初三歷史璀璨的近代文化知識梳理
璀璨的近代文化你了解嗎?接下來學習啦小編為你整理了初三歷史璀璨的近代文化知識梳理，一起來看看吧。
初三歷史璀璨的近代文化知識：科學和思想的力量
一、思想啟蒙的火種——啟蒙運動
1. 出現(xiàn)時間和背景：18世紀，正當法國封建制度衰落時，法國出現(xiàn)了一批啟蒙思想家。
2. 著名代表：伏爾泰。
3. 主張：反對封建專制制度，由開明君主執(zhí)政，強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等;批判天主教會的黑暗和腐朽。
4. 影響：促進了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲社會的進步;也促進了中國、日本等亞洲國家的思想解放。
二、近代科學的革命
(一)背景：隨著資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，從宗教神學的束縛中逐漸解放出來，獲得了極大發(fā)展。
(二)近代歐洲科學巨人及其成就
1. 牛頓
(1)主要成就
?、偬煳膶W：發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。
?、跀?shù)學：創(chuàng)建微積分。
③力學：建立了完整的力學理論體系，包括牛頓三定律或力學三定律。
(2)影響：近代自然科學的奠基人。
2. 達爾文
(1)主要成就：1859年出版《物種起源》。提出了“進化論”思想，指出自然界是在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的。
(2)影響：第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，推翻了神創(chuàng)論和物種不滅論;轟動了歐洲和整個世界，動搖了神學統(tǒng)治的根基。
3. 愛因斯坦──20世紀偉大科學家之一
(1)主要成就：20世紀初提出相對論。
(2)影響：推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應用提供了理論基礎，打開了原子時代的大門;揭示了空間、時間的辨證關系，加深了人們對物質(zhì)和運動的認識;無論在科學上還是哲學上都具有重要歷史意義。
初三歷史璀璨的近代文化知識：世界的文化杰作
一、著名音樂家──貝多芬
1. 國家：德國偉大作曲家。
2. 代表作：第三交響曲又稱《英雄交響曲》
(1)完成時間：1804年。
(2)反映人物：拿破侖。
(3)特點：富有革命精神、感情奔放、篇幅宏大。
(4)地位：貝多芬第一部明確反映重大社會題材的交響樂作品，標志著貝多芬在思想上和藝術上的成熟。
二、文學巨匠──列夫?托爾斯泰
1. 生活時代背景：近代社會政治經(jīng)濟都處于激烈變革之中，人們思想也發(fā)生著重大變化，為文學家提供了豐富的寫作素材。
2. 國家：俄國最偉大的作家之一。
3. 主要作品：《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等。
4. 影響：描述了俄國社會各階層的生活圖景，深刻揭露了19世紀后期到20世紀初俄國社會的基本矛盾，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。
三、美術名家——梵高
1. 國家：荷蘭的一位有世界影響的畫家。
2. 代表作：《向日葵》。
(1)創(chuàng)作地點：法國南方。
(2)特點：運用有力的筆觸和強烈的色彩對比來表達作者對生活的熱愛。
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