在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的初中寫景作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中寫景作文300字 篇1

夜幕降臨，月亮媽媽接替了太陽(yáng)公公的班。月亮媽媽剛一換崗，小星星們就唧唧喳喳的涌了上來(lái)，它們最喜歡月亮媽媽了，因?yàn)樗偸呛軠厝?。小星星們一?huì)是一把勺子，一會(huì)有三個(gè)一群五個(gè)一堆的，望月亮媽媽懷里鉆。他們?nèi)氯轮嬗螒颍鋈唬铝翄寢屳p輕地用食指放在唇上示意小星星們安靜，然后輕輕的往下指了一下溫柔的說(shuō)：“孩子們你們看?！毙切莻冺樦铝翄寢尩姆较颍Ｖ煺娴难垌ィ?/p>

這時(shí)，整個(gè)世界都屏住了呼吸，它們不言不語(yǔ)，靜靜的欣賞雪的絕倫獨(dú)舞。

無(wú)數(shù)雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)，這邊在跳芭蕾，那邊在耍街舞，墻腳梅樹(shù)上的花骨朵都在顫凇，難道花兒們也收到冬的信息，要睜開(kāi)眼看看這美麗的世界？

梅花用力地沖開(kāi)花苞的禁錮，幽幽的開(kāi)放，誰(shuí)說(shuō)“梅須遜雪三分白雪亦輸梅一段香”雪花幽幽的開(kāi)放，雪花悄悄的降臨，梅花染上雪的素雅，雪花沾染上梅的幽香，究竟誰(shuí)輸誰(shuí)贏呢？

在冬來(lái)臨時(shí)，梅雪兩個(gè)精靈用自己的方式是冬天多姿起來(lái)。

整個(gè)世界彌漫著溫馨的味道

初中寫景作文300字 篇2

那天，應(yīng)朋友的邀，去郊外散步。散步這事兒對(duì)我來(lái)說(shuō)是極少有的，是一種高度的享受。

林子里非常靜，月色和星光輝映得好極了。林邊一處波光粼粼的小池，冒著不知由來(lái)的泡泡，上前去，很理所當(dāng)然，就像磁石的異性相吸一般。

身邊漸然充斥了一種莫名的香，很芬芳，很怡人，給這月光如水的夜晚添了幾分浪漫色彩。

“??！花！好漂亮的花！”我蹲下身，捧起那一朵朵艷極卻素雅的晚花，聞了聞，對(duì)，那清香就是她們散發(fā)出來(lái)的。在這美麗的夜，她們才是真正的主角。

“是啊，”朋友也來(lái)到我身邊，“但，她的美麗只有這幾個(gè)小時(shí)，清晨的曙光出現(xiàn)，她們的生命就隨之枯萎了?！?/p>

我啞然，不再說(shuō)話。

輕撫著她們那美麗的花瓣，點(diǎn)點(diǎn)她們細(xì)軟的花蕊，我忽然發(fā)現(xiàn)她們幾近完美，簡(jiǎn)直找不出任何缺點(diǎn)，但，命運(yùn)怎么就……

自心里為她們難過(guò)。

許久，我沉默在群花間……

忽然，一大束月光聚焦在我心上。

不！

是的，一朵晚花，盛開(kāi)后，也許黎明就謝了，但生命的短暫并不意味著虛度，她有她的向往……

這時(shí)，清風(fēng)拂過(guò)，花仙子們會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

初中寫景作文300字 篇3

天氣預(yù)報(bào)真準(zhǔn)哪，今天早上，我穿好衣服，推開(kāi)門一看，樹(shù)上,房子上，地上，到處都是白茫茫的，世界全是銀裝素裹，真美??！

走出家門，我看見(jiàn)姑爹正拿著鏟子鏟雪，鏟出一條人行道。天氣雖然冷，可我看到姑爹的頭上正冒熱氣。我連忙說(shuō)：“姑爹，我來(lái)鏟吧？”姑爹說(shuō)：“我自己來(lái)吧，你年紀(jì)小，去做其他的事?！蔽抑缓萌ニ⒀溃茨?。

當(dāng)我走在過(guò)早的路上，我們家的蔬菜被埋住了，像蓋了一床白色的地毯；路邊的大樹(shù)掛滿了“雪蓉花”，樹(shù)枝被雪壓彎了腰；樹(shù)上還有幾只饑餓的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，“我好餓??！”他們只好飛去居民家在陽(yáng)臺(tái)上掛著的臘肉啄著吃。

我繼續(xù)往前走，看到黃石大道兩旁的地上‘躺’著許多斷了的樹(shù)枝，我想：這肯定是被雪壓斷的,這時(shí)，我聽(tīng)到灑水車的音樂(lè)，便默默的說(shuō):“下雪天怎么會(huì)灑水呢？”我走過(guò)去一看，一位工人叔叔正拿著高壓水槍把樹(shù)上的雪沖下來(lái)，隨著十幾米高的水柱，一團(tuán)一團(tuán)的雪垮了下來(lái)，大樹(shù)一下子就恢復(fù)了綠色。

這一場(chǎng)場(chǎng)大雪有時(shí)會(huì)給豐收帶來(lái)幫助，有時(shí)也會(huì)給交通帶來(lái)不便，我既喜歡下雪也討厭下雪。

初中寫景作文300字 篇4

高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！卑?，我想在書中好好暢游一番，誰(shuí)知窗外的嘈雜聲弄得我心神不寧，有后面建樓的敲打聲，頑童的吵鬧聲，老人的雜談聲，小狗的汪汪聲，更可恨的是，就連烏鴉哪五音不全的嗓門也開(kāi)始啊啊亂叫，瞬間，硬是把我從書中拉了出來(lái)。那時(shí)心情極度不爽，走到窗邊，把窗戶狠狠地關(guān)上。

周圍頓時(shí)安靜了下來(lái)，我又重新投入了字里行間，但此時(shí)已心意全無(wú)，看的是書，是字，心中想的窗外的世界，此時(shí)心中無(wú)比煩雜，坐在窗內(nèi)，一切都是靜止的，不會(huì)動(dòng)，不會(huì)跑，不會(huì)跳，不會(huì)說(shuō)，不會(huì)唱，連笑都不會(huì)，感覺(jué)周圍如死寂一般，暗了下來(lái)，到這時(shí)，心中也雜亂到了極致，坐立不安，左顧右看，一切雜念向我襲來(lái)，向窗外看，似乎連時(shí)間都一同停止了，葉子不擺了，小草也睡了，就連忙碌的裝修工人也坐在臺(tái)階上抽起了煙來(lái)，那煙，是那么的濃。

我靜靜地走到窗前，凝望著，打開(kāi)了那扇剛剛關(guān)閉的窗，忽然一陣清風(fēng)襲來(lái)，那陣風(fēng)是那樣的怡人，給我?guī)?lái)一種極度清新和溫暖的感覺(jué)，似乎早已撫摸著我的心靈，在撫平我心中的煩惱與憂傷。心情頓時(shí)變得十分愉悅，從來(lái)沒(méi)有感到如此舒坦，猶如進(jìn)入一個(gè)無(wú)邊無(wú)際，廣闊的田野中。

初中寫景作文300字 篇5

我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人，不信你來(lái)瞧!

春天，小河上的冰化了，小河盡情的流淌，清澈的河水下還有幾條活潑機(jī)靈的小魚，自由自在地游來(lái)游去。

夏天，石榴花開(kāi)得非常鮮艷，幾只調(diào)皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!樹(shù)上的知了熱的叫個(gè)不停：“知了，知了?！痹S多人都在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下盛涼呢!小魚時(shí)而露出水面吹了個(gè)小泡泡;時(shí)而在小河下游來(lái)游去，像是在尋找食物;時(shí)而又躍出水面，好像在游泳館里游泳呢!

秋天果實(shí)成熟了，一個(gè)個(gè)石榴熟得馬上要掉下來(lái)似的，田地里農(nóng)民伯伯正在大豐收，一株株稻谷沉甸甸的，都彎著腰，好像在向我們打招呼呢!

冬天，皚皚白雪把小河覆蓋了，小溪上結(jié)了冰，調(diào)皮的孩子在冰上滑雪，大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝，給大樹(shù)披上了一層潔白的棉襖，給我們制造了一個(gè)打雪仗，堆雪人的游樂(lè)場(chǎng)。

我的家鄉(xiāng)美吧!是不是一個(gè)美麗的地方!

初中寫景作文300字 篇6

叮咚——叮咚——小小的雨，像小小的孩子，一個(gè)一個(gè)的從云上跳了下來(lái)，染濕了大地，浸潤(rùn)了小草。

雨，漸漸大了，來(lái)到雨中感受著潮氣，雨長(zhǎng)大了，像調(diào)皮的小朋友，停到我的頭上，肩上、腳上，涼涼的。有的雨飛到了草地上，小草熱情地張開(kāi)雙手迎接著雨珠，小雨珠滑下小草，滑到地上，積成了小水洼。

刷……刷……雨更大了，有的小朋友想玩，來(lái)到雨中和小雨珠交朋友，小雨珠順著他的傘一路滑下，落到地上，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)笑臉。

雨，更大了，像天地中掛起了一張無(wú)邊的珠簾。朦朦朧朧的雨，給我一種身處仙境的感覺(jué)。

鳥(niǎo)兒在嘰嘰地叫，大雨叔叔給它洗了個(gè)澡；大樹(shù)在嘩嘩地唱，大雨叔叔給它蓋上了一層朦朦的紗；小草在左右搖擺，大雨叔叔給它一件晶瑩剔透的衣裳。

雨又變成了一個(gè)孩子，慢慢升騰，天空出現(xiàn)了七道亮麗的虹光，一彎彩虹掛在了天空。

要和小雨兒告別了，雨兒飛上了云，飄走了，太陽(yáng)蹦出來(lái)。還有的小雨珠不肯回去，停在樹(shù)葉上、小草上、小水洼里，我們的傘上也有賴著不走的小雨珠。我看著天空聽(tīng)著小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌唱，小雨珠還會(huì)回來(lái)的。

是，小雨還會(huì)回來(lái)的。

葉上的雨珠落下來(lái)了。

叮咚——叮咚——

這是雨的余韻。

初中寫景作文300字 篇7

大家好！大家知道婺城大橋嗎？如果不知道就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧。

婺城大橋兩旁長(zhǎng)著漂亮的花草，大橋旁還造起了高樓大廈。東邊有一座婺城中學(xué)；南邊有一個(gè)婺城小學(xué)；北邊還有許多美麗的花草樹(shù)木，是一個(gè)大公園；西邊有一條小河，河兩旁還有幾條小船。

我站在橋中間往下看，看見(jiàn)了倒映在水里的婺城大橋，再往下看就看見(jiàn)了大大的石頭和小小的沙子，再看就可以看見(jiàn)我們自己倒映在水中的影子。河水是那么清澈、透明。我還看見(jiàn)婺城大橋下游有一條鐵路，造鐵路的工人叔叔很辛苦，我有機(jī)會(huì)的話真想拿一瓶水給他買喝。那些工人叔叔為我們?cè)扈F路非常辛苦，我們一定要謝謝他們。

聽(tīng)了我的介紹，大家現(xiàn)在了解婺城大橋了吧？如果有機(jī)會(huì)，你們可要來(lái)瞧一瞧，看一看哦！這美麗的婺城大橋。

初中寫景作文300字 篇8

我們村莊里有一條美麗的小溪，溪水清澈透明，一年四季，永不停息地流著。

小溪是一個(gè)音樂(lè)家。有時(shí)，我寂寞了，就飛快地跑到溪邊，小溪就為我彈起歡快的曲子，替我化解憂愁，我就不寂寞了。

小溪是一個(gè)不畏艱難的勇者。有時(shí)，它碰到石頭，也不畏懼，而是挺著胸，昂著頭，從石頭上奔涌而過(guò)。還濺起一朵朵水花，美麗極了。

小溪是一個(gè)畫家。白天，它把太陽(yáng)金色的光芒畫在自己身上。夜晚，它把銀色的星輝繪在自己的懷里。

小溪是我們的“生命之溪”。村民們都很愛(ài)護(hù)它，所以這條清清的小溪像一條水晶帶一樣涓涓地流著。但來(lái)這里的客人就不愛(ài)惜它了。有人扔一塊香蕉皮在里面，有人吐一口痰在里面。小溪都默默地忍受了?？晌覀儏s不能容忍，就對(duì)客人們說(shuō)：“這條小溪就像我們的‘生命之溪’，怎么可以破壞呢？”客人慚愧地低下了頭。

我希望村民們更加得愛(ài)護(hù)這條小溪，讓它像我們的生命一樣永遠(yuǎn)流淌，永不停息。

初中寫景作文300字 篇9

我的家鄉(xiāng)位于湖北省襄陽(yáng)市南漳縣。家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術(shù)師，它能把人帶入夢(mèng)的世界，又像一位畫家，把美好的風(fēng)景都涂上了五彩繽紛的圖畫。最讓我難以忘懷的是家鄉(xiāng)秋天里三道河的風(fēng)景。

家鄉(xiāng)三道河的風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，讓去過(guò)的人們留連忘返。走進(jìn)三道河的路上，驚過(guò)一陣秋風(fēng)吹在臉上，真讓人感到秋天的涼爽。兩旁的大樹(shù)像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著這條路，它們?cè)诤涞那镲L(fēng)吹拂下，披上了金黃色的衣裳像金蝴蝶翩翩起舞一樣，紛紛落下來(lái)，路上鋪滿了一層層金黃色的地毯，軟軟的。滿山偏野的紅楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火。

雄偉又壯觀的大壩像一條巨龍蜿蜒盤旋在水庫(kù)的周圍，將桀驁不馴的湖水鎖閉在水庫(kù)里，讓它日夜不息為我的家鄉(xiāng)服務(wù)。三道河的湖水是那么的清澈，那么的碧綠，清的能看見(jiàn)小魚在石頭下面捉迷藏，綠的像是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的。一陣秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，湖面上泛起層層波紋。湖的中央有一個(gè)小島，要是游人乘坐快艇，圍著小島繞一圈，就可以觀賞湖水四面美麗的風(fēng)景?？焱У暮竺鏁?huì)濺起一層層白色的浪花，好看極了！

這就是我的家鄉(xiāng)，美麗的三道河秋天的圖畫。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

初中寫景作文300字 篇10

時(shí)間如奔馳的駿馬。一派生機(jī)的春剛過(guò)，就迎來(lái)了荒涼的深秋。

深秋，田野里稻谷已收完，留下的只有遍天的稻樁和孤零零的稻草人。山上卻是一片綠色——那是常青樹(shù)，中間點(diǎn)綴著幾棵火紅的楓樹(shù)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾只“蝴蝶”在風(fēng)中飄舞，讓人想到電視中人死后的落葉。偶爾還能看見(jiàn)幾只烏鴉在枯枝敗葉上叫著，越發(fā)讓人覺(jué)得荒涼?！翱萏倮蠘?shù)昏鴉”作者大概就是在這種情況下寫出來(lái)的吧。

秋晨是多霧的。我6點(diǎn)去上學(xué)，路上只能看見(jiàn)2米以內(nèi)的東西，遠(yuǎn)處則是白茫茫的一片，好像是世界的盡頭，前面便是萬(wàn)丈深淵……

中午，微微暖和的陽(yáng)光射下來(lái)，夏季那毒辣的勁兒仿佛被深秋的荒涼所壓迫，所折服，再也強(qiáng)不起來(lái)了……

傍晚，如血的殘陽(yáng)再也無(wú)力支撐自己，漸漸西沉。一會(huì)兒，天空的黑色漫過(guò)來(lái)，張著一張可怕的大嘴，吞食了一切。“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，多么凄慘！

寒夜陰森，幾點(diǎn)殘星分布在夜空中，閃著寒光，大地靜得恐怖，連我的夢(mèng)里，都是那慘淡的夕陽(yáng)……