簡(jiǎn)單作文300字老師
簡(jiǎn)單作文300字老師(優(yōu)秀10篇)
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簡(jiǎn)單作文300字老師篇1
今天，學(xué)校為我們過(guò)兒童節(jié)?？赐昃式^倫的表演，老師就給我們看了《老師好》這部電影，我們十分高興。
這部電影主講了一個(gè)鄉(xiāng)村教師苗老師在育才一中教著一群調(diào)皮搗蛋的人。與苗老師“斗智斗勇”了兩年，最后一年才開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。其中在與苗老師在“斗智斗勇”中也結(jié)交了濃厚的師生情
看完了以后，我收獲頗多。老師在背后默默的付出著，為我們的學(xué)習(xí)操心勞累，而我們卻毫不在意，甚至有時(shí)認(rèn)為老師對(duì)我們不好，針對(duì)我們。
每個(gè)老師都有每個(gè)老師的風(fēng)格，他們教的方式可能有所不同。她們有時(shí)也會(huì)罵的我們狗血淋頭，也會(huì)告訴家長(zhǎng)，讓我們痛苦不堪，也會(huì)罰跑罰的滿身大汗，但他們至始至終都是愛(ài)我們的，他們都是為了我們的未來(lái)著想。為了我們成績(jī)能夠有所提高，為了我們品德高尚，為了我們出了學(xué)校，走向社會(huì)能夠出人頭地。
他們就如園丁，我們就如花種，他們?cè)诒M力使我們綻放出美麗的花朵，不惜浪費(fèi)全部時(shí)間和精力。
老師是多么偉大啊!我們要對(duì)老師多一份理解，多一份關(guān)愛(ài)，多一份理解。
簡(jiǎn)單作文300字老師篇2
是夜，冰涼的雨滴夾雜在寒風(fēng)。人們縮著肩膀打顫，盡管這樣，不少人仍是熱情地要出門，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)。
“還有兩個(gè)星期差不多就要考試了，這可是期末考試，沒(méi)考好過(guò)年會(huì)很慘啊?！蔽业膬?nèi)心發(fā)出了無(wú)聲的警告。但我還是出門了，不知不覺(jué)中，我走到了那個(gè)陌生又熟悉的地方。我尋找著，人群中再也找不到你了，我的吉他哥哥;我尋找著，人群中再也沒(méi)看到我和你綻放的笑臉。我攤開(kāi)手掌感受著那從指尖傳來(lái)的冰涼觸感，風(fēng)中撲面而來(lái)的只是濃郁的圣誕氣息，而昨日兩人的歡聲笑語(yǔ)就像唯美畫(huà)卷徐徐展開(kāi)在我的面前。
“什么破平安夜，作業(yè)那么多，連走走都說(shuō)了半天才同意?！本瓦@樣，我一邊暗自不滿的發(fā)著牢騷，一邊毫盲目的隨著人群走。走著走著，竟聽(tīng)見(jiàn)了《故鄉(xiāng)》的旋律。整座城市，幾乎都被圣誕老爺爺與雪花圖像貼著櫥窗，到處都充斥著圣誕歌，所以這《故鄉(xiāng)》顯得有點(diǎn)格格不入。
我躲在電話亭下，偷偷地瞄著你;我毛著身子，裝作等人的樣子。一定很無(wú)語(yǔ)吧?那時(shí)我看見(jiàn)你笑了，真讓我有點(diǎn)兒不知所措。
你著一身灰白色大衣，一件黑色的毛衣，一條整齊的黑褲子，腳穿一雙板鞋，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，再加上你腰間的一把破舊木吉他，此該，在我心中，你就像是不小心墜落凡間的天使。
我終于鼓起勇氣走到你的面前，聲音細(xì)小得像蚊子似的對(duì)你說(shuō):“我喜歡你的歌聲，送給你?！蹦銋s像女孩子家似的，害羞的向我答謝，收下了那枝潔白勝雪的香檳玫瑰。然后，我便一直坐在長(zhǎng)椅上，為你鼓掌。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才了解到你還是個(gè)大三的學(xué)生，來(lái)自渝洲工商學(xué)院，街頭賣唱是為了給自己賺點(diǎn)零花錢。我笑了，你那一副堅(jiān)定而執(zhí)著，熱愛(ài)音樂(lè)的心令我由衷的佩服。最令我感動(dòng)的是一首《梨花又開(kāi)放》，還有那《外面的世界》，那醉人的吉他聲與低沉的溫柔嗓音搭配起來(lái)雖談不上是天籟，但卻仿佛是治愈人心靈創(chuàng)傷的良藥，我竟能在你的歌聲中忘記過(guò)去的傷痛，現(xiàn)在的煩惱。
或許，我不該這么消沉，不該只是因?yàn)榧胰藝Z叨了一點(diǎn)而對(duì)他們亂發(fā)脾氣，或許，我不該總抓著從前的尾巴不放……漸漸地，那些所謂的忘不掉與想不起，不知所謂的得不到與放不下都煙消云散了。
由衷的感謝你，為我彈了一首又一首的天籟，在我最失落的時(shí)候你的吉他聲安慰我，在你的歌聲里我聽(tīng)懂了什么叫放下，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫樂(lè)觀。
這一刻，我真想對(duì)著深邃的夜空大聲說(shuō)：“拾起心中對(duì)生活的向往與感激的珍珠吧!相信生活終有一天會(huì)如同星星般耀眼?！?/p>
簡(jiǎn)單作文300字老師篇3
城里花開(kāi)，芬芳且郁，眾人爭(zhēng)之，種花人含笑立于旁。當(dāng)今世界，“群芳”爭(zhēng)鮮，可有人注意到那“種花人”在每個(gè)日日夜夜里的辛苦勞作?可有人能體會(huì)得出那人淺笑之意?可有人發(fā)現(xiàn)了那人紋間酸甜?在每一個(gè)風(fēng)雨交加、霜打雨淋的寒夜里，是那立之于旁的花者，給了花朵們一個(gè)溫暖且堅(jiān)實(shí)的臂膀。
她是有瀑布般美麗的長(zhǎng)發(fā)，如寂潭般深沉的眼。她的抬手間，歲月隨之溜走;她的舉步間，滄海化作桑田。她向著知識(shí)招手，抬眸便見(jiàn)宇宙之輪廓。她用雙手捧起祖國(guó)的明天，她用胸襟寬恕并包容世界的希望。但，當(dāng)花朵們紛紛開(kāi)得絢麗，向新世界招搖著身姿，朝那熾熱的、令人畏懼的太陽(yáng)勇敢宣戰(zhàn)之時(shí)，她僅僅是輕輕放松了一下肩膀，她沉默了。
她是我初中時(shí)的一位英語(yǔ)老師，她美麗、大方、勇敢、性子急，是我最難忘懷的老師。她每每講課，我必全神貫注，要的，不過(guò)是成績(jī)單下放之后，她輕拍著我的肩膀，露出那比陽(yáng)光還要溫暖的微笑。但，剛開(kāi)始的時(shí)候，我并不是那樣的稱心如意······記得初中剛開(kāi)始時(shí)，我是一名典型的貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。我會(huì)去把小紙團(tuán)準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)垃圾桶，我會(huì)去在身旁路過(guò)的老師的新裙子上貼上口香糖，我會(huì)去在老師背過(guò)身時(shí)用紅外線燈光照射黑板······我會(huì)做很多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，但我就是不會(huì)安安靜靜地坐下來(lái)聽(tīng)上半節(jié)課，寫(xiě)上半頁(yè)字。這樣糟糕的我，恐怕是沒(méi)有老師愿意接近的吧。但，我分明真真的看清了，她就是這么走近我，身后灑滿陽(yáng)光的她，就這樣走近了我，步伐堅(jiān)定，腳步沉穩(wěn)。她微啟雙唇，說(shuō)道：“這一組就由你來(lái)?yè)?dān)任小組長(zhǎng)。”我很差勁，我知道;我不值一提，我知道。但，我唯一不知道的是，你，為什么選擇了這樣的一個(gè)我，這樣的，一個(gè)差勁至極的我。后來(lái)，我漸漸開(kāi)始明白你了，明白當(dāng)我在課堂上哪怕只是隨聲附和一句都會(huì)表?yè)P(yáng)我的你，明白就算我托托拉拉賴著不背課文都不會(huì)斥罵我的你，你告訴我，你對(duì)我不是放縱，你需要我。我把頭埋進(jìn)你的肩膀，泣不成聲，你輕輕擁著我，使我原本傲視一切的目光中終于有了明亮的色彩。
你是我的英雄，是我的救星，是那個(gè)在我迷途之際會(huì)牽起我的手的人，是那個(gè)無(wú)論風(fēng)雨，日夜依舊守護(hù)著我，輕擁著我，給予我一個(gè)堅(jiān)實(shí)肩膀的“種花人”。輕輕別離，愛(ài)你愛(ài)我的人，想念相思更甚相逢之意。
簡(jiǎn)單作文300字老師篇4
從幼兒園到現(xiàn)在，您一直像位父親一樣呵護(hù)我們成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，您來(lái)到了東一在我校大隊(duì)部做文化工作。有了您，我們的校園充滿朝氣，每位師生精神抖擻，滿面春風(fēng);有了您的安排，每次活動(dòng)都準(zhǔn)備得有頭有尾。在您的教導(dǎo)下，學(xué)生們總是在歡樂(lè)的時(shí)光中度過(guò)小學(xué)六年。您，就是王曦老師。
記得有一次，我去大隊(duì)部排練我的公益短時(shí)演講，準(zhǔn)備在開(kāi)學(xué)典禮上SHOW一把!4：00開(kāi)始彩排，一排排到了5：30，每個(gè)演員又累又渴。王老師見(jiàn)我們排練得很用功，都叫我們到大隊(duì)部休息，我一下“癱倒”在沙發(fā)上。
正好，教導(dǎo)主任抱出一個(gè)圓滾滾的西瓜：“來(lái)來(lái)來(lái)，大家吃西瓜嘍!”這話似乎有無(wú)窮的魔力——一下子幾個(gè)饞嘴的一聽(tīng)有西瓜，“呼”地一下全圍了上去搶瓜。不一會(huì)兒就大口大口狂吞起來(lái)，連聲“謝謝”都來(lái)不及說(shuō)，下巴臉上衣服上沾滿了淺紅的汁水?？墒?，饞貓多，西瓜少，再說(shuō)我也大了，要讓著他們這些小弟小妹，如果我也去搶瓜吃，那也顯得太俗氣了。于是，我穩(wěn)坐不動(dòng)，沒(méi)有去搶瓜。
“郭效優(yōu)，你怎么不吃瓜?快，切幾塊給他。”王老師發(fā)現(xiàn)了坐在沙發(fā)上的我手空空的?！拔摇?，我我……不怎么……想吃?！蔽倚南?，王老師您這也太客氣吧!“吃嘛，沒(méi)事兒的。你看他們吃得多香，也好補(bǔ)充補(bǔ)充體力。”王老師熱情地招呼著我。這……這也太隆重了吧!我排練得其實(shí)也并不怎么好。
但是，我沒(méi)法兒“拗”過(guò)王老師的熱情，就拿起了一塊西瓜放進(jìn)了嘴里。紅紅的瓜瓤上飽含著王大隊(duì)的愛(ài)心，一股暖緩緩流入我的心房。
“啊——每當(dāng)想起您，親愛(ài)的好老師，一陣陣暖流流入我……”，親愛(ài)的王曦老師，從您的身上我想到了教過(guò)我的李老師、徐老師、袁老師……真誠(chéng)感謝您們，讓我從不懂事的小屁孩，長(zhǎng)成了一個(gè)聰慧、善良、大方的少年。我現(xiàn)在是六年級(jí)的大哥哥了，明白應(yīng)該給學(xué)弟學(xué)妹們帶個(gè)好頭，努力向人生理想沖刺，才能不辜負(fù)您們對(duì)我的期望!
簡(jiǎn)單作文300字老師篇5
高一的學(xué)生正處于從幼稚向成熟的過(guò)渡期，所以此時(shí)的學(xué)生，老師更加難管，他們不似小學(xué)，初中生，不能以循循善誘的方式來(lái)引導(dǎo)，他們又不如高三學(xué)生成熟，不能以成年人的相處方式于人相處，于是高一對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。
人們常說(shuō)三歲一代溝，那么我們與最年輕的老師都有兩代溝?語(yǔ)文老師，正是一個(gè)與我們有兩代溝的人，但在我們眼里她又如一個(gè)大孩子，總能與我們打成一片，這也讓在所有課中，她的課最活躍。
從她第一次走進(jìn)教室開(kāi)始，我們便從她的眼神中燃燒著兩把挑戰(zhàn)的小火把正雄雄的燃燒著，這是否意味著，我們班將在這位年輕的語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新高潮呢!這在以后的情況中有所體現(xiàn)但又有所不同，套用一句她的話來(lái)說(shuō)“幾分憂愁幾分喜”這名話在我們班體現(xiàn)的淋漓盡致。
記得今年剛開(kāi)學(xué)時(shí)一次檢測(cè)，哎，那考得，我們班倒幾，語(yǔ)文老師大發(fā)雷霆，也難怪在她的教職生涯中，我們?cè)谏厦纥c(diǎn)了第一個(gè)黑點(diǎn)兒，但老師之后的懲罰也夠?qū)捜莸?，只是讓我們一個(gè)個(gè)去找她談話罷了，至于檢討書(shū)，那一定要寫(xiě)嘍!
之后，我們悔改前非，在一個(gè)多月的惡補(bǔ)學(xué)習(xí)后，語(yǔ)文成績(jī)又提高了上去，我們松了一口氣，語(yǔ)文老師也重新笑了，說(shuō)真的，老師為了保持自己嚴(yán)師的形象一般都不笑的，給人一種高高在上，嚴(yán)肅的感覺(jué)，但也只有語(yǔ)文老師她笑的十分真切，給人一種親切之感，她就如大姐姐一般溫和。
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，知錯(cuò)就改，可以說(shuō)沒(méi)有幾個(gè)老師可以在課堂上把自己剛做好的題目推翻認(rèn)為自己錯(cuò)了，再去與學(xué)生討論題目的對(duì)與否，我們的語(yǔ)文老師也特別時(shí)尚，她也喜歡時(shí)興的電影與一些流行元素。因此她與我們之間十分有共同語(yǔ)言哦!
我心目中的老師就是這樣一個(gè)可以與學(xué)生親近，與學(xué)生之間充滿著歡樂(lè)，笑聲與共同愛(ài)好的人。
簡(jiǎn)單作文300字老師篇6
每個(gè)人，都有生命當(dāng)中最珍惜的記憶，最值得珍惜的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，許多時(shí)光是與老師度過(guò)的，是老師把我?guī)胫R(shí)的海洋，用她辛勤的汗水教導(dǎo)我學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴的知識(shí)，引導(dǎo)我走向一條正確的道路。
初中三年，尤為重要，我的班主任會(huì)陪我度過(guò)。記得剛到這個(gè)學(xué)校時(shí)，整個(gè)地方很陌生，與老師您也不曾相識(shí)，而且并不了解您的個(gè)性。而現(xiàn)如今，一年已過(guò)去，我也已經(jīng)了解了您很多，和藹可親，幽默又風(fēng)趣。在一次課堂上，您講課文的同時(shí)，還談?wù)摰皆S多課外知識(shí)，并且是我不知道的一些，有曹操、主席、馬克思以及他們的思想。這些課外知識(shí)讓我聽(tīng)得目瞪口呆，對(duì)老師您更是刮目相看。原來(lái)您的知識(shí)是如此淵博，談古論今，有條有理而別具一格。您還教會(huì)我們?nèi)绾稳ヒ慕雷?，從而更快地翻譯詞語(yǔ)，輕松學(xué)習(xí)課文知識(shí)，去深入了解課文。
老師，您教書(shū)已經(jīng)多年，在悠悠歲月之中，您的學(xué)生不計(jì)其數(shù)，遍布天下，相信他們的記憶中會(huì)永遠(yuǎn)有您，因?yàn)槭悄o他們帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)許多美好的回憶。在今后的日子里，我還有很多時(shí)光要與老師您一同度過(guò)，然而您還是會(huì)像以往一樣，辛辛苦苦，嘔心瀝血地去教導(dǎo)著我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是您?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這便是您對(duì)我們的愛(ài)。
時(shí)光匆匆，日月飛逝。暮然回首時(shí)，仍是一道美麗的風(fēng)景，這是您帶給我們的。良師益友，一路相伴，回首往事，歷歷在目，您的恩情，無(wú)以為報(bào)。感謝，歲月中有你的辛勤教誨。
簡(jiǎn)單作文300字老師篇7
兩只透著靈光的眼，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，兩彎細(xì)而淡的柳葉眉，眉宇間還未脫離童稚，微笑是她的招牌動(dòng)作。這，就是我的班主任韓秀云教師。
她教我們的數(shù)學(xué)。在課堂上，她樸素，幽默。激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣?？墒牵业臄?shù)學(xué)從小就沒(méi)有打好基礎(chǔ)，即使我努力得學(xué)，可教師講的我還是聽(tīng)不懂，而我，是一個(gè)性格內(nèi)向的女生，不好意思說(shuō)出來(lái)?？杉?xì)心的她發(fā)覺(jué)出了我的異樣。于是，在課下，她找我去辦公室談心，她透過(guò)在這次談話過(guò)程中，她明白了我數(shù)學(xué)學(xué)得不好，于是，在放學(xué)時(shí)，她把我留了下來(lái)，教我做數(shù)學(xué)題，并溫習(xí)這天所講的知識(shí)點(diǎn)。一轉(zhuǎn)眼，到了晚上6：30，她告訴我：“你數(shù)學(xué)學(xué)得雖然不好，可是你很聰明，你每一天晚上留下來(lái)，教師幫你溫習(xí)功課，努力把你的數(shù)學(xué)成績(jī)提高上去，但你也要在家里好好的預(yù)習(xí)功課和溫習(xí)功課，明白了嗎?”我懷著感激的情緒說(shuō)的了一句：“恩，我明白了，教師，多謝您!”教師又習(xí)慣的亮起了她的招牌動(dòng)作—微笑的看著我，又說(shuō)了一句：“你趕快回家去吧，留意你的父母擔(dān)心你?！薄岸?，教師再見(jiàn)!”我也有禮貌的回復(fù)了教師一句，便回家去了。就這樣，我每一天晚上都留下來(lái)，讓教師幫我溫習(xí)功課。就這樣持續(xù)了幾個(gè)月，轉(zhuǎn)眼就期末考試了。
在考試時(shí)，我很有信心，因?yàn)槲乙烟崆白龊昧藴?zhǔn)備。過(guò)了幾天，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我比往常要考的還要好，教師也替我高興。
于是，我想好好的報(bào)答教師，可是又不明白該怎樣做，我也僅有在心里默默地說(shuō)：“教師啊，我多想叫您一聲媽媽!”
簡(jiǎn)單作文300字老師篇8
如果時(shí)光潛入海底，唯有記憶，將一切打撈上岸。
仿佛還是昨日，才走進(jìn)這個(gè)校門，一晃突然只有兩個(gè)多月，就要從這里畢業(yè)。
一部《老師好》電影，笑里帶淚看完，就如一道按鈕，輕輕觸碰，突然打開(kāi)記憶的門，學(xué)校點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我腦海、眼前，幕幕浮現(xiàn)?
電影開(kāi)場(chǎng)，一群活潑的學(xué)生就闖入了我們視線。立刻，電影的畫(huà)面又切換到卷頭發(fā)，涂口紅，抽煙的各種頑皮的“猴子”們，甚至還有抗著斧頭的“猴王”。他們的出現(xiàn)瞬間讓班里沸騰。又不多時(shí)，一個(gè)帶著眼鏡，身穿淺綠色工作服的老師映入了我們視線。他一出場(chǎng)，展現(xiàn)著他的一招一式。各路小妖被他一一收服，就連最后的大boss也在一瞬間偃旗息鼓。最終，這群“皮猴”們，全都掌控在他的五指山間。跟隨他的引領(lǐng)，奔向光明之路。
多么熟悉的片段，多么熟悉的場(chǎng)景。我的思緒瞬間拉回到近三年前。剛來(lái)新班時(shí)，前后左右環(huán)顧一圈，周圍都是陌生的面孔，他們有的在談話，有的在嬉笑，有的擦自己的桌子，有的甚至在打鬧。我默默地坐在座位上，等待著老師的到來(lái)，當(dāng)時(shí)的我，還很羞澀。不過(guò)這只是我成為猴王的表象。沒(méi)過(guò)多久，我就和大家混了個(gè)臉熟，每個(gè)人的名字我都爛熟于心。這正為我的修煉之路打下了基礎(chǔ)。之后我便開(kāi)始上課講話，偷吃東西，打撲克，真的是無(wú)“惡”不做。班上的小猴子們也在我的影響之下，各各都法力驚人。正當(dāng)我們洋洋得意之時(shí)，老班一法棍敲到了我們的頭上，打了我們個(gè)措手不及。被一頓教訓(xùn)苦口婆心反復(fù)教誨之后，我終于決定改過(guò)自新，“重新做人”。慢慢的，我走上了西天取經(jīng)的道路。眼看著初中一程，十萬(wàn)八千里的取經(jīng)之路就要走到盡頭，眼里的淚水卻忍不住汩汩流下。
記憶里的那一張張笑臉，一次次流淚，一個(gè)個(gè)瞬間，都是我在取經(jīng)之路上的滿滿收獲。滿滿感動(dòng)。感謝妖怪們對(duì)我的歷練，感謝同伴們對(duì)我的幫助，感謝老師們對(duì)我的指引。感謝我的青春有每一個(gè)你，和身邊每一個(gè)您，讓我的青春滿滿的都是回憶。有歡樂(lè)，有溫暖，有累，有努力。即使這取經(jīng)之路多么艱難，如果給我機(jī)會(huì)，我也愿再走一遍!
青春是那么的美好，留下了我們奮斗的足跡。
青青，將成為我難忘的回憶!因?yàn)?，青春里，有每天讓我叫著“老師好”的?還有攜手奮斗，同伴的你!
簡(jiǎn)單作文300字老師篇9
老師，有句話我一直想對(duì)您說(shuō)，但是又不知道從何說(shuō)起。但是再不說(shuō)，我就要離開(kāi)您了。所以，借著今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我想把心中的話對(duì)您說(shuō)一說(shuō)。
老師，認(rèn)識(shí)您的時(shí)候，我還不會(huì)握筆，字寫(xiě)得像條蚯蚓在爬來(lái)爬去。記得您第一次讓我起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，我的心是忐忑不安的，回答的問(wèn)題是讓同學(xué)們哈哈大笑的。是您在接下來(lái)的日子，讓我學(xué)會(huì)了書(shū)寫(xiě)工整，回答問(wèn)題條理清晰。
老師，有些時(shí)候，我在心中有點(diǎn)怕您。因?yàn)槟皧Z走”了我們玩耍的時(shí)間。下課鈴聲都響了好久了，您仿佛“視而不見(jiàn)”，依然給我們一遍又一遍講著課本上的知識(shí)和錯(cuò)誤的題。
老師，有些時(shí)候，我會(huì)偷偷恨您。您總是趁我不注意讓我起來(lái)回答問(wèn)題，并讓我罰站。在我整理錯(cuò)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)您為了讓我們汲取教訓(xùn)，印象深刻，多寫(xiě)了四五本作業(yè)本了。
老師，但是更多的時(shí)候，我還是挺喜歡您的。我永遠(yuǎn)記得期末考試因?yàn)槟屛覀儨?zhǔn)備充分，試卷上大大的“優(yōu)”字;也記得在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，身邊總是有一個(gè)熟悉的聲音為我加油。家里寫(xiě)字臺(tái)前面貼滿的大大小小的獎(jiǎng)狀，是您對(duì)我們最充分的肯定。
老師，我想離開(kāi)您!因?yàn)槲蚁肟炜扉L(zhǎng)大，想去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我知道，只有離開(kāi)您，從您的懷抱中離去，才能慢慢長(zhǎng)大。所以，我迫不及待地想要離開(kāi)您!
但是老師，我又不舍您。沒(méi)有您就沒(méi)有我的今天。在這里，我不想用“春蠶、蠟燭”來(lái)贊美您。只想輕輕地對(duì)您說(shuō)聲：“老師，您幸苦了!”
老師，我們做個(gè)最后的約定好嗎?在離別的時(shí)候，我們誰(shuí)都不許哭。您讓我們做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們答應(yīng)您，我們會(huì)向您微笑，然后對(duì)您揮揮小手，轉(zhuǎn)過(guò)頭，大步的向明天走去。
老師，請(qǐng)相信我們!在某年某月某日的一天，一定會(huì)再來(lái)看您。希望您也不會(huì)忘記我們!
再見(jiàn)老師!
簡(jiǎn)單作文300字老師篇10
今夜和同學(xué)一齊去看了場(chǎng)電影《老師好》，講的是上世紀(jì)八_十年代高中班主任和學(xué)生之間的故事。隨著電影的放映，也勾起了自我的那段高中時(shí)光，一幕一幕在腦中放映。從個(gè)人的觀影感受來(lái)說(shuō)，我看了兩部電影，一部是熒幕上放映的電影，一部是腦海里放映的電影，能夠做到感同身受與身臨其境，證明這是一部不錯(cuò)的電影。
這部講青春學(xué)生時(shí)代的電影，沒(méi)有所謂的談戀愛(ài)、懷孕、__、情敵、混社會(huì)等__的劇情。有的是學(xué)生之間的互助、貪玩、嫉妒、小摩擦、師生矛盾等平淡無(wú)奇的橋段。自我的高中時(shí)代第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)校就是宿舍、食堂、教室三點(diǎn)循環(huán)，日復(fù)一日，周復(fù)一周，月復(fù)一月的讀書(shū)、鉆研、習(xí)題、試卷、?？?。每半個(gè)月回家一趟，帶足伙食費(fèi)和干糧，父母叮囑最多的就是好好讀書(shū)。那時(shí)段平淡如涓涓溪水的時(shí)光，連風(fēng)也吹不起任何波瀾，安靜的汲取知識(shí)的養(yǎng)分。
往往電影里演繹的橋段，總覺(jué)自我也似以往歷，然而仔想并無(wú)此事，這也許就是電影的魅力吧!
我是一個(gè)喜歡回憶的人，往事的酸甜苦辣，經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀變成蜜汁，為如今的生活增添幾份甘甜。一路走來(lái)如今已是中年，回憶的甘甜一向沁潤(rùn)著我努力向前?；貞浘腿缫荒ㄔ鹿?，在夜深人靜時(shí)安慰你入眠?；貞涀屛颐靼讖哪睦飦?lái)，至于我要到哪里去，等過(guò)了明天就真相大白啦!
個(gè)人覺(jué)得目前國(guó)內(nèi)的電影，真正算作是好電影的少之又少，而上乘之作更是鳳毛麟角。娛樂(lè)至上的電影，越來(lái)越讓我對(duì)電影失去興趣。
從某種意義上講《老師好》是一部不錯(cuò)的懷舊電影。
但對(duì)于不喜歡懷舊的人來(lái)說(shuō)，這部電影就過(guò)于乏味，缺少太多不該缺少的流行因素，只能算作是爛片。
每個(gè)人都不一樣，從不想試著說(shuō)服別人，只想試著說(shuō)服自我。讓自我開(kāi)心些、舒心些、敞亮些，迎接明天從東方升起的太陽(yáng)!