人物分析論文大綱怎么寫(xiě)
人物分析論文大綱怎么寫(xiě)
關(guān)于人物分析論文大綱怎么寫(xiě)，下面文章告訴你。
小說(shuō)中的人物描寫(xiě)是為表現(xiàn)人物性格，揭示作品主題思想服務(wù)的。閱讀時(shí)只有了解了人物描寫(xiě)的方法和作用，把握人物性格特點(diǎn)，才能深刻理解文章的思想內(nèi)容。在寫(xiě)作人物分析論文之前需要擬定大綱，接下來(lái)我們就來(lái)看看人物分析論文大綱怎么寫(xiě)。
擬訂寫(xiě)作提綱。
擬訂寫(xiě)作提綱是論文寫(xiě)作的開(kāi)始。提綱是論文的雛形，通過(guò)它把論文的主要觀點(diǎn)和結(jié)構(gòu)用文字固定、明確下來(lái)，使論文構(gòu)思更完善，起到組織材料、思考縝密、防止遺漏的作用。在提綱的擬訂的過(guò)程中，要完成下面幾項(xiàng)工作。
(1)明確文章的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。
中心論點(diǎn)也叫總論點(diǎn)。它是作者將要在文章中闡述的核心觀點(diǎn)。文章里的全部材料都是為它服務(wù)的。中心論點(diǎn)在文章中就像血脈一樣貫通全篇。但是，要想把中心論點(diǎn)闡述得具體、切實(shí)，就得分解成若干個(gè)分論點(diǎn)。分解中心論點(diǎn)的根據(jù)一定要明確、統(tǒng)一，前后一致。分解出的分論點(diǎn)，既要有緊密的內(nèi)在聯(lián)系，又要有外在的序列形式。每個(gè)分論點(diǎn)都是中心論點(diǎn)的構(gòu)成部分，幾個(gè)分論點(diǎn)的綜合就是中心論點(diǎn)。全文就是根據(jù)分論點(diǎn)的序列展開(kāi)的。
(2)安排分論點(diǎn)的的序列。
明確了有幾個(gè)分論點(diǎn)以后，要把它們排列起來(lái)。安排時(shí)，要根據(jù)中心論點(diǎn)的需要和分論點(diǎn)的內(nèi)在關(guān)系作全面分析?？梢苑殖蓭讉€(gè)方面一一論述，也可以由主到次，由大到小，由輕到重地論述。這也就是前面所講的兩種情況，并列關(guān)系和遞進(jìn)關(guān)系。
(3)材料對(duì)號(hào)入座。
把將要寫(xiě)到文章里的材料，根據(jù)分論點(diǎn)的需要分組，屬于同一分論點(diǎn)的材料放在一組。有幾個(gè)分論點(diǎn)，就有幾組材料。到撰寫(xiě)時(shí)，寫(xiě)到哪個(gè)分論點(diǎn)，就自然用到哪個(gè)材料。
進(jìn)行了上述工作之后，要形成具體的寫(xiě)作提綱。常用的提綱類型有兩種：
第一，列項(xiàng)式提綱：粗線條地搭起全文的框架。用簡(jiǎn)潔、概括的詞組、句子、材料序號(hào)，把中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)、材料一一排開(kāi)，制成一個(gè)草圖。例如論文“淺析學(xué)生掌握幾何概念過(guò)程中的思維障礙及其對(duì)策”的列項(xiàng)式提綱如下：
分析產(chǎn)生障礙的原因，探討排除障礙的方法(中心論點(diǎn))
1.思維障礙分析 日常概念的干擾---材料①、材料②
非本質(zhì)屬性的干擾---材料①、材料②
認(rèn)識(shí)水平的限制----材料①、材料②
2.排除障礙的方法 重視直觀-----材料①、材料②
重視變式-----材料①、材料②
重視同化-----材料①、材料②
重視練習(xí)材料①、材料②
第二，陳述式提綱：用不加修飾的陳述句，把分論點(diǎn)和材料、分段、分層地表示出來(lái)。誰(shuí)在前，誰(shuí)在后，怎樣銜接都考慮得十分嚴(yán)密。
寫(xiě)出提綱以后，要以審視的目光去復(fù)檢，力求結(jié)構(gòu)和諧。重要的部分要給以顯要的位置，占的篇幅大些;次要的材料要就位得當(dāng)，占的篇幅小些。
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