在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的寫(xiě)景色的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)景色的作文 篇1

春天是一位魔法師，她只要揮揮魔棒，使我們的校園打扮得十分美麗。

進(jìn)入校園，首先看到的是一座古色古香的涼亭。涼亭頂上的金黃色琉璃瓦在陽(yáng)光地照耀下閃閃發(fā)亮，好看極了!而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只展翅欲飛的雄鷹。

穿過(guò)涼亭，就可以看見(jiàn)一個(gè)荷葉形似的水池。水池的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的鵝卵石；水池的水真靜啊，靜得仿佛那是一塊鏡子。水池的魚(yú)可真多啊，有的在嬉戲；有的在吹泡泡；有的在追逐；還有的在和媽媽一起找食物呢，有趣極了!

涼亭上有一座鋪滿石子的小橋，走過(guò)了小橋，就來(lái)到像五指似的褐色假山旁。進(jìn)入假山的山洞，旁邊都開(kāi)著五顏六色的花，有紅色，橙的，黃的，綠的，青的，天藍(lán)的，紫的，還有粉紅的，擺在一起真像一條絢麗多彩的彩虹，真美麗!

出了假山，就看一片綠油油的草坪。草坪上盛開(kāi)著鮮艷的花朵，有的含苞待放，有的還是花骨朵兒呢，還有的已經(jīng)盛開(kāi)了!還有許多的草和樹(shù)呢，春天來(lái)了，小草們都從地里探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，兄弟們趕快探出頭來(lái)吧。”小花們都探出嬌嫩的身體來(lái)，說(shuō)：“春天來(lái)了，姐妹們快點(diǎn)兒出來(lái)吧?！边@里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天秋高氣爽，冬天在那兒看書(shū)是很有趣的。

我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園，校園，你是我的家。呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng)，校園，我愛(ài)你!

寫(xiě)景色的作文 篇2

夏天真熱，烈日高照。有些植物都被曬蔫了，但是也有植物不怕熱，比如荷花，太陽(yáng)花……知了在樹(shù)上“知了，知了”地叫著，好像在說(shuō)“熱死了，熱死了”。人們只想在家里開(kāi)著空調(diào)，不想去外面被太陽(yáng)曬。

汽車從馬路上一溜煙地開(kāi)過(guò)去，像怕輪胎被燒焦似的。行人們都打著傘，遮住火辣辣的太陽(yáng)光；騎車的阿姨們穿著長(zhǎng)袖衣服，為了皮膚不被曬傷曬黑。

雖然夏天很熱，但是我覺(jué)得夏天是個(gè)美好的季節(jié)，因?yàn)榭梢杂斡?，還可以吃冰淇淋，還有，我們可以有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，夏天真是太棒了。

寫(xiě)景色的作文 篇3

初秋，風(fēng)還該是溫軟的，卷著青澀的氣浪，拍打著酣睡的閑云，散碎的陽(yáng)光錯(cuò)置在各處，歇足在孩童的眸，清澈而凌亂。

初秋，不似晚秋“草木搖落露為霜”的悲，她撐開(kāi)秋雨的傘，潤(rùn)濕了干裂焦灼的荷葉的唇，偎著水塘蕩起漣漪，濺開(kāi)的水珠兒浣去了桂花蒙塵的瓣，籠進(jìn)打著燈盞的窗前，一襲溫甜的花香繚繞在古箏樂(lè)周圍，靜又凈，沒(méi)有梧桐葉碎碎的哭聲。

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，我偏愛(ài)那秋水，清而不冷。潺潺的流水引著剛?cè)鲩_(kāi)的一掬瓔珞似的落花，雜亂的顏色填補(bǔ)了初秋的空白，但初秋依然純凈，秋水平添了幾抹活躍跳擺的氣息，這也是初秋所能負(fù)載的罷。

風(fēng)緩緩地吐著氣兒，轉(zhuǎn)過(guò)夏日一隅，在初秋駐腳。那是剛踱過(guò)夏編織的熱氣的風(fēng)，不像晚秋利刃般的風(fēng)弄疼了土壤的放蕩，初秋的風(fēng)有著不經(jīng)意的凌亂與狂放。她狂放得吹化了果實(shí)，浸醉了蝴蝶，暖化了霞光。凌亂有如落葉憩息在窗邊的安適，有如流云在澄藍(lán)天閑散的自由。林語(yǔ)堂先生偏愛(ài)秋的大氣磅礴，我則喜歡秋的靜中有狂，像蕊樹(shù)凋零無(wú)苦楚的飄蕩，似冷澗傾流無(wú)思量的冰涼，是臥在墨上一氣呵成的草書(shū)的恣意放蕩。在初秋葉葉的詩(shī)篇中沒(méi)有李清照“人比黃花瘦”的閨閣之愁，亦沒(méi)有李商隱“留得枯葉聽(tīng)雨聲”的怨。

秋夜，月清明的亮浮在紅葉上，金色的閃動(dòng)迷失了夜的晚涼，泛動(dòng)的紅光攜著暖意融化了初秋的夜。紅葉沙沙響動(dòng)的聲音驚擾了燭光，顫著，卻倚著紅葉的熱情燃得更高了。斑駁的殘光漫進(jìn)了我的想象，一葉輕舸偷空兒駛到江邊，傍著略帶涼意的梧桐樹(shù)，聽(tīng)不到風(fēng)扯緊了樹(shù)葉蕭蕭的聲音，只存著夏日余下的幾只小蟲(chóng)竊竊私語(yǔ)。在熱浪翻卷的夏和悲涼纏綿的深秋之間，有一段短暫的距離，卻蘆葦般騷擾人心，那就是夢(mèng)里的初秋。

初秋，不飾春天的華藻，卻美在澄清透明。劉禹錫《秋詞二首》中有“試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂”言秋之清澈之句，便羨王士禎“一人獨(dú)釣一江秋”的攬擁秋的情趣。

我偏愛(ài)秋的一剪狂放，一顆空靈的心。

寫(xiě)景色的作文 篇4

秋天；代表著豐收，金黃代表著希望；我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的景色，我愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的景色。要問(wèn)我為什么喜歡秋天？下面就由我把你帶入我家鄉(xiāng)秋天的景色——我的家鄉(xiāng)！一提到家鄉(xiāng)我就興奮，今天，我就當(dāng)一回導(dǎo)游員。

秋天的樹(shù)葉。在家鄉(xiāng)，樹(shù)最多所以樹(shù)葉也多到了秋天，樹(shù)葉就像調(diào)皮的孩子一樣，有的左飄右飄，有的打著旋的飄翻著滾的飄。真有意思！樹(shù)葉落了滿地都是，放眼望去，就像黃金一樣。在陽(yáng)光照射下黃閃閃的，光芒刺眼。

樹(shù)葉惹來(lái)了動(dòng)物們，麻雀叼著葉子打窩，螞蟻把葉子當(dāng)體育場(chǎng)，跑來(lái)跑去的，真好玩！秋天的豐收，秋天到了，農(nóng)民伯伯更勞累了，但是沒(méi)看見(jiàn)伯伯們的痛苦的表情，而是微笑的表情，甜蜜的表情。他們今年的豐收一定很好，糧食倉(cāng)里冒尖，水果地里堆滿。

農(nóng)民的臉上笑開(kāi)顏！一大片一大片的小麥像黃澄澄的金條一樣耀眼！秋天的風(fēng)景真美！我喜歡它我喜歡它的金黃，它的豐收；我更喜歡它的希望！我愛(ài)你——秋天！

寫(xiě)景色的作文 篇5

“上有天堂，下有蘇杭”，蘇杭的確是一個(gè)如天堂般美麗的地方——蘇州的嚴(yán)家花園以及杭州的西湖，都是我旅行中最燦爛的回憶。今天就讓我?guī)ьI(lǐng)大家心懷一個(gè)美麗的夢(mèng)，游一游這如寶石般嵌在杭州的西湖。

穿過(guò)一條條林蔭小路，突然一轉(zhuǎn)彎，西湖就闖進(jìn)來(lái)了。漫步上前，碧綠的水，蔚藍(lán)的天，水天相依，好像步入畫(huà)廊。湖邊盛開(kāi)著一片荷花，荷葉大綻，雖無(wú)“小荷才露尖尖角”的可愛(ài)，但卻有一種優(yōu)雅與大氣；河岸上一棵棵垂柳微微彎腰，雖比不上黃山迎客松的大氣磅礴，迎風(fēng)傲骨，卻多了一份溫雅婉約。荷、柳合一，水天相依，美麗的西湖就被勾勒了出來(lái)。

踏上外觀古樸的木船，西湖“探心之旅”正式開(kāi)始了。

偏頭向左望去，“西湖三堤”中最有名的蘇堤映入眼簾。這是蘇軾為“拯救”西湖而帶領(lǐng)西湖人民挖出淤泥，堆積而成。蘇堤上種著一棵棵青翠欲滴的垂柳，她們把碧綠的頭發(fā)甩入碧綠的西湖中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩片綠色相接，好似西湖水漫至岸上，綠柳長(zhǎng)入水里。隨波逐流的船繼續(xù)向前駛，白堤就慢慢現(xiàn)形了。白堤是“三堤”中最短的堤，是白居易修下令建的。白堤上有兩座橋，一個(gè)是“玉帶橋”，另一個(gè)便是眾所周知的“斷橋”了。白素貞和許仙就是在這座橋上相識(shí)至分開(kāi)的。唉唉，這“斷橋”不是斷的耶！原來(lái)，冬天下雪時(shí)，斷橋一面由于陽(yáng)光照射而使雪融化，而另一半則有積雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望來(lái)，橋好像斷了一樣。斷橋不斷，原來(lái)是雪在作怪！再向前，雷峰塔就“突兀懸崖”中了。雷峰塔下壓著的，就是白素貞。可惜，眼前這座是新修的，真正的雷峰塔早在1924年就由于人為原因，轟然倒塌了（白素貞早就跑出來(lái)啦）！瞧，雷峰塔的左邊彌漫著白煙，而右邊籠罩著青煙，莫非是白素貞和小青相會(huì)？白、綠兩煙，在空中緩緩地飄著，也不消失，也不升騰，“徘徊”著，好像在等什么的樣子。她們背后襯以一峰連一峰的青灰的山，更加為她們籠上了一種神秘的色彩。

袁宏道曾評(píng)價(jià)：西湖最盛，為春為月。但我覺(jué)得夏天的西湖仍不失一種溫婉、優(yōu)雅。青翠的垂柳，出淤泥而不染的荷花，斷橋不斷的奇妙，直指云霄的保俶塔，還有徐徐的清風(fēng)……

“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖?！蔽骱且皇自?shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，無(wú)論多年居住于此的人還是匆匆來(lái)此的我們，無(wú)不為之傾倒?！坝盐骱任髯?，淡妝濃抹總相宜?！笨粗鴿u行漸遠(yuǎn)的她，卻因幻覺(jué)固執(zhí)的認(rèn)為它是一名奇女子，哀婉之中，在誰(shuí)的心里留下這么一首清笛……

寫(xiě)景色的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)在荊州，最有名的景物就是我們的荊州古城墻了。那里一年四季都很美。

春天，古城墻四周的條柳樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，像一個(gè)個(gè)漂亮的小女孩，有綠色的頭發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，又像一條條綠色的絲帶，偶爾落到水里，蒼翠欲滴。

夏天，有越來(lái)越多的人來(lái)這里玩耍，有的做在觀光車上吹著涼爽的風(fēng)欣賞著周圍的美景，有的在城墻的小攤租了輛自行車，圍著城墻瀟灑的騎一圈，還有的人自由的散著步談笑著。

秋天，城墻四周的果樹(shù)都結(jié)果了，黃黃的落葉飄下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞，落葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，撲向了大地的懷抱，金黃的的落葉鋪成了一條黃色的小路，來(lái)迎接冬姑娘的到來(lái)。

冬天，所有的樹(shù)木和景物都披上了一件雪白的衣裳，小朋友們?cè)诔菈吷洗蜓┱?，堆雪人。地上留下了他們歡樂(lè)的足跡。

荊州古城墻是那么的漂亮，你想到這里來(lái)玩嗎？熱忱的歡迎來(lái)自四面八方的朋友來(lái)我們荊州做客，我將做你們忠實(shí)的向?qū)В?/p>

寫(xiě)景色的作文 篇7

龍?zhí)多l(xiāng)是我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)也有一神奇的潭。無(wú)論是白天，還是夜晚，龍?zhí)抖加幸坏廓?dú)特的風(fēng)景線。

清晨，霧氣從山間噴涌而出。我在來(lái)學(xué)校的山坡上遠(yuǎn)眺，那山腰的一層霧如蟬翼淡薄，如紗輕盈。走下山來(lái)，仰望頭上的霧卻如看不穿的墻。我進(jìn)入校園學(xué)習(xí)，上課時(shí)一束束陽(yáng)光灑進(jìn)教室。漸漸地，山上的霧氣退了。我看到龍?zhí)哆吷洗沽颓f稼都窩著一顆顆晶瑩的露珠，而那如綠寶石的潭水依舊如鏡平靜，沒(méi)有一絲動(dòng)靜……

中午，在太陽(yáng)下的龍?zhí)躲y光閃閃，恰似一幅山水畫(huà)。一陣清風(fēng)吹來(lái)，垂柳揚(yáng)起她的秀發(fā)，潭面也蕩起了層層漣漪。翠綠的柳絲讓我想起了詩(shī)句——“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！毙⌒〉娜~如一雙雙小手，風(fēng)兒拂來(lái)，他們的都揚(yáng)起小手?jǐn)[擺。

下午的龍?zhí)恫辉偈庆F氣縈繞，而是另有一番風(fēng)味。

天空已經(jīng)從蔚藍(lán)化為深藍(lán)，龍?zhí)短睹嫔系臉?shù)影漸漸模糊。夕陽(yáng)照在潭面上，潭水變紅了；夕陽(yáng)映在墻上，墻立刻染成了紅色；夕陽(yáng)落在我們的臉上，我們的臉立刻透出了紅色。此時(shí)，曾在湖面歌唱的鳥(niǎo)兒已經(jīng)回巢，地里的農(nóng)民伯伯有扛起鋤頭回家來(lái)。

一輪明月掛在天上，星光和月光融為一體。我和爸爸媽媽坐在院子里天高地闊地吃起飯來(lái)。此刻的龍?zhí)蹲蠲馈?shù)不清的星星跳進(jìn)潭里，皎潔的月光給村莊瀉下了無(wú)限的白花……

寫(xiě)景色的作文 篇8

在一個(gè)風(fēng)和日歷的下午，我和朋友徐家寧一起來(lái)到公園尋找春天。

我們從北大門(mén)進(jìn)去，首先映入眼簾的是六棵高大的柳樹(shù)，它們就好像衛(wèi)士一樣時(shí)時(shí)保衛(wèi)著公園。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，它們頻頻點(diǎn)頭，像在歡迎游客的到來(lái)！

向前走去，突然看見(jiàn)一群美麗的花蝴蝶，好漂亮哦！仔細(xì)一看，原來(lái)是一片蝴蝶花啊，嘿嘿……一陣微風(fēng)拂過(guò)，那些蝴蝶花搖來(lái)?yè)u去，就像蝴蝶舞動(dòng)著美麗的翅膀。

突然一陣香氣撲鼻而來(lái)，我和好朋友隨香氣尋去，呵呵，原來(lái)是丁香花啊。潔白的花瓣沒(méi)有一絲雜質(zhì)，在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)善G了，引來(lái)了很多游客。在丁香花旁，有一從含苞待放的郁金香，我們數(shù)了數(shù)，一朵，兩朵，三多……有幾多先開(kāi)的，在花叢中顯得更加鮮艷欲滴了。它們有紅的，黃的，紫的，五彩繽紛，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。

咦，那邊怎么下雪了呢？走近一看，原來(lái)是微風(fēng)吹落的花瓣在飛舞，真是美麗極了。

我們走到公園中心，看見(jiàn)土坡上的青松，一棵棵青松在微風(fēng)的吹拂下顯得更加蒼翠高大了。旁邊的桃花樹(shù)，也不例外。桃話的枝條一簇堆在另一簇上邊，紅粉相間，迷死人了，密封在忙著采蜜，蝴蝶在盡情玩耍，真是一個(gè)令人賞心悅目的仙境??！

在這花的海洋里，使人心花怒放公園真是太迷人了，公園的春天更是讓人流連忘返。我愛(ài)這個(gè)美麗的公園，更愛(ài)這個(gè)可愛(ài)的春天！

寫(xiě)景色的作文 篇9

陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)吹來(lái)了幾陣細(xì)雨。雨水滋潤(rùn)著大地，于是，草綠了，花開(kāi)了，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)頭發(fā)了，校園里有了春天的生機(jī)與活力。

春姑娘可真是個(gè)細(xì)心的人啊，每一處，她都不忘灑下春意。瞧那萬(wàn)卷亭，每朵月季花綻開(kāi)她那嬌紅的笑臉。所有的小草挺著高昂的頭，身子筆直筆直的。那幾棵梧桐樹(shù)，也長(zhǎng)出了巴掌大的葉子，像小扇子一樣，巧妙而精致。同學(xué)們?cè)谕ぷ永镒x書(shū)看報(bào)，在那幽靜彎曲的小路上欣賞絢爛的春景。

夏姑娘仿佛有一個(gè)神奇的魔術(shù)棒，上下?lián)]舞幾下，我們學(xué)校便披上了不一樣的光芒。

夏天是狂暴的，也是炎熱的。不信，你過(guò)來(lái)看我們學(xué)校的棲鳳園。知了爬在樹(shù)上抱怨著:“熱啊熱啊!”蝎子也不得不出來(lái)乘涼。不過(guò)，最為矚目的是同學(xué)們的熱情，男生經(jīng)常來(lái)到這里打乒乓球，只見(jiàn)那黃色的小球飛來(lái)飛去，在天上飄似的。棲鳳園中也有幾處幽靜小道，生長(zhǎng)著一些小草，走上去軟綿綿的，給人帶來(lái)絲絲涼意和舒爽。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，劉禹錫的《秋詞》是歌詠我們校園的吧。秋季沒(méi)有夏季的燥熱，也沒(méi)有冬季的蕭索，它是溫和而又無(wú)聲的。 高大的白楊樹(shù)屹立著靜默著，風(fēng)伯伯來(lái)了，幾片飛舞的葉子歡笑著旋轉(zhuǎn)著，撲進(jìn)大地的懷抱 。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)跑跑跳跳，伸伸胳膊踢踢腿 ，柳樹(shù)微微頷首，向我們致意。

冬爺爺喜歡安靜，它很慈善。它給大地披上一件白色的棉襖，我們校園也變成銀裝素裹，白色朦朧的世界了。你看，我們宿舍前的歇息亭，那長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子上也蓋上了一層白毯。小草安靜地睡著了，雪花漫天飛舞，為校園增添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。同學(xué)們穿上厚厚的棉襖，堆雪人打雪仗，校園內(nèi)滿滿的歡樂(lè)。

校園的四季是和諧的。正是這春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，把校園的歡樂(lè)憂愁穿插在一起，才構(gòu)成了這個(gè)美麗的校園。我愛(ài)校園的四季，我愛(ài)四季的校園!

石瑩，老城初中八年級(jí)在讀學(xué)生，擅長(zhǎng)朗誦，古靈精怪，神似翁美玲版的俏黃蓉。

寫(xiě)景色的作文 篇10

四季是絢爛多彩的，如一杯苦澀的茶，又如七彩繽紛的糖;又如變幻莫測(cè)的云，不知下一秒會(huì)不會(huì)變臉。

春天是一只可愛(ài)又活潑的小精靈。

春天到了，剛出生的小蝴蝶笨拙地?fù)渖瘸岚?剛從土地探出頭來(lái)的小草，抖了抖身上的碎土;蜜蜂嗡嗡地叫，一會(huì)兒往上飛;一會(huì)兒往下飛;一會(huì)兒又落在花叢中，從花中取蜜。

夏天是一個(gè)放熱器，為大家放出高溫。

夏天到了，農(nóng)民伯伯戴上草帽，正與夏天努力奮戰(zhàn)，人們?cè)谙奶旄械綈灍幔藗兲貏e希望風(fēng)姑娘，來(lái)到他們家做客。青蛙先生，頂著高溫在荷葉上捉害蟲(chóng)，蹦來(lái)蹦去，可愛(ài)極了!

秋天是金色的海洋。

秋天到了，大地變成了一片金黃。人們迎來(lái)了大豐收，人們總不忘古人說(shuō)的，“種瓜得瓜，種豆得豆。”人們邁著大步追著、趕著，拿著大布袋裝下這一片金黃。傍晚小孩們都在秋收后的田埂上追逐打鬧，玩游戲!

冬天是一個(gè)白胡子爺爺。

冬天到了，大雪紛紛地下著，似細(xì)針、似鵝毛，大地瞬間變成了一個(gè)白胡子爺爺。大家被這美景所吸引，調(diào)皮的孩子被媽媽裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地跑出來(lái)了，一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒滑雪，一會(huì)兒打雪仗，玩得可開(kāi)心了!

四季是多姿多彩的!我愛(ài)不一樣的四季!