《電視機(jī)的變遷》優(yōu)秀教案
電視機(jī)的變遷是改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的縮影。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于《電視機(jī)的變遷》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)你們有幫助。
《電視機(jī)的變遷》教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
◆電視機(jī)的變遷是改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的縮影。
◆改革開(kāi)放以來(lái)人們的服飾發(fā)生著新的變化，改革開(kāi)放前物質(zhì)匱乏，人們的思想也不解放，不通過(guò)服飾來(lái)展示自己的個(gè)性，表達(dá)的美好生活的向往和追求。改革開(kāi)放以后，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們的思想觀念的變化，人們的服飾逐漸大膽追求個(gè)性和美麗和諧。
◆時(shí)代不同，人們?cè)谫?gòu)物方面的經(jīng)歷和感受也不同。
教學(xué)重難點(diǎn)
◆以電視機(jī)的變化感受生活發(fā)生的變化，根據(jù)本地實(shí)際變化的情況進(jìn)行感悟。
◆為什么電視機(jī)的變遷是改革開(kāi)放的縮影。
◆人們購(gòu)物的經(jīng)歷和感受為什么不同。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課
◆老師回憶自己當(dāng)年讀書(shū)的情景與今天中學(xué)生的學(xué)習(xí)條件相比，讓學(xué)生對(duì)比，回答：今天的學(xué)習(xí)環(huán)境與老師相比怎樣?引出新課。板書(shū)課題：電視機(jī)的變遷
◆學(xué)生根據(jù)實(shí)際討論發(fā)言(發(fā)言內(nèi)容略)
◆你家電視機(jī)的變化是怎樣的?我們的生活僅僅是電視機(jī)發(fā)生了變化嗎?(討論發(fā)言內(nèi)容略)
◆引導(dǎo)學(xué)生閱讀“閱讀角”，填充問(wèn)卷調(diào)查表以及教材上的表格。
◆電視機(jī)在換，我們的生活也在變，現(xiàn)在的我們?nèi)タ纯唇?20 年來(lái)我國(guó)人民的衣食住行發(fā)生了哪些變化?
(一)導(dǎo)學(xué)“服飾變化”
進(jìn)行對(duì)比討論，改革開(kāi)放前后服飾的衣料 . 款式 . 顏色 . 功能有何不同，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在人們服飾有何特點(diǎn)。
◆引導(dǎo)學(xué)生了解上世紀(jì) 60.70 年代服飾和現(xiàn)在服飾主要特點(diǎn)
(二)導(dǎo)學(xué)“購(gòu)物的變化”
◆ 從上世紀(jì) 60.70 年代到現(xiàn)在，電視機(jī)發(fā)生了巨大變化，人們的服飾也發(fā)生了翻天覆地的變化，是不是只有這些變化呢?板書(shū)：購(gòu)物變化
◆觀察圖片，對(duì)比上個(gè)世紀(jì) 60 、年代與 80 年代，與現(xiàn)在購(gòu)物的方式的區(qū)別。以前(上個(gè)世紀(jì) 60 、 70 年代)人們購(gòu)物離不開(kāi)什么?購(gòu)物的內(nèi)容變化了嗎?付款的方式呢?還有其他的不一樣嗎?從“不一樣”中你有什么感受?
糧票，布票 . 油票，棉票……
◆觀察圖畫(huà)，對(duì)比兩個(gè)不同年代購(gòu)物內(nèi)容的不同。
衣食住行
教育和休閑娛樂(lè)
◆付款方式的變化。
老掉牙的收款方式
刷卡
◆廢舊收購(gòu)也發(fā)生了變化。
(三)小結(jié)全文
通過(guò)學(xué)習(xí)本文，我們感受到了改革開(kāi)放給我們帶來(lái)的巨大變化，我們看到了祖國(guó)在富強(qiáng)，騰飛，我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而更加努力學(xué)習(xí)!
二、板書(shū)設(shè)計(jì)
電視機(jī)變遷：由小到大、由黑到彩、由少(單一頻道)到多(多頻道)
服飾的變遷：顏色、款、衣料、功能
購(gòu)物的變遷：方式、內(nèi)容、付款、場(chǎng)所、觀念、速度、……
變遷的結(jié)論：人民生活提高，祖國(guó)在富強(qiáng)騰飛。
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