美麗的冬天五年級(jí)優(yōu)秀作文
冬天到了，天氣逐漸變冷，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹到了田野上，大樹(shù)上，公園里，還有吹到了我們的周?chē)Ｋ慈チ饲锾斓臎鏊?，給人們帶來(lái)了絲絲寒意。以下是小編為大家?guī)?lái)的美麗的冬天五年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能給大家提供幫助，歡迎瀏覽閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
美麗的冬天五年級(jí)優(yōu)秀作文1
秋天悄悄的走了，冬天悄悄的來(lái)了。同時(shí)，我們也進(jìn)入了寒假，一切來(lái)得都是那么的突然，那樣的快。
不久，冬天的第一場(chǎng)雪來(lái)了。雪花在空中自由自在的飛舞，漸漸的，地上的雪厚起來(lái)了，像鋪上了一塊雪白的地毯。雪越下越大，但路上的行人反而越來(lái)越多。行人們?cè)诎装}皚的地毯上印下一個(gè)個(gè)優(yōu)美的腳印，人們用自己的“畫(huà)筆”在地毯上勾畫(huà)。瞧，那一朵朵小而美麗的“梅花”是誰(shuí)畫(huà)的呢?噢!原來(lái)是小狗用它那靈活的小腳畫(huà)的?？磥?lái)，小狗也忍不住要為這冬天的第一場(chǎng)雪添加一點(diǎn)色彩。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！蹦憧矗谀茄┌椎牡靥荷?，怎么冒出幾株粉紅的花兒。走近一看，原來(lái)那是一朵朵小而紅的梅花。無(wú)論雪下得多大，它們依然開(kāi)得那樣鮮艷，那樣美麗。給肅然的大地帶來(lái)了新的活力與生機(jī)。
你看，那滿山的松樹(shù)也因冬天的來(lái)臨穿上了雪白的“棉襖”。我看到那漫山遍野的松樹(shù)仿佛感受到那些在萬(wàn)里長(zhǎng)征中的戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)正正氣凜然的站在我的面前。那一棵棵披著雪白“棉襖”的松樹(shù)整整齊齊的排列著，仿佛是正在迎接首長(zhǎng)檢閱的部隊(duì)。令人肅然起敬。
在家鄉(xiāng)，最熱鬧的還是數(shù)那結(jié)了冰的水泥壩子。
我們家鄉(xiāng)有一個(gè)很大水泥壩子，它從里到外有一點(diǎn)傾斜，這正是很多人集聚到這里的原因。當(dāng)然，到這里的都是孩子，因?yàn)檫@是我們的天堂。來(lái)這里的大人都是過(guò)來(lái)照看孩子的。這里最受孩子們喜愛(ài)的是一種被我們稱(chēng)為“滑冰”的游戲——就是在地上墊一塊木板，人站在木板上，木板由于與冰面接觸，摩擦減小就會(huì)加速前進(jìn)。
孩子們一個(gè)個(gè)興高采烈，你牽著我，他拉著你，笑著，滑著。偶爾有一個(gè)不小心摔了一個(gè)四腳朝天，他們只是爬起來(lái)，拍拍身上的冰塊或臟衣服，然后又往木板上登，有的還故意把別人也絆一跤。大家仿佛都不知道疼，摔了，再起來(lái)，再摔下，再爬起來(lái)……笑聲，叫喊聲在院子上空久久飄揚(yáng)。
冬天的雪給我們這小小的村莊的孩子帶來(lái)了這無(wú)窮的樂(lè)趣，誰(shuí)不喜歡呢?能不喜歡嗎?
美麗的冬天五年級(jí)優(yōu)秀作文2
寒冬，風(fēng)雪嘶吼，北風(fēng)像一把把尖刀刺向萬(wàn)物，奪走了樹(shù)木的翠綠，毀滅了萬(wàn)物的生機(jī)。滿世界一片單調(diào)的白色，白得令人恐懼，白得令人窒息。
厚厚的積雪上，留下一串無(wú)力的腳印，他孤獨(dú)的走在冰冷寂寞的雪上，幾滴晶瑩的眼淚落在雪上，瞬間凍成了冰珠。遠(yuǎn)處，一群同齡的孩子正在冰雪世界中歡聲笑語(yǔ)的享受這美好時(shí)光，而他只能寂寞的待在陰冷的雪地中，盡管渾身發(fā)抖但無(wú)人問(wèn)津。在他的印象中，世界是無(wú)情的，冷酷的。父母在他需要陪伴的時(shí)候很少在身旁，同學(xué)在他需要幫助的時(shí)候很少伸出援手，連老師仿佛也對(duì)他嗤之以鼻。他每天形單影只，沒(méi)有任何人陪伴，沒(méi)有任何人過(guò)問(wèn)，他仿佛是被遺棄的星光，孤獨(dú)的找不到人生的方向。他站在雪地上，望著其他孩子歡樂(lè)的玩耍，腦海里一片空白。
忽然，一股淡淡的芳香撲鼻而來(lái)。這芬芳的香氣，似云似霧，飄落在他的心上，他的心靈頓時(shí)一震，回頭望去，只見(jiàn)一顆低矮粗壯的樹(shù)上一種與眾不同的白覆蓋在樹(shù)枝上，香氣屢屢飄走。是梅!在眾花搖落的寒冬，只有梅花仍然寒風(fēng)傲骨，獨(dú)自綻放在嚴(yán)寒的冬天。這株梅花，他經(jīng)常因它的普通熟視無(wú)睹，而在這寒風(fēng)刺骨的冬天中，它竟成為了最美麗的畫(huà)卷!一陣暖流涌入他的心頭，他的眼睛不禁熱淚盈眶。他向著孩子們玩耍的地方邁出了堅(jiān)定的腳步。
從此，他努力嘗試與父母，同伴和老師交流，與他們共同學(xué)習(xí)，共同歡樂(lè)。大伙對(duì)他的巨大變化感到吃驚和贊揚(yáng)，主動(dòng)開(kāi)始與他交往。他終于明白：世界并不是他想象的那抹冷漠無(wú)情，而是他鉆進(jìn)了蠶蛹，封閉了他人的熱情和幫助。在受到冷漠時(shí)，要學(xué)會(huì)打開(kāi)另一扇窗戶，這樣才會(huì)體會(huì)到生活的美好，激發(fā)對(duì)生活的熱情，在這個(gè)嚴(yán)冬，他終于感受到了來(lái)自那株梅花的春天。
那株梅花，溫暖了他的身體，溫暖了他的心靈，溫暖了他對(duì)世界的怨恨。
美麗的冬天五年級(jí)優(yōu)秀作文3
有你的地方，即使是寒冬，也讓我感受到無(wú)限的春意。
題記
我是一顆種子，在春雨中萌芽，在夏日中茁壯成長(zhǎng)，在秋風(fēng)中結(jié)出花苞，不久后，要在冬雪中綻放。雖是這樣，但我卻高興不起來(lái)，因?yàn)闃?shù)爺爺說(shuō)過(guò)，它從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有花在冬雪中盛開(kāi)過(guò)兩天的。我的心情很沉重，但也無(wú)濟(jì)于事。
日子一天天過(guò)去了，寒冬降臨，北風(fēng)吹遍大地每一個(gè)角落，到處是皚皚白雪，我的身體在顫抖，風(fēng)一遍一遍地鞭打著我，我的眼中充滿了絕望。
就這樣過(guò)了幾天，我的葉片已不再是晶瑩發(fā)亮的了，我預(yù)感到我將在明天綻放，可不知這是喜事還是壞事。遠(yuǎn)處，一個(gè)小女孩漫不經(jīng)心地走著，她裹著大棉襖，紅撲撲的臉蛋很是可愛(ài)。當(dāng)她看到我時(shí)，眼里閃過(guò)一絲喜悅，然后快速地朝我走來(lái)，她小心翼翼地把我給挖了出來(lái)，像寶貝似捧在手里，然后轉(zhuǎn)身往回走。我心里嘀咕：“她要干什么?難道我連花都沒(méi)開(kāi)，就要被她當(dāng)玩具弄死嗎?天哪!那我寧可死在寒冬中，也不要慘死在她手上?！毕氲竭@些，我的意識(shí)模糊了。
醒來(lái)時(shí)，我已重新被扎根在土里，我審視著這個(gè)陌生的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)我被種在一個(gè)花盆里面。這時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了，之前那個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái)，她來(lái)到我跟前對(duì)我說(shuō)：“小花，你到底什么時(shí)候才開(kāi)花呢?別怕，你放心好了，我會(huì)照顧你的。”聽(tīng)了這些話，我心中涌起無(wú)限的感動(dòng)，瞬間充滿了活力。
又過(guò)了幾天，某天早晨，我醒來(lái)驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的花苞綻放了，我心中充滿了喜悅，拋去了過(guò)去所有的不安與難過(guò)，我歡快地?fù)u曳著葉片?！昂呛恰耙宦曘y鈴似的笑聲在我耳畔響起，小女孩滿心歡喜地望著我，笑容在她美麗的臉龐蕩漾開(kāi)來(lái)，迷人極了。我心里暖暖的，在小女孩的呵護(hù)下一直綻放了4天，即將枯萎時(shí)，我想到了小女孩的笑容，那笑容似春天里的一縷陽(yáng)光，照亮我的心田，給予我生命與活力，讓我的輝煌時(shí)光持續(xù)了這么長(zhǎng)的時(shí)間。
你是我的陽(yáng)光，我的雨露，在寒冬中，讓我感受到春天的氣息，春天的溫暖。
美麗的冬天五年級(jí)優(yōu)秀作文4
秋天過(guò)后是那純潔的冬天。陣陣東風(fēng)吹過(guò)，刮在臉上雖然疼，卻又說(shuō)不出的滿足。“冬天來(lái)了!”我心中對(duì)冬天的喜愛(ài)已經(jīng)難以抑制，我想要高呼：“我愛(ài)冬天!”
冬天是顏色潔白而又不單調(diào)的季節(jié)，冬天是白雪紛紛的季節(jié)。
每當(dāng)冬天悄然而至，我都要跑到上坡上，欣賞冬帶給大地的新裝。瞧那高高的山，脫去了黃金的斗篷，換上了潔白的襯衫，那是一種醉人的美。天是那么的藍(lán)，藍(lán)的如同沒(méi)有瑕疵的寶石;大地是那么的白，白得迷人，白得耀眼。還有路邊的排排松樹(shù)，依舊在寒風(fēng)中堅(jiān)守著自己的那份綠，為大地減少了一絲單調(diào)。這是一幅多么美麗的畫(huà)卷。天色漸漸晚了，天邊的晚霞是那樣紅，如同一團(tuán)火焰在燃燒，燒得我心中暖意融融，燒得我忘記了冬日那“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的凄冷。
每當(dāng)冬天悄然而至，總是要伴著凜凜的東風(fēng)，片片雪花飄然而下，雪有時(shí)下的大了，在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，如同那乘風(fēng)在空中翩翩起舞的柳絮;有時(shí)下的緊密，就如詩(shī)作中所說(shuō)“散鹽空中差可擬”。片片雪花晶瑩又潔白，陽(yáng)光下雪花閃爍的光芒似乎在訴說(shuō)著它的潔白。每每這時(shí)，我總是拋開(kāi)雨傘，只身一人在雪中漫步，任雪花擁抱我、親吻我，任雪花飄落到我的頭發(fā)上、衣服上、肩膀上哪怕它瞬間就化作水珠，消失了。
每當(dāng)冬天悄然而至，我都會(huì)懷著一顆充滿希冀的心走進(jìn)梅園。瞧，那棵棵梅花，在潔白的雪花的襯托下，開(kāi)得那樣艷麗，那樣驕傲自信。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”所說(shuō)，滿園梅花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，都在凜冽的東風(fēng)中，不畏寒霜，盡展花之優(yōu)美，我的心也隨之激動(dòng)不已。從未有過(guò)的`信心，從沒(méi)有過(guò)的勇氣，此時(shí)也都一觸即發(fā)，讓我決心要像梅花那樣傲然吐蕊。
我愛(ài)冬天愛(ài)它帶給我們的如詩(shī)如畫(huà)般的冬景，愛(ài)它帶給我們嚴(yán)寒后的芬芳，愛(ài)它帶給我們厚積薄發(fā)的生氣。
美麗的冬天五年級(jí)優(yōu)秀作文5
那年的冬天，窗外柳絮般的大雪紛紛飄落，寒冷至極，我的心里卻溫暖無(wú)比。
窗外飄起了罕見(jiàn)的雪花，兩年沒(méi)下雪的武漢在晶瑩的雪花的點(diǎn)綴下竟如此壯觀。窗外白茫茫的一片屋頂上都懸掛著雪白的綢緞，大地也鋪上一層白花花的地毯。街旁的小樹(shù)銀裝素裹，被大雪壓彎了枝頭。人們都穿著臃腫的棉襖，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，在早已結(jié)冰的路旁緩緩的行走。街道上幾乎看不見(jiàn)汽車(chē)，整個(gè)城市仿佛都沉睡了。家里養(yǎng)的一盆小草剛長(zhǎng)出嫩芽，看著窗外紛飛的大雪，我不禁有些擔(dān)心。
前天剛參加了一場(chǎng)重要的考試，早已準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)期的我信心滿滿，蓄勢(shì)待發(fā)?？山裉炜吹匠煽?jī)，那出人意料的分?jǐn)?shù)猶如一塊巨石掉落下來(lái)，砸得我暈頭轉(zhuǎn)向，似乎前途一片迷茫。我的心里頓時(shí)下起了了冰雹，是那樣沉重而又寒冷，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，冷的我直發(fā)抖。
中午雪停了，升起了雪后的暖陽(yáng)，可我依然感受不到任何溫暖。我不經(jīng)意看到那盆小草，它似乎也在瑟瑟發(fā)抖，我便把它放在外面的窗臺(tái)上，讓它享受這難得的陽(yáng)光。然后我便出去了?？烧l(shuí)知下午竟又下起了雪，晚上回家那盆小草早已被大雪覆蓋，草尖也被壓彎了?！八欢o(wú)法存活了!”我在心里悲傷地說(shuō)，但還是憐惜地把它捧到屋里，我覺(jué)得它與我的處境竟是如此相同。
過(guò)了幾天，我還沉浸在考試失利的沮喪里，無(wú)聊地在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然，我的余光里出現(xiàn)了一抹綠色，是那盆小草!那副場(chǎng)景使我驚詫不已：不知什么時(shí)候，小草竟然挺直了身?xiàng)U，綠瑩瑩地在寒冬里倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。我的心一震，為它頑強(qiáng)的生命力與不屈的精神所感動(dòng)。陽(yáng)光照在嫩綠的小芽上，金燦燦的，更是照進(jìn)了我的心里，寒冷與失望頓時(shí)被驅(qū)趕出去，溫暖與信心又重回我的心田。
窗外的雪似乎越下越大。屋里的我正在埋頭奮斗，筆尖飛舞，我的.心中早已燃燒起一股熊熊的大火。
幾年過(guò)去了，那年的雪仍是記憶猶新，那年的冬天也始終溫暖如春!
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