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有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生作文

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有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生作文6篇

生活是寫作的源泉,它在我們面前展示了一個(gè)豐富多彩的世界。學(xué)生只有留心生活中的各種事物,養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣,寫作時(shí)才能有內(nèi)容可寫。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生作文,一起來(lái)看看吧,希望對(duì)您有所幫助。

有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生作文

有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生作文1

“媽媽要帶我去旅游了!”我驚喜的大叫一聲,媽媽要在五一放假這三天帶我去南京和黃山,特別是黃山,我做夢(mèng)都想去!

經(jīng)過(guò)8個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔波,我們終于到達(dá)了南京。剛一下車,我就覺(jué)得和家鄉(xiāng)天津截然不同,這里的空氣是那么清新,每吸一口都讓人覺(jué)得舒服,這里的天空是那么的藍(lán),除了藍(lán)色沒(méi)有別的雜色。為了明天能更好的旅游所以我趕緊上床休息了。

旅游的第一天,我們?nèi)チ寺劽型獾哪暇┛偨y(tǒng)府,這里曾經(jīng)住著孫中山,所以這里留下了很多的革命氣息。走進(jìn)會(huì)議室,孫中山那威嚴(yán)的臉龐就出現(xiàn)在我們眼前,他好像在說(shuō)“__帝國(guó)統(tǒng)治主義!”讓人無(wú)不在心中涌起一股敬仰之情。后來(lái),我們又去看了博物館、孫中山故居,讓我徹底的感動(dòng)了,孫中山,一個(gè)多么偉大的革命家呀!在此,我表示對(duì)孫中山崇高的敬意。

第二天,我們?nèi)チ肆钗覊?mèng)魂?duì)坷@的黃山。汽車在盤山公路上快速奔馳,兩旁是多么的綠,那綠仿佛在硯臺(tái)里提煉了上千年,然后向山上潑去,美麗極了。打開(kāi)車窗,清新的空氣撲面而來(lái),舒服極了。不知不覺(jué)中,車已經(jīng)到了黃山腳下,走出車門,兩旁是綠的如無(wú)暇的翡翠般的青山,我知道,里面有巍峨的黃山。終于買好了票,我們登上了索道,從上向下看,是深深的幽谷,一條涓涓的溪水,像一群歡快的孩子,唱著歌向下奔去。兩邊,茂密的森林,青翠欲滴的竹子,都是那么引人注目。傾聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴,整個(gè)人都醉了。到了玉屏站,下了索道,終于登上了黃山?,F(xiàn)在,天已經(jīng)亮了,遠(yuǎn)處,那似云似霧的“綢帶”,像一位純情的少女,翩翩起舞。又有一種水墨似的飄渺,令人無(wú)不贊嘆!登上光明頂,放眼附望,碧綠的山,碧綠的湖,碧綠的樹(shù),我們就像身處在綠的世界里。奇石、云海構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線,讓人無(wú)不贊嘆大自然的鬼斧神工!迎客松像主人一樣,伸出雙手,歡迎賓客的到來(lái)。啊!多么美的一幅風(fēng)景畫(huà)呀!大自然給我們的恩惠是多么美呀!

通過(guò)這兩天的游覽,我覺(jué)得中國(guó)不愧為文明古國(guó),我國(guó)是多么強(qiáng)大,我國(guó)的大好河山是多么美麗,我堅(jiān)信,祖國(guó)的明天會(huì)更美好!

有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生作文2

我在家是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子,最讓我回味的就是幫姥姥包餛飩了。一開(kāi)始,我包的餛飩不是捏不住皮要不就是像個(gè)金元寶似的撐破了皮,我失望的垂下頭,真是見(jiàn)者容易,學(xué)者難呀!

姥姥看出我的窘境,開(kāi)始手把手的教我:先拿出一張面皮,然后在面皮中間放一點(diǎn)肉餡,再拿起面皮的一角,沾點(diǎn)水,向?qū)禽p輕的對(duì)折,折出一個(gè)類似三角形的形狀,從三個(gè)角里角度比較小的角向另一個(gè)小角翻起來(lái)再輕輕對(duì)折,一個(gè)餛飩就包好了。

我按照姥姥教的步驟和手法,果然完成了一個(gè)比較滿意的“作品”,我一個(gè)接著一個(gè)的包起來(lái),在捏住皮的情況下盡量包的造型好看一些,雖然我很努力,不過(guò)我的“作品”還是有許多不盡人意的地方,但是我沒(méi)有氣餒,一直堅(jiān)持幫助姥姥把最后一張面皮用完。因?yàn)槲抑溃绻也欢鄮兔?,這些工作就都是姥姥一個(gè)人來(lái)做了,作為她的子孫,我有義務(wù)幫助她多干些家務(wù)活,這樣不但可以盡我的一份孝心,更主要的是,我可以在這種勞動(dòng)中體驗(yàn)到樂(lè)趣!

干完這項(xiàng)讓我筋疲力盡又讓我快樂(lè)不已的工作,看著自己辛辛苦苦完成的作品,心里不由升起一種成就感!原來(lái)勞動(dòng)是這樣開(kāi)心的一件事呀!

吃餛飩嘍,面對(duì)自己的成果,我的口水飛流直下,來(lái)不及細(xì)嚼慢咽,我就已經(jīng)吃了半飽了,親自動(dòng)手包的餛飩,真是更加美味呀,這也許就是勞動(dòng)的特殊功效吧!

有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生作文3

“五·一”是勞動(dòng)者的節(jié)日,本來(lái)長(zhǎng)假里我們打算去其他地方玩的,可是前幾天一直都在下雨,我們就沒(méi)有出去。

“五一”早上起來(lái)天下起了小雨,原以為會(huì)一直下的,可沒(méi)都會(huì)兒雨就停了,因此我就跟著爸爸、媽媽一起去了鄉(xiāng)下。一路上,我看到到處是綠的,樹(shù)是綠的、草坪是綠的、就連莊稼地里謝了花兒的油菜也都是綠的。油菜莖上都結(jié)滿了一根根飽滿的果實(shí)。

到了鄉(xiāng)下,我就到處找哥哥,可奶奶告訴我他可能在家里還沒(méi)有起床呢!我一聽(tīng)就“火冒三丈”,我就給他打電話,要他立即起床并以最快的速度趕過(guò)來(lái)。哥哥還是比較聽(tīng)我的',沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就來(lái)了。

我和哥哥就纏著爸爸帶我們?nèi)ヒ巴庹障啵覀円黄鸬搅颂镩g,我擺著各種姿勢(shì)讓爸爸盡可能的把后面的綠色美景都照進(jìn)去。哥哥不停地在邊上跟我搶鏡頭。我們打著鬧著時(shí)間過(guò)得很快。我們拍了很多照片。

雖然這次沒(méi)能到外地去玩有點(diǎn)遺憾,可我覺(jué)得還是過(guò)得比較充實(shí)有趣。

有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生作文4

終于盼到了五一假期,我們要去濰坊富華游樂(lè)園游玩,還要到壽光去看蔬菜節(jié)呢!

“快點(diǎn),快點(diǎn)!準(zhǔn)備好所帶的物品。記住要帶上照相機(jī)啊!”媽媽提醒爸爸和我。爸爸帶上了照相機(jī),我?guī)狭嗣姘?、餅干和可?lè)。“出發(fā)嘍,出發(fā)嘍!去富華游樂(lè)園嘍!”我高興的大聲呼喊著。

汽車跑得好快呀!路旁的樹(shù)木、樓房都在迅速的向后倒退。陣陣微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)在向我們招手致意,小草向我們鞠躬問(wèn)好。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們終于到了濰坊富華游樂(lè)園。

一進(jìn)游樂(lè)園,我首先看到的是我的偶像“大猩猩”--李鑫。“哎,太可惜了!忘記帶筆了,錯(cuò)過(guò)了簽名的好機(jī)會(huì)?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

開(kāi)始玩“激流涌進(jìn)”了。我蠻不在乎的說(shuō):“這個(gè)‘激流涌進(jìn)’有什么可怕的!”說(shuō)著我就上了小船,坐在了屬于我的位子上。船開(kāi)始啟動(dòng)了,起初速度慢慢的,逐漸加速,最后“嗖”的一聲沖了出去,的確夠驚險(xiǎn),夠刺激的!

這次,我們玩得太愉快了!

有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生作文5

今天是“五一”節(jié),雖然上午下了場(chǎng)雷雨,但下午還是挺晴朗的。下午,我去人民公園,看到了一些事。

我來(lái)到公園,因?yàn)閯傁逻^(guò)雨所以樹(shù)木散發(fā)著一股原始森林的氣息。我到了游樂(lè)場(chǎng),本想去蕩秋千可是剛進(jìn)去我就看見(jiàn)旁邊圍著一群人,于是我變過(guò)去湊熱鬧。不看不知道,一看原來(lái)是在捏泥人啊!我好奇的看著:一個(gè)個(gè)做好的泥人栩栩如生,活靈活現(xiàn)。那孫悟空高舉金箍棒,穿著虎皮裙,金雞獨(dú)立。那一對(duì)鸚鵡,背上有五彩斑斕翅膀,還有一條五光十色的尾巴。再看那半成品,在那位師傅的巧手下逐漸有了生命。我看得入神,看了十多分鐘,基本掌握了泥為什么會(huì)五彩繽紛了!想知道嗎?想的話就告訴你吧!

就拿孫悟空的虎皮裙來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)樽钔鈱拥氖屈S色所以就拿黃色的橡皮泥做一個(gè)圓形,再用別的顏色搓成小細(xì)條粘在黃色大圓上,然后把它使勁搓就行了!

看著著位師傅做的挺慢,我不由自主的問(wèn):“您做一個(gè)泥人要多少時(shí)間?”

“沒(méi)幾分鐘?!?那位師傅爽快地回答道。

“不用十分鐘?”

“十分鐘?”那位師傅笑了笑說(shuō),“做十分鐘就要賣五塊了!”

我心里的問(wèn)題結(jié)開(kāi)了。

看到這位做泥人的師傅,我不由想到了清潔工、記者、消防員……這些在節(jié)日里不能休息的人,它們堅(jiān)守在自己的崗位上,是為了我們的生活。我們是否要感謝他們呢?在“五一”節(jié)里,讓我們對(duì)他們說(shuō)一聲“你們辛苦了!”。

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