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600字作文我們?cè)诔砷L(zhǎng)匯總

時(shí)間: 淑娟20 分享

  成長(zhǎng),充滿著我們的喜怒哀樂(lè);成長(zhǎng),是一面漂浮在心底的一面旗幟。成長(zhǎng)的腳步,色彩更是絢人。今天小編在這給大家整理了以成長(zhǎng)為話題的作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

  以成長(zhǎng)為話題的作文1

  鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它干涸的心田;蒼鷹感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天使蒼鷹自由的飛翔;高山感恩大地,是因?yàn)榇蟮赝癸@了它的高聳;魚(yú)兒感恩湖泊,是因?yàn)楹促n予了它們生活的空間;萬(wàn)物感恩著世界,是因?yàn)槭澜缳x予了我們所擁有的一切。

  在幼時(shí)的我的心里,感恩是一個(gè)十分抽象的詞語(yǔ),就像愛(ài)一樣,朦朧得使人無(wú)法捉摸、看清。因此,我一直心安理得的接受著父母的寵愛(ài),而不給予知恩回報(bào)。

  漸漸長(zhǎng)大,聽(tīng)熟了老師口中的“要學(xué)會(huì)感恩”,在心中便對(duì)感恩形成了一個(gè)大致的概念,那大概是一種很溫暖的感覺(jué),像冬天里喝下暖暖的熱茶,溫馨得令人深深陷入深思的畫(huà)冊(cè),暖暖的讓人頗感心安的電影。

  曾經(jīng)看過(guò)一篇悲傷卻很溫暖的故事,官員慕名來(lái)到一家野外飯店,挑選了一只最大的___,飯店的員工按照以往的方式將___狠狠的向地上砸去,想讓它將軀體張開(kāi),但連摔了幾下,___卻越縮越緊。最后,當(dāng)他們放棄這只___并宰殺了其他幾只后,發(fā)現(xiàn)在___攤平的肚皮上,蠕動(dòng)著一只小小的___,它還那么小,臍帶仍與母親相連,渾身都粉紅透明,剛剛出生的它,就這樣失去了最親愛(ài)的媽媽。

  每次憶起這個(gè)故事都會(huì)讓我的眼眶濕潤(rùn),就會(huì)想起“512”時(shí)那位母親寫(xiě)給自己孩子的短信——“心愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!”他們是那么的不幸,同時(shí)又是那么的幸運(yùn),他們擁有世界上最偉大的母親、最動(dòng)人的母愛(ài)。我深信,長(zhǎng)大后的他們心中一定滿載著感動(dòng),洋溢著感恩。

  但是現(xiàn)實(shí)中的我們從不曾經(jīng)歷過(guò)如此轟轟烈烈的母愛(ài),自然也不會(huì)懷著一顆感恩的心,任性的想著父母所給予的一切都是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義,從不去感動(dòng),從不付出回報(bào)。

  但你是否看到了每天早上父母為你所準(zhǔn)備的早餐,是否看到了每天放學(xué)時(shí)父母那期盼的目光;還有你考試失敗時(shí)他們鼓勵(lì)你的神情,以及他們漸漸老去的容顏與夾雜著幾縷隱私的頭發(fā)、、、、、、

  不要在失去時(shí)才懂得珍惜,不要在離別時(shí)才后悔莫及。烏鴉反哺父母,因?yàn)樗酶卸?羊羔跪乳覓食,因?yàn)樗酶卸?。讓我們擁有一顆感恩的心,在感恩中逐漸茁壯成長(zhǎng)。

  以成長(zhǎng)為話題的作文2

  回想我成長(zhǎng)中的那些事,有時(shí)興奮,有時(shí)悲傷,有時(shí)坎坷,有時(shí)順暢。但在事后,我每每有了“我長(zhǎng)大了”的感覺(jué)。

  還記得第一次學(xué)自行車(chē),我緊緊地把住車(chē)柄,但自行車(chē)還是左搖右擺,最后“啪”一下倒了,我爬起來(lái)繼續(xù)學(xué);我按住車(chē)把的兩邊,向左傾斜,我就按右邊,向右傾斜,我就按左邊,但車(chē)不受控制,我猛按前輪剎車(chē),“咣當(dāng)”一下又撞在了臺(tái)子上,結(jié)果車(chē)子被翻在了一邊,我被甩到了墻上;……盡管傷痕累累,我還是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  想想是失敗后的不斷嘗試造就了成功,我明白了:跌倒就是收獲,在這個(gè)過(guò)程中,我長(zhǎng)大了,能經(jīng)受得了失敗。

  還記得第一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),天空驟黑,下起傾盆大雨,我們紛紛撐起傘,慌忙四處奔逃,但風(fēng)幾乎把傘刮跑了,有些同學(xué)不知所措,像落湯雞一樣在風(fēng)雨中,跑來(lái)跑去。而我堅(jiān)定地往學(xué)校跑,迎著風(fēng)雨,奔回了學(xué)校。回到教室里,當(dāng)我擦著頭上的雨水時(shí),我明白了:只要一個(gè)方向,堅(jiān)持到底,目的地一定會(huì)到的。這個(gè)過(guò)程中,我長(zhǎng)大了,懂得了堅(jiān)定。

  還記得第一次犯錯(cuò)誤,我給小隊(duì)扣了5分,同學(xué)們雖然沒(méi)有埋怨我,但我還是深深自責(zé),默默哭泣。懊悔自己的魯莽,但分已經(jīng)扣了,我也無(wú)法更改,但下定決心絕不再犯類(lèi)似的低級(jí)錯(cuò)誤,給班級(jí)抹黑了。在這個(gè)過(guò)程中,我長(zhǎng)大了,懂得了悲傷與自責(zé)。

  老師常說(shuō):“成年的標(biāo)志是什么,是‘懂得’。”我也明白了:懂了,就是長(zhǎng)大了。

  以成長(zhǎng)為話題的作文3

  韶華易失,流年暗換,人生如煙花乍現(xiàn)。梔子花飄滿六月的時(shí)候,清香而甜美,學(xué)校卻安靜的空虛,我們都已離去。曾經(jīng),是誰(shuí)笑著說(shuō)梔子花開(kāi)的時(shí)候是我們相遇的季節(jié),如今,又是誰(shuí)哭著說(shuō)梔子花開(kāi)的季節(jié)是我們分別的時(shí)候。三年已過(guò),我們走到了盡頭,即將面對(duì)離別,但同時(shí),我們也懂得了許多,我想,這,便是我所理解的成長(zhǎng)……

  【一】初一回憶錄

  懷著少女的夢(mèng)想,我開(kāi)始了初一的生活。嶄新的面貌,和藹的老師,整潔的校園,濃濃的書(shū)香氣息,緊張而活潑,豐富而精彩的生活讓我在風(fēng)和日麗中快速成長(zhǎng)。

  初一的生活,親切,溫暖。

  【二】初二回憶錄

  一次次貼近生活的物理小實(shí)驗(yàn),讓我更了解生活與物理,探究著生活中關(guān)于物理的小小知識(shí),驚嘆著數(shù)學(xué)的無(wú)盡變化,不知不覺(jué)中,時(shí)光飛逝。一曲曲生命之歌,為似懂非懂的初二生活增添了一筆絢麗。

  初二的生活,緊張,精彩。

  【三】初三記事簿

  中考過(guò)后,或許我們將要各奔東西,但我們的友誼卻永不變。每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書(shū)砌成的城墻,后面坐著一個(gè)帶著七分沉思,二分倦意,一分快樂(lè)的學(xué)生。初三的一年里,我們迎接考試,面臨挑戰(zhàn)。相信自己,迎接挑戰(zhàn),不斷奮進(jìn),辛勤耕耘,奮力直追,相信最后的勝利會(huì)屬于我們。

  初三的生活,競(jìng)爭(zhēng)、充實(shí)、激烈。

  稚嫩的初一,我們學(xué)會(huì)了如何與朋友用心去交往,學(xué)會(huì)了如何去尊重他人;似懂非懂的初二,我們學(xué)會(huì)了緊張學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了去努力;有情有義的初三,我們學(xué)會(huì)了珍惜那正好落在我們流年安暖的句點(diǎn)上的同學(xué)情?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實(shí)在我們不經(jīng)意時(shí),時(shí)光已經(jīng)拐了好幾個(gè)彎。

  青春的墓志銘里水跡永遠(yuǎn)不會(huì)消失,隱約,回憶里有個(gè)人在淡定淺唱,希望大家一切安好,祈福在同一片天空下,我們的夢(mèng)想高飛。

  我們都有長(zhǎng)大的時(shí)候,時(shí)間不會(huì)為了誰(shuí)而停止,而流年暗換便是成長(zhǎng)。

  以成長(zhǎng)為話題的作文4

  在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,都不會(huì)一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多傷心事和煩惱事。

  記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,吃了玩,玩了吃??墒请S著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來(lái)越多,要背的書(shū)也越來(lái)越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書(shū),并且還要背著沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁?,就怕自己考不好,被老師批評(píng),被媽媽罵。

  記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯(cuò)的,心里非常傷心。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒(méi)有給予我安慰,而且還罵了我一頓說(shuō):“看,不是你不會(huì)做,都是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買(mǎi)的課外作業(yè)做二頁(yè),然后拿給我檢查?!蔽倚睦锖茈y過(guò),但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書(shū)房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。

  要知道,在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多歡樂(lè),但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。

  以成長(zhǎng)為話題的作文5

  有句話說(shuō):“沒(méi)有跌倒過(guò)的人,不知道跌倒的痛”,這句話就是現(xiàn)在我內(nèi)心的寫(xiě)照,我是個(gè)從小就被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶捧在手心,呵護(hù)備至的小孩,很多好處、很多享受、很多特權(quán)我都視為理所當(dāng)然,好吃的我最多,禮物我先選,玩具我先玩……,我不知道感恩,天真的認(rèn)為一切都應(yīng)該是這樣。

  但是,今年運(yùn)動(dòng)會(huì),老師原本選我當(dāng)旗手,走在最前面拿班旗,被老師器重,我好高興喔!可是,這個(gè)表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)卻被我的自大、松懈給搞砸了,老師把我換下來(lái),讓別人拿班旗,聽(tīng)到這的突如其來(lái)的噩耗,我的心好像破了一個(gè)大洞,在淌血……

  放學(xué)時(shí),我落寞的走進(jìn)媽媽的教室,告訴媽媽我需要你的安慰,媽媽溫柔的問(wèn)我怎么了?媽媽聽(tīng)完我的回答,默默的打開(kāi)一包糖果抱著我一起吃糖,糖果吃進(jìn)嘴里,甜甜的,心里暖暖的,這時(shí)候的我已經(jīng)不難過(guò)了,因?yàn)閶寢寷](méi)有責(zé)備我,也沒(méi)有嘲笑我,只是,告訴我,人生的路很漫長(zhǎng),會(huì)遇到很多挫折、苦難、磨練和創(chuàng)傷,沒(méi)有受過(guò)挫折的人不會(huì)有同理心,去憐憫別人;沒(méi)有遭遇失敗磨練的人學(xué)不會(huì)勇敢的去再嘗試;沒(méi)有遭遇過(guò)苦難的人內(nèi)心會(huì)不堅(jiān)強(qiáng);內(nèi)心沒(méi)有受過(guò)創(chuàng)傷的人會(huì)過(guò)分自高自傲。

  媽媽告訴我,受挫折是好的,挫折會(huì)讓人自我檢討,以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)不再犯相同的錯(cuò)誤,我們也要感謝老師,因?yàn)樗龥](méi)有因?yàn)榕碌米锛议L(zhǎng),而姑息我,正直的把犯錯(cuò)我換掉,讓我受到應(yīng)該有的管教。

  我告訴自己,以后做事情一定要更認(rèn)真,努力爭(zhēng)取榮譽(yù);我也告訴自己,周遭如果有傷心難過(guò)的人,一定要去抱抱他、安慰他、和他分享甜甜的糖果,


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