在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文 篇1

我有一個(gè)非?？蓯?ài)的小表妹，她生活在澳大利亞，和我有著千里之遙，盡管我從來(lái)沒(méi)有和她見(jiàn)過(guò)面，但我卻從相片上看到她長(zhǎng)得非?？蓯?ài)，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，那眼神讓人看了永遠(yuǎn)難以忘懷。

妹妹有著會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的爸爸和會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的媽媽，所以她就成了爸爸媽媽語(yǔ)言的結(jié)晶——漢語(yǔ)和英語(yǔ)都會(huì)，每次和我通電話，聽(tīng)著她說(shuō)著流利的英文時(shí)，我總是想,要是有一天小表妹來(lái)中國(guó)，那不就可以當(dāng)我的英文老師了？她雖然會(huì)說(shuō)中文，但是并不標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)著她那有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)的中文，我總感到真逗。

我和小表妹經(jīng)常通電話，所以我們倆雖然從未見(jiàn)過(guò)面，但也已經(jīng)很熟悉了。記得剛開(kāi)始和她通電話時(shí)，他還不大會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，只聽(tīng)見(jiàn)他在外婆的身邊，外婆說(shuō)一句，她就跟著說(shuō)一句，好在外婆在她身邊，我聽(tīng)見(jiàn)外婆在說(shuō)話，才懂得妹妹在說(shuō)些什么，不過(guò)漸漸地，她對(duì)漢語(yǔ)越來(lái)越熟悉，我就能和她用漢語(yǔ)通話了，瞧，我的小表妹才五歲，就能講兩國(guó)的語(yǔ)言，多棒??！

妹妹現(xiàn)在在上幼稚園，妹妹喜歡聽(tīng)中國(guó)的童話故事，她的記憶力可好了，上次我給她捎的幾本故事書，外婆只給她講了幾遍，她就能完完整整地把故事梗概說(shuō)出來(lái)，而且還講得挺流利，小表妹的爸爸聽(tīng)不懂中文，而小表妹十分調(diào)皮，故意跟爸爸講中文，使他爸爸像丈二和尚——摸不著腦袋。妹妹也很喜歡打電腦，她在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，已經(jīng)懂得了開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)還會(huì)玩游戲，她可喜歡聽(tīng)音樂(lè)了，每當(dāng)放學(xué)之后，回到家里，她總會(huì)先聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)，自己還會(huì)跟著音樂(lè)節(jié)奏跳起舞來(lái)。

小表妹從小就和外婆一起生活，所以她對(duì)外婆有著深厚的感情，外婆也非常疼愛(ài)她，記得有一次，外婆有事要回國(guó)，可妹妹卻嚷著不肯讓外婆走，后來(lái)外婆還是回國(guó)了，有一次，妹妹打電話來(lái)吵著要找外婆，可外婆不在，于是妹妹就傻乎乎的說(shuō)：“你們藏起了外婆，外婆是我的，把外婆還給我！”我聽(tīng)了，便“撲哧”一聲笑了出來(lái)。

這就是我這位活潑機(jī)靈、聰明可愛(ài)又十分幽默的小表妹，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也很喜歡她？有機(jī)會(huì)的話，小表妹要是回國(guó)，我一定帶她去和大家玩。

五年級(jí)的作文 篇2

我有一塊手表，上面寫著“天天愛(ài)學(xué)習(xí)”。這是我十一歲生日的時(shí)候，我小姨送給我的生日禮物。每一次，小姨給我買的東西，我會(huì)好好保存的，不讓它壞了。

這塊手表像是一個(gè)小鬧鐘，每天安排著我的時(shí)間。如果我沒(méi)有做到它就會(huì)叮叮叮的響起來(lái)。記得有一次，晚上我在睡覺(jué)，叮叮叮，它好像在說(shuō)：“主人，主人，你作業(yè)還沒(méi)寫完呢！小心明天老師會(huì)批評(píng)你，要記得一定要寫好呀！”我趕緊認(rèn)認(rèn)真真的寫起來(lái)，寫完作業(yè)了，我看了一會(huì)書，它又叮叮叮響了起來(lái)，說(shuō)：“主人，主人，快點(diǎn)睡覺(jué)吧，要不明天就沒(méi)有精神上課了?！甭?tīng)完了它說(shuō)的話，我趕緊上床睡覺(jué)了。到了第二天上課的時(shí)候，我和我的同桌在開(kāi)小差，手表又響了起來(lái)，說(shuō)：“主人，主人，你媽媽知道了會(huì)傷心的?！蔽亿s緊就不說(shuō)話了。過(guò)了幾天，妹妹把手表泡在了水里，等我拿出來(lái)的時(shí)候，它又響了兩聲，像是在對(duì)我告別，“主人，主人，不要傷心，要好好學(xué)習(xí)，祝你天天愛(ài)學(xué)習(xí)?！蔽矣肋h(yuǎn)都忘不了它的響聲，它那響聲永遠(yuǎn)提醒著我。

我喜歡這塊手表。

五年級(jí)的作文 篇3

古人說(shuō)：“戶樞不蠹，流水不腐?！痹谶@個(gè)日新月異的時(shí)代，不創(chuàng)新就會(huì)落后，只有不斷的去創(chuàng)新，才會(huì)獲得成功，國(guó)家才會(huì)變得強(qiáng)大。我們的身邊就有這樣的一群人，他們喜歡不斷的創(chuàng)新、創(chuàng)造、設(shè)計(jì)，他們就是“創(chuàng)客”

“創(chuàng)客”是什么？“創(chuàng)客”一詞來(lái)源于英文單詞"Maker”，是指出于興趣與愛(ài)好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。而我們每一個(gè)人都是一個(gè)小創(chuàng)客，我也不例外。

在學(xué)校的校本課程里，我選擇了電子雜志，在學(xué)習(xí)了這個(gè)課程后，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡這門課程了，同樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也完成了自己的一本雜志。

在制作雜志時(shí)，需要選用一些優(yōu)美的圖片，為了讓雜志做得更好，圖片更加符合文章的內(nèi)容，我們?cè)诰W(wǎng)上收集了很多，再?gòu)倪@些圖片中選出一張做背景，讓人看著非常舒適。在制做雜志時(shí)，不僅可以添加圖片，還可以添加一些動(dòng)態(tài)素材，使雜志的版面更加有趣。

我們雜志的內(nèi)容也是豐富多彩。有著關(guān)于世界各地的文章，在添加這些文章時(shí)，不僅可以插入文章，還可以選擇文字模板，這樣制作起來(lái)更加便利了。 在制作雜志時(shí)，還可以添加一些視頻版面，讓雜志的內(nèi)容更加有趣，豐富。

在這學(xué)期的課程中，我也會(huì)更加努力，想出更多的創(chuàng)意，做出一本更好的雜志。

五年級(jí)的作文 篇4

時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，現(xiàn)在的世界里，跟以前的世界大大地不一樣了。

你看，在那又寬又長(zhǎng)的公路上，一輛輛形狀奇特的汽車，在空中穿行著，我穿著飛信套裝在空中飛來(lái)飛去。忽然，一輛汽車橫沖直撞地開(kāi)了過(guò)來(lái)，一瞬間，我整個(gè)人都麻木了，大腦里一片空白。就在這時(shí)，前方忽然伸出了一只大手，把我捉了過(guò)去。

過(guò)了一會(huì)兒，我才清醒，我發(fā)現(xiàn)自己正坐在一輛車的副駕駛的座位上，我問(wèn)了一下旁邊開(kāi)車的男子：“駕駛員叔叔，剛才是怎么回事呀?”那位男子把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)∶“剛才你過(guò)馬路時(shí)，飛得太快了，所以，我伸出大手才把你救到了車上?！薄澳侵皇衷趺椿厥?”我好奇極了。叔叔聽(tīng)了，笑著按下了按鈕，哇，在車燈的旁邊伸出了一只手臂，把公路邊的垃圾箱的垃圾，倒進(jìn)后車廂。叔叔說(shuō)：“別擔(dān)心有味道，垃圾進(jìn)了這車廂，就會(huì)被內(nèi)部的清理系統(tǒng)自動(dòng)處理，加進(jìn)特制材料，就會(huì)變成汽油，提供給車能源?！卑。@么神奇！

下了車，我看著這輛悅達(dá)車飛馳而去，心中驚嘆不已。

五年級(jí)的作文 篇5

11月12日晚上8：00，全中國(guó)人期盼已久的第16屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣州市隆重開(kāi)幕。從空中俯瞰開(kāi)幕式核心區(qū)海心沙島，宛如珠江中一艘蓄勢(shì)待發(fā)的遠(yuǎn)航巨輪。我們?nèi)胰硕甲陔娨暀C(jī)旁，觀看精彩的開(kāi)幕式表演。這一次開(kāi)幕式的場(chǎng)地并不是像往常一樣在體育館里舉行，而是以城市為背景。以開(kāi)放式的“幕天席江”取代了傳統(tǒng)的體育場(chǎng)館。場(chǎng)館布局美侖美奐宛如進(jìn)入到仙境般。這時(shí)有六位旗手邁著那整齊的步伐，把鮮艷的五星紅旗高高擎起，緩緩走到旗桿旁。五星紅旗伴著雄壯的國(guó)歌，在全場(chǎng)觀眾的注目下冉冉上升。

開(kāi)幕式文藝表演開(kāi)始了！其中我最喜歡的是廣州的市花木棉花瓣的那一個(gè)篇章，顯得十分富有韻味。綠瑩瑩的“花心”閃閃發(fā)光，這種綠瑩瑩的“花心”鑲嵌在紅紅的木棉花瓣中，讓木棉花更富有光澤。它是英雄之花，漂亮的木棉花象征著紅紅火火的生活，木棉花也是廣州市最具有代表性的“杰作”了。

接著，就是“白云之帆"這一篇章了，這是我最值得驕傲的了。以四座巨大的帆屏為背景，180位少林小子一起空翻飛舞，排列出登山場(chǎng)景，讓人們知道了中國(guó)人更快，更高，更強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)理念。接著他們又做出讓全世界人民目瞪口呆的動(dòng)作：笑臉、劃龍舟、蹺蹺板、跨欄、雄鷹、降落傘等十余種視覺(jué)造型，給人一種超美的立體感。聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)在地面舞臺(tái)上一共有1400名表演者通過(guò)鋼絲操控頂上180名表演者下進(jìn)行的，這需要很強(qiáng)的默契配合。

這場(chǎng)開(kāi)幕式文藝表演的主題是《啟航》，整個(gè)舞臺(tái)上面仿佛覆蓋了一層水紗，異樣美麗。我們?cè)陔娨暻跋硎艿氖强鞓?lè)，而舞臺(tái)上的演員們可是受盡了苦頭，因?yàn)樗齻円媾R的是很滑很滑的舞臺(tái)，很有可能不小心滑到。談到自己本身作為一位小舞蹈演員，他們吃苦耐勞的精神，讓我很是敬佩。那更別說(shuō)為亞運(yùn)會(huì)準(zhǔn)備了，肯定要比平常的練習(xí)付出一倍、兩倍，甚至五倍的代價(jià)來(lái)對(duì)待開(kāi)幕式表演的每一個(gè)篇章。

開(kāi)幕式文藝表演結(jié)束了，這場(chǎng)亞運(yùn)會(huì)的每一個(gè)篇章都令我難忘，我看到了我的祖國(guó)正變的更強(qiáng)大、更富裕！令我自豪……為亞運(yùn)喝彩，為中國(guó)喝彩！

五年級(jí)的作文 篇6

從小至今，我照了無(wú)數(shù)的照片，有幾張?zhí)貏e令我難忘，閑暇時(shí)，總會(huì)看上很長(zhǎng)時(shí)間?？粗粗?，往事不由涌上心頭。

第一張是我剛來(lái)鄭州不久爸爸媽媽帶我去照相館照的。也不是沒(méi)去過(guò)照相館，可總覺(jué)得這兒的照相館很大、很亮。雖然照相館給人的感覺(jué)很新鮮、很溫馨，但我還是很擔(dān)心的樣子，無(wú)比拘謹(jǐn)，就像馬上魂兒要丟了一樣。當(dāng)時(shí)，我手足無(wú)措，不知道怎樣擺姿勢(shì)，最后，只好任由照相師給我定了個(gè)雙手掐腰的動(dòng)作。現(xiàn)在看這張照片，那勉強(qiáng)的一笑是最耐人尋味的，說(shuō)明我當(dāng)時(shí)對(duì)一切的陌生感。

第二張是二年級(jí)時(shí)，媽媽輔導(dǎo)我寫作業(yè)的照片，比起上一張，我似乎長(zhǎng)大了一些，也自然了許多。我握著鉛筆，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，媽媽用食指指著本子，給我耐心的講解，我認(rèn)真地聽(tīng)著，那情景仿佛猶在眼前。

第三張是三年級(jí)時(shí)和弟弟在花卉市場(chǎng)的假山前面照的。我目光空洞的看著鏡頭，面無(wú)表情，左手還摟著弟弟的胳膊；弟弟的眼神也不知飄到了哪兒，嘴巴緊縮著。我們似乎各有所思，心不在焉的樣子，也不知到底在想些什么，是在想象剛剛看過(guò)的一品紅，還是對(duì)某幅油畫回味無(wú)窮？已不得而知了。

第四張是看望開(kāi)封的三姥爺時(shí)，游了龍亭，我在大佛旁邊留的影。這尊大佛足有我的三倍高，他的右手上掛著紅色的花朵，盤足而坐，慈眉善目、樂(lè)呵呵的看著經(jīng)過(guò)他身邊的人。我用手試著挨近他，露出微微的一笑，自信而大膽。

第五張是今年回老家時(shí)和大姑、弟弟、表弟、表妹的合影，我們都面帶笑容：有的笑得露出了沒(méi)長(zhǎng)齊的牙齒；有的鼓脹著臉蛋兒，張著嘴大笑；還有的笑不露齒，輕輕地抿起嘴角含蓄的一笑，真是妙趣橫生。而我呢，就是那笑不露齒的一個(gè)。

我仔細(xì)地看著這幾張照片，沉浸在往日的回憶里，那些或天真的、或溫馨的、或悵然的、或有趣的、或幸福的瞬間，將永遠(yuǎn)伴隨著我的成長(zhǎng)歷程，烙下深深地印記。

五年級(jí)的作文 篇7

新年，同奶奶一起前往姨婆家拜年。

正值雪天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，地面濕滑難行，稍有不慎便有可能滑倒，我們攙著奶奶，慢慢地走著。忽然，奶奶停下了腳步，望著漫天的飛雪，陷入了沉思。許久，奶奶回過(guò)頭來(lái)，眼里竟然閃著淚花，她緩緩地對(duì)我們說(shuō)道：“我十歲那年，也是這樣的一場(chǎng)大雪，糧食顆粒無(wú)收，大家餓得受不了，只好穿著單薄的衣裳，在雪里找著稻穗充饑，許多人找著找著，就一頭扎在雪里，再也起不來(lái)了，我的爸爸媽媽，就是這樣餓死的。從此，我和你舅公,姨婆相依為命，如今你舅公也去世了，就剩我跟你姨婆兩個(gè)人，說(shuō)來(lái)，我和你姨婆，也好多年沒(méi)見(jiàn)了呢，也不知她現(xiàn)在過(guò)得怎么樣了?”奶奶就這樣一邊走著，一邊講著過(guò)去的事，不多久，就到了姨婆家門口。

在姨婆家吃完飯，我便吵著要回家，沒(méi)想到，一向?qū)ξ野僖腊夙樀膵寢寘s叫住了我，把我拉在一旁，悄悄地說(shuō)：“姨婆和奶奶是姐妹，她們好多年沒(méi)見(jiàn)了，今天難得見(jiàn)面，不要掃了她們的興，明白不？”我含糊地隨便點(diǎn)了點(diǎn)頭，扭頭向奶奶和姨婆望去，只見(jiàn)她們高興地談?wù)撝?，奶奶的臉上浮現(xiàn)出一種無(wú)比愉悅的神情，我曾在奶奶見(jiàn)到叔叔時(shí)見(jiàn)過(guò)這種表情，這是只有與親人見(jiàn)面時(shí)才有的愉悅表情。聽(tīng)姑姑說(shuō)奶奶與姨婆小時(shí)候常常吵架，感情并不是很好，長(zhǎng)大后關(guān)系才慢慢好起來(lái)，也許是經(jīng)歷了太多的人間冷暖，世事變遷，越發(fā)感到只有親人才是最值得信賴，最愛(ài)自己的人。

其實(shí)，也只有自己最親的人，才會(huì)無(wú)條件的對(duì)你好，才會(huì)包容你的任性，忍耐你的無(wú)理，在你做錯(cuò)事時(shí)給你一個(gè)安慰的微笑，在你傷心時(shí)給你一個(gè)熱情的擁抱，在你哭泣時(shí)遞給你一方紙巾，在你冷時(shí)給你一個(gè)熱水袋。只有他們，會(huì)給你所想要的一切，只要他們可以給你的，他們都回?zé)o條件的贈(zèng)與你，哪怕你要天上的月亮，他們也會(huì)去給你摘?？墒?，我們卻常常忽略了他們的關(guān)心，把這一切都看做是理所當(dāng)然，從來(lái)都不懂得珍惜，我不禁感嘆，為什么人總是失去了才會(huì)珍惜，當(dāng)有一天，這“理所當(dāng)然”的一切都離你遠(yuǎn)去，你又是否會(huì)懷念呢？到那時(shí)，你會(huì)覺(jué)得這是自己一生中最美好的日子。其實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)把所有遇到的人都當(dāng)作是前世的親人，用心去呵護(hù)他們對(duì)你的好，懂得去珍惜，亦不會(huì)懷念。在他們?cè)谑赖臅r(shí)候，盡自己所能去對(duì)他們好，就不會(huì)再他們死后抱怨自己的不孝。

想到這兒，我立刻掏出手機(jī)，我要向自己的親人，先送出新年的第一聲祝福，告訴他們，我有多愛(ài)他們。

五年級(jí)的作文 篇8

我的哥哥是一個(gè)專注力很強(qiáng)的人。有一次，我到他家去玩兒，他當(dāng)時(shí)正在寫作業(yè)，我滿以為他會(huì)像我一樣人在書本上，心在客廳里。哪成想，等他終于寫完作業(yè)，居然像才知道我來(lái)了一樣?！澳銇?lái)了。剛才在干嘛？”我的天哪！我們剛才在客廳里聊得火熱，他居然一句沒(méi)聽(tīng)到。

哥哥最厲害的地方是總能捉住一切時(shí)間來(lái)提高自己。哪怕是出行路上的零碎時(shí)間也不放過(guò)。那次，我們一家去南山滑雪。在我看來(lái)這正是看風(fēng)景，聊天，聽(tīng)音樂(lè)的好時(shí)光?？膳ゎ^一看，發(fā)現(xiàn)哥哥正在低頭背單詞。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，哥哥只要有空隙的時(shí)間就會(huì)掏出作業(yè)或者手機(jī)，不是打游戲，是學(xué)習(xí)。怪不得哥哥的成績(jī)總是那么好！他現(xiàn)在讀初中，課業(yè)壓力大，所以還時(shí)常學(xué)習(xí)到深夜。據(jù)說(shuō)，他每天早上刷牙最常說(shuō)的話就是：“哎，我要變成大熊貓了?！?/p>

哥哥可不是你們以為的書呆子，他的業(yè)余愛(ài)好是機(jī)器人。去年他要參加一個(gè)機(jī)器人大賽，為了騰挪出組裝機(jī)器人的時(shí)間，他每天都會(huì)利用課間寫好作業(yè)，還用自己平時(shí)積攢的零花錢買各種比賽需要的精密零件和工具。這種比賽的前期準(zhǔn)備十分辛苦，除了要有熟練的組裝技巧，還要有創(chuàng)新能力和反復(fù)試驗(yàn)，不怕失敗的精神。經(jīng)過(guò)了半年的努力，終于功夫不負(fù)有心人，哥哥果然拿了大獎(jiǎng)。

哥哥因?yàn)閻?ài)看書，所以三句話就會(huì)提到某一本他讀過(guò)的精彩書籍。你平時(shí)看他話不多，可說(shuō)起書中的故事和人物，就馬上像變了一個(gè)人一樣，眉飛色舞起來(lái)，我從他身上真讀懂了什么叫——“腹有詩(shī)書氣自華”。

哥哥是我的榜樣，一直都是！

五年級(jí)的作文 篇9

每個(gè)人都有自己的朋友。我有很多，其中還有幾個(gè)從朋友變成我的哥哥姐姐的。就因?yàn)樗麄儽任掖?。雖然不是真的親人，但是他們待我似真的親人一樣。就如我的哥哥，劉彬。

劉彬是一個(gè)好學(xué)生。他善良、聰明、帥氣、成績(jī)好。是我們的榜樣。他每一次期末考試都是在全級(jí)的10名內(nèi)。這樣的學(xué)霸，當(dāng)了我的哥哥，我很自豪有這樣的哥哥呢!

記得有一次，下起了傾盆大雨，我已經(jīng)被雨淋濕了，哥哥剛好經(jīng)過(guò)，見(jiàn)我全身濕濕的，一把把雨傘給了我，我馬上還給他，他說(shuō)“別倔強(qiáng)了，你受不了的，拿著?！蔽也缓靡馑嫉哪孟铝??？粗苡昊丶?，我心里很不好受。第二天，他發(fā)燒了，我知道后，眼淚在眼框里轉(zhuǎn)。我走到他座位上，他坐在那里休息，見(jiàn)我眼淚汪汪，他說(shuō)“沒(méi)事?！边@是一個(gè)多么好的人啊!

我想對(duì)劉彬說(shuō)“謝謝你，我的哥哥，你永遠(yuǎn)都是我的好哥哥?！?/p>

這就是我的朋友中的好哥哥。

五年級(jí)的作文 篇10

有一天，一只小鳥(niǎo)跑到一口井里去喝水，看到了青蛙，它對(duì)青蛙說(shuō)：“青蛙老弟，你成天呆在井里多不好呀！你也出來(lái)看一看呀?！薄巴饷娌痪褪呛途谝粯哟髥?？又沒(méi)什么兩樣，有什么意思？”外面的世界可大了。不信，你出來(lái)看看?！薄澳呛冒?，我就出去看一看！”于是便出來(lái)了，一看外面的世界真是大呀！無(wú)邊無(wú)際。小鳥(niǎo)說(shuō)：“怎么樣，我沒(méi)騙你吧，我要去周游世界了，再見(jiàn)！”說(shuō)完便飛走了。

小鳥(niǎo)走后，青蛙便到處奔走。走一處，便玩一處。當(dāng)他走出森林后，就到了人類居住的地方。他見(jiàn)到了人類，不知道是什么？于是往人多的地方走，結(jié)果他到了蛙肉賣場(chǎng)。他看到了自己的同類被人抓到案板上，被沾滿血的屠刀殺死的情景，嚇地叫了一聲。一個(gè)老板看見(jiàn)了說(shuō)：“青蛙怎么跑了？去，把它抓回來(lái)，免得被警察看見(jiàn)！于是一群人都向他追來(lái)，便一蹦一跳的逃走了，一個(gè)人向它撲來(lái)，他便向旁邊閃了一下，那人撲空了，便成了狗吃糞。又有一個(gè)人滑倒了，滾了起來(lái)，直像驢打滾。眼看就要滾到了，青蛙機(jī)靈的一閃，他便撞到了墻上，他們漸漸沒(méi)力氣了，便停了下來(lái)。而在這時(shí)青蛙趁機(jī)跑的無(wú)影無(wú)蹤了。

它跑到一個(gè)工廠時(shí)，便累了。想喝點(diǎn)水，可水散發(fā)出一股刺鼻的臭味。他就問(wèn)水里的魚兒。魚兒說(shuō)：“這……這里的工廠排放毒水，我的兄……兄弟都死了?！闭f(shuō)完便斷氣了，他聽(tīng)了后便開(kāi)使懷念原來(lái)的生活了。

在回的路上他碰到了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)奄奄一息地說(shuō)：“我忘了告訴你，外面的世界雖然美麗，但也危險(xiǎn)，我中了彈，已經(jīng)活不了了?！鼻嗤苈?tīng)后一分鐘也不想呆了?？删驮谶@時(shí)，他被一只手抓住，放進(jìn)了袋子。

漆黑一片，他不知道是怎么回事，當(dāng)他被賣到青蛙肉市場(chǎng)時(shí)；被送到案板時(shí)；他終于明白了。這時(shí)，他流下了一滴淚水。 這是他的第一滴淚，也是最后一滴……