寫給老師的一封信作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的寫給老師的一封信作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫給老師的一封信作文 篇1
敬愛的謝老師:
您好!
您是我從小到大第一位這樣年輕的語文老師,但我看到您的第一感覺就是:簡直是三小副校長蘇校長的翻版!不過要年輕許多。慶幸您不是我們以前一小六(4)班的老師,怎么說呢,我們以前班普通都很調(diào)皮:大文豪語文老師秦和清被我們起起外號(hào)叫“秦裹金”;上科學(xué)課集體折飛機(jī)玩;年輕漂亮的音樂老師被堵在教室里聞八卦……這些都想過要道歉的,只不過時(shí)間不等人,一眨眼就進(jìn)入了初中。
我從小就有些偏科,數(shù)學(xué)啦科學(xué)啦品社啦學(xué)的一塌糊涂,而偏偏對(duì)語文和英語情有獨(dú)鐘。說實(shí)話,我作文寫得并不好,掙分的只有寫的字。一年級(jí)我的字丑得簡直不忍直視了,數(shù)學(xué)卷子答題的字都是一行往上翹。知道四年級(jí),我就開啟了自卑模式,有一次排隊(duì)交作業(yè),聽見兩個(gè)同學(xué)在議論,“哎你看我的字有筆鋒!”“我小時(shí)候的字就有筆鋒啦,嘻嘻……”筆鋒?筆鋒是什么?我完全沒有“筆鋒”這個(gè)概念,但我聽出來他們是在嘲諷我。到了六年級(jí),因?yàn)槲灏嗯蠋煹膰?yán)重偏心,我的自卑心理也就愈來愈嚴(yán)重了……
我的書信從老都是散文形式,還望老師不要批評(píng)!
祝:萬事如意健康快樂!
寫給老師的一封信作文 篇2
敬愛的張老師:
您好!
初夏的風(fēng)輕輕地吹來,初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,每當(dāng)一起清唱時(shí),我就能感受到師生間真摯的感情,同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。這時(shí)您臉上綻放著笑,這次,是幸福的笑。六年來,我們一路攜手走來,也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣!
光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年即將過去,在您的諄諄教導(dǎo)之下,我由一個(gè)不懂事的小孩,成長成了一個(gè)活潑開朗,堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光男孩。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現(xiàn)在我眼前,您的教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神,都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。
老師,您還記得嗎?我們這上半學(xué)期很不聽話,上課時(shí)的紀(jì)律總是不好,于是,您就開始尋找值日班長這個(gè)職位的人選,我更沒想到的是,那天,您就暗中觀察我,于是,您第二天就將值日班長這個(gè)職位交給我,并囑咐我要認(rèn)真管好紀(jì)律。我沒有辜負(fù)您的信任,走馬上任的第二天,紀(jì)律就變好了,您緊皺了幾天的眉頭終于松了,露出了久違的笑容。
還有,您擔(dān)任我們品德老師時(shí),舉行了第一場(chǎng)辯論會(huì)電腦的利大還是弊大,我們很認(rèn)真,都在尋找資料。終于,皇天不負(fù)有心人您說我們的這場(chǎng)辯論會(huì)是您至今為止看到的最精彩的一場(chǎng),我們很高興,蔫了幾天的我們居然來了精神,還想再辦一場(chǎng),您沒有打斷我們的興致,答應(yīng)了,說以后再辦一場(chǎng)。
張老師,您是一盞明燈,引領(lǐng)我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn);您是一股涓涓細(xì)流,涌進(jìn)我們的心田;您是一束陽光,照在我們富有朝氣的面龐上。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是您一生的寫照!您就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。師恩難忘,我沒有什么華麗的詞語來形容您,我用我最真摯的心再次對(duì)您說:張老師,謝謝您!
祝您
身體健康,萬事如意。
寫給老師的一封信作文 篇3
敬愛的未來的老師:
你好!我即將小學(xué)畢業(yè)走進(jìn)中學(xué)生活,再過不久我們就要見面了。我希望你是一位數(shù)學(xué)科的老師,是一位幽默的老師,是一位和藹可親的老師。我在這里自我介紹一下,我姓高,名瑞澤,我在新疆石河子讀書,現(xiàn)在六年級(jí)了,數(shù)學(xué)成績不怎么樣。我希望你是數(shù)學(xué)科的老師,是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績差。希望你能用心的教導(dǎo)我數(shù)學(xué),好嗎?
未來的老師,我這個(gè)人有很多壞習(xí)慣,希望你能幫我趕跑它們,我再也不想和壞習(xí)慣交朋友了。還有,我希望你教導(dǎo)我像教導(dǎo)你的兒女一樣用心的教導(dǎo)我。你對(duì)待學(xué)生不要偏心,要一視同仁。
未來的老師,我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,老師一發(fā)數(shù)學(xué)測(cè)試卷下來,我好像要暈過去。你一定會(huì)問我為什么會(huì)暈過去呢?是因?yàn)槲铱匆娔切?yīng)用題等的試題。我最不會(huì)計(jì)算陰影部分面積了,希望你能幫幫我。
未來的老師,我真的不想和這些毛病交朋友了,你幫我除掉它們吧!
祝您身體健康!
高瑞澤
20xx年6月8日
寫給老師的一封信作文 篇4
親愛的老師:
您好!
我是您的學(xué)生張樂祺,暑假我西部旅游了,今天就讓我來說說我對(duì)西部的一些看法吧。西部的特點(diǎn),想必您也了解不少。西部的吃辣,你試過嗎?一碗蘭州拉面加大半碗辣椒,已經(jīng)分不清是在吃辣椒還是吃面了。超辣的羊肉串,超麻羊肉泡饃和那一碗紅辣椒油上飄的幾塊啪啪面,吃一口,辣得眼淚都要冒出不少,嘴里仿佛要噴出火似的。
美麗的青海湖,中國最美的湖,藍(lán)得像一塊寶石,湖底松軟的黑沙,和清涼的湖水,還有幾匹在草灘上悠閑吃草的駿馬,像是一副美麗動(dòng)人的圖畫,那高出海平面三千多米的青海湖,已經(jīng)深深地刻在我的腦海里,揮之不去。
鳴沙山,說是山,其實(shí)卻是一片連綿起伏的大沙漠。那漫天的黃沙,悠悠的駝鈴聲久久回蕩在我耳邊。想起騎著駱駝去看日出的時(shí)候,駱駝那柔軟的頸毛和踹著粗氣的樣子,笑容悄悄的浮現(xiàn)在我的臉上。日出時(shí)那一輪紅日的升起,天空從灰暗在我們的密切關(guān)注下,緩緩變得明亮,照得鳴沙山立體感十足,內(nèi)心依然有著當(dāng)時(shí)的那份激動(dòng)。
老師,聽說您去了***,經(jīng)過了五千多米的海拔,我也想知道,想了解那兒美麗的景色。有時(shí)間,您就給我回一封信吧。
祝:
老師您身體健康,工作順利!
張
20xx年3月8日
寫給老師的一封信作文 篇5
敬愛的郭老師:
您好!
當(dāng)最后一縷陽光照射在我的臉頰,腦中不禁又浮現(xiàn)出您憔悴的面容,多少個(gè)夜晚,你坐在窗前認(rèn)真仔細(xì)地批改同學(xué)們的卷子,多少個(gè)課間,您因同學(xué)們瑣碎的小事而浪費(fèi)自己的時(shí)間。只知道您為我們付出得太多太多。
記得,那一次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,是一個(gè)關(guān)于品質(zhì)好壞的錯(cuò)誤,課間,你跟我進(jìn)行了溝通:“一個(gè)人是不能沒有誠信的,要做一個(gè)正直的人?!笔潞螅业娜沼涃|(zhì)量提高了很多,從一頁整到一頁半到兩頁,一直在進(jìn)步,從前寫日記無話可說到現(xiàn)在寫都寫不完,這是一個(gè)很大的進(jìn)步,而這個(gè)進(jìn)步只是因?yàn)槟翘焓昼姷慕虒?dǎo),那親切的眼神我永遠(yuǎn)難忘。
郭老師,您在我心中一直很“傻”,您明知道批改日記很辛苦,可您還要讓我們寫日記,你可真“傻”;您明知道班上一位同學(xué)的家長都覺得這位同學(xué)無藥可救,可您卻說他一定能成為有用之才,您可真“傻”;一位同學(xué)倔強(qiáng)地像頭驢,可您卻堅(jiān)持不懈地管教他,您可真“傻”。不過,也正是因?yàn)槟摹吧怠辈攀拱嗌贤瑢W(xué)作文寫得都很好,把那位同學(xué)管教得服服帖帖。
郭老師,您好知道嗎?每當(dāng)我看到您的一絲白發(fā)、一絲皺紋,我的心就會(huì)隱隱作痛。講臺(tái)催老了您的青春,粉筆染白了您的白發(fā),但您卻無怨無悔。您嘔心瀝血地把班級(jí)經(jīng)營地有條不紊,自已卻不求一絲名利。記得您曾說過:“我天天都把你們掛在嘴邊,同學(xué)聚會(huì)也說你們,遇到新鮮東西,第一個(gè)想到的就是你們?!边@番話又怎能不讓我們?yōu)橹袆?dòng)?
郭老師,您如一陣春風(fēng),洗去我們心田的污垢,您如春泥無私奉獻(xiàn)。有一句話說得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這正是你真實(shí)的寫照!
敬愛的郭老師,愿您“傻”的年輕美麗,愿您培育出比您更“傻”的學(xué)生。
祝您:
青春常在!
你的學(xué)生:xx
20xx年xx月x日
寫給老師的一封信作文 篇6
敬愛的孫老師:
您好!
第26個(gè)教師節(jié)快要來到了,祝您教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康!
您離開我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。
記得一年級(jí)報(bào)名時(shí),我既高興又有點(diǎn)害怕。我拉著媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過去,還彎下身來和我說話,我抬起頭望著您飄逸的長發(fā)和美麗的面容,我覺得您比媽媽還漂亮,和媽媽一樣親切,我就高興地成了您的一名學(xué)生。平時(shí)我喜歡聽您的課,您的聲音很甜,您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對(duì),什么是錯(cuò)。您還鼓勵(lì)我上講臺(tái)講故事,教我學(xué)習(xí)寫話。在評(píng)語中說我是最棒的,當(dāng)時(shí)您不知道我有多開心。
當(dāng)我升二年級(jí)的時(shí)候,您離開了我們班,我很想念您。我在夢(mèng)中尋找過您,醒來枕巾都濕了一片。一次,我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的長發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您,“孫老師!孫老師!”當(dāng)我追到您身邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)她不是您,這位老師驚異地看看我,然后帶著她的學(xué)生高興地離開了我。媽媽了解我,她答應(yīng)我以后帶我去看望您。
現(xiàn)在我三年級(jí)了。我高興地告訴孫老師,我一直記著您的話,要做最棒的。我的數(shù)學(xué)常常得滿分,我的好幾篇小作文上了網(wǎng),得過獎(jiǎng)。8月29日的《江海晚報(bào)》還登了我的小作文《我是校園護(hù)樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過了四級(jí)。我知道這些成績凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關(guān)愛我,我也愛她們。以后我會(huì)更認(rèn)真學(xué)習(xí),尊敬老師,爭(zhēng)取更好的成績向您匯報(bào)。
祝
節(jié)日快樂!
您的學(xué)生:XX
20xx年9月1日星期一
寫給老師的一封信作文 篇7
親愛的蔣老師您好:
大家都說,一 為好老師的恩情可以讓他的同學(xué)一輩子感激不盡。是啊我是您親手種的一棵小樹苗,我的萌芽生長,一點(diǎn)點(diǎn)吸收你的陽光雨露。
我還記得四年及的時(shí)候,是您叫我怎樣寫字和做人,您這些年辛苦了,您就像我的第二個(gè)母親一樣關(guān)心我喜歡我,不過有時(shí)我還惹您生氣,現(xiàn)在想起來真不對(duì),于是我想在這封信里跟你說 聲對(duì)不起。
隨著時(shí)間的變化,也許這些你已經(jīng)忘記了因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多了,而今后我忘不了的是在今后的漫長的歲月里,誰也不清楚您為學(xué)生付出了多少心血,誰也不清楚您為國家培育了多少人才,只有您的銀發(fā)和眼角的皺紋是您辛勤的見證。此刻,我內(nèi)心里想到的是您的銀發(fā)是為我而長一絲皺紋是為我而生。
花兒的方香,作為哺育大自然的回報(bào),我就以學(xué)習(xí)代表我對(duì)你的感謝,最后說 一聲老師您辛苦了。
祝您青春常在!
20xx年4月15日
寫給老師的一封信作文 篇8
敬愛的胡老師:
您好!
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)了。五年前,當(dāng)我第一次踏入校門,胡老師,是您用和藹可親的笑容,溫柔的話語迎接我們進(jìn)入教室。
您陪伴著我度過了四個(gè)春秋,讓我在這四年里學(xué)到了不少知識(shí),懂得了不少做人的道理。您就像辛勤的園丁,孜孜不倦地教導(dǎo)和培育我們。讓我們從一株小樹苗漸漸成長起來,從大字不識(shí)一個(gè)的小不點(diǎn)到如今的六年級(jí)學(xué)生。您在我們向上傾注了多少心血,我感謝您!
當(dāng)我回憶起您孝稱的那段時(shí)光,總會(huì)深思很久,很久……
二年級(jí)時(shí),我上樓梯時(shí)不小心摔倒了,我從樓梯上滾下來。您急忙趕來,把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,緊緊抱著我的頭說:“不怕,有老師在,男子漢,勇敢一點(diǎn)兒!”我聽著這安慰的我的話語,又哭了,這但不是痛苦的淚水,而是激動(dòng)、幸福、發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)……
還有一次,我語文考試沒有考好,心里很不好受,在您的課堂上傷心地哭了。下課后,您找到我,語重心長地說:“別難過,人生的道路不是一帆風(fēng)順的,你要戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)強(qiáng)一些,勇敢一些!”我止住了淚水,心想,下次一定要考好!從此以后,每當(dāng)我遇到困難,受到挫折時(shí),總會(huì)想起您說的:“堅(jiān)強(qiáng)一些,勇敢一些!”
您這樣關(guān)心我,鼓勵(lì)我,讓我感到了您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,而我們卻……您無私地向我們傳授知識(shí),我們有的同學(xué)卻有時(shí)不完成作業(yè),上課吵鬧等不好的現(xiàn)象,讓您生氣……我們沒有回報(bào)您,而只會(huì)索取……
雖然進(jìn)入五年緩兵,我們班換了老師,但我一直記著您,我一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,好好學(xué)習(xí),天天向上,考上理想的中學(xué),不辜負(fù)您的期望。胡老師,在教師節(jié)來臨之際,我想對(duì)您說:“謝謝,我的啟蒙教師,節(jié)日快樂”
祝:
工作順利、身體健康!
您的學(xué)生:魯曉昶
20xx年9月8日
寫給老師的一封信作文 篇9
敬愛的盧老師:您好!
我想對(duì)您說說我的心里話,今生有幸成為您的學(xué)生,您是多么親切,和藹的好老師??!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)走向講臺(tái),站在講臺(tái)上,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。
您在我心目中立下很好的形象,上課時(shí),您把課文講的很深入,很透徹。辦事情很到位,能夠按照學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足來進(jìn)行教育,不過,在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺得您最突出的一點(diǎn)是上課時(shí)。您在教課文中,總是讓我們推敲每個(gè)句子的深層意思。
您就像花園里的園丁一樣,培育祖國的花朵,讓我們從幼稚的小孩子變成有知識(shí)有學(xué)問的大孩子,
老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。
老師,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。
祝您身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)貌美如花!
您的學(xué)生:xxx
寫給老師的一封信作文 篇10
親愛的王老師:
您好!
不知不覺我們已經(jīng)相處兩年了,記起五年級(jí)您剛接手我們這個(gè)班的一幕幕,想起了近兩年我們度過的分分秒秒,還真讓人留念。
升入五年級(jí)的那次見面會(huì)上,您的開場(chǎng)白就吸引住了很多同學(xué),獨(dú)特,新穎,幽默已成了您的代名詞。從那時(shí)起,3班的同學(xué)對(duì)您多了幾分好奇,上您的語文課總有不盡的歡聲笑語,大家對(duì)您又多了幾分喜愛。漸漸地,同學(xué)們了解了您,您也很快熟悉了大家。你我之間仿佛已是“稱兄道弟”了,可是那一次,我們看到了您嚴(yán)厲的一面……
您一向主張節(jié)約糧食,午餐米飯要一粒不剩,珍惜他人的勞動(dòng)成果。可是一天中午,不知是哪位“兄臺(tái)”明目張膽地把飯全倒進(jìn)了桶里,您見狀在黑板上寫下一行字,希望那位同學(xué)及時(shí)反思承認(rèn)錯(cuò)誤,但是那位同學(xué)就是沒勇氣承認(rèn)。中午您就當(dāng)“正事”來做了。同學(xué)們之間互相證明,一一排查,可最后還是沒有結(jié)果。大家嘴上不說可心里在嘀咕:王老師干嘛要這樣鉆牛角尖,這不等于浪費(fèi)時(shí)間嗎?滿腦子的埋怨。這時(shí),您說:“其實(shí)我早就知道是誰了,就是看他有沒有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,既然他不想說,我今天就不揭穿他?!甭牭竭@兒,教室里頓時(shí)炸開了鍋,議論紛紛,可這喧鬧過后又是出奇的安靜。同學(xué)們不以為這是小題大做,不覺得這是浪費(fèi)時(shí)間,不以為然的心理也蕩然無存了。
是啊,節(jié)約糧食是我們中華民族傳承的優(yōu)良傳統(tǒng),一餐一粟來之不易,做錯(cuò)事還不能勇于承認(rèn),這應(yīng)該值得我們好好反思,這是特殊的一課,給我留下深刻的印象。
王老師,是您點(diǎn)亮我們心靈的燈塔;是您喚醒我們無知朦朧的星點(diǎn)記憶;是您潛移默化中告訴我們一個(gè)又一個(gè)做人的道理。潤物細(xì)無聲……王老師,我衷心感謝您,也衷心祝福您。
您的學(xué)生:張君曄
20xx-10-1