在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)游記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)游記作文1

快開(kāi)學(xué)了,媽媽說(shuō)一個(gè)暑假都沒(méi)出去玩,趁著長(zhǎng)假還沒(méi)結(jié)束,準(zhǔn)備約好和姐姐一家去蘇州旅游。

我們?yōu)g覽了素有“水鄉(xiāng)澤國(guó)”之稱的周莊，它宛如飄在水面上的“荷葉”?！昂扇~”之上最精巧的是橋，橋邊則有枕河人家，這一切構(gòu)成了江南水鄉(xiāng)的“小橋、流水、人家”。我還品嘗了那里的特色小吃—-海棠糕，松松軟軟香香甜甜的可好吃了。最讓我開(kāi)心的是在蘇州樂(lè)園里的盡情玩耍，這可是古老的蘇州城里一個(gè)最具現(xiàn)代娛樂(lè)性的場(chǎng)所，人們都稱它為“中國(guó)的迪斯尼”。

我乘上了一輛小火車先繞園游覽了一番。你看過(guò)有關(guān)哈利波特的書嗎？就像哈利波特乘坐的火車一樣，是用木材燃燒獲得動(dòng)力的。我坐了“神舟六號(hào)”、“夏威夷巨浪”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“懸吊式過(guò)山車”……最驚心動(dòng)魄的是“懸吊式過(guò)山車”。我坐上過(guò)山車雙手緊握保險(xiǎn)杠，身體緊貼靠背。只聽(tīng)清脆的鈴聲響后，過(guò)山車慢慢啟動(dòng)了。剛開(kāi)始它緩慢前進(jìn)，忽然就加快了速度，又升到高空，接著來(lái)了幾個(gè)三百六十度的大旋轉(zhuǎn)，讓我倒了過(guò)來(lái)，我一下感到心都要跳出來(lái)了。再看看坐在我身邊的人，有的嚇哭了，也有的很興奮。我一點(diǎn)也不害怕，一直睜著眼睛。從過(guò)山車上下來(lái)，爹媽豎起大拇指夸我是“大膽寶貝”。

在返家的路上，我們?yōu)g覽了蘇州最具特色的林園－－－“獅子林”。獅子林最引人入勝的要算園中的奇石了。你仔細(xì)看，許多大石頭都像姿態(tài)各異的獅子，這也是它稱為“獅子林”的原因。園中奇石林立，假山如迷宮一般，我們?cè)诿詫m探幽中感受到“獅子林”的無(wú)窮變化。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)乾隆皇帝游此園時(shí)竟在石林里轉(zhuǎn)了四個(gè)小時(shí)呢！

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)唐朝詩(shī)人張繼《楓橋夜泊》這首詩(shī)嗎？“月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。詩(shī)中描寫的就是我國(guó)十大名寺之一的寒山寺。這次旅游我也有幸參觀了這座名寺，寺中的廟宇、樓閣、古鐘都給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)這首詩(shī)的理解更透徹了。蘇州之旅讓我開(kāi)心快樂(lè)的同時(shí)，也使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

簡(jiǎn)評(píng)：真是“上有天堂，下有蘇杭”，蘇州的秀麗景色給我們留下了深刻的印象。

小學(xué)游記作文2

今天，爸爸媽媽帶我去了宋城。

先映入眼簾的是一家客?！似た蜅?。我很好奇，拉著爸爸媽媽沖了進(jìn)去。在排隊(duì)的時(shí)候，爸爸給我講了菜園子張青和孫二娘開(kāi)客棧，做人肉包子的故事。我開(kāi)始還不害怕，心想：嗨，什么人肉包子，都是騙人的！突然，一雙血淋淋的手闖入我的眼簾，“媽呀，見(jiàn)鬼啦！”我嚇得尖叫。媽媽笑我膽小，哼，我才不膽小呢！我努力讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，果然平復(fù)了心情，還和爸媽開(kāi)玩笑：“那些血淋淋的手腳做的不像人，倒像豬蹄！”

拍了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于輪到我們了，我拉開(kāi)簾布，一閃身走了進(jìn)去。房間里光線昏暗，每個(gè)桌子上放了一盞油燈，陰森森的。我坐了下來(lái)。服務(wù)生讓膽小的人不要帶耳機(jī)，然后又說(shuō)了一些注意事項(xiàng)。我戴上耳機(jī)，忽然，房間里的油燈忽閃了一下，滅了。四周伸手不見(jiàn)五指，安靜的可怕。我可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。我打起了退堂鼓，太可怕了，我想拿下耳機(jī)，可心里的另一個(gè)聲音說(shuō)：“排了那么久的隊(duì)，不聽(tīng)點(diǎn)什么太對(duì)不起自己了！”正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候，一個(gè)悠長(zhǎng)的聲音傳來(lái)，故事開(kāi)始了……

“吱呀——”門那邊想起了令我毛骨悚然的響聲。我把頭埋進(jìn)臂彎里。這時(shí)，張青嘶啞的嗓音在我耳邊響起，他說(shuō)要剪我的頭發(fā)！頭上好像確實(shí)傳來(lái)剪頭發(fā)是那種其妙的感覺(jué)了！我嚇了一跳，趕緊用手捂住頭，呼，還好，不是真剪，我松了一口氣。這時(shí)，腳底下傳來(lái)一陣毛茸茸的觸感，兩耳邊傳來(lái)許多女鬼的叫聲。我嚇得差點(diǎn)尖叫出聲。這時(shí)，張青的聲音又從我的左耳邊傳來(lái)，然而下一秒，張青的聲音又從我的右耳邊傳來(lái)，我被嚇得一顫一顫的，他到底是人還是鬼？速度這么快！一聲聲凄慘、悠長(zhǎng)的女高音由遠(yuǎn)而近，好像就站在我面前！我顫抖著手摸索過(guò)去，觸到一個(gè)冰涼的東西，不會(huì)是女鬼的臉吧？我驚得差點(diǎn)沒(méi)從椅子上摔下來(lái)！不會(huì)真的是女鬼吧？我好像沒(méi)干什么壞事啊，這女鬼干嘛找我索命啊？我可不想做短命鬼！我正胡思亂想著，忽然，燈亮了。我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)我的手指正觸著耳機(jī)的電線！哪兒來(lái)什么女鬼呀？是我自己嚇自己。

后來(lái)，我們過(guò)了“水簾洞”，渡了“鐵索橋”，玩了叢林迷宮，還過(guò)了潑水節(jié)，看了宋成千古情等。今天真是有意義的一天啊！

小學(xué)游記作文3

草原的美，使我無(wú)法用語(yǔ)言描述；草原的趣，讓我說(shuō)也說(shuō)不過(guò)來(lái)。我到蒙古草原，就經(jīng)歷了這樣一次美好的旅行。

一個(gè)夏天的早晨，我們?cè)缭绲淖嚨竭_(dá)杭州蕭山機(jī)場(chǎng)。下飛機(jī)后，又坐了兩三個(gè)小時(shí)的汽車，長(zhǎng)途跋涉了一天，終于來(lái)到了內(nèi)蒙古大草原。

第二天清晨，太陽(yáng)從山后冒出頭來(lái)，我們起床了。今天，我們打算爬爬山。草原的山，一座接著一座，連綿起伏，多得不計(jì)其數(shù)。爬上山頂，視野甚是開(kāi)闊，放眼望去，天空是那么的寧?kù)o，明朗。天底下，更是一碧千里，翠色欲流，輕輕流入云際。接著映入眼簾的是一條迂回的，明如玻璃的帶子——河！只見(jiàn)一群群牛兒在河邊飲水，時(shí)不時(shí)地抬頭吼叫幾聲。一路上，到處可見(jiàn)羊群，如無(wú)邊的地毯上行走的白色大花。夜晚的草原更是美得讓人窒息。走出門，抬眼一望便是星空，非常夢(mèng)幻，數(shù)不清的星星就在你眼前閃爍，想抓卻抓不著。

內(nèi)蒙古草原不僅美，而且有趣。賽馬便是蒙古人的樂(lè)趣之一，我們有幸趕上了一次賽馬比賽。內(nèi)蒙古賽馬遠(yuǎn)近聞名，引得多少人千里迢迢前來(lái)觀看。雖然我們很早就出發(fā)了，但觀眾席上早已座無(wú)虛席，只得在邊上站著。裁判一聲令下，馬兒便開(kāi)始飛奔，一圈，兩圈……終于，第一匹馬兒跑過(guò)終點(diǎn)線，觀眾席上想起一片熱烈的歡呼聲和雷鳴般的掌聲。當(dāng)然還是騎馬好玩，我們還特意租了兩匹馬來(lái)騎。叔叔把我舉到馬背上，一種威武的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭，這匹馬全身灰白色，頭上扎著紅纓子，脖子上系著金色的銅鈴，再配上精致的馬鞍，真是又漂亮，又威武。一開(kāi)始，叔叔牽著它的韁繩往前走，它聽(tīng)話地低垂著頭，慢慢地走著，我坐在上面晃晃悠悠，只好將兩只腳貼在馬蹬上，手緊緊地拽著韁繩，心里很害怕。走著走著，慢慢適應(yīng)了，看著別人都能騎著馬兒奔跑，我也想試試，對(duì)叔叔說(shuō)，“讓我自己騎吧？”叔叔笑起來(lái)，爽快地把韁繩交到我手中。我學(xué)著叔叔的樣子，兩腿一夾馬肚子，口里喊著：“駕！駕！”馬真地跑起來(lái)了，撒開(kāi)四蹄飛奔，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲。我的心一下子懸起來(lái)，渾身冒出了冷汗。我慌忙拽緊韁繩，兩腿死死卡在馬肚子上，使勁地蹬著腳蹬，嘴里“吁——吁——”地喊著，馬兒終于慢了下來(lái)，好驚險(xiǎn)，好刺激?。?/p>

內(nèi)蒙古草原的美與趣，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，只有親自感受，才能理解。

小學(xué)游記作文4

今天是星期天，我要去參加翔龍跆拳道的宜興一日游。我十分地高興和興奮，所以我早早就起床了，我簡(jiǎn)單地洗漱和胡亂地吃了幾口早飯后，就嚷嚷著要爸爸帶我去老體育場(chǎng)——我們的總出發(fā)站。到了那里一看，哇，已經(jīng)有好多人在那等著了。我在這“千軍萬(wàn)馬”中找到惡我們的隊(duì)伍和教練。我們浩浩蕩蕩的上了5號(hào)車。（順便提一下，我們的豪華陣容是共出動(dòng)了7輛旅游車。）車終于開(kāi)了，我們興奮不已、嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋?lái)。一路上，我們有著吃不完的零食，賞不完的美景，玩不夠的游戲，真是好開(kāi)心??！將近中午12點(diǎn)時(shí)，我們來(lái)到了吃午飯的地方，那里的鴿子真多。我給一只鴿子喂了點(diǎn)餅干，其他許多鴿子蜂擁而至，爭(zhēng)搶這美味。別的同學(xué)也加入到喂鴿子活動(dòng)中來(lái)，一時(shí)間，食品五花八門，數(shù)不勝數(shù)。更搞笑的是，有只鴿子還敢飛到我們就餐的桌上來(lái)啄食吃，竟然還吃到了塊肥肉，佩服佩服！

吃完午飯后，我們來(lái)到了善卷洞，洞里是黑漆漆的一片。我們首先上了云梯，來(lái)到了“云?！保锩嬗性S許多多奇形怪狀的而又顏色鮮艷還是一個(gè)個(gè)動(dòng)物造型的石頭。其中，最讓我記憶猶新的是“鷹笑癡熊”的那塊巨石。這塊石頭講的是一只老鷹在笑一只爬了一千年樹(shù)的一只熊，這只癡熊爬了一千年還是沒(méi)有爬上那塊石頭，可憐啊可憐。我們還來(lái)到了水晶宮，在那里，我們坐在了一條船上，開(kāi)船了，教練說(shuō)要讓我們刺激一番，于是他站了起來(lái)，左右搖晃，船便被帶動(dòng)搖晃了起來(lái)，左傾右斜地讓我們連連驚叫，好幾次差點(diǎn)翻船。下船后，我們一個(gè)個(gè)坐在地上，雙腿發(fā)軟，嘴上卻一個(gè)勁地喊“刺激，過(guò)癮！教練，我們強(qiáng)烈要求再玩一遍！”接著我們來(lái)到了400米高的滑道，那些未滿三年級(jí)的“狗熊們”及其家長(zhǎng)們和女教練全去到上面去坐索道，而我們這些“英雄”全都坐上了滑道。（本人剛剛?cè)昙?jí)畢業(yè)。）我抬頭看了看索道，真可謂：“扶搖直上九霄天，飄然下落神仙境”啊！

后來(lái)我們還玩了好些游戲，其中在拔河比賽中，我們車隊(duì)獲得了第二名，我們隊(duì)員人人都獎(jiǎng)到了一個(gè)漂亮的筆袋，真不容易埃我們的最后一個(gè)活動(dòng)站點(diǎn)是到“天下第一陶吧”去做陶瓷，我做了一對(duì)天敵——蛇與鼠，分別送給我的兩個(gè)好朋友。

唉，教練在催我上車了，我得溜了，拜拜，我溜！宜興，我還會(huì)再回來(lái)的。

小學(xué)游記作文5

清晨，陽(yáng)光溫柔地播撒在大地上，微風(fēng)輕輕地吹拂著，空中不時(shí)傳來(lái)小鳥的啼囀。我和媽媽一切準(zhǔn)備就緒，踏上了旅游車，前往鄉(xiāng)村游覽。

一路上，我的心情無(wú)比興奮。好奇地問(wèn)這問(wèn)那，而媽媽充滿神秘地回答，令我更加期待下車的那一時(shí)刻。

車七拐八拐的，終于停了下來(lái)。我們踏上了石拱橋，眼前到處綠意盎然，亭子隱藏其中，更有一條明如玻璃的河流環(huán)繞其間。不遠(yuǎn)處有一群孩子正在小河邊摸螺獅。淘氣的孩子索性打起了水仗，你潑我，我潑他。水聲和嬉笑起淹沒(méi)了鄉(xiāng)村的寧?kù)o。岸邊幾位老人正在悠閑地下著棋子，臉上不時(shí)泛出笑容?！翱旄?！”媽媽的一句話驚醒了我。我戀戀不舍地跟了上去。

走過(guò)石橋，我們來(lái)到了田野，眼前一片金黃。一朵朵油菜花綻開(kāi)了笑臉。一個(gè)個(gè)圓滾滾的豆子鼓起了豆莢。一顆顆胖胖的玉米娃娃咧開(kāi)了嘴壓彎了玉米樹(shù)。稻田里的稻谷整齊劃一地?fù)Q上了金黃的衣裳，一陣微風(fēng)吹來(lái)，金色的稻田中泛起了一層層流動(dòng)的波紋。流進(jìn)我的眼中，流進(jìn)我的心里。在這如詩(shī)如畫的景色中，我完全忘了自己。媽媽用力地拍了拍我的肩膀，我才晃過(guò)神來(lái)。

沿著一段不長(zhǎng)的土埂，穿過(guò)長(zhǎng)廊，我們來(lái)到了農(nóng)家樂(lè)。我一邊歇著，一邊回味著。不一會(huì)兒，上菜了。桌面上的美味真是應(yīng)有盡有：香噴噴的螃蟹，全身通紅的小龍蝦，土生土長(zhǎng)的野菜……聽(tīng)服務(wù)員介紹，這些都是無(wú)公害的綠色食品，是獨(dú)具農(nóng)家特色的小吃，是天然的味道。我們細(xì)細(xì)地品味，自然的清新不知覺(jué)間在五臟六腑中回蕩。

帶著滿身自然的味道，我們又出發(fā)了。繞過(guò)農(nóng)家院，映入眼簾的是“百果園”。還未近前一陣說(shuō)不出來(lái)的清香迎面飄來(lái)。我想，這里一定是水果的王國(guó)。兩旁迎接我們的是金桔樹(shù)，樹(shù)上掛滿了金色的小蜜桔，在綠樹(shù)的襯托下，小蜜桔顯得更加地別具一格。正對(duì)大門的是一棵有幾丈高的橄欖樹(shù)，一看就能知道這棵樹(shù)有一定的年頭：樹(shù)干粗壯，樹(shù)須流到了地上，也變成了樹(shù)干，仿佛是樹(shù)的支架。樹(shù)葉叢中掛滿了一串串橄欖，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外地惹人。“好一座綠色的長(zhǎng)廊！”人群中不知誰(shuí)的一聲贊嘆吸引了我們。目光轉(zhuǎn)過(guò)老樹(shù)，我們眼前是一片清涼的海洋。這“長(zhǎng)廊”上爬滿了樹(shù)藤，長(zhǎng)滿了樹(shù)葉的。樹(shù)藤下掛著一串串紫色和紅色的葡萄；一個(gè)個(gè)滾圓的百香果更是令人垂涎欲滴。它們散發(fā)出來(lái)的香味沁人心脾。遠(yuǎn)處的小山上，栽著各種各樣的水果樹(shù)，一個(gè)個(gè)果實(shí)在霞光下閃爍著，歡笑著。

不知不覺(jué)中，暮色降臨，我們帶回了滿懷的好心情，還帶回了鄉(xiāng)村自然的氣息。

小學(xué)游記作文6

可以這么說(shuō)，一說(shuō)起《西游記》，人們首先想到的是孫悟空。的確，作者把孫悟空實(shí)在太生動(dòng)了，他的機(jī)靈，他的勇敢，他的正直都使人們難以忘懷。有時(shí)，他也喜歡捉弄人，如故意讓八戒去巡山，自己變成一個(gè)蟲子叮在他的耳朵上，把他編的謊話全部告訴師傅。也許，這正是大家喜歡他的原因吧。如果作者把孫悟空刻畫得太死板，只會(huì)打妖怪的話，人們只會(huì)認(rèn)為他是四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單。他的忠誠(chéng)，勇敢，機(jī)靈激勵(lì)著一代又一代人前進(jìn)。

說(shuō)到唐僧，我腦海只有這幾個(gè)字：善良中的愚蠢。多少次，孫悟空說(shuō)是妖怪，他就是不信，最有代表性的莫過(guò)于三打白骨精了。悟空如此盡力，而唐僧卻認(rèn)為孫悟空無(wú)心向善，把他逐回了花果山。結(jié)果大家可想而知，有一次被妖精捉了進(jìn)去。可以毫不夸張的說(shuō)，只要唐僧有半點(diǎn)記性，就不會(huì)被妖精捉去。不過(guò)，現(xiàn)在想來(lái)，這正是作者的巧妙之處，字字扣人心，句句動(dòng)心弦。這個(gè)情節(jié)安排讓讀者徜徉于書海之中，同時(shí)又是教育人們不要好了傷疤，忘了疼。

無(wú)可非議，豬八戒是《西游記》中的喜劇人物。他的貪婪，他的懶惰，他的好色無(wú)一例外給《西游記》這部艱深的，難懂的古典名著注入了幾分笑料。我對(duì)豬八戒的影響并不這么好。他經(jīng)常在唐僧面前講孫悟空的壞話，讓孫悟空飽受皮肉之苦；他時(shí)時(shí)想著回高老莊做女婿；他經(jīng)常說(shuō)一些喪氣的話……也許，這是豬八戒對(duì)孫悟空的報(bào)復(fù)罷了。不可否認(rèn)，豬八戒的確是孫悟空的第一得力助手。在降妖時(shí)也能幫上一把。他再去進(jìn)路上所表現(xiàn)出來(lái)得不好的習(xí)慣更能體現(xiàn)出他的獨(dú)特。正所謂文章貴曲，人物貴獨(dú)。

老實(shí)說(shuō)，作者并沒(méi)有把沙僧刻畫的怎么生動(dòng)。因?yàn)閷?duì)他的描寫并不多。不過(guò)，從字里行間，我們還是能找到一些線索的，例如，他常常一聲不吭得挑著擔(dān)子走路；當(dāng)兩位師兄吵架時(shí)，他總能挺身而出，化解倆師兄的矛盾……其實(shí)，沙僧是《西游記》中必不可少的人物，要不是他在倆師兄出去降妖時(shí)保護(hù)唐僧，后果不堪設(shè)想。不管怎么說(shuō)，作者是想讓我們學(xué)習(xí)沙僧的良好品質(zhì)，在今后的人生道路上更上一層樓。

聽(tīng)完了我的介紹，大家一定對(duì)西游記有新一步的了解了吧！作者拿這四個(gè)教育了我們，學(xué)習(xí)孫悟空那樣忠誠(chéng)，勇敢，機(jī)靈，沙僧那樣的良好品質(zhì)，但不能學(xué)習(xí)唐僧那樣的愚善和豬八戒那樣的貪婪，懶惰和他的好色。

小學(xué)游記作文7

今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦。爸爸、媽媽決定帶我去享有“吳中第一名勝”美譽(yù)之稱的虎丘游玩。

只經(jīng)過(guò)20分鐘的車程，我們便到達(dá)了虎丘景區(qū)。一進(jìn)大門，我就聞到一股淡淡的花香，向前方看去，原來(lái)是各種各樣的花兒在爭(zhēng)奇斗艷。有“百花之王”牡丹，有“花中皇后”郁金香，有五顏六色的玫瑰，還有無(wú)數(shù)叫不出名的鮮花?？赡鼙贿@些姹紫嫣紅的花兒吸引了吧!就連一旁的蝴蝶，也拍打著翅膀，圍著多多花兒轉(zhuǎn)圈圈，久久不愿離去，恰似一幅活了的“蝶戀花”工筆畫。好多游客都在那里爭(zhēng)相拍照。歡笑聲此起彼伏。我們也不由自主地加入“拍照大軍”中，將這美妙的景色定格在手機(jī)中。

走了好久，我們終于走到了山頂，來(lái)到了虎丘塔下。聽(tīng)老人說(shuō)：“虎丘塔高約47.5米，必須仰著頭，才能夠看到塔尖?；⑶鹚憩F(xiàn)在有點(diǎn)偏北，是一座斜塔，據(jù)說(shuō)再過(guò)220xx年，這座塔將會(huì)徹底傾倒?！甭?tīng)到這兒，我的內(nèi)心不由地傷感起來(lái)，真地希望這座斜塔，能夠永遠(yuǎn)矗立在那里，風(fēng)雨無(wú)阻，永不倒下。讓我們的子子孫孫都能夠觀賞到虎丘塔的雄偉壯觀，感受到虎丘塔的鬼斧神工，體會(huì)到古人的匠心別具。

欣賞完雄偉壯觀的虎丘塔，我們就下山了。下山的路非?？部?，最小的臺(tái)階也就寬約8厘米左右寬，還不夠踩一個(gè)腳掌，是不是很窄?似乎在告訴我們上山容易下山難哦。

不知不覺(jué)中，我們走到了一片盆景園。那里有許許多多的盆栽植物，外形看上去千姿百態(tài)，遠(yuǎn)看有的似飄飄欲飛的云朵，有的似奔騰不息的駿馬，有的似綿綿不絕的水流……看到這里，讓我不禁感嘆大自然的神奇?？墒?，當(dāng)我走到“盆栽”前，仔細(xì)一看，我才發(fā)現(xiàn)自己的幼稚及無(wú)知。原來(lái)這些“盆栽”的形狀是人們用一根根鐵絲固定出來(lái)的。雖然看上去很漂亮，其實(shí)它們自己并不“開(kāi)心”，而且還很“可憐”，因?yàn)樗鼈兪チ恕白杂伞?，不能按照自己的“意愿”去成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)地被束縛在既定的軌跡中。再想到我自己，可比這些可憐的樹(shù)木幸運(yùn)多了。

于是，我便拉起了爸爸媽媽的手，走出幽靜的盆景園，再次投入到歡樂(lè)的人群中去，去拜訪一個(gè)個(gè)古跡，去聆聽(tīng)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

蘇東坡說(shuō)：“到蘇州，不游虎丘乃憾事也!”如果你來(lái)蘇州，記得一定要到虎丘去看看哦!

小學(xué)游記作文8

早上吃完早飯，我們坐著大巴車去往圣彼得堡大教堂。

圣彼得堡大教堂的外觀雖然不怎么華麗，但教堂的內(nèi)部卻是“金碧輝煌”這個(gè)詞都不足以形容。進(jìn)入大教堂，左手邊黑色的大門叫“死亡之門”，我們的美女講解員告訴我們：教徒們認(rèn)為，逝去的人與活著的人不能同門，所以還有另一個(gè)專屬我們的不起眼小門。（好怕怕……）

整個(gè)觀摩中，我們?nèi)诼?tīng)story，看整個(gè)圣彼得大教堂的景色。

大教堂的大堂前有一座叫“方針”的石柱，為什么叫“方針”呢？因?yàn)槭撬倪呅蔚模倪呅蔚淖铐敹耸羌獾?，上面還有一個(gè)……十……字……架。

再往里走，是教堂的門口，站著屬于瑞士的傭兵，他們的服裝像小丑，李導(dǎo)給我們講了一個(gè)小故事：古時(shí)的羅馬經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)王在戰(zhàn)爭(zhēng)中遇難，所有的士兵落荒而逃，只有瑞士的士兵死守著國(guó)王，所以羅馬一直用瑞士的傭兵。

教堂很大，差不多有300多米的周長(zhǎng)，旁邊有一個(gè)像半圓的頂，這就是著名的設(shè)計(jì)師米開(kāi)朗基羅親手搭建的。圓頂上有許多畫，好看。教堂的壁畫也是赫赫有名，幾乎每一個(gè)壁畫都講述著一個(gè)故事。

聽(tīng)李導(dǎo)介紹，圣彼得堡大教堂是世界第一大教堂，歐洲人十分信仰神，所以當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)慣也離不開(kāi)神。不愧是第一大教堂，20噸金子不是白用的。哈，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“梵蒂岡”這個(gè)國(guó)家嗎？沒(méi)錯(cuò)世界最小的國(guó)家，只有0、44平方公里，人數(shù)不達(dá)1000人，圣彼得堡大教堂就占了這個(gè)國(guó)家的三分之一，想想，圣彼得堡大教堂每天的觀光游客就有幾十萬(wàn)，假設(shè)每人交30歐元，國(guó)家就有幾百萬(wàn)的收入，一年下來(lái)，若將這些錢分掉，每人能分到幾白萬(wàn)歐元。所以，這個(gè)看似不起眼的小國(guó)家才這么富有。

參觀完教堂后，我們又來(lái)到了羅馬的“斗獸場(chǎng)”。古代羅馬人分為：貴族，平民，奴隸。奴隸的孩子還是奴隸，所以很多奴隸讓自己的孩子參加斗獸，只有能打敗野獸的人才能變成勇士，改變自己的命運(yùn)。但是斗獸十分血腥：每個(gè)人要和各種兇惡的猛獸比斗，要把猛獸殺死，要么被猛獸吃掉。斗獸場(chǎng)分為四層，有一半只有三層，第一層是出入的門。

然后我們又去了許愿池，品嘗了“赫本”吃過(guò)的冰淇淋，住在當(dāng)?shù)匚逍羌?jí)的城堡酒店里。

好累啊，好好睡一覺(jué)吧！

小學(xué)游記作文9

“六一”那天下午，學(xué)校放了半天假。于是，我和幾個(gè)同學(xué)便去了玉淵潭公園。

剛一到門口，我們便興沖沖地跑到售票處問(wèn)門票價(jià)，一問(wèn)才知道，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)，所以兒童一律免票！我們非常開(kāi)心，瘋狂的沖進(jìn)公園里。我們首先玩了碰碰車，沒(méi)想到因?yàn)椤傲弧笔枪?jié)日，由原來(lái)的6元漲到了8元，還貴了兩元呢！門票才1元到2元，而里面卻都貴了，這么算下來(lái)，我們還虧了呢！“明明是兒童節(jié)，不給我們降價(jià)就不錯(cuò)了，反倒給我們漲價(jià)！”我心里想。不過(guò)，這里的價(jià)錢比一般的碰碰車價(jià)要便宜一些呢！我們買了三張票，去玩了一次。我開(kāi)的那輛車很聽(tīng)話，我連撞了好多輛車，可是也有不少?gòu)谋澈笠u擊的，把我們嚇了一跳。既然你們從背后襲擊，我也給你們來(lái)一次。說(shuō)著我以用迅雷下MP3的速度轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，來(lái)了 一次反擊！把他們也嚇了一跳，我們又從正面攻擊，把他們團(tuán)團(tuán)圍住，連續(xù)攻擊，打的他們落花流水，無(wú)法反擊！“丁零零”一陣清脆的聲音把我們從激戰(zhàn)中打斷。 停止的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了碰碰車。經(jīng)過(guò)一番討論，我們決定一會(huì)兒等吃完飯后，我們?cè)谶@里集合。我和鄭**找到了我媽媽，我們一起去劃船。

碰碰車是刺激的，而劃船是悠閑的。

我和媽媽還有鄭**一起去座四人腳踏船。我們邊登船，邊吹泡泡，船在水中漂，人在畫中游，風(fēng)景美極了。你看，那泡泡忽上忽下，忽左忽右，有的越飛越遠(yuǎn)，有 的越飛越高，晶瑩剔透。還有的在水面上彈幾下，居然不爆，又彈幾下才和水溶為一體。你看，水面上的野鴨可真多??！有的悠閑自得隨波逐流，有的勇往直前沖風(fēng) 破浪，有的在湖面上梳理自己的羽毛。他們各個(gè)可愛(ài)伶俐，美麗動(dòng)人，誰(shuí)見(jiàn)了都不得不夸他們幾句。過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼下船時(shí)間就要到了，我們不得不拖著因戀戀不舍 而沉重的步子回到了岸邊，又和小伙伴們相遇。

擺脫不了碰碰車的誘惑，我們又“激戰(zhàn)”了幾回。夕陽(yáng)已經(jīng)在下沉了，我們不得不互相說(shuō)“再見(jiàn)”，愉快的“六一”游園活動(dòng)就這么圓滿的結(jié)束了。

點(diǎn)評(píng)：

這篇游記符合游記的寫作要求，敘述很清晰，思路明確，對(duì)于整個(gè)游玩的過(guò)程描寫的形象到位，文中出現(xiàn)的名詞佳句，讓文章更加生動(dòng)，尤其是坐腳踏船的這段描寫很形象具體，能夠把大家戀戀不舍的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)，結(jié)尾部分點(diǎn)題，為文章畫上了圓滿的句號(hào)。

小學(xué)游記作文10

從去年底一直討論到今年初的班游──20xx縱谷嬉游記，終于在三月九日樂(lè)鬧豋場(chǎng)了！開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們紛紛詢問(wèn)彼此，當(dāng)天該穿什么衣服、帶什么東西等等，而大家的竊竊私語(yǔ)，使我感受到全班對(duì)班游的期望，這個(gè)活動(dòng)是如此的重要，更該珍惜這一天的到來(lái)！

這次的活動(dòng)有兩個(gè)地點(diǎn)，第一個(gè)是田山，那兒充滿了檜木的香味、森林的故事、工人的汗水及早期居民的生活點(diǎn)滴，讓我情不自禁的想去探索：從前人和現(xiàn)代人的生活方式有哪些差別。

緊接著上臺(tái)的是乳牛的家鄉(xiāng)“吉牧場(chǎng)”。游覽車剛抵達(dá)時(shí)，所有人都往窗口望出去，看看青翠而遼闊的草原，看看可愛(ài)且貪吃的乳牛，都在歡迎我們的到來(lái)。大家首先放下隨身的行李，快快樂(lè)樂(lè)去喂那些肚子餓得咕咕叫的小牛們，看著他們的吃相，不禁想起幼時(shí)的我們，飯粒一顆一顆從自己的嘴巴中掉落地板上，那個(gè)景象，真不知該說(shuō)是可愛(ài)、還是丟臉！

看著牛兒們拚命的吃草，我們的五臟六腑就出來(lái)抗議，抗議什么？抗議只喂飽牛兒，卻忽略自己的肚子，這時(shí)大家立刻放下牧草，跑去領(lǐng)取等待我們已久的便當(dāng)。所有同學(xué)和家長(zhǎng)，共度今天的午餐，每個(gè)人都有說(shuō)有笑，讓這一頓飯顯得更熱鬧。吃飽后，是同學(xué)們大展身手的才藝表演時(shí)間，有長(zhǎng)笛、直笛、手語(yǔ)和歌唱等節(jié)目，內(nèi)容精彩而多樣化。

準(zhǔn)備玩闖關(guān)活動(dòng)了，每一關(guān)都有不同的關(guān)主，也有各種精彩的游戲。而且游戲不只是好玩而已，總有它的意義，像我發(fā)現(xiàn)合作時(shí)，不可以只覺(jué)得自己了不起，要 把身段放低，才能順利通過(guò)。還有要培養(yǎng)好默契，事情才容易完成。這些關(guān)卡不但好玩，也讓大家學(xué)會(huì)了許多道理，對(duì)合作有了更深一層的了解。

“大圈繞小圈”是最后一個(gè)活動(dòng)，所有家長(zhǎng)及同學(xué)手牽手，依序穿越一個(gè)呼拉圈，在這個(gè)過(guò)程中，所有人也慢慢培養(yǎng)出“默契”來(lái)了。從第一次花了二分九秒，經(jīng)過(guò)大家的努力，在第三次只花了一分四十四秒，各位都看見(jiàn)了，我們的默契一直在增進(jìn)，讓我了解團(tuán)結(jié)力量大的道理。

這次的活動(dòng)，不僅有得吃又有得玩，也讓我們學(xué)會(huì)做人要團(tuán)結(jié)的道理，今天的班游，讓我留下美好的回憶！

小學(xué)游記作文11

今年暑假媽媽給我買了一本書，名叫《格列佛游記》，我非常喜歡這本書。

有一個(gè)名叫格列佛的人，他非常喜歡探險(xiǎn)，便去航海。但是因?yàn)橐淮我馔?，他不小心誤入了小人國(guó)，那里的人只有20厘米高，雖然那里的人很矮，但是都說(shuō)人多力量大，他們把格列佛押到一輛大卡車，帶給他們的國(guó)王，但貪心的國(guó)王卻放了他，用計(jì)謀傷心地對(duì)他說(shuō)小人國(guó)是光明的國(guó)家，可是有一個(gè)邪惡的強(qiáng)大的國(guó)家。格列佛說(shuō)也許他能幫助他。國(guó)王便讓他把那個(gè)國(guó)家的軍艦全部拉回來(lái)。他為了感恩，聽(tīng)信了國(guó)王的假話，上了當(dāng)。將另外一個(gè)國(guó)家的軍艦全部拉到了小人國(guó)。貪心的國(guó)王又讓他把那個(gè)國(guó)家消滅掉，他為之前所做的一切而后悔，便準(zhǔn)備離開(kāi)，一天他發(fā)現(xiàn)一艘船便搭船回家了。

回家后，他的家人三番五次地勸他不要再航海了，可是格列佛不聽(tīng)勸導(dǎo)，堅(jiān)持要繼續(xù)航海。

在航海過(guò)程中，因?yàn)橐淮未罄?，船上淡水缺少，他和搜索?duì)尋找水源的過(guò)程來(lái)到了大人國(guó)，那里的人有100多米長(zhǎng)，搜索隊(duì)嚇得急忙逃走，忘記了格列佛。格列佛還沒(méi)欣賞這里的景色，就被一位農(nóng)夫抓住，有一個(gè)老人讓農(nóng)夫把他拿去表演，格列佛幫助賺了許多錢，但是自己卻筋疲力盡，奄奄一息，還好被好心的女王買下。農(nóng)夫一家非常高興，因?yàn)橐嵙嗽S多錢，便做了一個(gè)小房子給格列佛，防止它受傷。但好景不長(zhǎng)，在皇宮里，格列佛遇見(jiàn)了巨大的黃蜂、青蛙、鯨魚。在一次海邊游玩時(shí)，他和小房子落入海，這時(shí)，一艘船救了他，最后回到了祖國(guó)。

這個(gè)故事告訴我們，有志者事竟成，要有堅(jiān)韌不拔的探索精神，無(wú)論發(fā)生了多么危險(xiǎn)的事，我們都要有冷靜、樂(lè)觀的心態(tài)，只有這樣我們才能戰(zhàn)勝困難，走出眼前的困境。要與人為善，好人有好報(bào)，心存感激會(huì)讓自己受益匪淺，不能為小事斤斤計(jì)較。我們一定不要學(xué)習(xí)小人國(guó)國(guó)王的貪婪及野心，而要學(xué)會(huì)感恩，平常要多幫助別人。

我們的生活也一樣。一個(gè)人的成長(zhǎng)道路難免會(huì)遇到一些困難與挫折，但是我們絕不能懼怕困難與挫折，而要勇敢得面對(duì)它們，只有這樣我們才有可能打敗它們。在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，我們可能會(huì)遇到像小人國(guó)國(guó)王那樣貪婪的人，遇到那種人時(shí)我們要以機(jī)智勇敢、冷靜的心態(tài)保護(hù)自己。

小學(xué)游記作文12

國(guó)慶假期，爸爸媽媽帶我去了吳文化的發(fā)源地?zé)o錫。無(wú)錫，古稱句吳，梁溪等，公元前202年治縣，因錫山礦源枯竭而取名無(wú)錫，并沿用至今，是吳文化的發(fā)源地。為什么說(shuō)無(wú)錫是吳文化源頭呢？這要從泰伯奔吳的故事說(shuō)起。

《史記。吳太伯世家》里說(shuō)，“吳太伯，太伯弟仲雍，皆周太王之子，而王季歷之兄也。季歷賢，而有圣子昌，太王欲立季歷以及昌，於是太伯、仲雍二人乃奔荊蠻，文身斷發(fā)，示不可用，以避季歷。季歷果立，是為王季，而昌為文王。太伯之饹荊蠻，自號(hào)句吳。荊蠻義之，從而歸之千馀家，立為吳太伯?！?/p>

《史記》里的這段話，明確地交代了黃河文明與吳越文明之間的關(guān)聯(lián)所在。是泰伯和仲雍讓賢逃跑到了無(wú)錫這個(gè)地方，把北方的黃河文明帶到了江南地區(qū)?？梢赃@么說(shuō)，江南君子的謙和儒雅之風(fēng)，是對(duì)祖先周禮的最好承繼。

無(wú)錫，歷史上就是個(gè)通江達(dá)海、人文薈萃的古城。所以到了無(wú)錫，我們首站就去了一個(gè)著名的書院東林書院。東林書院始建于公元1111年，為北宋理學(xué)家程顥、程頤的弟子楊時(shí)創(chuàng)建和講學(xué)的地方。明萬(wàn)歷年間，顧憲成等人修復(fù)重興。現(xiàn)在的東林書院藏在無(wú)錫鬧市的一個(gè)小巷中，書院的大門口掛著一幅對(duì)聯(lián)，“此日今還再，當(dāng)年道果南。”楊時(shí)當(dāng)年創(chuàng)辦了東林書院，并在那里多年授學(xué)。這個(gè)楊時(shí)，就是成語(yǔ)故事“程門立雪”的主人公，只有了解了楊時(shí)與程頤的師生關(guān)系，才能真的領(lǐng)會(huì)這份對(duì)聯(lián)的“道果南”的深意。當(dāng)年，老師程頤欣慰地贊許：“吾道南矣”，這是對(duì)楊時(shí)多么殷切的期待和飽滿的欣賞呀！進(jìn)了大門內(nèi)，里面古木參天，環(huán)境清幽，炎熱的烈日一下子就退了暑氣，清涼了許多。正入眼一個(gè)石牌坊，往園內(nèi)走，經(jīng)過(guò)泮池，走到后面一個(gè)依庸堂，抬頭看到屋內(nèi)居中掛著明朝東林黨人顧憲成的“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”著名對(duì)聯(lián)，感覺(jué)自己仿佛穿越到了大明朝，親身感受到了他那“讀書、講學(xué)、愛(ài)國(guó)”的情懷。

出了東林書院，我們又去了惠山公園學(xué)捏惠山泥人，我們還去了江南四大名園之一的寄暢園。

小學(xué)游記作文13

滄浪亭別具一格，它薈萃了蘇州諸園林的風(fēng)格，它的精巧建筑吸引了許多中外的游客。今天，我信步來(lái)到這個(gè)歷史名園游覽。

走過(guò)滄浪亭門前的曲橋便進(jìn)入了園門，園內(nèi)小絲絲翠綠，嫩柳依依鵝黃。滄浪亭中的假山真妙，她分為東西兩部，構(gòu)造各不相同。東部山經(jīng)小道曲折高低，上設(shè)橋梁，下有溪谷，引人入勝；西部湖石堆砌，玲瓏剔透。山下地勢(shì)陡峻，岸上立有一塊大石，雕刻著“流玉”兩字。在此處往下看，大有如臨深淵的感覺(jué)。

春風(fēng)吹皺了河水，春光牽動(dòng)著我的新。我又來(lái)到了回廊?；乩惹鄄黄?，廊壁花窗多扇，圖案精美，式樣各異，精細(xì)的制作給人一種安靜、悠閑的感覺(jué)。望著這花窗，我不勝驚嘆，古代能工巧匠們的建筑技藝太高超了！穿過(guò)回廊沿假山小徑上行，便是滄浪亭。亭子方形，建筑古樸，上面掛著清代俞樾手書的“滄浪亭”匾額。亭處假山東首，四面古木森森，藤蘿蔓掛滿了，更顯得山色天然。到此地，人仿佛進(jìn)入了深山幽谷之中，感覺(jué)非常清爽。亭山還刻有楹聯(lián)“清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情”，真是耐人尋味！

明月堂是此園最大的一處建筑物，在假山古木掩映中顯出莊嚴(yán)、靜穆的氣概。在明月堂西首為一座五間的畫廊形建筑，院前種有桂花叢，境界幽靜。我不禁想到：要是到八月桂花開(kāi)放的時(shí)候，這兒一定會(huì)更美吧！你瞧，正如木牌上所刻的“丹桂吐蕊，滿院飄香，使人流連忘返”

一陣贊嘆聲把我引進(jìn)看山樓，樓處滄浪亭全園最南部，建筑在一座假山洞上，高曠清爽，結(jié)構(gòu)精巧。等上樓，從窗洞中環(huán)顧滄浪亭，密林廣廈，如同置身深山叢林之中。

看單樓下有兩間石屋，中置石凳，暑夏納涼休息，極為適宜?？瓷綐潜趁嫒g綠窗環(huán)圍，前后掩映竹、柏、芭蕉，與滄浪亭的古樸優(yōu)雅相映，真是：樹(shù)中有亭，亭旁鑲綠，層層疊疊，叫人心曠神怡?？上?，我不是詩(shī)人，不然我一定會(huì)詩(shī)興大發(fā)的。

在我的心目中，滄浪亭不但是一個(gè)別具一格的游覽勝地，也是孩子們的樂(lè)園，它的一山一水、一樓一閣都使我流連忘返。

名師點(diǎn)評(píng)：

本文笑作者不停地轉(zhuǎn)換著陛下的風(fēng)景，而每寫一處，又細(xì)細(xì)落筆、精雕細(xì)刻，給人一種安靜、悠閑的感覺(jué)。小作者對(duì)每一處景物的描寫都極其生動(dòng)準(zhǔn)確，讓人仿佛身臨其境。

小學(xué)游記作文14

馬上要到暑假的時(shí)候，我奶奶答應(yīng)我鋼琴考過(guò)七級(jí)后，就帶我去瀘沽湖和麗江。聽(tīng)到這消息時(shí)，我的心中非常期待，恨不得馬上就去被綠色湖水包圍著的瀘沽湖和有著“世界第一大古鎮(zhèn)”美名的麗江市。

終于，我苦練了半年的鋼琴曲目七月十九日在四川音樂(lè)學(xué)院考過(guò)了！這意味著我可以去我心馳神往的瀘沽湖和麗江了！

從成都到瀘沽湖除了坐飛機(jī)以外只能先坐火車到西昌再去瀘沽湖，正好我的媽媽住在西昌，還可以去看看她。

到西昌后，我和媽媽玩的很開(kāi)心，我兩歲半的弟弟也懂事了許多。媽媽還專門為我買了上下鋪的床，在西昌時(shí)，我每天都睡媽媽家，我睡上鋪，媽媽和弟弟睡下鋪。

之后，我和奶奶、爺爺坐媽媽開(kāi)的汽車，前往瀘沽湖，一路上需要兩個(gè)多小時(shí)才到了瀘沽湖。剛下車，一股寒流直往我身體里面竄，“瀘沽湖好冷啊！”我說(shuō)，我已經(jīng)聞到了瀘沽湖新鮮的空氣，也看到了美麗的風(fēng)景，這是我對(duì)瀘沽湖的第一印象。

當(dāng)然，時(shí)間不等人，開(kāi)始旅游！我們先到了河邊吃晚飯，吃了魚、蝦和燒烤，晚上找到住房后，我們?nèi)⒓恿四λ笞宓耐頃?huì)，很有民族風(fēng)情。

第二天，我們劃船經(jīng)過(guò)了草海后，到了王妃島，別看那河水很淺，但是它可是有14米深的。

和媽媽離別后，我們坐大巴前往麗江市，路上本來(lái)一路暢通的，可是被一個(gè)地方的塌方給擋住了，我們只能步行前往山頂。走了半個(gè)小時(shí)左右，我們終于登上了山頂?shù)却蟀蛠?lái)接我們，我們左等右等，從下午三點(diǎn)過(guò)等到下午六點(diǎn)半大巴才上來(lái)接我們，幸好我?guī)Я艘粋€(gè)PSP玩，不然我是會(huì)崩潰的。

直到深夜十二點(diǎn)過(guò)才到麗江市，下車后，我嘔吐了，非常難受。找到一個(gè)合適的旅館后，剛洗完臉，我一躺下就睡著了。

第二天，我們先去了束河古鎮(zhèn)，那里非常具有古典特色，使我著了迷。下午，我們又去了真正的麗江古鎮(zhèn)，那里像迷宮一樣，非常非常的大，可以算是一座小城市了，我們出去時(shí)，還差點(diǎn)走不出去。

回來(lái)前，奶奶干脆叫我們坐飛機(jī)回成都，既能讓我不坐大巴，不嘔吐，也能讓我感受一下坐飛機(jī)的感覺(jué)。這時(shí)，我感覺(jué)到了奶奶對(duì)我的愛(ài)，為了不讓我難受，她可以做任何事。

這次，我既游遍了祖國(guó)的大好山河，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。又感受到了奶奶的愛(ài)，可謂“兩全其美”??！呵呵。

小學(xué)游記作文15

今天是4月30日，也是個(gè)令人興奮的日子，你知道這是為什么嗎？我來(lái)告訴你吧，今天，我們一家三口和表弟、舅媽一起去棋山爬山，

到了棋山腳下，我和表弟馬上沖上了臺(tái)階，看看誰(shuí)爬得快。上山的臺(tái)階非常陡峭，我用盡全身的力氣，拼命地爬啊爬，終于第一個(gè)爬上了山峰。我氣喘吁吁的時(shí)候聽(tīng)到，弟弟在后面喊：“姐姐，我—認(rèn)—輸—了！”我勝利了。過(guò)了一會(huì)，大家伙都爬上了山峰。爸爸說(shuō)：“休息休息，我們?cè)偃ヅ赖诙??！?/p>

我們向第二座山爬去。由于地上沙子很多，我不小心跌了一跤，結(jié)果把膝蓋都磕出了血。我們爬到了峰頂，從山上往下看，風(fēng)景可真美??！感覺(jué)真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”??！從山峰往下看去，你會(huì)覺(jué)得世界的一切都是渺小的：公路像一條彎彎曲曲，但又紋絲不動(dòng)的蛇；汽車小螞蟻一樣跑來(lái)跑去；房子像一個(gè)個(gè)小火柴盒；遠(yuǎn)處的大山，看著像一個(gè)個(gè)山包……

通往第三座山峰的路也是很難走，在路上，我們看到各種各樣、奇形怪狀的石頭：有的像一只鸚鵡；有的像一個(gè)狗頭；有的像一只烏龜……。還有變化多腔的鳥叫聲陪伴我們：有的是嘰嘰；有的是喳喳；還有的發(fā)出婉轉(zhuǎn)的叫聲……終于到了山頂，我用了大聲喊：“—啊—！”只聽(tīng)到那聲音在山間蕩漾開(kāi)來(lái)。爸爸給我們講了棋山柯?tīng)€的動(dòng)人傳說(shuō)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們也像神仙那樣下棋吧?！卑职终f(shuō)：“好??！”連續(xù)下了兩盤棋，可輸?shù)目偸俏?。我只好喊出了，灰太狼在遭到失敗時(shí)的名言“我一定會(huì)回來(lái)的”。

休息了一會(huì)，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ズ笊降难┧蚨慈タ纯窗??！贝蠹乙恢峦?。去后山都是“野路”，到處都是重重“機(jī)關(guān)”，重重危險(xiǎn)，重重困難。這一大段艱難的“野路”，讓我學(xué)會(huì)了該怎樣做，才能保護(hù)自己不受傷。過(guò)了一會(huì)，我們到了雪蓑洞。據(jù)說(shuō)是明代游士——雪蓑游覽棋山，修仙練道于此洞，故而得名。我們往洞里看了看，里面黑乎乎、潮乎乎的，好多像冰一樣的石頭。我們?cè)谀抢镄诵_后，出發(fā)上路往回走， 過(guò)了半小時(shí)左右，我們終于離開(kāi)了“野路”，來(lái)到了一座飯店。

爬棋山雖然很累，但也很快樂(lè)。以后我還要出去旅游，去游玩見(jiàn)識(shí)祖國(guó)的雄壯而美麗的山河！