教育部印發(fā)《關于做好2024屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》(以下簡稱《通知》)，部署各地各高校深入貫徹落實黨中央、國務院決策部署，實施“2024屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動”。

2024屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作

12月5日，教育部、人力資源社會保障部召開2024屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作視頻會議，深入貫徹落實落細黨中央、國務院決策部署，總結工作，分析形勢，全面部署做好2024屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。教育部黨組書記、部長懷進鵬，人力資源社會保障部黨組成員、副部長吳秀章，工業(yè)和信息化部黨組成員、副部長王江平出席會議并講話，教育部黨組成員、副部長翁鐵慧主持會議。

會議指出，一年來，各部門、各地方、各高校主動擔當作為，強化政策引領，優(yōu)化指導服務，兜牢就業(yè)底線，嚴格監(jiān)督核查，推動高校畢業(yè)生就業(yè)工作實現(xiàn)了總體平穩(wěn)。2024屆高校畢業(yè)生規(guī)模預計1179萬人，同比增加21萬人。各地各高校要進一步提高政治站位，把促進高校畢業(yè)生高質量充分就業(yè)擺在教育強國建設的戰(zhàn)略高度通盤考慮，把做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作作為推動教育評價改革的重要抓手，把優(yōu)化高校畢業(yè)生就業(yè)服務作為構建優(yōu)質均衡基本公共教育服務體系的重大任務，把確保高校畢業(yè)生就業(yè)大局穩(wěn)定作為穩(wěn)就業(yè)工作的重中之重，準確把握當前高校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的形勢，聚焦關鍵環(huán)節(jié)，多措并舉促進2024屆高校畢業(yè)生更加充分更高質量就業(yè)。

會議強調，各地各高校要加快推動各項促就業(yè)政策落地見效，深化促就業(yè)政策宣傳落實，強化地方性政策加力提效，優(yōu)化政策性崗位招錄安排。要千方百計拓寬市場化社會化就業(yè)新空間，穩(wěn)住中小企業(yè)“主渠道”，唱響基層就業(yè)“主旋律”，打好靈活就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“組合拳”。要做實做細做優(yōu)供需高質量對接服務，系統(tǒng)梳理各行業(yè)領域人才需求，強化重點領域人才服務，深入開展訪企拓崗行動，持續(xù)深化“產學研就”融合聯(lián)動。要強化以就業(yè)育人為核心的就業(yè)指導幫扶，引導好就業(yè)擇業(yè)觀念，開展好職業(yè)發(fā)展指導，幫扶好困難群體就業(yè)，維護好畢業(yè)生合法權益。要持續(xù)深化以就業(yè)狀況和社會需求為導向的高等教育供給側改革，優(yōu)化高等教育區(qū)域布局，推動調整優(yōu)化學科專業(yè)設置，促進供需匹配的人才培養(yǎng)改革，深入開展高校畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調查。要全面加強對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的組織領導，逐級壓實工作責任，夯實工作條件保障，嚴格就業(yè)數(shù)據核查，積極營造良好氛圍，全力保障2024屆高校畢業(yè)生就業(yè)局勢穩(wěn)定。

會議指出，要拓展民營企業(yè)崗位，加大對民營經濟支持力度，堅持減負穩(wěn)崗擴就業(yè)，落實各項激勵政策，提高民營企業(yè)崗位競爭力。要支持自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)，強化靈活就業(yè)保障，大力支持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，為畢業(yè)生自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)賦能增效。要穩(wěn)定公共部門崗位，壓實工作責任，加快工作推進，鼓勵基層就業(yè)。要加大見習培訓力度，積極提升見習水平和培訓質量，提高畢業(yè)生就業(yè)能力。要優(yōu)化就業(yè)服務質效，高密度組織招聘活動，加快推進就業(yè)服務打包辦、提速辦。要兜牢困難幫扶底線，加大對困難畢業(yè)生、農村大學生傾斜力度，集中力量幫扶困難院校，盡最大努力幫扶就業(yè)。要維護就業(yè)合法權益，嚴厲打擊各類違法違規(guī)行為，切實加強招聘行為監(jiān)管，提升畢業(yè)生維權意識，營造公平就業(yè)環(huán)境。

會議強調，要深入貫徹全國新型工業(yè)化推進大會精神，統(tǒng)籌推進傳統(tǒng)產業(yè)、優(yōu)勢產業(yè)、新興產業(yè)和未來產業(yè)發(fā)展，促進工業(yè)經濟平穩(wěn)增長，夯實穩(wěn)就業(yè)基礎。要培育更多專精特新中小企業(yè)、“小巨人”企業(yè)和制造業(yè)單項冠軍企業(yè)，加大力度支持中小企業(yè)增加就業(yè)吸納，為高校畢業(yè)生提供更多就業(yè)選擇。要促進人才供需對接，加強重點領域產業(yè)人才需求預測，支持建設一批大學生實訓基地，為高校開展就業(yè)引導和提升學生實踐能力提供有力支撐。

重慶市教委、湖南省人力資源社會保障廳、東北大學、廣州番禺職業(yè)技術學院、中國第一汽車集團作交流發(fā)言。中央組織部、中央宣傳部、中央網信辦、中央社會工作部、國家發(fā)展改革委、科學技術部、工業(yè)和信息化部、民政部、財政部、商務部、國家衛(wèi)生健康委、國務院國資委、國家市場監(jiān)督管理總局、國家稅務總局、國家統(tǒng)計局、中央軍委國防動員部、共青團中央、全國工商聯(lián)等有關部門負責同志在主會場參加會議。各省級教育、人力資源社會保障、工信部門相關負責同志在省級分會場參加會議。

高校畢業(yè)生定義

高校畢業(yè)生就是從國內的高等院校畢業(yè)的學生，包括專科畢業(yè)生、本科畢業(yè)生、碩士研究生畢業(yè)生、博士研究生畢業(yè)生等。一般指應屆畢業(yè)生，應屆畢業(yè)生分兩種：

1、即將要畢業(yè)的，但是還沒拿到畢業(yè)證，或者已經停止學習了，處于實習狀態(tài)的。

2、拿到畢業(yè)證了，但拿到畢業(yè)證的時間不超過擇業(yè)期年限的(超過則為往屆生)。

高校畢業(yè)生的范圍

指中央部門和地方所屬全日制公辦普通高等學校、民辦普通高等學校和獨立學院的全日制普通本專科(含高職)、研究生、第二學士學位的應屆畢業(yè)生。不包括往屆畢業(yè)生及成人高等教育、高等教育自學考試類學生、各類非學歷教育的學生。

普通高校畢業(yè)生指什么學歷

普通高校畢業(yè)生指的是本科學歷。普通高校畢業(yè)生即按照國家法定工作、學習時間進行全天候學習的普通高等學校畢業(yè)的大學生。所謂“全日制國民教育”即全國統(tǒng)招，又叫全日制普通高校，普通高校全日制，就是按固定時間在學校上課，非全日制就是業(yè)余制，按自己的專業(yè)決定課程安排。

應屆生和往屆生有什么不同

一、高考錄取層面

應屆生與復讀生參加高考是一致的。不管是應屆生還是復讀生，只要報名參加了高考，那么考試上都是統(tǒng)一對待的，不會做任何的區(qū)分。

但還有會有一些細微的差別：應、往屆生(高中畢業(yè)生)在報考大學時一視同仁，但往屆生不能享受政策性加分和保送，不能報考軍事院校等;在分數(shù)相同的情況下，高校會優(yōu)先錄取應屆生。

部分批次錄取有限制。對于復讀生而言，在志愿填報過程中部分批次實際上是有限制的。主要在提前批次的軍警類院校，以及部分醫(yī)學類專業(yè)。如果想報考相關專業(yè)的同學一定要注意學校的招生章程，上面會有明顯的說明。

部分高校招收保送生對復讀生有限制，明確規(guī)定不招收復讀生。比如清華大學在今年外語類保送生招生要求中寫明：符合教育部規(guī)定具有推薦保送生資格的外國語中學優(yōu)秀應屆高中畢業(yè)生。同學們在報考的時候一定要看清楚各校的要求。

對于考試報考其它普通類院校的時候，復讀生的報考和錄取和應屆生一樣，對復讀生錄取沒有太多的限制?？傊?，目前全國大多數(shù)院校在志愿錄取中，對于應屆生和復讀生一視同仁。

二、就業(yè)層面

應屆生(大學畢業(yè)生)應屆畢業(yè)生是指在應該畢業(yè)的年份畢業(yè)的畢業(yè)生。

在一些企業(yè)(校園招聘)及公務員考試中限招收應屆畢業(yè)生，同時應屆畢業(yè)生在另一方面意味著經驗欠缺。畢業(yè)前需要工作的應屆生，需手持《畢業(yè)生推薦表》、成績單及三方協(xié)議尋找工作，畢業(yè)后取得報到證方可在就業(yè)所在地落戶。