四年級(jí)優(yōu)秀作文窗外
四年級(jí)優(yōu)秀作文窗外(精選10篇)
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四年級(jí)優(yōu)秀作文窗外篇1
窗外,有潔白的云朵。窗外,有湛藍(lán)的天空。窗外,有繽紛的花草。窗外,有我最向往的未來(lái)……
我的家鄉(xiāng)在素有“上有天堂,下有蘇杭”之稱的蘇州。不知從何時(shí)起,我對(duì)家鄉(xiāng)的窗情有獨(dú)鐘了。
春來(lái)了,一縷暖陽(yáng)透過(guò)窗戶招進(jìn)了屋內(nèi)。窗外到處生機(jī)勃勃。肥嫩的小草偷偷地從泥土里鉆了出來(lái);不遠(yuǎn)處的桃花笑紅了臉;柳枝隨風(fēng)擺弄著它的長(zhǎng)辮子;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,快打開(kāi)窗,讓春天住進(jìn)房子里吧!”
炎熱的夏天來(lái)了。我吹著空調(diào)坐在落地窗前,隔著玻璃欣賞著外面的'夏天。清水漣漪的池塘中,碧綠的葉子襯著那淡粉色的荷花,幾只小魚(yú)仔自由自在地游來(lái)游去。一只青蛙蹲在荷葉上緊盯著遠(yuǎn)處,任何小飛蟲(chóng)都別想逃過(guò)它的“法眼”。知了在樹(shù)上一遍又一遍不厭其煩地叫著“熱死了,熱死了”。
我向窗外望去,秋風(fēng)掠過(guò)窗前的樹(shù)木,各種各樣的樹(shù)葉隨風(fēng)而舞,落到地上,仿佛給大地鋪上了五顏六色的地毯。
早晨起床,推開(kāi)窗一看,外面到處披上了銀裝,變成了童話般的世界。不知誰(shuí)家的小狗在窗外輕輕互換了幾聲,我家的愛(ài)狗迫不及待地跳到窗口,和它深情地對(duì)唱了幾句……噢,它們相約一起玩雪吧!
我從6歲開(kāi)始學(xué)彈琵琶,希望有朝一日,能身穿旗袍在古色古香的園林,給中外游客彈唱“蘇州評(píng)彈”。我堅(jiān)信,只要努力,夢(mèng)想之窗一定能為我而開(kāi)!
四年級(jí)優(yōu)秀作文窗外篇2
窗欞上還氤氳著雨后的氣息,枝椏在窗前顫顫微微地抖動(dòng)著雨絲,天邊水霧般的云在日光邊若隱若現(xiàn)。
街邊充滿異味的垃圾場(chǎng)靜靜地立在那里,不遠(yuǎn)處,一抹橘紅的身影謙卑地弓著腰,不厭其煩地托著地上的落葉垃圾,發(fā)出嗤嗤的聲響。突然,就在我的不停打量中,一個(gè)看起來(lái)二十多歲的男子走了過(guò)去,看到這醒目的顏色,臉上表現(xiàn)出嫌棄、不滿的神情,有些許大聲抱怨著:真惡心,又臭又臟繞道!繞道!于是大搖大擺地一邊玩手機(jī)一邊往另一條道上走。
那抹橘紅微微抬起飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,透過(guò)透明玻璃看那雙眼,閃過(guò)一絲黯然,是無(wú)奈、失落,亦或是深沉的嘆息。他看了一眼年輕人,輕輕抿了抿干燥的唇,又彎腰干起了他的活,有些不知所措和可憐。
風(fēng),輕輕襲來(lái),大街上瞬間又多了幾堆垃圾,又多了幾片樹(shù)葉,不變的,是那些數(shù)不清的橘紅色。
也許是那個(gè)年輕人沒(méi)有禮貌,但他說(shuō)的似乎也沒(méi)錯(cuò)。是呀,誰(shuí)沒(méi)有這樣想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有這樣嫌棄過(guò)他們?但是他們有辦法嗎?他們也是為生計(jì)所迫,要不然誰(shuí)會(huì)去干這些又臟又累的活呢?他們每天拿著掃帚,滿大街地跑,究竟是為了什么?不就是為了這干凈的街道嗎?
不管是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者,他們都是靠自己的辛勤付出得到的報(bào)酬,他們值得我們尊敬。
向窗口遠(yuǎn)望,無(wú)論用余光怎樣洞察,我的視線只能在窗前徘徊,盡收眼底的只是不完整的小局部,但無(wú)疑,這樣的一隅,也有令人思考的地方。
晨曦中,靜謐的街道總有一群默默為這個(gè)城市做貢獻(xiàn)的一抹橘紅,還在殘夢(mèng)中的人們,何曾向窗外望過(guò)?
四年級(jí)優(yōu)秀作文窗外篇3
回到武漢后,我們都乖乖的在家進(jìn)行自我隔離,雖然不能像在老家一樣親近大自然,但是也能通過(guò)窗戶欣賞外面的風(fēng)景。
我家住28樓,從上往下看視野很開(kāi)闊,樓下的風(fēng)景樹(shù)褪去了老葉換上了新裝,嫩嫩的,綠綠的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
梧桐花也開(kāi)了,像鈴鐺一樣,一串一串的掛在樹(shù)梢上,微風(fēng)吹來(lái)左搖右擺,雖然聽(tīng)不到“叮鈴鈴”的鈴鐺聲,卻能聞到陣陣的花香。
右邊的廣場(chǎng)上各式各樣的風(fēng)景樹(shù)也換上了新裝,紫色的,綠色的,嫣紅色的,拼接在一起,中間還有一些白色的小野花,點(diǎn)綴的上面為這個(gè)小區(qū)增添了不少光彩。
對(duì)面的空地里有一片金黃的菜花在競(jìng)相開(kāi)放。在綠葉的襯托下,顯得格外嬌艷,不辭辛苦的稻草人在這炎熱的陽(yáng)光下看守著這片菜地。
旁邊還有一片水塘,水塘里的水很清澈,但里面沒(méi)有小魚(yú)兒。水塘旁還有一片一片的蘆薈也發(fā)了新芽,等疫情過(guò)了就可以包粽子了。
向右遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是我們的學(xué)校,學(xué)校的前半天在一層茂密的大樹(shù)包圍,后半邊被一片金黃的油菜花包圍。
油菜花點(diǎn)綴著紅色的教學(xué)樓,顯得我們的學(xué)校在這片未開(kāi)發(fā)的工地上,不再那么孤獨(dú)。天空中有鳥(niǎo)兒在自由的飛翔有單獨(dú)飛行的,也有成群結(jié)隊(duì)的樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正在嘰嘰喳喳地唱著歡快的唱著歌,為這封城后的武漢增添了不少生機(jī)。不時(shí)還有幾只和平鴿經(jīng)過(guò),但我相信這次疫情一定能過(guò)去。
窗外的春景很美,武漢很美!
四年級(jí)優(yōu)秀作文窗外篇4
窗外是天天都會(huì)走過(guò)的地方,好像不特別,卻又是那樣的特別。請(qǐng)留心觀察窗外的美麗風(fēng)景。
小區(qū)大多數(shù)的綠植一年四季都是茂盛的,但花好像還沒(méi)有開(kāi)。再仔細(xì)看了看,有幾棵只剩樹(shù)枝的樹(shù)上有幾點(diǎn)白色,那是梅花嗎?是的,剛剛開(kāi)春,梅花就迫不及待地開(kāi)了,成了小區(qū)里第一“春天”。沒(méi)過(guò)幾天,其它在春天開(kāi)的花就陸陸續(xù)續(xù)都開(kāi)放了。
窗外的春天不只在我們小區(qū)悄悄飛過(guò),她又來(lái)到了玄武湖公園。
玄武湖的山茶花開(kāi)得很好。紅的白的都像美玉一樣,沒(méi)有瑕疵,朵朵飽滿。仔細(xì)再聞一聞,還有一點(diǎn)香味。幾樹(shù)的山茶花,就像幾樹(shù)的綢緞一樣,楚楚動(dòng)人,盡情舒展著自己柔美的身姿,又是那么神采奕奕,生機(jī)勃勃。葉子綠地發(fā)亮,發(fā)光,更稱托出山茶的美。
走出開(kāi)滿山茶的園子,又有一種花引起了我的注意。開(kāi)得茂盛,甚至還沒(méi)有開(kāi)放。深紅發(fā)黑的花苞,貼著棕色的樹(shù)枝,這是一株海棠。我對(duì)海棠的印象是“國(guó)艷”,“花中神仙”。蘇軾的“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”。卻沒(méi)想到它沒(méi)開(kāi)時(shí)是那么不吸引人注目。它的花朵在休息,在精心準(zhǔn)備以后可以開(kāi)放。我想,再過(guò)一會(huì),就可以看到它玫瑰紅色,彎曲下垂著的花瓣,像小孩紅撲撲的臉蛋一樣可愛(ài)。所以它現(xiàn)在等待著,等待著那個(gè)可以讓它開(kāi)花的大好天氣。
窗外的春天也飛進(jìn)了別人家中,幾把鮮花將家里填充了生機(jī),鮮艷的花束也讓人眼前一亮,心情也變得舒暢起來(lái)。
窗外,還有什么花在這初春開(kāi)放了呢?
四年級(jí)優(yōu)秀作文窗外篇5
“達(dá)拉達(dá)拉,達(dá)拉達(dá)拉……”光陰荏苒,但是窗外的老爺爺送水時(shí)候的身影仍然回蕩在我的眼前……
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,教學(xué)樓里有一個(gè)飲水機(jī),是水桶式的,水被大家不斷“瓜分”,很快水就會(huì)用完,可是我們似乎看不到?jīng)]水的時(shí)候——因?yàn)槊慨?dāng)水沒(méi)了,總會(huì)有一位老爺爺去換水——他總是從窗外靜悄悄地走過(guò),在窗外幸苦賣力地?fù)Q上另一個(gè)水桶;我們當(dāng)時(shí)在哪里呢?就在專心地聽(tīng)講呢。
這是一個(gè)冬天,我實(shí)在忍不住我的好奇心,便凝視著窗外,等待著那位老爺爺?shù)牡絹?lái)。來(lái)了!來(lái)了!一陣陣達(dá)拉達(dá)拉的腳步聲逐漸地傳開(kāi)來(lái),越來(lái)越大、越來(lái)越大;越來(lái)越響、越來(lái)越響!隨著那有力的腳步聲,在窗外突然出現(xiàn)了一個(gè)身影,是那位老爺爺!我聚精會(huì)神地看著他。
我窗外看到了驚人的一幕:他卷縮著腰,咬著牙,呼出一陣陣白煙,吃力地滾著那18.8升的大水桶,豆大的汗珠連續(xù)不斷地從臉頰上滑落下來(lái)。他面紅耳赤,穿著粗氣,在哪里賣力地滾著、滾著,緊皺著眉頭。不知過(guò)了多久,終于滾到飲水機(jī)那里了!我見(jiàn)他艱難地知己了歷經(jīng)滄桑的腰,不斷地拍著自己的背,調(diào)整著呼吸;僅僅過(guò)了5秒,他又把腰吃力地彎了下去,他的臉更紅了。為了方便地扛起水桶,他把手套脫掉了,手幾乎在哪剎那間突然凍紅了。他開(kāi)始搬了:第一次我見(jiàn)他運(yùn)足氣力,吸了一大口氣,拿起水桶的“脖子”,緊握著搬起,可是水桶紋絲不動(dòng)。他并沒(méi)有氣餒,又去搬了第二次,第三次……我都為他捏了一把汗!他喘氣地更厲害了,一——二——三!終于搬了上去,我心中的大石頭也終于落地了。
一位臨近退休的老爺爺,為了我們可以喝上可口的涼水,日復(fù)一日、年復(fù)一年地埋頭苦干,他的無(wú)私奉獻(xiàn)值得我們?nèi)コ绨?
一是現(xiàn)在我們已經(jīng)喝上了先進(jìn)的直飲水設(shè)備,也看不到窗外送水的老爺爺?shù)纳碛傲?。但在我的腦中,他的品質(zhì)任然在不停地回蕩……
四年級(jí)優(yōu)秀作文窗外篇6
我有一本好看的書(shū),介紹了世界各地風(fēng)景,還配有精彩的照片呢!睡前,總要翻一翻它,我看見(jiàn)書(shū)上的一張照片,那里有一間小木屋,透過(guò)窗戶,窗外是無(wú)邊無(wú)際的沙漠。那窗戶似乎在動(dòng),格吱格吱地對(duì)我說(shuō)話:小朋友,跟你說(shuō)吧,以前從這里看出去可不是這樣的……
那時(shí),這里是一片郁郁蔥蔥的森林,森林里住著好幾戶人家。陽(yáng)光明媚,人們?cè)诹种行÷飞仙⒉?,空氣中彌漫小草的清香,他們?tīng)小鳥(niǎo)歌唱,孩子們?cè)谏掷镒矫圆亍掠甑臅r(shí)候,那怕是下暴雨,這里也從不積水,雨水滋養(yǎng)著樹(shù)兒、草兒,它們才長(zhǎng)得這么綠油油的,非常好看。
不知什么時(shí)候,遷居來(lái)這里的人多了起來(lái)。他們興高采烈地說(shuō):“這地方真好,我們砍樹(shù)蓋房子吧!”森林里響起大樹(shù)轟然倒地的巨響,這里很快蓋了許多小木屋。消息很快傳開(kāi)去,到這里來(lái)的人越來(lái)越多,被砍伐的樹(shù)也越來(lái)越多。砍下的樹(shù)不光用來(lái)蓋房,甚至把它們運(yùn)到其它地方,為居民們帶來(lái)巨大財(cái)富。從此,森林變得光禿禿的,也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)歌唱。下雨以后,雨水很快地流走,這里再也留不住它。
這里的人們開(kāi)始打井,從很深的地底下打水上來(lái)。但是井里的水越來(lái)越少,風(fēng)不知從哪里刮來(lái)好多沙子,也常常鉆到井里。慢慢地,屋子的四周已堆著沙子,進(jìn)出都很困難,土地再也長(zhǎng)不出小樹(shù)、小草,人們只好離開(kāi)這地方。
這里只留下一棵樹(shù),不過(guò)早已枯死了,最后一口井,也快被沙子淹沒(méi)了。我從窗戶里向外張望,看見(jiàn)枯樹(shù)邊上的那口井,好像它在述說(shuō)著什么。我的雙腿沉重,還是忍不住向它走去……
四年級(jí)優(yōu)秀作文窗外篇7
每一面窗都有不同的畫(huà)面,在不同的時(shí)刻,不同的天氣,都有它不同的姿態(tài)。我家的窗一年四季都有迷人的景色,讓我們一起去看看吧!
春
春天是陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的季節(jié),透過(guò)那方方的窗格,你也許看到嫩綠的小草發(fā)出了芽,一些小花綻開(kāi)了笑臉,等待著路人的嘖嘖贊嘆。小燕子從南方飛回來(lái),他們?cè)陔娋€上蹦來(lái)蹦去,恰像一串串輕盈俏皮的音符;參天的大樹(shù)既粗狀,又高大,樹(shù)下的蘑菇手拉手圍著大樹(shù)跳舞,小區(qū)里處處洋溢著生命的氣息,這不就是一幅充滿生機(jī)的畫(huà)嗎?
夏
夏天,有時(shí)驕陽(yáng)似火,有時(shí)烏云密布,下雨時(shí),你可以透過(guò)窗戶欣賞窗外那斜斜的雨絲,淡淡的雨霧,以及那朵朵的花,片片的葉,它們經(jīng)過(guò)雨水的濕潤(rùn)而加深了顏色!這就是一幅令人清爽的畫(huà)。
秋
秋天是收獲的季節(jié),透過(guò)窗戶,你可以看到大地鋪上了一層金色的地毯,各種各樣的菊花競(jìng)相開(kāi)放,秋風(fēng)撫摸著小草,小草馬上就睡了。這就是一幅迷人的畫(huà)。
冬
冬天,雪精靈紛紛飄落下來(lái),擁抱著大地,給大地蓋上了一層雪白的棉被,樹(shù)上、屋頂上全白了,雪兒把它們裝點(diǎn)得十分美麗,這是個(gè)冰天雪地的畫(huà)!
我喜歡窗,這一幅幅美麗的圖畫(huà)都來(lái)自窗,它給我?guī)?lái)了如此迷人的景色,我怎能不喜歡呢?
四年級(jí)優(yōu)秀作文窗外篇8
我扒在窗臺(tái),透過(guò)窗戶,看見(jiàn)湛藍(lán)湛藍(lán)的天空下,懶洋洋的白云悠閑地曬著太陽(yáng)。晴朗的天空,明媚、溫暖的陽(yáng)光,我被這窗外的春天迷住了。
我隨著溫暖的陽(yáng)光來(lái)到了樓下,大橋路兩旁的大樹(shù)長(zhǎng)出了新的綠芽,換上了綠色的新裝,和往常一樣排著筆直,整齊的列隊(duì),似是歡迎著美麗的春天。我滿懷期待的一直向前走,就來(lái)到了美麗的漢江河邊;看,路邊草坪上的花兒已悄悄開(kāi)放,小草也不甘示弱,奮力向上長(zhǎng),還不停的搖擺著自己的腰肢,好像在說(shuō):“看我長(zhǎng)的多快呀!”一陣清香撲鼻而來(lái),呀!原來(lái)是桃花的香味,粉紅粉紅的桃花就像被春姑娘撒上了胭脂一樣美,在燦爛的陽(yáng)光下她開(kāi)心的笑著。春姑娘用她溫暖的雙手撫摸著柳樹(shù),柳枝變綠了,變?nèi)彳浟?,小鳥(niǎo)在枝頭蕩秋千,和伙伴們歡快的嬉戲,歌唱,生活可愜意了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漢江河面看就像一面鏡子,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,看著倒映在水里的美景,我仿佛置身于仙境里。
俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。我相信這美好的春光一定會(huì)帶來(lái)新的希望。我相信我們很快就會(huì)脫離宅在家里的日子,走出去正真的感受春天的美好!
四年級(jí)優(yōu)秀作文窗外篇9
休息的時(shí)間,我有機(jī)會(huì)爬在窗臺(tái)上欣賞窗外的風(fēng)景。
我家住四樓,我站在窗前,輕松就可以看到高出窗邊榆樹(shù)的嫩綠的枝條,所有的枝條都努力向上生長(zhǎng),榆樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了,我們叫這榆樹(shù)花為“榆錢(qián)”一簇簇的堆在一起?,F(xiàn)在正是榆樹(shù)開(kāi)花的鼎盛時(shí)期,榆錢(qián)的顏色是淡黃色的,老人們說(shuō),榆樹(shù)的花可以采摘回來(lái)熬湯,或者做成榆錢(qián)餅子,也是不錯(cuò)的美食。
樓下的道路四通八達(dá)。路邊??恐惠v輛私家車,現(xiàn)在社會(huì)的生活真是好啊,我們這里交通非常發(fā)達(dá),但是,人們也是差不多家家都有各自喜歡的汽車,出行更是方便的不得了。只是汽車的停靠也是一個(gè)問(wèn)題,因此,公路邊,有攝像頭的范圍之內(nèi),都是車主??康淖詈眠x擇,當(dāng)然,白天這樣???,可能就有些要被貼條處理。也是應(yīng)該的,因?yàn)槟氵€是違章停車吧。汽車的款式也是各式各樣,有錢(qián)的,就買(mǎi)豪華車,沒(méi)有錢(qián)的,就買(mǎi)便宜點(diǎn)的,我家目前還是沒(méi)車一族。白天的時(shí)候,安靜的馬路就熱鬧起來(lái),來(lái)來(lái)往往的人群和川流不息的車輛,匯成了一曲車輛交響奏鳴曲。
遠(yuǎn)處的不知名的小山,在清晨看得特別清晰,用望遠(yuǎn)鏡甚至可以看到山上隱約的樹(shù)木,只是這得靠自己的一些想象,要是趕上霧天,那么遠(yuǎn)山啊,近處的樓房啊,甚至連樓下的行人也是云里霧里的。
難得休息的一個(gè)早晨,我是在樹(shù)上小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳的“歌聲”中醒來(lái)的,窗外的風(fēng)景瞬間掃去了我的睡意,這美好的景色中,要珍惜!
四年級(jí)優(yōu)秀作文窗外篇10
窗外,雖已是初秋,卻陽(yáng)光依舊,那抹黑色的身影,依然奔跑著,嬉戲著……
剛上三年級(jí),作業(yè)不多,總喜歡往窗外看看。一次,正逢周日,清早,拉開(kāi)窗簾,猛然間,一個(gè)充滿活力的身影映入眼簾。它,忽閃著一雙明亮的雙眸,四處跳竄,可活潑了!見(jiàn)我看著它,它也饒有興致地盯著我,那短短的小尾巴,搖得似一個(gè)撥浪鼓上的繩兒!不時(shí)伸出那粉嘟嘟的小舌頭,萌萌的。
它在一樓,我在三樓,雖然隔了5,6米,可在我看來(lái),我們近在咫尺,在與它的一天天的相處之中,它和我也建立了深厚的友誼。我把它看作忠實(shí)的玩伴,它就是小狗----“樂(lè)兒”,它,可以帶給我快樂(lè)。
升四年級(jí)時(shí),我獲得了可喜的成績(jī),依然是快速跑到窗前,向樂(lè)兒報(bào)喜,講述學(xué)校里天天發(fā)生的故事,和它一起分享快樂(lè)。
而樂(lè)兒好似聽(tīng)懂了似的,四處亂竄,蓬松的黑毛在陽(yáng)光的映照下,一閃一閃的,嘴咧得似一朵花,好似在為我喝彩;有時(shí),我向它訴苦,它似乎也不開(kāi)心,坐在地上,喉嚨里發(fā)出“烏魯烏魯”的聲音。
那時(shí),我知道,我開(kāi)心,樂(lè)兒也開(kāi)心;我難過(guò),樂(lè)兒也難過(guò)。
四年級(jí),作業(yè)難免會(huì)多一些,看樂(lè)兒的時(shí)間也變少了。下午在家伏案寫(xiě)作時(shí),總會(huì)聽(tīng)到樂(lè)兒的叫聲,恐怕也只有我和它知道,那叫聲,是樂(lè)兒想要我陪它玩,每次作業(yè)寫(xiě)完已是天黑,所以,雙休日時(shí),我總會(huì)抽出時(shí)間陪陪樂(lè)兒,看著它頑皮的身軀在院子的樹(shù)下打滾兒,樂(lè)不可支。
如今我上了六年級(jí),時(shí)間也越來(lái)越少了,但在每天早上,我總會(huì)想起窗外那活潑可愛(ài)的樂(lè)兒,盡量抽幾分鐘陪樂(lè)兒,和它一塊兒玩。那,就是我最快樂(lè)的時(shí)光。
獨(dú)自在家,害怕時(shí),就會(huì)想起樂(lè)兒,仿佛它就在身邊,也的確,樂(lè)兒一直在窗外……
再次向窗外看去,斑駁的陽(yáng)光,撒在樂(lè)兒烏黑的長(zhǎng)毛上;心中,也又多了一些安全感,希望窗外的一切,都永遠(yuǎn)陪著我,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……