讀書(shū)議論文范文
讀書(shū)議論文范文
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船，讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的讀書(shū)議論文范文，歡迎大家參考閱讀。
讀書(shū)議論文范文篇1
蜜蜂的好伙伴是花朵，羊兒的好伙伴是青草，魚(yú)兒的好伙伴是水。要說(shuō)我的話，那我的好伙伴就是書(shū)了。如果說(shuō)，知識(shí)是海洋，那么書(shū)就是在海洋上面的一艘滿載乘客的輪船，而我，就是這艘船上的一名小乘客。
書(shū) 這個(gè)字，大家應(yīng)該都不陌生，我們每天幾乎都會(huì)見(jiàn)到或接觸他。它與我們的生活息息相關(guān)。它就猶如是點(diǎn)亮我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈，指引我們前行的方向;他又如精神食糧，哺育著我們的靈魂，讓我們對(duì)世界又多了一份了解。
俗話說(shuō)得好：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)和積累之間傾吐的關(guān)系，仿佛告訴了我們：只有 厚積 才能 薄發(fā)
書(shū)要精讀。只有讀書(shū)，才能獲得知識(shí);有了知識(shí)，才能改變我們的人生，改變我們的命運(yùn)。
記得有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)孩子出生在一個(gè)貧窮的家里，而他的父親是個(gè)鞋匠。由于他的家庭環(huán)境太貧窮，迫于生活，父親沒(méi)有辦法供他讀書(shū)，他連一年級(jí)也沒(méi)有讀完，就只得每天跟著父親一起在西部荒原上開(kāi)墾、勞動(dòng)。他自幼勤奮好學(xué)，一有機(jī)會(huì)就向別人請(qǐng)教。由于沒(méi)有錢買書(shū)，所以他每天東奔西跑，向富裕的人家借書(shū)來(lái)看。他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里總是抱著一本書(shū)，休息的時(shí)候，一邊啃著粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看書(shū)。晚上，常讀書(shū)讀到深夜也不肯上床睡覺(jué)。他就這樣不斷地讀書(shū)，不斷吸收書(shū)中的精華，最后成為了美國(guó)第十六人總統(tǒng)，還深受人們的愛(ài)戴和尊敬。而他就是――林肯
有一句古詩(shī)寫(xiě)道： 春困秋乏夏打盹，守著火爐待明年。 它是在說(shuō)讀書(shū)的苦。而我，卻想要把它改為： 書(shū)中之樂(lè)我來(lái)取，魚(yú)飽人暖盡歡欣 。
讀書(shū)議論文范文篇2
人們常說(shuō)：“書(shū)有自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”在書(shū)里我們品味著生活的酸甜，感悟著人生的哲理。
兒時(shí)，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣?？粗燥?，捧著它聽(tīng)音樂(lè)，連睡覺(jué)時(shí)也要將它們放于床頭，才睡得踏實(shí)。家里琳瑯滿目、陳列于書(shū)架的一本本書(shū)，被我一一請(qǐng)下架，有些還被翻個(gè)稀爛……古人曰：“開(kāi)卷有益”。書(shū)，那印在白紙上的方塊字，橫平豎直，既簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的組合體，向我展示了一個(gè)五彩繽紛的世界。在這個(gè)世界里，有著綠的盎然，粉的飄逸。在這個(gè)世界里，生活著機(jī)智勇敢的哪咤，好吃懶做的豬八戒，豪情爽快的魯智深。在這個(gè)世界里，既有人間的伊甸園，又有天上的街市，還有靜靜的頓河。在這個(gè)世界里，我感覺(jué)到了魯迅的冷峻，李清照的深情，馬克·吐溫的幽默。在這個(gè)世界里，我理清了歷史長(zhǎng)河的脈絡(luò)，學(xué)到了為人處事的道理，也掌握了不少科學(xué)的常識(shí)……
書(shū)本教我善良，教我勇敢，教我堅(jiān)強(qiáng)，教我執(zhí)著……她是以之不盡的寶藏。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我們看到了執(zhí)著背后的苦難與成功。讓我看到了生活的艱難，但保爾永不放棄的意志，讓我欽佩!讀《灰姑娘》讓我看到了對(duì)生活的希望與善良的回報(bào)，看到了干枯的河流里的一點(diǎn)點(diǎn)清水，看到了苦盡甘來(lái)的喜悅 ，看到了對(duì)善與惡不同的結(jié)果。讀“《大長(zhǎng)今》讓我看到了宮廷斗爭(zhēng)中集善良、智慧及勇氣于一身的女子，看到了奮起拼搏的決心和自我挑戰(zhàn)的勇氣。讀了《紅巖》，我的眼前便經(jīng)常浮現(xiàn)出江姐、許云峰等英雄人物在敵人面前寧死不屈，為了革命拋頭顱、灑熱血、獻(xiàn)出寶貴生命的英雄形象……
當(dāng)陽(yáng)光明媚或細(xì)雨綿綿的靜謐的午后或下午，捧著書(shū)，品著得茗，默默伏讀，宛如正和良朋摯友細(xì)談，整個(gè)身心都沉浸在書(shū)的氛圍中……
書(shū)是我生活中的一碗“心靈雞湯”。有效地醫(yī)治我心靈的創(chuàng)傷——少年的憂郁，同學(xué)們磕碰，考試后的擔(dān)心……只要走進(jìn)書(shū)中，便會(huì)置身于世外桃源，一切煩惱都拋于九霄云外。
書(shū)，活躍我的思維，闊我的眼界，陶冶我的情操，豐富我的知識(shí)，激發(fā)我的想像力。書(shū)，上天賜我的忠實(shí)伙伴，蒼天的使者，將隨我走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
讀書(shū)議論文范文篇3
讀書(shū)的日子是快樂(lè)的。蘇東坡說(shuō)：“人生憂患識(shí)字始。”我說(shuō)：“人生快樂(lè)讀書(shū)始。所以，我的許多時(shí)光都是書(shū)籍陪我一起走過(guò)的。
回憶自己讀過(guò)的書(shū)中，我特喜歡童話書(shū).很多人都說(shuō)，童話故事都是騙人的的。是的，童話故事真的是在騙人，但是它可以給我們帶來(lái)希望。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我快樂(lè)，因?yàn)槲以诠陋?dú)時(shí)有你，我煩惱，因?yàn)槲以谏鷼鈺r(shí)有你—書(shū)!我了解生命的脆弱，但我愿意在惡劣的環(huán)境中細(xì)品度中讀書(shū)的意境，探索人生也就開(kāi)始了憂患和快樂(lè)的感覺(jué)。對(duì)身邊事物的好奇，思考自己不明白的小問(wèn)題和大問(wèn)題。在我懊惱時(shí)，我只會(huì)拿那個(gè)無(wú)辜的枕頭來(lái)發(fā)泄。但是，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)盡管內(nèi)心有無(wú)數(shù)的困惑，但往往是看了那些書(shū)就得以解決了，心情也開(kāi)朗了。
讀書(shū)的感覺(jué)真好，人坐書(shū)窗，神游書(shū)中的奇妙，世界因此奇妙無(wú)窮。記得困境中對(duì)我?guī)椭鷮?duì)打的一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣練成的》，其中關(guān)于人生的堅(jiān)強(qiáng)，如何塑造美好的人生，和書(shū)中的主人公“保兒”的鏗鏘名言都是我受益匪淺。但我面對(duì)人生各種困難時(shí)，書(shū)籍給了我戰(zhàn)勝困難的力量，使我字的細(xì)縫見(jiàn)看出一個(gè)光明的方向，我走上了一條屬于我的道路。
人生在世，修生養(yǎng)性，都離不開(kāi)讀書(shū)，也許，我的一生，難以讀止萬(wàn)卷書(shū)。也許，我很難以成為知識(shí)的女孩，但我一定能做一個(gè)肚中有墨的女孩。
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