世界上雖然沒(méi)有十全十美的人，但我們照樣可以努力完善自我。即使不能完美，也可以盡量做到最好。所以這個(gè)假期，我努力學(xué)習(xí)。終于，在體育鍛煉和做事態(tài)度方面取得了進(jìn)步!這里給大家分享一些關(guān)于進(jìn)步話題作文，供大家學(xué)習(xí)。

進(jìn)步話題作文1

我把書(shū)籍比作階梯，它能使你走上成功巔峰。我把書(shū)籍又比作一艘帆船，它能帶你尋找世間寶藏。書(shū)已是我不可缺少的重要伙伴。

很多人只是為了打發(fā)時(shí)間而去閱讀書(shū)籍，那么走上進(jìn)步階梯首要是對(duì)書(shū)產(chǎn)生興趣，體驗(yàn)書(shū)中之妙處。

讀書(shū)的樂(lè)趣很多，好比那三國(guó)演義中，我看到了心系百姓，愛(ài)民如子的劉皇叔。忠誠(chéng)不二的關(guān)羽，身騎赤兔馬，手持青龍偃月刀，那忘不了他的長(zhǎng)胡子，充滿著殺氣。三國(guó)里，我最喜歡的就是諸葛亮，他博學(xué)多識(shí)，深謀遠(yuǎn)慮。身于草廬，便已知天下事，草船借箭，與敵玩空城一計(jì)，七擒孟獲，何不被他的智慧所佩服。而在其旁的你，面對(duì)隔江而至的數(shù)萬(wàn)曹軍，你也思索著退敵之策，在當(dāng)前南北統(tǒng)一之時(shí)，你又不禁感到世事難料，歷史變遷就是如此。從中也體會(huì)到古今英雄與狗熊的區(qū)別。

讀書(shū)之時(shí)的樂(lè)趣就是這樣，樂(lè)趣讓你對(duì)書(shū)充滿著下一個(gè)的期待，在想要追求樂(lè)趣時(shí)，你讀了一本又一本書(shū)。不知不覺(jué)，你變得開(kāi)朗，有趣起來(lái)，使你對(duì)生活充滿興趣。

就是這樣下，人們的學(xué)識(shí)，見(jiàn)識(shí)變得豐富了。讀書(shū)多了的人，內(nèi)涵修養(yǎng)肯定是與常人不同的，話語(yǔ)很是自然。班里的一位同學(xué)說(shuō)話總是讓人很舒服，走到哪里都留有書(shū)香，實(shí)在耐人尋味啊——，大家都對(duì)他十分友善。

書(shū)籍好處實(shí)在太多，總之一點(diǎn)，會(huì)讓人類(lèi)思想文化不斷前進(jìn)，使我們走向成功的階梯。

進(jìn)步話題作文2

自從學(xué)習(xí)了幾何后，我的成績(jī)就一直不理想。我為此擔(dān)心，那幾個(gè)星期我一直煩惱，想著做點(diǎn)什么去改變，唯一只有做幾何題受我的青睞，但是做的幾何題十道中就有五道不會(huì)，我只好這樣無(wú)奈地?zé)乐?/span>

直到鄧?yán)蠋熣椅艺勗捄螅糯蚱屏诉@種局面。

那一天，在樓梯口偶遇鄧?yán)蠋?，鄧?yán)蠋熅秃臀覀円黄痦樎啡ナ程谩Ｍ局?，鄧?yán)蠋熣勂鹞业膶W(xué)習(xí)：“陳璇啊，你最近在做什么輔導(dǎo)書(shū)啊?”我的臉上浮現(xiàn)出一絲憔悴，低聲回答：“一課一練”?！瓣愯?，你做完了有不會(huì)的題嗎?”他和藹可親的說(shuō)。“當(dāng)然有!”，我心想：這不就是我長(zhǎng)久以來(lái)的一個(gè)心結(jié)嗎?鄧?yán)蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“那你是怎么解決的呢?”我的眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，猶豫了一會(huì)兒，才說(shuō)：“查作業(yè)幫或者問(wèn)我媽媽。”鄧?yán)蠋熉?tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到：“陳璇啊，那你有沒(méi)有想過(guò)問(wèn)鄧?yán)蠋熌?畢竟你媽媽不是老師，很多知識(shí)她可能也不清楚，對(duì)不對(duì)?”我沉默了許久，直到等到鄧?yán)蠋熾x開(kāi)，我才緩過(guò)神來(lái)。

回到家我思考了一番，問(wèn)媽媽很方便，只要在家里就能隨時(shí)隨地問(wèn)，但媽媽畢竟不是老師，不能像鄧?yán)蠋熌菢咏o我標(biāo)準(zhǔn)答案，可我覺(jué)總覺(jué)得很害怕和鄧?yán)蠋熡H近。帶著這種問(wèn)與不問(wèn)的猶豫，我在教室里進(jìn)進(jìn)出出，木然地望著萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天。為什么?突然有一天，有一個(gè)思想從思維中的摩擦里迸了出來(lái)，既然以前的自己不好，為何不嘗試做個(gè)新的自己呢?我決定改變自己。

有一次數(shù)學(xué)課課間，當(dāng)同學(xué)們正嘻嘻哈哈打鬧時(shí)，我望著講臺(tái)上的鄧?yán)蠋煟朔罱龅木毩?xí)。啊!還真有一道不會(huì)做的，我小心翼翼地把那被我手捏的皺巴巴的、被手心的汗浸的濕濕的作業(yè)遞到了鄧?yán)蠋熋媲?。鄧?yán)蠋熓帜托牡刈屑?xì)幫我解答。我和老師隔著的一道看不見(jiàn)的屏障馬上就被一種無(wú)形的溫暖給融化了。我克服了自己，終于發(fā)現(xiàn)了自己長(zhǎng)久以來(lái)模糊看不清的東西，鄧?yán)蠋?，也果然是棒棒噠!

這一次主動(dòng)的請(qǐng)教，不僅打破了我和老師之間的屏障，也激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。這以后，我感到學(xué)數(shù)學(xué)是多么的快樂(lè)!這是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)!

進(jìn)步就在一瞬間，它是一個(gè)里程碑，是我的一次蛻變，讓我克服了有問(wèn)題不敢問(wèn)老師的心理障礙，我將從這里繼續(xù)開(kāi)始下一段的數(shù)學(xué)旅程。

進(jìn)步話題作文3

在第三次數(shù)學(xué)單元測(cè)試中，我比以往進(jìn)步了九分。這因?yàn)槲以跍y(cè)驗(yàn)中不斷地檢查，而且也有在家里不斷地復(fù)習(xí)，才得到了成果——考了96分。對(duì)于那些數(shù)學(xué)很棒的人來(lái)說(shuō)，這也許是一個(gè)較低的分?jǐn)?shù)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很大的滿足。

在那一次單元測(cè)驗(yàn)前，其實(shí)我對(duì)這件事很不在乎，我打開(kāi)電視，享受電視的樂(lè)趣時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，“啪”的一聲關(guān)掉電視。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁床唤o我看電視？”“因?yàn)槊魈炀蛦卧獪y(cè)驗(yàn)了，你還不抓緊把‘計(jì)算’這一關(guān)給過(guò)了！你就是因?yàn)榍皫状斡?jì)算不過(guò)關(guān)，才造成87分的‘高’分呀！快去復(fù)習(xí)！”媽媽說(shuō)。我自言自語(yǔ)道：“人有失手，馬有失蹄嘛！以前幾次考那么差，這次考好點(diǎn)不就行了唄！干嘛那么大驚小怪，煩死人了?！闭f(shuō)完，不情愿地回到房間復(fù)習(xí)了。

第二天測(cè)驗(yàn)時(shí)，我一口氣做完了卷子，心想：還挺簡(jiǎn)單，100分我拿定了！不過(guò)在檢查時(shí)，檢查出很多道錯(cuò)題，我想：好險(xiǎn)檢查出錯(cuò)題，否則100分就與我擦肩而過(guò)了！我滿懷信心地交了卷?？删碜右话l(fā)下來(lái)，我傻了眼，才96分。又是計(jì)算題使我又扣了分，我懊悔地跺跺腳，心想：我為什么不聽(tīng)媽媽的話呢？如果我聽(tīng)勸告，也不會(huì)造成這等失誤呀！我把這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴了媽媽?zhuān)疫€以為媽媽會(huì)斥責(zé)我，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了，就算你考不到100分，在我眼中，依然是個(gè)好孩子……”

我也知道，如果你希望進(jìn)步，跌倒了就要重新站起來(lái)，勇往直前，不斷地努力，這樣，成功才會(huì)時(shí)時(shí)陪伴在你的左右。

進(jìn)步話題作文4

這幾天我們舞蹈團(tuán)一直在緊張的排練。排練的舞劇名字叫《我們的家園》，內(nèi)容就是一些漂亮的小花和一群活潑的小羊在一起玩耍，我是表演小花的。

昨天我在排練的時(shí)候被老師批評(píng)了，老師說(shuō)我如果要是再跟不上的話就不能當(dāng)小花了，就只能在大平臺(tái)上假裝玩耍，就不是主題舞段里的了，那時(shí)候我心里非常沮喪，也非常緊張。

排練結(jié)束后，我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)的時(shí)候，我哭了。媽媽鼓勵(lì)了我一下。本來(lái)我們是計(jì)劃去中關(guān)村圖書(shū)大廈的，因?yàn)檫@次舞蹈沒(méi)跳好，我便決定不去了，直接回家練舞蹈。

回到家，我們把毛毯鋪到客廳里，準(zhǔn)備在上面練，練了好多遍，感覺(jué)很累。練完以后，媽媽說(shuō)孫雨思能站下腰了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你也行，只不過(guò)不敢，一定要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己?！蔽衣?tīng)了以后便要做。第一次還是媽媽扶著我下的，第二次媽媽沒(méi)有扶，我也下去了。我和媽媽高興壞了，媽媽高興得一連串夸我。

今天我去了以后對(duì)老師說(shuō)：“老師，這次我不會(huì)錯(cuò)了，昨天我練了一下午?！崩蠋煴惚?yè)P(yáng)了我一下說(shuō)：“喲，真棒！”排練的時(shí)候，我感覺(jué)比昨天好多了，總是顫或慢的地方全都練得很好了，也能和上音樂(lè)了。

排練完后，媽媽說(shuō)她問(wèn)胡老師了，老師說(shuō)我表現(xiàn)的不錯(cuò)，我聽(tīng)了以后真開(kāi)心！幸好回家練了，要不就成背景了，那可就很無(wú)聊了。

我準(zhǔn)備以后每天排練結(jié)束回到家的時(shí)候，都要練舞蹈，爭(zhēng)取跟愛(ài)麗雅一樣，因?yàn)閻?ài)麗雅姐姐是我們這個(gè)舞蹈團(tuán)了跳得最好的一個(gè)。

進(jìn)步話題作文5

古往今來(lái)人們流傳著：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步?！彼渍Z(yǔ)，殊不知驕傲被人冤枉了幾千年，我今天就要說(shuō)：“驕傲使人進(jìn)步?！?/p>

當(dāng)初劉備三顧茅廬，請(qǐng)諸葛亮出山，當(dāng)時(shí)諸葛亮跟劉備聊了很長(zhǎng)時(shí)間，諸葛亮濤濤不絕，若不是諸葛亮這時(shí)候的驕傲，劉備怎么可能三請(qǐng)諸葛亮。

驕傲者眼光高遠(yuǎn)，拿著望遠(yuǎn)鏡，去發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的風(fēng)景，他的字典只有成功，因?yàn)樗讱馐?，他無(wú)視可見(jiàn)的誘惑，以及困難，一路波折，一路風(fēng)塵。他看到了當(dāng)初只能在遠(yuǎn)處欣賞的地方。驕傲的人從不聲張，因?yàn)榧词孤晱埩耍瑒e人也會(huì)說(shuō)：“看，那家伙猶在吹牛?！?/p>

所以驕傲的名聲不怎么好，驕傲著的進(jìn)步總是被人藐視，額謙虛的進(jìn)步則被人稱贊，有人說(shuō)趙括和馬謖不是敗于驕傲嗎，不，他們敗于迂腐，無(wú)能和自大，但是卻讓驕傲背上了黑鍋，斷章取義的理解，讓驕傲成了洪水猛獸。我們自覺(jué)地加強(qiáng)免疫了，唯恐被驕傲牽連累出一個(gè)無(wú)所作為的人生。

可不驕傲，又如何擁有意氣煥發(fā)的人生。不滿足于分肉公平被父老鄉(xiāng)親稱贊，陳平放言將來(lái)分天下更公平，后果如其言;不滿足歌廳駐唱，那些唱將亮相《星光大道》，為自己爭(zhēng)取未來(lái)。

謙虛者，習(xí)慣放大自己的短處，想著如何填補(bǔ)，但隨著時(shí)代的發(fā)展，些微的緩慢進(jìn)步在現(xiàn)實(shí)大需求面前幾近于無(wú)。驕傲，便不安分，愛(ài)出頭?？偼胺疥J，往高處走，身后不知不覺(jué)出現(xiàn)一大堆人，打醬油的，看笑話的。他只能往前走，向上，無(wú)法回頭，因?yàn)樗瓉?lái)的位子被尾隨圍觀的人占了，后來(lái)成了領(lǐng)先者。

忌憚驕傲，畏首畏尾，便走不遠(yuǎn)，飛不高。永無(wú)可能積累可以真正謙虛的資本。從未意氣風(fēng)發(fā)過(guò)，卻以老氣橫秋的語(yǔ)調(diào)來(lái)抵制意氣風(fēng)發(fā)，從未精彩跌宕過(guò)，卻曾感嘆曾經(jīng)的滄海難為水。我們忘了：沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

如果不許驕傲，舍我取誰(shuí)的詞條存在還有什么意義，如果排斥驕傲，志在必得的說(shuō)法又何有依據(jù)?自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。驕傲使人進(jìn)步。