在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文 篇1

大自然有很多奇妙的現(xiàn)象，有很多美麗的風(fēng)光，有很多壯麗的景觀。日柱，是大自然中一個令人驚嘆的奇光現(xiàn)象。每年的春、夏兩季都有可能出現(xiàn)。云端，幾束強(qiáng)光匯聚成光柱，如同一柄碩大的金針直刺蒼穹。

這日柱究竟是怎樣形成的呢?現(xiàn)在的氣象學(xué)界普遍認(rèn)為日柱是因為太陽光受到空氣中或云中的一定角度的水珠和冰晶形成的氣鏡反射與折射而成。

我有幸目睹了這一雄偉壯觀的日柱奇觀。仲夏的一天，剛剛下了一場雨，天氣涼爽。一陣輕柔舒緩的風(fēng)愉快地拂過每個人的面頰。天空中零零散散地飄著幾片云，其中有一片云正迅速地靠近太陽。在云朵遮住太陽的一瞬間，奇妙的事發(fā)生了。陽光被云中的氣鏡折射出來，光芒直指天空。它如同擎天的巨柱一般環(huán)繞著耀眼的光芒。有一股淡淡的云氣繚繞在日柱旁，使得“擎天柱”變成了“盤龍柱”。云又飛開了一點(diǎn)，日柱霎時散射開來。在金黃色的光幕中，一條玉白色的云龍漸漸顯現(xiàn)出來，神圣地接受著地面上千萬份崇敬的目光。

日柱是無比神圣的，它的偉岸令人心馳神往。它的顏色染黃了白云，染黃了天空;它的宏偉震驚了巨木，震驚了林海;他的圣潔照耀著雪山，照耀著山脈……

小學(xué)五年級作文 篇2

我們學(xué)校有許多籃球高手，如運(yùn)球花哨、過人如麻的俞梓軒，沖搶籃板、一夫當(dāng)關(guān)的張寧雨，遠(yuǎn)投三分、百步穿楊的施政……但最讓我佩服的還是我的同班同學(xué)兼校隊隊友、籃球“瘋子”——周暄燁。

只見他個頭不高，一雙大眼睛藏在眉毛之下，滴溜直轉(zhuǎn)，透著一股機(jī)靈勁兒。他的口頭禪是“打球嗎？”因為這樣，還鬧出過一次笑話呢。有一次午間休息，快要上課了，我見他還在睡覺，出于好心過去拍了一下他的肩膀，他“噌”一下彈了起來，說：“打球嗎？”原本安靜的教室立刻爆發(fā)出一陣哄堂大笑。

他的身手十分敏捷，只要下課鈴一響，他便抱起籃球以獵豹般的速度沖向體育館，而那句“打球嘍”還回蕩在教室之內(nèi)。當(dāng)我們?nèi)齼蓛蓙淼襟w育館時，他已經(jīng)練得滿頭大汗了。他的投籃動作很標(biāo)準(zhǔn)，接球之后，他雙腿并攏，雙膝下沉，雙手上舉，然后輕輕跳起，只見籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“唰”的一聲，應(yīng)聲入網(wǎng)，籃網(wǎng)蕩起一陣“水花”。因為他對籃球的癡迷，我們大家一起送了他這個外號——籃球“瘋子”。

別看他平時瘋瘋癲癲的，但關(guān)鍵時刻還真靠得住。

記得那次我們參加一項全國性的籃球比賽，小組賽第三場我們遇到了一個十分強(qiáng)勁的對手。我們只要一傳球，對方立馬上來搶斷；只要一投籃，對方立馬過來封蓋，整個上半場我們竟然只得到了可憐的2分，而對手卻得到了30多分。中場休息時大家都垂頭喪氣，只有周暄燁坐在一旁，臉上露出堅毅的神情。

下半場開始了，我把球傳到他的手上，這時對方一個人沖上來搶斷，只見他一個變向，晃過對手，一個加速沖到籃下，雙手將球穩(wěn)穩(wěn)放入籃筐。全隊在他的帶領(lǐng)下，振奮士氣，最終以38比54的小差距輸?shù)袅吮荣?。比賽雖然輸了，但是我們都從他身上看到了戰(zhàn)斗精神。

這就是我們班的籃球“瘋子”周暄燁，你說我們能不喜歡他嗎？

小學(xué)五年級作文 篇3

今天，老師讓我們回家炒雞蛋。我有一點(diǎn)害怕。每次見到爸媽炒菜會被油燙到。我提心吊膽的拿出一個雞蛋，把他輕輕的敲一敲，“噠噠”雞蛋殼碎了。我把它倒入一個空碗?？墒?，我一個不小心把蛋黃搞散了。我準(zhǔn)備開始炒雞蛋。我把家里的防燙手套給帶上了。哈哈！這下有不會濺到我手上了。我懸著的一顆心終于放下了。我先熱鍋，然后又小心翼翼的往鍋里倒油?！捌潯薄芭尽薄矣职汛蛏⒘说碾u蛋放進(jìn)油鍋里，雞蛋的表面不停的“茲，茲，茲”的冒泡，等他表面炒熟了，我翻了個面。中間的蛋心不停的脹大，我用鍋鏟在雞蛋上一壓，他就扁了，一松又鼓了起來——————他的表面好難看。一會兒我感覺雞蛋熟了，我就把鹽撒在了他的身上。我覺得這個做的有點(diǎn)丑，又重新做了一個。第二個做起來熟練多了。你看：他是顏色金燦燦的讓人看著就有食欲。他閃閃發(fā)光，聞起來香氣撲鼻，嘗一嘗味道咸里帶著一絲甜意。吃起來又香又脆，好吃的不得了。

原來炒雞蛋也是有技巧的。爸媽天天給我們做飯不容易，我們應(yīng)該向爸媽說一聲：謝謝！

小學(xué)五年級作文 篇4

　每個人身邊都有很多“鏡子”，當(dāng)然我身邊也有很多的鏡子。

我的第一面鏡子是我的朋友。我成績還可以，功課也基本沒有問題，每當(dāng)同學(xué)有什么問題，問我的時候，我總是不樂意解決。陳妙是我最好的朋友，可是陳妙就不同。同學(xué)有什么問題問她，她絕對會放下手里的事情，幫同學(xué)解決問題?？粗门笥堰@樣，我看看我自己，覺得不好意思。之后，我也漸漸地去學(xué)著幫助別人，幫同學(xué)解決平時遇到的問題。

我的第二面鏡子爸媽。爸爸在外地工作，每一次，爸爸回家，都會帶著媽媽去奶奶家給奶奶做好吃的，而且媽媽每次都把飯做得很爛，生怕奶奶咽不下去。冬天的時候爸媽就把奶奶接回來，把家里的暖氣開的足足的，讓奶奶住著舒舒服服的。我看著爸爸媽媽這樣，我也覺得我應(yīng)該做些事情。每天我都給媽媽倒好了茶水。爸爸回來，我讓他躺下給他按摩。冬天，媽媽手會被水凍著，我就幫她做家務(wù)。早上我有時也會早早起來，給爸媽熬上一碗粥。爸爸媽媽的孝心感動著我，我也為他們做我力所能及的。

唐太宗說過：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失?！蔽覀兌夹枰?jīng)常照鏡子，我們要懂得學(xué)習(xí)，找到渾濁的東西，我們要及時改正，這樣，我們的生活才會越來越清晰。

小學(xué)五年級作文 篇5

今天，老師帶我們?nèi)ビ螛穲@里春游，我高興極了。

老師先領(lǐng)我們玩了優(yōu)雅的摩天輪、刺激的海盜船、驚險的激流勇進(jìn)……最讓我喜歡的還是恐怖的鬼屋。

老師先領(lǐng)我們?nèi)ヅ抨?，排了很長時間，終于輪到我們了！我聽到旁邊的女生嘰嘰喳喳地議論著：“鬼屋很恐怖呢！”

“等會兒坐座位的時候，跟男生坐一起吧！”

聽了這話，我心想：真是膽?。」砦萦惺裁春煤ε碌?？車子緩慢地啟動著，我慢步經(jīng)心地四處張望著。天啊!燈光一下子全部關(guān)掉了。所有的怪物全部在動，還伴隨著恐怖的聲音。天空上飄著一個個透明的幽靈，恐怖極了！四周還傳來了慘叫聲和獰笑聲。我往旁邊看了看并沒有人，這讓我更加害怕。沒辦法了，為了使自己不害怕，我閉上了雙眼。我感覺到風(fēng)呼呼地響，似乎有東西在我耳邊做鬼?！鞍。　蔽仪椴蛔越亟辛似饋?。這時，剛剛說害怕的那個女生，正在小聲地對他旁邊的女生說：“你看他，知道害怕了吧？哎!早知今日，何必當(dāng)初呢？”我聽了，很不高興地嘟起了小嘴。心想：我不能讓她這么奚落我。于是，我鼓勵自己睜開雙眼：有什么好害怕的？它們又不是活的！我心里想著，表面上也不那么害怕了，于是，我睜開了雙眼，四周張望著。我聽到有人說：“看他，多勇敢！”我聽了，心里喜滋滋的。不一會兒，我們就出了山洞，可我還意猶未盡，想再玩一次！

鬼屋正是好玩極了！

小學(xué)五年級作文 篇6

“媽媽，今天我們吃什么？是雞蛋飯嗎？”我大聲地問媽媽?！笆堑摹！眿寢尰卮鸬溃疤昧?，我來炒吧！”我興奮的叫道。

開始炒了。我先把煤氣打開，再把鍋架上，然后擰開煤氣灶?！皨寢專酉聛砀陕?？”我由于第一次炒飯，不懂怎么辦。媽媽提醒我，“先放油，再打雞蛋，再放飯，放些調(diào)料，炒一炒?！蔽抑懒朔椒ǎ瑴?zhǔn)備就緒。

我向鍋里到油，我手伸得老遠(yuǎn)，人離鍋有半米那么遠(yuǎn)。因為我以前看到媽媽燒飯時油總是濺出來，就怕了。我以為油會濺出來，可是鍋里一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，我就不怕了。我放好油，媽媽來看，呀！鍋里的油太多了，媽媽就到了一些在碗里，下次再用。我想，媽媽以前打雞蛋，先在桌子上敲一下，從裂開的口子扳開，讓雞蛋掉入鍋內(nèi)，整個動作干凈利落，沒有一點(diǎn)蛋殼掉在鍋里。照這樣，我又打了一個。打好雞蛋，我就把最重要的東西——飯拿來了。我把飯使勁掰下鍋，放一點(diǎn)鹽，放些辣椒醬，用鍋鏟把它們壓碎，攪拌均勻。我找了兩個盤子，盛起來。哈哈，大功造成。

我端起盆子放到了桌子上，我和媽媽一起吃起來，自己做的飯比媽媽做的飯還要好吃。我覺的好吃，可媽媽說好咸。下次，我要炒到所有家人都說好吃。

小學(xué)五年級作文 篇7

春天的雨，是最抱頭柔和的。如果春雨來了，你試著讓雨水拂拭你自己的臉，那種感覺是溫柔的，就像媽媽輕輕地摸著你的臉，非常舒服，而小草們、鮮花們有了春雨的滋潤，一定會更加美麗了。春雨，是它們的營養(yǎng)品。

夏天的雨，是最激情的。雨打在屋檐上、玻璃上都會發(fā)出“嘩啦拉”的聲音，讓人認(rèn)為夏天的雨就像一只發(fā)了瘋的蜜蜂。被夏雨打到臉上的滋味可不好受，它像一塊小石頭扔到臉上，很疼的。

秋天的雨，是春天的雨和夏雨的結(jié)合。有時秋雨綿綿的飄掃大地，有時卻像發(fā)哮似的降散。不過，秋雨是豐收果實的使者。下了秋雨，家民伯伯心里也輕松多了，因為豐收的日子到了。

冬天的雨，像一位古代女子，很少露面的。如果說冬天的雨，恐怕是雪了吧！它尋絮絮揚(yáng)揚(yáng)地飛舞在天空中。這時候，孩子們可高興著呢，又可以痛痛快快地玩一把了。

雨給我們這個世界帶來了清新，每次下完雨，大地就像過濾的清新。

小學(xué)五年級作文 篇8

春風(fēng)秋草，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，閃電鳴雷……這都是大自然賜予我們的寶物，是我們不可多得的財物。

“嘀、嘀、嘀、下雨了，一顆顆晶瑩的雨珠從天而降，像一個雨簾，掛在空中。

春天是雨水最多的季節(jié)，俗話說，春無三天晴，夏無三天雨。雨姑娘來得很勤，只要她一來，花壇里的泥土變得潮濕了，月季花、一串紅被雨水沖洗得一塵不染。那嫩綠的葉子，好像被綠顏料染過似的。雷聲大得震耳欲聾，好像天崩地裂。閃電伴著雷聲不停的打著，好像在彈奏著一首優(yōu)美的旋律。

夏日的炎熱被雨姑娘打散了，只要一場暴雨來臨，天氣變得更加涼爽，空氣變得更加清新，樹木變得更加茂盛，泥土變得更加松軟。農(nóng)民伯伯的莊稼地里就不用擔(dān)心干旱了。

秋雨，就是一個頑皮的小孩，她一會兒在秋千旁繞來繞去，好像在盡情地跳舞，一會兒把葉子當(dāng)滑滑梯，滑來滑去。秋雨又是一個染布師，把蘋果染成了紅色，一個個紅色的小燈籠掛滿枝頭。梨子染成了黃色，黃澄澄的梨子像一塊塊金子。葡萄也被染成了紫色，像一個個引人注目的紫水晶，香味四溢。

冬天那溫和的雨水，不緊不慢地飄灑著，融化著殘冰積雪，洗刷著塵污，等待著春天的到來。

這就是四季雨，它為我們帶來了無窮的樂趣。

小學(xué)五年級作文 篇9

每個人的身上都有不少亮點(diǎn)，而她，沈xx，就是跑步。

記得開運(yùn)動會前，老師叫她來參加跑步比賽，我聽了，雖然很開心，但心里還是有點(diǎn)失落，因為我心中的運(yùn)動員應(yīng)該是比較高大的，而她的個子卻很小，使我不得不擔(dān)心起來。運(yùn)動會那天來臨了，我一看，所有的運(yùn)動員當(dāng)中，就只有她是最小的，我不禁想：完了，我們肯定輸了。隨著哨子一聲令下，運(yùn)動員們個個都像箭似的射出去，不相上下。時間一分一秒地過去了，突然，一個小小的身影沖在了最前面，我定睛一看，沒錯，就是她！我很驚訝：她怎么會跑在最前面呢？難道是我以前小看她了？過了一會兒，她們個個都覺得累了，她也是。她的身子也不像剛剛那么輕盈了，好像腳上綁了幾塊石頭一樣。過了一會兒，第二名的那位同學(xué)不知怎么的，突然超過了她。我們很擔(dān)心，我多么希望那個人可以摔一跤。此時，我的手心已經(jīng)捏出了汗，我想：我們應(yīng)該為她吶喊，讓她知道還有我們在那兒，我們在為她加油。于是我們立馬喊了起來：“沈王悅，加油！沈王悅，加油！”她好像聽到了我們的吶喊聲，就使出了吃奶的勁兒跑了起來。過了一會兒，只剩下50米的時候，她超出了第二名，還把她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，此時，我們已經(jīng)感到勝券在握了。過了一會兒，我們得了冠軍，我們激動不已。我想：我可真是小看她了，沒想到她居然那么厲害。

以前我很小看她，現(xiàn)在，我真為她喝彩！

小學(xué)五年級作文 篇10

Hi，大家好，我就是上知天文，下曉地理……（眾人說：“豬哥亮吧？）NO！NO！NO，哈哈哈，本人字吳，號艷琳……（眾人暈……）

我長著短短的劉海，劉海下長著一雙炯炯有神的大眼睛，貓臉。別看我長得一臉秀氣。在私底下我是玩得最瘋癲的一個人，下面就由我來隆重地介紹我吧。

我是個愛熱鬧的小女孩，熱情好客每次別人過生日patyt都少不了我這個熱情細(xì)胞。

記得有一次我去別人家過生日很激動，一邊吃蛋糕，一邊玩游戲(不是電腦游戲）然后就開始為大人們表演，（灰姑娘）我當(dāng)那個大姐（后媽的女兒）等等……我們表演的繪聲繪色，贏得了大家的掌聲……

也許你會說我是很好動的一個人，那你就錯了。

如果有一個人送我一本書，比如童話類的，我就會想盡辦法去擠時間，抽空來讀。上個廁所啦、燒一壺開水啦……反正能看的話就看。媽媽有時對我說我看書的樣子一動也不動，就連艷=眼皮也不眨一下。

怎么樣？想和這個古靈精怪的我交好朋友嗎？