導(dǎo)語(yǔ)：書(shū)就是一道菜，需要細(xì)細(xì)的品嘗，去感受，才能品嘗出里面的精華。并且誰(shuí)又能抵擋住書(shū)的誘惑力呢?書(shū)雖然不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。書(shū)，它可以讓一個(gè)一貧如洗的人，有一筆知識(shí)的財(cái)富，沒(méi)事的時(shí)候多看看書(shū)，這又何樂(lè)而不為呢?下面是兩篇我與書(shū)的故事的作文，歡迎大家參考閱讀！

　　我與書(shū)的事作文小學(xué)五年級(jí)一：

　　什么東西可以給我們智慧?我聽(tīng)到有人說(shuō)：是書(shū)!書(shū)，干巴巴的，還沒(méi)有電視好看呢!可是，電視里有情感嗎?它沒(méi)有，書(shū)卻有。電腦里有活靈活現(xiàn)的人物嗎?它沒(méi)有。書(shū)卻有。書(shū)有感情，有趣，我才愛(ài)書(shū)所以經(jīng)常的書(shū)便忘記時(shí)間。

　　金莎呀!今天還有英語(yǔ)課，趁早把作業(yè)寫(xiě)了吧!哎呀!還有1個(gè)小時(shí)就要上課呀!快去寫(xiě)!你聽(tīng)，媽媽又在催我寫(xiě)作業(yè)啦!我不耐煩的走進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。突然。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“寶藏”原來(lái)是我昨天那本沒(méi)有看完的書(shū)，我的手不由自主的放下手中的筆，拿起那本書(shū)就看，很快我就被那栩栩如生的人物和華麗優(yōu)美語(yǔ)言給迷住了，就連站在旁邊的鬧鐘也顧不得看一眼。

　　我正看得津津有味，媽媽突然出現(xiàn)在我眼前，媽媽什么時(shí)候來(lái)的我都不知道，我這才看一下鬧鐘：媽呀!還差20分鐘就有上課了呀!我的書(shū)包還沒(méi)有收拾哪!我飛快的收完書(shū)包，到補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，還是晚了幾分鐘。

　　你看，我看書(shū)都能忘記時(shí)間，書(shū)就是一道菜，需要細(xì)細(xì)的品嘗，去感受，才能品嘗出里面的精華。并且誰(shuí)又能抵擋住書(shū)的誘惑力呢?書(shū)雖然不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。書(shū)，它可以讓一個(gè)一貧如洗的人，有一筆知識(shí)的財(cái)富，沒(méi)事的時(shí)候多看看書(shū)，這又何樂(lè)而不為呢?

　　抬頭望天空，不知道世界有多大，但我告訴你，書(shū)就是你的世界。它可以告訴你全世界你不知道的文化與知識(shí)，書(shū)中包含的意義深遠(yuǎn)，回味無(wú)窮，這種讀書(shū)如饑似渴的感覺(jué)，難道不吸引你嗎?同學(xué)們，拿起一本書(shū)，細(xì)細(xì)的去品讀，這十年你認(rèn)真去讀書(shū)學(xué)習(xí)，后六十年，你將得到無(wú)窮的財(cái)富與豐富的知識(shí)，你還在猶豫嗎?

　　今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游;明天，我將用智慧去創(chuàng)造生活!

　　我與書(shū)的事作文小學(xué)五年級(jí)二：

　　書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊!但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……

　　書(shū)，對(duì)于我又是多么重要的啊!如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。每當(dāng)看著一本本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書(shū)小心翼翼地藏進(jìn)書(shū)柜里，我不忍心挖出自己的肉呢?

　　不僅如此，我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢?說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言，而是出自肺腑的真心話(huà)。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，哥哥為我習(xí)了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著那本書(shū)看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。

　　一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊!我身體又不高，難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限痛苦與憂(yōu)愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂(yōu)愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁。

　　書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因?yàn)?，在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書(shū)!