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關(guān)于課堂安全的文章:半顆牙

時間: 曉晴1082 分享

關(guān)于課堂安全的文章:半顆牙

  上午第一二節(jié)課,我居然在教室里呆呆地坐了兩節(jié)課。孩子們看我不開心,很自覺地拿出課外書讀起來。

  從教20年啦,還從來沒有像今天這樣:任憑時間在課堂上白白地流逝......卻絲毫沒有畏罪感,如此平靜,如此坦然......

  一直以來,我把課堂看得無比的神圣。課堂上的一分一秒我都覺得比金子還珍貴。生活中再大的苦,再大的難,只要走上講臺,我都會置身事外,精神飽滿,激情昂揚!只要走進教室,我的眼里——只有學生!

  可今天,原本精心準備的兩節(jié)作文課。站在講臺上的我卻思路全無,提不起半點兒精神,覺得腦子里一片空白!不知張開嘴要說什么?

  課,是沒法兒上了!只跟學生淡淡地說了一句:“如果你們保證不了自己的安全,就不要再下課玩兒了!”然后茫然地坐在講臺上,傻傻地看著下面的50多個學生......我在想:50多個學生的背后有多少個家長的眼睛在盯著我,看著我......仿佛教室里回蕩著一個聲音——“我們的孩子不能有半點兒閃失!”

  我想,就這樣——靜靜地坐著,看著他們,最好也不要下課,一定確保他們頭發(fā)都不能少一根兒地安全回家!

  遐想到這兒,我不禁失笑起來。

  好傻!好幼稚!好偏激!

  事情是這樣的:這兩天班主任不在,我理所當然地負責我們班的班級管理。昨天下午我連軸轉(zhuǎn),一連上了三節(jié)課!回家時,喉嚨沙啞,因為說的太多,頭開始隱隱作痛。但我,依然很開心!三節(jié)課,我跟孩子們干了不少的事兒——講了一份兒卷子,課堂上完成了一個小練筆,還學習了一篇自讀課文。收獲滿滿!

  昨晚8點20分,我正準備今天的作文課件,一個孩子的家長在微信中呼叫我,我接通了電話,手機的那邊,家長著急地說:“課間活動時,孩子跟另外一個孩子追逐打鬧,撞在地上,牙被磕掉了半顆,而且是前門牙。”

  我當時一下懵了!首先想到的是,孩子十歲了,已經(jīng)換了奶牙,這半顆牙,今后是再也長不起來了,這會影響孩子的容貌,這可咋辦?我想到了我女兒在五歲時曾經(jīng)被門縫夾掉過一節(jié)手指,我當時的感覺就是心疼得滴血!除了心疼孩子的疼痛,更擔心今后孩子會落下殘疾。

  孩子家長的感受我能體會得到,孩子家長的心情我完全理解!

  因為我雖然是個老師,但更是一個母親!

  家長一定要追究學校的責任。我想,今天下午都是我在上課,我在看班,我有責任!可是課余時間,我只是回了一次辦公室喝了半杯水。就一會兒功夫,發(fā)生了這樣的事情——給孩子造成身體上的傷害,給家長帶來了心理上的傷害!

  我頓時覺得當一名老師,當一個班主任,責任重大,道路艱難!——因為畢竟你管理的是一群人!他會跑,會跳,會打,會鬧,班主任每天喊得嗓子都啞了,學校里有好幾位老師聲帶都出了問題,就怕出意外!

  想想學校的班主任都是特別干練的,對學生有震懾力的教師,或者是婆婆媽媽,特別有耐心的教師。像我這樣既不嚴厲又不愛啰嗦的人,還真當不了班主任。這以后下課,我還真不敢出教室了,可我又怎能保證孩子在樓道里,樓梯上,操場上,廁所里不會被磕著,碰著?我能保證不讓孩子們之間發(fā)生追逐,可我又怎能保證孩子自己不會摔倒?

  學校每次會議都三令五申強調(diào)——“安全大于天! ”我在想:今天磕掉的是半顆牙,要是磕著孩子的頭,造成什么嚴重的后果,這責任別說老師、校長,就是局長、廳長也擔當不起呀!——因為這是孩子的一生啊!

  以前對于學校減少體育課程,還心存埋怨,覺得剝奪了孩子們鍛煉身體的權(quán)利;以前覺得排隊進校園,好滑稽,好可笑,孩子們嘛,本來就應該蹦蹦跳跳,快快樂樂地走進校園,這么規(guī)矩,太謹慎了吧;以前總是問,為什么不能帶孩子走出校園去看秋天?為什么不能帶著孩子去郊游?現(xiàn)在看來都有了答案。

  減少了活動,可以避免意外的傷害,減少多少家長的責備,埋怨和追究,減少多少不該負的責任!

  在今天,我突然覺得我曾經(jīng)的一位聯(lián)校校長說的一句話,樸實而蘊含著大智慧——“買不買菜不要緊,先把籃子提回來!”以前我總是調(diào)侃他說:“安全重要,孩子們的學習就不重要了嗎?畢竟來學校是為了學習,如果只是為了安全長大,人家在家里也會安然無恙長大的!”

  今天,我好想他的忠告,想他那些樸實的話語!

  我其實是一個為了語文而瘋狂的老師!我會帶著我的學生到校外去觀察“爬山虎”,會在下雪天帶孩子們在操場上看雪景,打雪仗??勺蛱彀l(fā)生的意外事故,讓我覺得好后怕——這些自己隨心設(shè)計的活動,一旦發(fā)生安全事故,責任全在“我”!別說站在講臺上, 滔滔不絕地講語文了,恐怕連當教師的資格都沒有了!

  課上得精彩,上得好。得到的是家長的贊美和認可。可只要發(fā)生一點關(guān)于學生人身傷害的事,家長對你的追究與問責會遠遠地大于知識傳授對你的感謝的十倍,一百倍!

  細心想想,“安全大于天!”的警告是有道理的!

  學生磕掉的“半顆牙”,更讓我冷靜地思考——做一個教師該有多難!責任該有多大!做一個學校的管理者,要操多少的心?費多少的力?第一次覺得:當老師的痛苦!當校長更是難上加難!

  “任何一個學生都不能有閃失!”這是對教育工作者的刻薄與束縛!看似安靜平和的校園,潛藏著多少危機?

  “半顆牙”,讓我這個原本癡迷于教學的語文老師,不禁打了一個“寒顫”!

  教師工作得不到家長的理解與支持!教育始終唱的是一出“”獨角戲“,我們跟您一樣,不愿意更不想看到任何一個孩子受到傷害,責任由誰來負且不說 !

  ——傷的是孩子的身,“痛”的是教師的心啊!

  【本文作者:二紅,原名:張曉麗(微信公眾號:崇拜人生)】

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