她，這個(gè)同學(xué)心好像被刺了一下，放聲大哭，王老師連忙走過(guò)來(lái)親切的安慰她，并

聯(lián)系家長(zhǎng)來(lái)幫她送衣服換好，然后嚴(yán)格的對(duì)大家說(shuō)：“不論以后誰(shuí)出現(xiàn)了失誤，你們都不能嘲笑她，應(yīng)該關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她?！?/p>

王老師的另一面是嚴(yán)格的。一次中午，老師怒氣沖沖的走進(jìn)教室，使出“獅吼功”說(shuō)：“看看你們的課堂作業(yè)像什么樣？不合格的都給我重新寫(xiě)過(guò)！”其實(shí)你合格的原因是有錯(cuò)

別字，有的是字跡潦草等等。第二次檢查完還沒(méi)寫(xiě)得好的又被再罰寫(xiě)一遍！大家都覺(jué)得王老師太嚴(yán)格了，之后經(jīng)過(guò)老師給我們教育后才曉得這樣是為我們好，從小養(yǎng)成嚴(yán)格要求的好習(xí)慣！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

在我們?nèi)缃竦纳钪?，味精作為一種必不可少的調(diào)料品已經(jīng)存在了很久，說(shuō)起它的發(fā)明史，還有一個(gè)小故事呢。

味精的發(fā)明者是一位名叫池田菊苗的東京大學(xué)的教授。而且他也是一位化學(xué)家，他在大學(xué)中既授課，又同時(shí)從事著科學(xué)研究。1908年，盛夏的一天晚上，池田先生做完實(shí)驗(yàn)，拖著疲憊的身體回到家，他的妻子便將飯菜端來(lái)給他。池田先生看了看，高興地說(shuō)道：“今天的飯菜可真是豐富??！”妻子心滿(mǎn)意足的點(diǎn)點(diǎn)頭。池田先生于是開(kāi)始用餐，吃著吃著，他忽然停了下來(lái)，愣了一下，盯著那碗黃瓜湯，問(wèn)道：“今天的黃瓜湯怎么這么鮮美呢？你加了什么其他的調(diào)味料嗎？湯里除了海帶和黃瓜還有其他食材嗎？”妻子十分不解的搖了搖頭：“沒(méi)有呀。材料都和以前一樣，哦對(duì)了，這海帶是早上在日比谷公園買(mǎi)的，可新鮮了。”

“這海帶里一定藏著什么不為人知的秘密?！背靥锵壬灶欁缘恼f(shuō)著。

從那天起，池田先生就對(duì)海帶產(chǎn)生了莫大的興趣，他在實(shí)驗(yàn)室里不斷研究海帶的化學(xué)成分。終于，半年以后，他從海帶里提取出了一種名為谷氨酸鈉的物質(zhì)，正是這種物質(zhì)大大提高了菜肴的鮮美度。于是，池田先生將它命名為“味之素”，并且申請(qǐng)了專(zhuān)利。

池田先生的研究成果對(duì)后來(lái)人們制造出味精起到了十分重要的作用，正是因?yàn)樗屑?xì)品嘗每一天的飯菜，敏銳的感覺(jué)到其中的不同，才促使了谷氨酸鈉被人們所發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而產(chǎn)生了味精。如果沒(méi)有了味精，我們現(xiàn)在所持的菜肴就沒(méi)有那么美味了，由此可見(jiàn)，做個(gè)生活的有心人是多么的重要?。?/p>

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

我特別喜愛(ài)小動(dòng)物，為它們，就是要我一年不玩電腦游戲也行。每當(dāng)校門(mén)口有人在賣(mài)毛茸茸的小雞小鴨，我就走不動(dòng)路，纏著媽媽要買(mǎi)一兩只。有一次，我養(yǎng)兩個(gè)多月的小鴨子被送到鄉(xiāng)下去，我傷心地哭好一會(huì)兒呢？我最想養(yǎng)一只小狗，可媽媽不同意。在我的請(qǐng)求下，小姨說(shuō)只要我期末考試進(jìn)前五名，給我買(mǎi)一只荷蘭豬。為這個(gè)目標(biāo)，我努力認(rèn)真的復(fù)習(xí)，真是功夫不負(fù)有心人，我如愿以?xún)數(shù)氐玫揭恢豢蓯?ài)的小小豬。我用水彩筆把它的毛色畫(huà)得五彩繽紛，哈哈，它變成七色豬。

人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我最大的缺點(diǎn)——丟三落四。一次上語(yǔ)文課，老師讓我們帶樹(shù)葉畫(huà)。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。該帶的我忘，倒帶一張白紙。唉！這個(gè)缺點(diǎn)我一定得早日改掉。

這就是我，一個(gè)普通的快樂(lè)小女孩。

有時(shí)候我還有點(diǎn)小馬虎，做事情丟三落四。一次數(shù)學(xué)考試我不小心把“左”寫(xiě)成“右”，我真是左右不分。還做漏一道題，100分就這樣向我揮揮手告別。還有一次，因?yàn)槲业鸟R虎，差點(diǎn)闖大禍。一個(gè)陰冷的早晨，我和陳老師一起打籃球。上課陳老師伸出手說(shuō)：“鈴聲快響，回教室上早自習(xí)吧。把球還給我！”“老師，讓我再玩最后一分鐘，投最后一個(gè)好球吧！”我調(diào)皮地央求老師?！澳谴魰?huì)兒你把球放進(jìn)我的車(chē)?yán)锇?！”陳老師匆匆離開(kāi)球場(chǎng)。上課鈴響，我卻不知道陳老師的車(chē)停在哪里，操場(chǎng)邊一排車(chē)我找不到哪個(gè)是陳老師的車(chē)。于是我把球扔在主席臺(tái)一邊，就飛快地上樓。下課，我正要投入伙伴們的游戲堆，陳老師走過(guò)來(lái)一把拉住我的手，板著臉問(wèn)：“同學(xué)，我的籃球呢？”我趕緊下樓，來(lái)到主席臺(tái)上，四處尋找。終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)它的蹤影，我一把抱住籃球，快速上樓還給陳老師。哎！好險(xiǎn)，幸好找到球，要不然我要到哪里找個(gè)一模一樣的球賠給老師。

這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有時(shí)犯點(diǎn)小糊涂的我，大家愿意和我交朋友嗎？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

我的愛(ài)好有游泳，有看書(shū)，有彈鋼琴……但是我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)了。

我清清楚楚記得有一次，我在公園里玩，看見(jiàn)大哥哥和大姐姐在公園里寫(xiě)生?？吹剿麄儺?huà)的畫(huà)，我不禁愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，回到家立刻就“命令”媽媽幫我報(bào)美術(shù)班。

從此我每個(gè)星期五都去上一次畫(huà)畫(huà)課，不管是學(xué)校畫(huà)畫(huà)老師，還是其他課外的老師都會(huì)當(dāng)著同學(xué)們的面夸獎(jiǎng)我，還把我的作品拿給同學(xué)們展示呢！就這樣我就更加有自信了，我還有好幾次沒(méi)事干了，想起一個(gè)美麗的畫(huà)，上面有一只小鹿，一個(gè)火辣辣地太陽(yáng)和一片樹(shù)林。

就想象起來(lái)便隨隨便便的畫(huà)上了一副美麗的風(fēng)景畫(huà)，把這幅送給了老師，老師也稱(chēng)贊我，我覺(jué)得自己就是畫(huà)畫(huà)的天才。

自從這以后，我的畫(huà)畫(huà)漸漸變得越來(lái)越好，我多么想成為畫(huà)家??！用一筆一筆鮮艷的顏色來(lái)證明，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

這就是我的興趣愛(ài)好，你喜歡什么愛(ài)好呢？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)您把哥哥緊緊地抱在懷里，眼睛腫腫的，我知道您那天晚上肯定沒(méi)睡好，眼睛是哭腫的，我知道您肯定也舍不得哥哥。

那天您走的時(shí)候，天下著蒙蒙的細(xì)雨，老天爺仿佛也知道您跟哥哥要離別似的，我們?nèi)胰巳ニ湍?，您一步三回頭，再三叮囑哥哥要好好讀書(shū)，要聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)，似乎有說(shuō)不完的話(huà)，直到您上了車(chē)，哥哥卻什么也沒(méi)說(shuō)，低著頭，用腳踢著地上的石子，直到火車(chē)緩緩開(kāi)走，哥哥的眼淚才奪眶而出。追著火車(chē)大聲呼喊：爸爸，爸爸，我會(huì)想您的。

伯伯，你知道嗎？您走后的幾天，我常?？匆?jiàn)哥哥那腫腫的眼睛，哥哥顯然是在悄悄地流淚，悄悄地傷心，悄悄地想您。伯伯，您可知道，哥哥在我家的時(shí)候，我總想逗他開(kāi)心，我跟我爸爸媽媽做游戲，我叫他也來(lái)玩，他總是悄悄地躲開(kāi)，把自己關(guān)在房間里面不出來(lái)。

伯伯，祝您身體健康！工作順利！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

今年的春節(jié)跟以前的特別不一樣，以往這個(gè)時(shí)候我們都在到處拜年，好吃，好喝，好玩，不亦樂(lè)乎?？墒墙衲甏汗?jié)前的武漢新型冠狀病毒改變了整個(gè)春節(jié)的氣氛。今天20xx年1月31日已經(jīng)有9720人患有武漢新型冠狀病毒。

武漢病毒可通過(guò)飛沫，接觸傳播潛伏期約十天左右，疫情的嚴(yán)重，我們都意識(shí)到了，大家只要留在家中，哪兒都不要去，就是對(duì)防范疫情作出的貢獻(xiàn)，同時(shí)，武漢也進(jìn)行了封城，減少人員流動(dòng)，讓病毒瘋狂的蔓延微微減弱。

在這段時(shí)間相信大家都會(huì)有一些特別的小故事。就比如說(shuō)昨晚發(fā)生在我身上的事，因?yàn)橐咔閭鞑サ煤芸?，我們一直呆在長(zhǎng)興奶奶家，今天早上爸爸媽媽說(shuō)要從長(zhǎng)興回安吉去，我一聽(tīng)說(shuō)要回安吉，就特別的開(kāi)心，因?yàn)榭梢曰丶腋绺邕€有妹妹一起玩。我們戴好口罩，拿好東西，上車(chē)出發(fā)了。警察叔叔，還有護(hù)士阿姨都放棄了，春節(jié)的假期，堅(jiān)守在自己的崗位上。下高速護(hù)士阿姨馬上來(lái)給我們量體溫，警察叔叔也拿爸爸的身份證登記了資料。好不容易到家了，哥哥，妹爺爺，奶奶都跑出來(lái)迎接我們，在這個(gè)非常時(shí)刻一家人能團(tuán)聚在一起，我心中無(wú)比喜悅。我們一起玩的非常開(kāi)心，很快就吃晚飯，我和哥哥，妹妹吃好飯坐在那里看電視，突然門(mén)開(kāi)了，村長(zhǎng)和書(shū)記還有兩名警察來(lái)了，大人們都到屋外去談話(huà)了，過(guò)了好久，爸爸進(jìn)來(lái)跟我說(shuō)，我們要回長(zhǎng)興去，但是爸爸喝酒了，不能開(kāi)車(chē)，所以村長(zhǎng)派人把我們送回了長(zhǎng)興?；貋?lái)的途中，很多地方的道路都被封鎖，無(wú)法通行，最后有一條高速還可以通往長(zhǎng)興，我們終于到家了。

雖然今天早上才到安吉，晚上又回到了長(zhǎng)興，但是我們還是很感謝警察叔叔，是他們放棄了春節(jié)的假期，在這特殊的時(shí)候保護(hù)一方平安，讓老百姓過(guò)一個(gè)健康平安的春節(jié)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

弟弟有的時(shí)候是可愛(ài)的，弟弟有的時(shí)候是頑皮的，弟弟有的時(shí)候是聰明的，弟弟有的時(shí)候是誠(chéng)實(shí)的，弟弟有的時(shí)候是……

我的弟弟5歲，他長(zhǎng)得十分可愛(ài)，一頭黑色的卷發(fā)，一道濃濃的眉毛下，長(zhǎng)著一雙大眼睛。

他喜歡玩小汽車(chē)（是玩具的），他已經(jīng)有了數(shù)10輛了，可是他還要。他在玩小汽車(chē)的時(shí)候，準(zhǔn)備推……過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)時(shí)，身上都是灰，由此可見(jiàn)他多么頑皮??！

他還很膽小。有一次，晚上，他還沒(méi)睡覺(jué)，在家里亂叫。吵的大家不能睡，媽媽說(shuō)：“去面壁去！”弟弟最害怕面壁了。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“我……………………沒(méi)………………搗……

亂！”若的媽媽哄堂大小，哈哈！他真可愛(ài)??！

他還很誠(chéng)實(shí)。有一次，他在玩小汽車(chē)的時(shí)候，不小心把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了，他看了眼前的一切，害怕死了！等媽媽回家時(shí)，他向媽媽賠禮道歉。媽媽見(jiàn)他那么誠(chéng)實(shí)，說(shuō)：“沒(méi)事?！?/p>

這就是我的弟弟。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

　我的學(xué)校一年四季都很美！

美麗的春天踏著輕柔的腳步來(lái)到了。我們的校園被春天裝扮成了花的海洋、綠色的世界。她帶來(lái)了長(zhǎng)著綠色腦袋的小草、她還帶來(lái)了一排戰(zhàn)士筆直的站在那里歡迎同學(xué)們來(lái)校讀書(shū)，這些戰(zhàn)士就是——楓樹(shù)。她請(qǐng)來(lái)了喜歡音樂(lè)的春雨姑娘滋潤(rùn)大地媽媽?zhuān)勾蟮貗寢屘K醒過(guò)來(lái)。她在我們的校園里選了一片松軟肥沃的土地，灑下月季花的種子，她還在假山上種了幾株迎春花，小小的黃色的花朵散發(fā)出淡淡的清香，聞起來(lái)，舒服極了。

火辣的夏天頂著一朵荷花來(lái)到了。學(xué)校里的那排戰(zhàn)士被夏天訓(xùn)練的更堅(jiān)韌了，他們的葉子長(zhǎng)得更茂盛了，就像一把把遮陽(yáng)傘，給同學(xué)們送去清涼。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們也變了個(gè)樣子。男生穿上了短袖衣服，女生換上了各式各樣的裙子，有連衣裙、公主裙、真絲裙、褲裙等等。女生們?cè)诓賵?chǎng)上自由的舞蹈、嬉戲。就像一把把七彩的花傘旋轉(zhuǎn)著，漂亮極了！

秋天是個(gè)理發(fā)師，她把小草的頭發(fā)染成了黃色，把桂花的葉子剪得小小的，可愛(ài)極了。大樹(shù)爺爺看見(jiàn)了，連叫秋天給他理發(fā)，秋天拿起剪刀，咔嚓——咔嚓，哎呀，秋天給大樹(shù)爺爺剃了個(gè)光頭！秋天，連校園里的那排戰(zhàn)士也變得膽小害羞起來(lái)。他們羞紅了臉，連小扇子也紅了。小扇子們紛紛掉落，被同學(xué)們撿去，有的被做成了標(biāo)簽，有的被當(dāng)做了標(biāo)本，還有的被同學(xué)們當(dāng)做蝴蝶玩。

寒冷的冬天冷漠的來(lái)到了。我們的校園到處一片潔白。大樹(shù)披上銀裝，就像一個(gè)個(gè)模特。小草們鉆進(jìn)地里冬眠，花兒們都消失不見(jiàn)了。小朋友們穿著棉衣、棉褲，帶著棉帽，在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，可高興了呢！瞧，雪地里留下了一串串小腳印，那是我們玩耍時(shí)留下的記憶。

春夏秋冬，謝謝你們，把我們的校園裝扮成美麗的家！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10

我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要和爸爸媽媽分床睡了?？墒敲慨?dāng)晚上我走進(jìn)我的小書(shū)房，那種熟悉的感覺(jué)就頓時(shí)消失了，只有恐懼。我獨(dú)自在書(shū)房里面睡，總是睡不著。書(shū)房里面出奇的靜，靜得讓人害怕，好多好多可怕的東西一下子就闖進(jìn)了我的腦海里面，這時(shí)候我多么希望爸爸媽媽能出現(xiàn)在我身邊??！幾次我都哭了。終于，我向爸爸媽媽提出請(qǐng)求：“讓我睡得時(shí)候打開(kāi)燈好不好？”回答總是：“不行！”每次我都以失敗告終……

終于有一天，爸爸上班回來(lái)帶回來(lái)了一個(gè)類(lèi)似黃顏色的蝴蝶的“玩具”。我很疑惑，便問(wèn)：“這是什么啊？”“嘿嘿，晚上你就知道了！”爸爸神秘地說(shuō)。平常我都特別害怕黑夜來(lái)臨，可是那天卻迥乎不同，特別向往黑夜------與其說(shuō)向往黑夜，不如說(shuō)向往那個(gè)神秘的“玩具”。終于，夜幕降臨了。爸爸把所有燈都關(guān)掉，把“玩具”安在了插座上，然后一按“玩具”上面的開(kāi)關(guān)。一剎那間，“玩具”亮了，米黃色的燈光在黑暗中顯得格外好看?！斑@個(gè)玩具會(huì)亮？”

我問(wèn)爸爸?！斑@個(gè)不是玩具，是蝴蝶燈！因?yàn)樗饩€(xiàn)比較微弱，適合你睡覺(jué)的時(shí)候開(kāi)著，也很節(jié)約電?！卑职只卮?。

“太棒了！我晚上睡覺(jué)的時(shí)候再也不會(huì)害怕了！”我高興地歡呼起來(lái)。爸爸把燈打開(kāi)，蝴蝶燈的光芒一下子就消失了。

如果你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)覺(jué)它的燈光太微弱了，白天或開(kāi)著燈的時(shí)候根本不起作用。不過(guò)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它真的是很有用呢！

在有蝴蝶燈的晚上，我再也不害怕了。每次一上床，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。魔鬼、妖怪再也闖不進(jìn)來(lái)，恐怖、可怕也不會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里了--------這一切都?xì)w功于我的守護(hù)神：蝴蝶燈?。?/p>