寶寶的記憶力很神奇，有些無(wú)意間就記住了，有些卻聽(tīng)過(guò)就忘。孩子記憶力的好壞，并非天生，可以通過(guò)后天的訓(xùn)練有效提高。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于開(kāi)發(fā)右腦能給孩子帶來(lái)什么的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

　　兒童開(kāi)發(fā)右腦的好處

　　1.注意力集中：右腦激活成功的兒童具有良好的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)注意能力，其注意廣度和深度將大大提高。

　　2.觀察敏銳：全腦潛能的兒童有很強(qiáng)的觀察能力，能夠非常仔細(xì)和準(zhǔn)確地觀察事物，能夠迅速掌握生活的細(xì)節(jié)，積累大量的信息，并能夠靈活地使用它們。

　　3.豐富的想象力：右腦潛能發(fā)展，使孩子的想象力更加豐富，能夠想到事物的各個(gè)方面，不拘泥于一個(gè)事物的表面現(xiàn)象。

　　4.增加學(xué)習(xí)興趣:右腦潛能發(fā)展的孩子,具有靈活的思維,有強(qiáng)大的好奇心,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)更活躍,能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，父母不在為了催促孩子的學(xué)習(xí)而頭疼了。

　　5.直覺(jué)敏感：對(duì)于一個(gè)事物的發(fā)展動(dòng)態(tài)，能夠敏銳的觀察出事物發(fā)展的動(dòng)態(tài)趨勢(shì)，通過(guò)對(duì)直覺(jué)的培養(yǎng)，孩子們可以從同樣的類(lèi)比中吸取同樣的教訓(xùn)，并從中獲取經(jīng)驗(yàn)。

　　6.創(chuàng)造力：當(dāng)右腦被激活時(shí)，孩子會(huì)有新的想法，獨(dú)特的想法，積極的思考，并且喜歡從多個(gè)角度思考，事物的發(fā)展都有兩面性，孩子的思維活動(dòng)也更加的活躍。

　　右腦控制什么

　　人的大腦左半球負(fù)責(zé)完成語(yǔ)言、閱讀、書(shū)寫(xiě)、計(jì)算等工作，被稱(chēng)為“語(yǔ)言腦”。大腦的右半球負(fù)責(zé)完成音樂(lè)、情感等工作，被稱(chēng)為“音樂(lè)腦”。由于人類(lèi)生活離不開(kāi)語(yǔ)言,因而“語(yǔ)言腦”的利用率則特別的高，“音樂(lè)腦”的利用率則特別的低，從而造成左右腦的功能失調(diào)。由于“音樂(lè)腦”能使人產(chǎn)生創(chuàng)造力、聯(lián)想力、直觀力、想象力及靈感，所以如能夠設(shè)法開(kāi)發(fā)利用“音樂(lè)腦”，那將會(huì)提高人類(lèi)的智能。研究者強(qiáng)調(diào)說(shuō)，“音樂(lè)腦”在幼兒時(shí)期至關(guān)重要。幼兒期是“音樂(lè)腦”的推理能力和空間想象能力的開(kāi)始形成時(shí)期。這一時(shí)期“音樂(lè)腦”的思維模式不僅容易形成，而且能永久保持。所以，幼兒期如能讓孩子經(jīng)常學(xué)音樂(lè)、聽(tīng)音樂(lè)、就可以大大地開(kāi)發(fā)“音樂(lè)腦”，提高孩子的智能。這對(duì)孩子的一生將產(chǎn)生重大影響。

　　人腦的右半球則主管人的想象、顏色、音樂(lè)、節(jié)奏等。你能相信嗎?6歲能精通6國(guó)語(yǔ)言，13、4歲就已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)取得博士學(xué)位，這些小孩之所以具有這么不可思議的神奇能力，就是因?yàn)檫\(yùn)用右腦思考的結(jié)果。

　　專(zhuān)家認(rèn)為，左右腦應(yīng)該均衡發(fā)展。即掌握適當(dāng)?shù)臅r(shí)期，對(duì)寶寶的左右腦進(jìn)行以下三步驟的開(kāi)發(fā),這樣才達(dá)到事半功倍的作用。

　　兩歲之前，嬰幼兒只是利用映象來(lái)理解事物，沉浸于“右腦世界”之中，對(duì)外部的信息僅能以音響來(lái)體會(huì)，還不懂是什么意思。直到三歲左右，幼兒才開(kāi)始能夠自由言語(yǔ)，不過(guò)還是以直觀映象為主，仍然是以右腦為中心的世界。等到小學(xué)時(shí)期，就開(kāi)始以左腦為中心來(lái)學(xué)習(xí)文字和數(shù)字。此時(shí)腦的活動(dòng)從右腦轉(zhuǎn)向左腦。所以說(shuō)，如果在孩子上學(xué)之前，右腦的智能未能充分開(kāi)發(fā)，那么以后再想對(duì)進(jìn)行右腦開(kāi)發(fā)可就難了。所以說(shuō)學(xué)前期是開(kāi)發(fā)孩子右腦的黃金時(shí)期，得隨時(shí)給寶寶的右腦“充充電”，千萬(wàn)可別錯(cuò)過(guò)喲!

　　科學(xué)研究表明，人類(lèi)右腦的儲(chǔ)存量是左腦的1萬(wàn)倍，而右腦的記憶潛能是左腦的100萬(wàn)倍。但是現(xiàn)實(shí)生活中95%的人，只運(yùn)用了大腦的3%～5%，其余的都蘊(yùn)藏在右腦的潛意識(shí)之中。日本著名教育家七田真教授在大量的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，人腦在3歲以前完成60%的發(fā)育，6歲以前完成90%，而右腦在3歲以前就極其發(fā)達(dá)了。

　　年輕的爸爸媽媽?xiě)?yīng)該知道，寶寶的右腦潛能會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中逐漸喪失，而0～6歲正是開(kāi)發(fā)寶寶右腦的黃金時(shí)期。如果我們及時(shí)地采用正確的教育方法及靈活多樣的游戲活動(dòng)來(lái)促進(jìn)寶寶右腦的發(fā)育，那您的寶寶將會(huì)具有超強(qiáng)的記憶力、創(chuàng)造力和想象力。