初中作文陽(yáng)光通用
陽(yáng)光下，天空透明澄澈，明晃晃如一片超凡脫俗碧波萬(wàn)頃的橙色海洋，一塵不染;地面金碧輝煌，亮堂堂如燈火通明莊嚴(yán)神圣的黃金圣殿，千里肅然。下面是小編為大家?guī)?lái)的初中作文陽(yáng)光，希望你喜歡。
初中作文陽(yáng)光1
又是一個(gè)寒冷的冬天，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我，隨著清風(fēng)與雪花的飄零，使我不禁又想起了你——陽(yáng)光般的你。
記得也是在這樣的一個(gè)冬天，我期末考試考得很不理想——班級(jí)第十一名。放學(xué)后，我不想回家，畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會(huì)在意我的分?jǐn)?shù)的，可我在意。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，為了我，父母起早貪黑的照顧我，給我做營(yíng)養(yǎng)餐。可我卻……唉!、忽然，你——趙京宇，走到了我的身邊，輕輕撫摸我的頭，用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)：“吳桐，怎么了?今天不開(kāi)心呀。”“唉，我考得不好?！蔽沂涞卣f(shuō)?！皼](méi)關(guān)系!誰(shuí)都有考砸的時(shí)候。再說(shuō)，叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會(huì)理解你的呀!”她說(shuō)。“可就是因?yàn)樗麄兒荜P(guān)心我，所以我才更覺(jué)的內(nèi)疚?！蔽亦洁斓?。
“別擔(dān)心了，我這次才考的不好呢!才考了第十三名。”她不以為然的說(shuō)?！暗耙?jiàn)我還有些難過(guò)，她牽起我的手，蹦蹦跳跳地說(shuō)：“大好雪景，怎可辜負(fù)?”“嗯!"我的心情似乎一下子開(kāi)朗起來(lái)。我們手牽著手，欣賞著那來(lái)自天國(guó)的精靈。此刻，趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑，那么甜，那么美……如一抹陽(yáng)光，照耀著我，溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑，我們?cè)谘┑厣狭粝铝艘淮畾g快的腳印。
在趙京宇的鼓勵(lì)下，我在五年級(jí)期末考試中獲得了年級(jí)第四名的好成績(jī)。而趙京宇陽(yáng)光般的笑容則永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里。
朋友如風(fēng)，吹走心頭的愁緒;朋友如雨，滋潤(rùn)著干渴的心田;朋友如一抹陽(yáng)光，溫暖著我的身心!
望著白茫茫的雪景，依然有一抹燦爛的陽(yáng)光，沐浴著我。冬天，還是那樣寒冷;雪花，還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流……
初中作文陽(yáng)光2
軟軟的，暖暖的，那是什么?聞一聞，嗯，還有淡淡的甜味，滋潤(rùn)著我的喉嚨呢!
我瞇起小眼，撐開(kāi)雙掌想把它接住，它卻什么也沒(méi)灑落下，我傻楞的站在那兒，望著掌心，就一點(diǎn)吧，給我一點(diǎn)吧。我感到一股暖意涌上十指，掌心開(kāi)始泛起點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，越來(lái)越多，忽明忽暗。這……該是天使的眼淚吧?我想仔細(xì)端詳一番，才發(fā)現(xiàn)看不清它，猶如害羞的女生，故意隱去了身形，可我還是很高興呀。
傳說(shuō)只有天使的眼淚才會(huì)如此美麗與神秘，莫非……
我踮起腳尖，向遠(yuǎn)處眺望，前方朦朦朧朧，所有的建筑只微微露出了一角，被一層淡淡的霧氣包裹著，猶如身披輕紗，可那不是霧啊，比霧明亮多了，富有朝氣，溫暖舒暢。
終于，我懂了，那是陽(yáng)光。
我突然發(fā)現(xiàn)自己變得渺小起來(lái)，草兒、花兒都在我的頭頂，輕輕搖曳著，我又如一只昆蟲，聞到了自然的氣息，花粉中的瓊漿仙露讓我如癡如醉，四周的小戚戚是世上最美的旋律，我，多想與自然融為一體吶!
我的背上好像多了什么，癢癢的'，我回頭望去，呀!一對(duì)絕美的翅膀，上面鐫刻了多彩的紋絡(luò)，是一幅天然的水墨畫!一股欲望涌上心頭，我想振動(dòng)一下，我試著努力，那對(duì)豐盈的翅膀頓時(shí)鋪張開(kāi)來(lái)，上面點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光芒忽閃忽閃的，猶如鑲嵌了無(wú)數(shù)鉆石水晶，莫名的自然韻味油然而生，輕輕微風(fēng)吹來(lái)，我的腳尖不時(shí)的離地，似乎隨時(shí)都能飛起來(lái)。我用力一振，飄然而起，倘佯在自然與陽(yáng)光的天空中，隨著微風(fēng)，任它飄向四方，軟軟的，暖暖的，我似乎嘗到了陽(yáng)光的味道。
我又如一株花兒，扎根在深土中，與大地親密無(wú)間，隱約感受到了光之氣息，暖暖熱流從頭至尾，那緊縮的朵兒，此刻含苞盛放，我努力吸收更多的陽(yáng)光，細(xì)細(xì)咀嚼著，啊!溫潤(rùn)的陽(yáng)光在我的喉嚨，轉(zhuǎn)化為生命的能量，如仙釀，似瓊漿，在口中四射。我搖著綠葉，與身邊各種花兒一起擺動(dòng)著，我想唱歌，我想跳舞，我想奔跑。我的身體充滿了能量。
那是一種自然的味道，和諧的味道，溫暖的味道。我緊閉雙眼，深吸一口，陽(yáng)光他很熱情，緊緊的把我抱住，似乎照亮了我身體的每一個(gè)角落，我的心開(kāi)始溫暖起來(lái)，落寞與悲傷悄然遠(yuǎn)去，一個(gè)孤單的背影漸行漸遠(yuǎn)，消失在心的盡頭;內(nèi)心深處那黑暗的一面浮現(xiàn)在眼前，露出猙獰的嘲笑，而后瞬間破碎。
那是一個(gè)挺直的身影，昂揚(yáng)著頭，親切可親的笑容，卻有一雙堅(jiān)毅自信的目光，猶如天上的太陽(yáng)，火熱而又溫暖。
那，是陽(yáng)光的味道。
初中作文陽(yáng)光3
陽(yáng)光，是生物成長(zhǎng)不可或缺的能量。不同的時(shí)代，不同的季節(jié)，不同的心境，不同的人事物，對(duì)陽(yáng)光都有不同的感受。
春天的陽(yáng)光就像是老師的教誨，和煦、溫暖，孕育了我們這些桃李，使我們?cè)诖喝盏幕?，香遠(yuǎn)益清。走在春天的陽(yáng)光下，便覺(jué)步調(diào)放慢、變輕，沐浴在陽(yáng)光下，全身的肌膚都受到了洗禮，在春天的陽(yáng)光下細(xì)細(xì)的走過(guò)一回，便不難發(fā)現(xiàn)為何春天總是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
夏日的陽(yáng)光炙熱似火，就像我的雙親對(duì)我的期待。雖然有時(shí)烈日當(dāng)空，令我汗流浹背，但最初的本意還是希望小樹(shù)趕快成長(zhǎng)茁壯，這份心意，在夏日的濃濃綠意中，不自覺(jué)的飄散出來(lái)，令夏日的大自然生機(jī)勃勃。
秋季的陽(yáng)光如同兄弟姊妹的手足之情，不會(huì)過(guò)份關(guān)心，卻屢屢讓人感受到絲絲溫暖。有些事，需要年齡相仿的人來(lái)聆聽(tīng)，才可以隨著商風(fēng)傳給秋天的大地。而秋之少女也會(huì)用泛紅的楓葉，翩翩起舞來(lái)表示回應(yīng)。漫步在秋季的陽(yáng)光之中，不冷不熱的溫度，便能使我發(fā)現(xiàn)秋的溫柔與體貼。
歲末的陽(yáng)光仿佛是我的同學(xué)朋友，有時(shí)灑落全身，便會(huì)覺(jué)得身心舒暢。但當(dāng)人際關(guān)系出現(xiàn)裂痕時(shí)，陽(yáng)光便會(huì)隱沒(méi)到云層之后，任由冷冽的北風(fēng)侵蝕我的身體。冬天的陽(yáng)光是捉摸不定的，但若仔細(xì)品嘗這份神秘，也會(huì)赫然發(fā)現(xiàn)別有一番風(fēng)味。
不同時(shí)期的陽(yáng)光對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種不同的領(lǐng)悟，或許是暖和的、炎熱的、舒暢的，但他們都有一個(gè)共通點(diǎn)，那就是「溫暖」。每個(gè)人對(duì)你都有一種溫度，只要敞開(kāi)心胸，細(xì)細(xì)品味人間，不難發(fā)現(xiàn)這世上真是處處有溫暖的了。
初中作文陽(yáng)光4
陽(yáng)光很美，如同一柱晶瑩剔透的水。
聽(tīng)說(shuō)，麗江那里有一個(gè)“一米陽(yáng)光”的故事，略帶了些不可能的因素，卻依舊很美，美得如同陽(yáng)光本身。
不知何時(shí)，出現(xiàn)了這樣一個(gè)形容詞——陽(yáng)光。在我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)活潑快樂(lè)、天真無(wú)邪的小孩子時(shí)，我們可以用到它，這個(gè)詞可能是指表面，但我認(rèn)為更多應(yīng)該是說(shuō)內(nèi)心吧。
在我還未曾明白“堅(jiān)強(qiáng)”一詞時(shí)，我就喜歡陰暗了。從心底到外表，那么強(qiáng)烈地排斥著陽(yáng)光，對(duì)于我，陽(yáng)光遙遠(yuǎn)而不可及，它不是屬于我也不應(yīng)該屬于我。我內(nèi)心很麻木，以至于我真的開(kāi)始討厭陽(yáng)光了，不想在它下面，希望立刻回到所不能及的黑暗角落，好似多留一會(huì)兒都會(huì)被它無(wú)情地灼燒、燒毀，就像吸血鬼一樣。雖然我并不清楚，世界這么大到底有無(wú)吸血鬼的存在，但我可以肯定我等于那個(gè)存在，因?yàn)槲蚁矚g黑。
正如同某個(gè)女孩所說(shuō)的，“我僅僅是想要看到笑容罷了。”可是我以前，看不到呢。我厭倦了那樣的生活，厭倦到不再想自我安慰：“啊，心靈美最重要?！倍嗝纯尚?、渺小的借口啊，這不應(yīng)該是我對(duì)自己說(shuō)的，于是我不再在乎那層了。事實(shí)上，看開(kāi)了倒是也自由了，好象有一個(gè)巨大的腫包被切除了，而我親手把它扔進(jìn)了垃圾桶。
不在乎別人怎么看我，我開(kāi)始我行我素，僅是偶爾露出的笑容告訴我，我還沒(méi)有放棄，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，我在心中積攢著力量，一縷縷，一縷縷，我在人群中收集著陽(yáng)光。即使有轉(zhuǎn)角處撞了人之后不說(shuō)一聲溜走的人;有故意傷害、令別人痛苦的人;帶著一付假面然后把你傷得鮮血直流的人;那也許就是社會(huì)中的陰暗面，它容易令人悲傷、痛苦。但是我還記得在漫長(zhǎng)無(wú)味的旅行中，投來(lái)笑意的雙眼;在不小心跌倒時(shí)，伸出的真誠(chéng)的手;在失意中，遞給我的驚喜。想到這些，這樣倉(cāng)皇的夢(mèng)恍然驚醒，那種溫柔、那種暖意、那份笑容，不就是陽(yáng)光嗎?
我一直在不同的地點(diǎn)、不同的時(shí)段旅行著，有時(shí)也許會(huì)有親人的陪伴，有朋友的陪伴，也許到了最后會(huì)是我一個(gè)人。一個(gè)人旅行，在人生的旅途，漫長(zhǎng)無(wú)望，但我不曾忘記，那縷消散一切陰云，清澈如泉、溫暖的陽(yáng)光，在我心中。這樣，無(wú)論如何，都會(huì)在寒風(fēng)中感到暖意了。
初中作文陽(yáng)光5
有人說(shuō)，生活是一條小路，狹窄而漫長(zhǎng);有人說(shuō)，生活像一杯美酒，芳香而綿長(zhǎng);有人說(shuō)，生活如一條曲線，坎坷而曲折;有人說(shuō)，生活像一輪紅日，灑滿了紅霞萬(wàn)丈……是的，人生路途的確很遙遠(yuǎn)，充滿了驚險(xiǎn)與困難，讓人感慨萬(wàn)千。生活中，但也灑滿了陽(yáng)光，我記得最溫暖的陽(yáng)光，應(yīng)該是……
升進(jìn)初中沒(méi)多久，我就得到了老師同學(xué)的認(rèn)可，是個(gè)典型的“乖乖女”。一天，老師在班會(huì)課上說(shuō)，學(xué)校少先隊(duì)正在選舉大隊(duì)委，歡迎大家踴躍參加。大家左看看，有看看，談?wù)撝l(shuí)會(huì)參加。我默默地坐在那里，心里想著要不要參加。過(guò)了一天，我還是沒(méi)有想出個(gè)所以然來(lái)。
正當(dāng)我在校園里走著時(shí)，老師正走在前面，我的一聲“老師好”讓老師回過(guò)頭來(lái)，原以為老師只是點(diǎn)頭應(yīng)答，沒(méi)想到老師問(wèn)我能不能參加競(jìng)選。我果斷地答應(yīng)了。接下來(lái)的幾天，我積極地準(zhǔn)備著競(jìng)選稿，精心地為競(jìng)選做準(zhǔn)備。到了那一天，我同各個(gè)班級(jí)代表坐在臺(tái)下，聽(tīng)著臺(tái)上同學(xué)的演講。我的胸口像揣了一只小兔子，撲騰撲騰跳個(gè)不停。說(shuō)實(shí)話，我從未參加過(guò)這樣的競(jìng)選，這是第一次，不免有些緊張。輪到我了，這幾天的準(zhǔn)備就是為了這一刻啊!我加快了上臺(tái)的腳步。我的演講還算順利，我有了些信心。
在接下來(lái)的提問(wèn)中，卻因?yàn)榫o張，嘴巴像打了結(jié)，說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴的，下了講臺(tái)，我有些難過(guò)，老師和同學(xué)是那樣信任我，如果這次沒(méi)有競(jìng)選上，那……我克制自己不要再想，跑著小步回到教室，
在我推開(kāi)教室門的時(shí)候，全班響起了熱烈的掌聲，這是我始料未及的。我不由得張開(kāi)了嘴巴詫異地看著同學(xué)們。同學(xué)們的掌聲，是鼓勵(lì)的掌聲，是贊揚(yáng)的掌聲。我微笑著回到座位，心中久久不能平靜。老師信任我的目光，同學(xué)鼓勵(lì)的掌聲，一瞬間形成了一股暖流，流進(jìn)了我的身體里，濕潤(rùn)了我的雙眼也滋潤(rùn)了我的心田。
生活也許就是這樣，有許多坎坷，只有經(jīng)歷過(guò)坎坷的人才能找到屬于自己的成功。相信自己，只要鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)一聲：我可以!所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，即將會(huì)有一束暖暖的，帶著香味的陽(yáng)光向你微笑。
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