關(guān)愛(ài)的作文600字
關(guān)愛(ài)的作文600字篇1
老人,為社會(huì)奉獻(xiàn),為家庭奉獻(xiàn),是知識(shí)的寶庫(kù),是智慧的鑰匙,不僅養(yǎng)育我們,還以言傳和身教向我們傳播做人的道理,雖然我們有時(shí)候感覺(jué)老人家們知識(shí)陳舊、思維方式過(guò)于正統(tǒng)古板,但是,老人依然是我們心靈的最后的最堅(jiān)定的依托,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中碰壁之后,返璞歸真,依然會(huì)感受到老人家們傳承的是至理名言,依然會(huì)感受到屬于我們民族的內(nèi)蘊(yùn)的品質(zhì)和理念是不能放棄的。
他們?cè)谠S多人的眼里已經(jīng)不再重要,甚至成為了負(fù)擔(dān)。在他們眼里老人是曾經(jīng)盛開(kāi)的花朵,現(xiàn)在已經(jīng)凋零,曾經(jīng)茂盛的大樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)落葉??衫先耸遣粫?huì)凋零,不會(huì)落葉的!他們雖然老了,卻還為社會(huì)做著無(wú)私的貢獻(xiàn)。
在我們小區(qū)就有很多老人在節(jié)假日的時(shí)候顯得很孤獨(dú),他們或許都是子孫滿(mǎn)堂,但是他們的子女卻都因?yàn)樯馔嘶丶遗闩憷先恕N矣X(jué)得我們應(yīng)該有時(shí)間多帶老人去公園散散步,多陪他們聊聊天,使他們感覺(jué)到溫暖,讓老人們不會(huì)感覺(jué)到寂寞。用感恩的真情,溫馨的話語(yǔ)、寬廣的胸懷,平凡的舉動(dòng),無(wú)私的付出、真誠(chéng)的服務(wù),呵護(hù)每一位空巢老人,營(yíng)造尊老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)氣。
溫暖老人,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。關(guān)愛(ài)老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活細(xì)節(jié)做起。一杯茶、一碗飯,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真情;一件衣、一床被,絲絲縷縷連愛(ài)心;一個(gè)電話、一封家信,字字句句顯孝心。讓我們“常懷尊老之情,常揚(yáng)敬老之意,常興敬老之風(fēng),常盡為老之責(zé),常辦利老之事”,努力實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所助、老有所樂(lè)、老有所為。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”這句由孟子說(shuō)的古話就告訴我們?cè)谛⒕醋约旱拈L(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。
關(guān)愛(ài)的作文600字篇2
關(guān)愛(ài)老人,譜寫(xiě)美德華章古人云:“百善孝為先?!笔前?,孝敬長(zhǎng)輩在各種美德之中占據(jù)了第一位。敬老、愛(ài)老、助老,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來(lái)的寶貴的精神財(cái)富,我們一定要把敬老愛(ài)老的美德傳承下去。
中國(guó)古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等二十四孝故事,說(shuō)明從古至今,尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族文化傳統(tǒng)中的精華。
我的鄰居——麗雪老姨就把這種中華民族的傳統(tǒng)美德傳承得淋漓盡致。
麗雪老姨家有位年過(guò)百歲的長(zhǎng)壽老人,我們都叫她阿太。有一次,我去麗雪老姨家玩耍,正看見(jiàn)麗雪老姨在照顧阿太,我出于好奇,便站在一旁觀看。只見(jiàn)麗雪老姨在幫阿太擦拭身體,阿太已經(jīng)很老了,滿(mǎn)臉、滿(mǎn)身體都是皺紋,麗雪老姨細(xì)心地、輕輕地擦拭著一條條皺紋的間隙,阿太早已臥床不起,但是渾身依然干凈清爽,房屋里也彌漫著淡淡的香氣。
“麗雪老姨,您每天都要幫阿太擦拭身體嗎?”我好奇地問(wèn)?!笆前?我日復(fù)一日,年復(fù)一年地照顧阿太,慢慢地形成了習(xí)慣,一天看不見(jiàn)阿太就覺(jué)得心里空落落的?!丙愌├弦袒卮鸬??!澳悄挥X(jué)得煩嗎?”“已經(jīng)二十幾年了,剛開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)煩,也想過(guò)不照顧她了,但是阿太生活起居完全不能自理,我也就沒(méi)忍心。人都會(huì)老的,人老了,做子女的就必須好好照顧她啊!照顧老人、關(guān)心老人也是應(yīng)該的,每個(gè)人都是必須的。”是啊,尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把這種美德傳承下去!
敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德像黑夜里的一盞明燈,像干旱時(shí)的一壺泉水,像沙漠中的一汪清泉。有了大家對(duì)老人的關(guān)心、照顧,老人們寂寞、孤單且沒(méi)有任何亮麗色彩的晚年生活頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖、激情四射!
讓我們把“敬老愛(ài)老”的旗幟高高舉起,把中華民族的傳統(tǒng)美德世世代代傳承下去!
關(guān)愛(ài)的作文600字篇3
關(guān)愛(ài)和幫助,這兩個(gè)詞匯,曾經(jīng)讓多少人熱淚盈眶,讓多少人得到了愛(ài)。
每當(dāng)在路上徘徊,你總是會(huì)遇到很多乞討的人,你獻(xiàn)出過(guò)自己的愛(ài)心嗎;每當(dāng)在馬路旁遇到盲人和上了年紀(jì)的老叟,你伸手去扶過(guò)他嗎;每當(dāng)在別人需要你的幫助和關(guān)愛(ài)時(shí),你去幫助的關(guān)愛(ài)過(guò)他嗎?
記得在512大地震中,有多少人喪失了親人,有多少和我們一樣剛剛要迎來(lái)自己的美麗青春卻因舍己為而喪失了自己的寶貴生命。
地震發(fā)生以后,全國(guó)人民心連心,向受災(zāi)地區(qū)捐贈(zèng)物資,當(dāng)我看到那臺(tái)晚會(huì)時(shí),我被關(guān)愛(ài)這個(gè)詞語(yǔ)深深的震撼了,每個(gè)人都是毫不猶豫的捐款,給那些在困難中掙扎和需要幫助的人。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我居然忘記帶畫(huà)圖用的鉛筆了。考試開(kāi)始了,我別的題目都做完了,就剩下那到畫(huà)圖題了,怎么辦?這一道題可是五分呀!就算我前面的題全做對(duì)還是考不到一百分呀!這時(shí),我想到了付沛文,便小聲的說(shuō):“付沛文,把鉛筆借我用一下吧!我沒(méi)帶鉛筆!行嗎?”“嗯,行,給你吧!”我感激地看著付沛文,輕輕地把筆接了過(guò)去。
我小心翼翼的拿著鉛筆畫(huà)圖,生怕把它折斷。
結(jié)果,那次考試,我考了滿(mǎn)分一百,我就對(duì)付沛文說(shuō):“付沛文,謝謝你,要不是你借我鉛筆用,我就考不了一百分了!”“沒(méi)事,你考一百分是因?yàn)槟阕约号α?,跟我沒(méi)關(guān)系,不用謝我,咋倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!”聽(tīng)完這句話,我的內(nèi)心里一股暖流正在上升,我回了她一個(gè)最真摯的微笑。
關(guān)愛(ài)、幫助,讓世界更加美好!這種精神會(huì)一代代傳下去。
關(guān)愛(ài)的作文600字篇4
如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗,迎接每一縷陽(yáng)光把我們照亮,如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈,為生活中的每一步指引方向,生活中處處有關(guān)愛(ài),有的是媽媽回家后的一個(gè)擁抱,有的是在饑寒難忍時(shí)的一桌飯菜,有的是在寒冷時(shí)的一雙溫暖的大手,還有的是那等待我回家的目光……
在我的成長(zhǎng)中,最令我難忘的是一次我獨(dú)自回家的歷程。
那一次,是我第一次獨(dú)自回家,天呈深藍(lán)色,在西邊,太陽(yáng)還沒(méi)有完全落下,周?chē)〔莸念^上,被太陽(yáng)的余輝照著,泛著微微的黃光,可愛(ài)極了。
記得那天,我剛剛放學(xué),向家的方向走去,此刻,沒(méi)有一個(gè)人陪伴著我,只有地面上那孤獨(dú)的身影仿佛在悲傷和無(wú)助中遨游,雖然媽媽提前給我打好了“預(yù)防針”,但因?yàn)槭堑谝淮为?dú)自回家,無(wú)邊的害怕和孤單還是在我的心里徘徊。
就當(dāng)我很無(wú)助的時(shí)候,突然感到一個(gè)瘦瘦高高的身影向我跑來(lái),我回頭一看,原來(lái)是我的好朋友清清,她那雙干凈的眼睛望著我,我頓時(shí)感到一股暖流沖進(jìn)了我的心里,原來(lái)她發(fā)現(xiàn)了我的不悅,特意來(lái)伴我回家,有了她,就有了我回家動(dòng)力,有了她,就有了真正的友誼。
不知不覺(jué)中,她伴著我,我擁著她,我們就到了家,她向我告別,可我卻不舍她離我而去,心里充滿(mǎn)了對(duì)她的感激,望著她遠(yuǎn)去的身影,一股暖流又一次涌上心頭!
關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是沁人心脾的蜜糖,是沮喪時(shí)前方的明燈,是永恒不變的美好旋律,是朋友之間似海的友情!
關(guān)愛(ài)的作文600字篇5
愛(ài)是每一種生物都有的東西,愛(ài)是無(wú)法拒絕的??晌疫€不能完全知道這種愛(ài)是什么東西。
那天早上,我夢(mèng)中做到了景寧的好風(fēng)景,翠綠的大樹(shù),藍(lán)藍(lán)的天空,清澈見(jiàn)底的河水中有一條條可愛(ài)的小魚(yú),發(fā)出閃亮的金光,美不勝收。一聲大叫,我從夢(mèng)中被驚醒,我半睡半醒地穿好衣服,這時(shí)我想起夢(mèng)中的景寧,我放聲大叫到:“爸爸,可以帶我去景寧玩嗎?”
“可以,不過(guò)爸爸今天有很重要的事,明天帶你去可以嗎?”爸爸和藹的說(shuō)。
“不!不!我就要今天去景寧,還要在那里住一夜?!蔽覔u著爸爸的手有點(diǎn)不高興的說(shuō)。
“好,好,爸爸現(xiàn)在帶你去。”
這時(shí)爸爸的手機(jī)又響起來(lái)了,好像在說(shuō)工地里什么事必須讓他去一下,他邊說(shuō)著什么,又看看我。我已興奮的跑去叫媽媽姐姐收拾東西了。我們拿好東西就開(kāi)著車(chē)向景寧出發(fā)了。
一路上,爸爸時(shí)刻都在打電話,一分鐘都沒(méi)有休息過(guò),看著爸爸時(shí)而皺著眉,時(shí)而教別人怎么做,我想我的想法是不是錯(cuò)了?我一路的想法使我有點(diǎn)煩,我想我這樣是不是給爸爸找事情。
來(lái)到景寧,一切都如夢(mèng)中看到的一樣,青青的草兒在微風(fēng)拂過(guò)時(shí)它們都在跳著舞,好像在迎接我們,使我神清氣爽,可爸爸依舊在打電話。
那晚睡覺(jué)的時(shí)候,我十分后悔我說(shuō)的一切。
第二天,我們回到家,我來(lái)到了爸爸的面前說(shuō):“爸爸,對(duì)不起!我錯(cuò)了,我不應(yīng)該在你這么忙的時(shí)候還叫你去玩,你一定不愛(ài)我了吧!”
“不,爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)你,是爸爸忙于工作,陪伴你太少了,是爸爸應(yīng)該跟你說(shuō)聲對(duì)不起!”
“謝謝爸爸,我愛(ài)你!”
“我也愛(ài)你,好兒子!”
關(guān)愛(ài)的作文600字篇6
如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開(kāi)心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)護(hù),讓他們老有所樂(lè)嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次,我和爸爸媽媽一起去鹽城買(mǎi)東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買(mǎi)衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦!我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
關(guān)愛(ài)的作文600字篇7
關(guān)愛(ài)是什么?這是一個(gè)值得去思考的問(wèn)題。我心目中的關(guān)愛(ài),是我極需光明的時(shí)候?yàn)⑦M(jìn)心扉的一束陽(yáng)光;關(guān)愛(ài),是我需要緩解壓力的時(shí)候滋潤(rùn)心田的幾滴雨露;關(guān)愛(ài),更是生死離不開(kāi)的土壤,讓我們?cè)谏厦嫔l(fā)芽……二年級(jí)那件事,至今我仍被感動(dòng)著,被溫暖著……
那是一個(gè)冬天的下午,放學(xué)后的我愉快地和同學(xué)們聊天,不知不覺(jué)地走出了校門(mén)??墒牵瑢W(xué)被家長(zhǎng)接走后,我的家長(zhǎng)卻遲遲未到。
“怎么辦?”我十分糾結(jié)。是回去打電話呢,還是等著?回去吧,萬(wàn)一家長(zhǎng)來(lái)了呢?等著吧,又等到猴年馬月嗎?怎么辦呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。
突然,一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海:我可以求救路人!可是……他如果是壞人,我豈不是自投羅網(wǎng)了?淚眼汪汪中,一位老師走了過(guò)來(lái)——我認(rèn)識(shí)的老師!我心中一陣大喜。老師在我身邊蹲下來(lái),和聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn):“非非,怎么了?”終于找著了認(rèn)識(shí)的人,我不禁悲喜交集,眼淚像斷了線的珠子一樣滾下臉龐。老師的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)切:“非非,是不是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接,不敢回家啊?”“嗯……”我抹著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭,暗暗為老師的善解人意所感動(dòng)。老師摸摸我的頭:“要不要打個(gè)電話?”說(shuō)罷便掏出手機(jī)?!爸x謝老師……”雖是寒風(fēng)凜冽,但我心異常溫暖。淚花中,我望見(jiàn)的是一臉溫柔,一臉真誠(chéng),一臉關(guān)愛(ài)。冬日里的一抹陽(yáng)光灑在老師紅撲撲的臉上,是那么美麗!那一瞬間在我的記憶中永成定格。
感謝老師對(duì)我純真的關(guān)愛(ài),愿天下人為這閃耀的愛(ài)心所動(dòng)容!是啊,關(guān)愛(ài)就在我們身邊,生活中處處有關(guān)愛(ài)!希望你,也多一份善解人意,多一份關(guān)懷之心!
關(guān)愛(ài)的作文600字篇8
記得在我上五年級(jí)時(shí)的一天,老師宣布即鈄進(jìn)行語(yǔ)文教試。我覺(jué)得語(yǔ)文很簡(jiǎn)單,不需要復(fù)習(xí)。
考試的時(shí)候,我居然有道題不會(huì)做。唉,還能說(shuō)什么呢?誰(shuí)叫我考前不復(fù)習(xí)的呢。發(fā)試的時(shí)候,我的心情跌落到低谷,窗外那白白的云朵也變成黑乎乎的了。我一看試卷分?jǐn)?shù)不合格,眼淚一下子涌了出來(lái),還哭了出來(lái)。同學(xué)們都看著我。
正當(dāng)我哭得傷心之時(shí),班上一名女同學(xué)走過(guò)來(lái)了,她拍著我的肩膀說(shuō),穎熹,別哭了,一次考試沒(méi)考好沒(méi)什么的,只要你下次努力就行了的。說(shuō)著,那位女同學(xué)朝我遞來(lái)一張紙巾。紙巾有淡淡的香味。我接過(guò)紙巾,擦了擦眼淚,心想:這位同學(xué)真好!
接下來(lái),這位女同學(xué)在我旁邊坐下,說(shuō):“穎熹,你找找這次考試沒(méi)考好的原因,以免下次考試再犯同樣的錯(cuò)誤?!薄班??!蔽壹t著眼睛應(yīng)了一聲。我把試卷拿出來(lái),那位女同學(xué)接過(guò)試卷,認(rèn)真地看了起來(lái),這里,那里,她看得格外認(rèn)真。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),灑在那位女同學(xué)的身上,使得她的形象格外高大起來(lái)。
“穎熹,這道題是不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的。這屬于基礎(chǔ)知識(shí)。只要你平時(shí)多多注意就行了的。”那位女同學(xué)細(xì)聲地跟我說(shuō)著。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),吹進(jìn)了我的心里,我的心緒比先前平伏多了??粗俏煌瑢W(xué)的認(rèn)真樣,我感動(dòng)極了,我想:這就是關(guān)愛(ài)!
后來(lái),當(dāng)我說(shuō)到,回家到媽媽一定會(huì)罵我的。那位同學(xué)說(shuō),別怕,就算你媽媽罵你,也是為了你好。我又應(yīng)了一聲,心里溫暖極了,我想:原來(lái)關(guān)愛(ài)會(huì)讓人的心田感受到溫暖,我也要像她學(xué)習(xí)。
關(guān)愛(ài)就在身邊,它也許只是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句安慰、一句問(wèn)候,但是它能讓人感到溫暖。