夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記小學(xué)生作文400字10篇
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要寫(xiě)了小女孩弗恩救下了一只落腳豬，當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí)，送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。下面是小編為大家整理的夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記小學(xué)生作文400字10篇，以供大家參考借鑒!
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記小學(xué)生作文400字【篇一】
經(jīng)老師推薦，我讀了著名作家懷特為我們準(zhǔn)備的友誼大盛宴——《夏洛的網(wǎng)》，一只蜘蛛和一頭小豬的真摯友情。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，它們幽默、可愛(ài)，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼?？墒牵粋€(gè)壞消息卻打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯將被烤成熏肉火腿!作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，夏洛卻說(shuō)：“我救你?！庇谑?，夏洛用絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，徹底地扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)。但是，在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
通過(guò)作者的描述，我看到了一只為了友情不怕?tīng)奚闹┲胂穆?，一頭可愛(ài)又重情重義的小豬威爾伯，也看到了一個(gè)愛(ài)小動(dòng)物的小女孩弗恩。人們并不知道渺小的夏洛，也不知道它的巨大貢獻(xiàn)，但是夏洛卻成了威爾伯心中的英雄，夏洛的網(wǎng)，不僅拯救了小豬威爾伯，更讓我們明白了什么才叫真正的友情。假如朋友之間的友情能像小豬威爾伯和蜘蛛夏洛那樣無(wú)暇，那樣純潔，沒(méi)有隱瞞，那不就能免去生活中的許多不悅了嗎?
文章結(jié)尾“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛，它雖然愛(ài)夏洛的子女、孫子女、曾孫子女，但這些小蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在威爾伯心中的位置”這句話(huà)給了我一種震撼，一種充滿(mǎn)友情的震撼。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記小學(xué)生作文400字【篇二】
平日里趙老師鼓勵(lì)我們多讀書(shū)，趁著這個(gè)假期我一口氣讀了好幾本，每天沉浸在書(shū)的海洋里，收獲頗豐。其中有一本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》，給我留下了很深的印象。
故事講的是有一只名叫夏洛的蜘蛛，他很樂(lè)于助人。一次，它為了救自己的朋友——一只名叫威爾伯的落腳小豬(母豬最后生下來(lái)的小豬，總是又弱又小，養(yǎng)豬的人家往往提前把它“解決”掉)，丟失了自己的性命。后來(lái)，小豬威爾伯成為了當(dāng)?shù)匾恢挥忻呢i?？善綍r(shí)，威爾伯在它的住所——倉(cāng)谷底的肥料堆里，看著墻角掛滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)，總也忘不掉它的朋友夏洛。威爾伯看著夏洛的子子孫孫，可這些蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。
夏洛的這種樂(lè)于助人的精神非常值得大家學(xué)習(xí)，連動(dòng)物之間都能做到互相幫助，我們每個(gè)人不更應(yīng)該樂(lè)于幫助別人嗎?在別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出援助之手。雖然不需要像夏洛那樣，在幫助別人的的同時(shí)，丟了自己的性命，但是，我們也要盡力去幫助別人。這樣，當(dāng)你有困難時(shí)，人家也會(huì)來(lái)幫助你的。我們大家都應(yīng)該像夏洛一樣，做一個(gè)愛(ài)幫助別人的好學(xué)生。難道不是嗎?
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記小學(xué)生作文400字【篇三】
書(shū)，被譽(yù)為人類(lèi)的靈魂。每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)，我喜歡的是懷特的《夏洛的網(wǎng)》。它講述了一個(gè)感人的故事。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，但是一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟然是成為一只熏肉火腿!
然而渺小卻堅(jiān)定的夏洛決心營(yíng)救朋友，它織出了被視為奇跡的網(wǎng)上文字，從而徹底改變了威爾伯的未來(lái)。不過(guò)，夏洛的生命也走到了盡頭。
小說(shuō)中有這樣一段：“沒(méi)有一個(gè)人知道，一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)重要的作用。在他死的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人在他身旁?！泵看巫x到這里，我都禁不住淚流滿(mǎn)面。雖然他只是一只小小的蜘蛛，但威爾伯愛(ài)他，永遠(yuǎn)忘不了他，沒(méi)有人能夠取代他在威爾伯心目中的位置，他是無(wú)可比擬的。舊網(wǎng)的幾根絲還掛在門(mén)口，每天威爾伯都會(huì)站在那里，懷念過(guò)去，也懷念夏洛。沒(méi)有一個(gè)朋友，像他那樣勇敢，那樣無(wú)畏，那樣深情。我真羨慕威爾伯有這樣的朋友。
每當(dāng)我孤單的時(shí)候，我都會(huì)翻翻這本書(shū)，它激起我心中無(wú)限的愛(ài)與溫情。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記小學(xué)生作文400字【篇四】
寒假里，老師要求我們讀幾本書(shū)，這些書(shū)中，令我獲益匪淺的當(dāng)屬《夏洛的網(wǎng)》了。
書(shū)中講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛是一只蜘蛛，威爾伯則是一只小豬，當(dāng)小豬不可避免地要走向它一生的終點(diǎn)時(shí)，夏洛英勇地站了出來(lái)，它在自己的網(wǎng)上織出了一些贊美這只小豬的字樣，從而使小豬在展覽會(huì)上贏得風(fēng)光，也僥幸地活了下來(lái)。這種奇特而溫馨的友誼感染了無(wú)數(shù)的人。夏洛在剩下最后一口氣時(shí)，為威爾伯編織了最后一個(gè)奇跡……
讀了這本書(shū)后，我明白了朋友之間要互相幫助，千萬(wàn)不要像有些人一樣，常常與朋友吵架，朋友之間就是要和和睦睦、快快樂(lè)樂(lè)的，讓這道友誼之橋上沒(méi)有磕磕絆絆，這才是真正的朋友。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記小學(xué)生作文400字【篇五】
《夏洛的網(wǎng)》讀過(guò)后，我有了很深的感觸。這本書(shū)講述的是一個(gè)關(guān)于友情的故事：一只名叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛成了朋友。小豬未來(lái)的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)時(shí)人們的盤(pán)中餐，這個(gè)悲涼的消息讓威爾伯膽顫心驚。
威爾伯也曾嘗試過(guò)逃走，但是它畢竟是一只小豬。渺小的夏洛卻說(shuō)出了一句令讀者都大吃一驚的話(huà)：“讓我來(lái)幫你?！?/p>
于是用它的網(wǎng)在豬圈中織出“王牌豬”、“朱克曼的名豬”等字樣。這些神奇的字樣，改變了威爾伯的命運(yùn)，命運(yùn)的逆轉(zhuǎn)，讓威爾伯得到了安享天命的未來(lái)。但在這時(shí)，蜘蛛夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……
通過(guò)這個(gè)故事，我們可以看到：夏洛，一只小小的蜘蛛，以它的善良、愛(ài)心和勇敢，用它那平凡的生命拯救了朋友威爾伯，給予我們最深刻的啟示。
《夏洛的網(wǎng)》同時(shí)也告訴我們：在平時(shí)的生活中也要相互幫助、相互尊重，這樣才能與朋友建立最真摯的友誼。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記小學(xué)生作文400字【篇六】
友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄是患難時(shí)的傾情相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)地?cái)v扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)，是夏洛與威爾伯的友情創(chuàng)造的奇跡。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而看似渺小的夏洛卻勇敢地站了出來(lái)：“我救你?！毕穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇觀(guān)的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，幫它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來(lái)，但夏洛自己的生命卻走到了盡頭。夏洛將自己的一生都奉獻(xiàn)給了威爾伯，它不求一點(diǎn)回報(bào)，也沒(méi)有一句怨言，它是那么忠誠(chéng)，那么卓越。這一切，為的只是那份友情，此時(shí)此刻有誰(shuí)不為此感動(dòng)呢?也許一只蜘蛛的一生只是忙于捕捉蚊蟲(chóng)是毫無(wú)意義的，就像一個(gè)只求生存而沒(méi)有情感的人一樣，那不能稱(chēng)作人，那是行尸走肉。人活著，總該做一些有意義的事情。
友情是什么?友情是聯(lián)系情感的紐帶，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的火炬!就是這偉大的友誼讓生命變得更有價(jià)值。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記小學(xué)生作文400字【篇七】
今年寒假我看了由美國(guó)著名的作家E·B·懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，使我很受感動(dòng)。
這本書(shū)圍繞了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事，展開(kāi)了一個(gè)美麗的童話(huà)世界。其中很多地方寫(xiě)得非常生動(dòng)。小主人弗恩為了救一只“落腳豬”，不顧一切沖向爸爸跟前，拼命奪下了爸爸手中的斧頭，她眼淚汪汪，苦苦哀求爸爸不要?dú)⑺馈奥淠_豬”，這點(diǎn)我覺(jué)得弗恩和我一樣，是個(gè)對(duì)小動(dòng)物充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
在弗恩的精心護(hù)理和喂養(yǎng)下，小豬“威爾伯”慢慢地長(zhǎng)大了，在它成長(zhǎng)的過(guò)程中，遇到了許多讓它難以忘懷的事，從朱克曼先生家逃走的一幕讓人驚心動(dòng)魄，我也為它捏了一把冷汗。雖然沒(méi)有逃掉，但它在谷倉(cāng)里和那些關(guān)心它的小動(dòng)物們?cè)谝黄鸱浅？鞓?lè)的生活，表現(xiàn)了小動(dòng)物們也和人類(lèi)一樣有愛(ài)心。最感人的是蜘蛛“夏洛”對(duì)“威爾伯”無(wú)微不至的關(guān)懷，“夏洛”雖然長(zhǎng)相不太耀眼，但它非常正直，是非分明，為了留下“威爾伯”，夏洛在網(wǎng)上織了“王牌豬”，“了不起”等字，使主人對(duì)“威爾伯”產(chǎn)生了好感，小動(dòng)物們非常敬佩聰明的“夏洛”......
看了這篇小說(shuō)，讓我也仿佛走進(jìn)了這個(gè)美麗的童話(huà)世界，如果人類(lèi)能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言，那該多好啊!這樣我就能知道它們生活的世界是如何美妙，我就能為它們排除困難，為它們創(chuàng)造一個(gè)美麗的生活環(huán)境。我喜歡小動(dòng)物，更喜歡E·B·懷特寫(xiě)的這本“夏洛的網(wǎng)”。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記小學(xué)生作文400字【篇八】
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)寫(xiě)了一只豬和一個(gè)蜘蛛的故事，讓我重溫了愛(ài)和友情。
在一個(gè)谷倉(cāng)里生活著一只叫威爾伯的小豬。一天它聽(tīng)說(shuō)主人要把它殺掉，用來(lái)做火腿，不禁害怕極了。就在威爾伯絕望的“我不想死啊，我不想死啊!”的哀號(hào)中，看似渺小的夏洛卻挺身而出，堅(jiān)定地說(shuō)：“我可以救你!”為了對(duì)朋友的這句承諾，夏洛用自己的絲線(xiàn)織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”等幾個(gè)被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中獲得特別獎(jiǎng)，威爾伯逃脫了變成他人餐桌美味的命運(yùn)，得到了一個(gè)安享天年的護(hù)身符。但這時(shí)夏洛特的生命也走到了盡頭，在它將要死的時(shí)候，它對(duì)威爾伯說(shuō)：“你能幫我生5000個(gè)蜘蛛寶寶嗎?”威爾伯幫它生了5000個(gè)寶寶，并懷著感恩的心照顧著夏洛的后代。
讀完這本書(shū)我感觸最深的一個(gè)道理就是只要你肯幫助別人，別人也一定會(huì)在你急需幫助時(shí)幫助你這個(gè)道理。就像書(shū)中的小豬威爾伯蜘蛛夏洛一樣，夏絡(luò)救了威爾伯一命，小豬威爾伯為了感謝蜘蛛夏洛的救命之恩，威爾伯就開(kāi)始照顧它的子女……
我非常喜歡看《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，因?yàn)樗屛抑懒艘粋€(gè)道理：“幫助別人就是幫助自己”。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記小學(xué)生作文400字【篇九】
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)讓我反思，自己是否對(duì)友誼和誠(chéng)信都是真誠(chéng)的對(duì)待。
這本書(shū)主要講一天，阿拉布爾先生家的母豬又產(chǎn)崽了，一般母豬產(chǎn)的最后一只崽是只比別的豬崽小很多的“落腳豬”，這種豬和它的豬兄豬姐們搶奶頭時(shí)總被擠到一邊去。吃不到奶，就會(huì)被餓死的，所以豬的主人大多會(huì)殺掉它，這只豬的主人也不例外，可他的女兒費(fèi)恩很愛(ài)護(hù)、喜歡小動(dòng)物，她不想讓一只無(wú)辜的小生靈就這樣死去，就把這只“落腳豬”抱回來(lái)養(yǎng)，并給它起了個(gè)很好聽(tīng)的名字——威爾伯，養(yǎng)大后賣(mài)給了鄰居。 在新家，威爾伯一天一天平淡的生活著，一天下著大雨，別的動(dòng)物都有自己的事情做，沒(méi)有時(shí)間陪威爾伯一起玩耍一起聊天，它感到無(wú)聊透頂，在這個(gè)時(shí)候它認(rèn)識(shí)了一只叫夏洛的蜘蛛，并交上了朋友。 威爾伯一天天長(zhǎng)大了，谷倉(cāng)里一只老山羊告訴它，來(lái)年它將被主人殺死吃肉。可憐、無(wú)辜的威爾伯害怕地告訴夏洛，夏洛不想看到自己的朋友被殺，于是善良的它想盡了一切辦法，困難地織出了網(wǎng)絡(luò)文字，這些字讓威爾伯的主人很驚奇，并且把這個(gè)奇特的消息傳了出去，人們都覺(jué)得這件事很不尋常，許多人來(lái)看威爾伯和夏洛的網(wǎng)，于是威爾伯成了一個(gè)很有名氣的豬，并保全了性命，而夏洛很快在產(chǎn)卵后悄悄死去了。
看完后，我反思自己，如果我答應(yīng)別人的一件事，我會(huì)盡力做到嗎?我會(huì)不顧一切的做到完美嗎?我會(huì)做到不求回報(bào)嗎?我又能真正的認(rèn)識(shí)"誠(chéng)信"這個(gè)詞嗎，我能理解它的含義嗎?我們一定要時(shí)刻銘記：以誠(chéng)信為榮，以失信為恥!
我們能像夏洛和威爾伯那樣有真誠(chéng)地友誼嗎?我們對(duì)待朋友是真誠(chéng)的嗎?我們交朋友是為了什么呢?我們也應(yīng)該反思一下了?
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記小學(xué)生作文400字【篇十】
我非常喜歡《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。
夏洛是一只很有愛(ài)心的蜘蛛。小豬威爾伯即將被人宰殺，夏洛用自己的一技之長(zhǎng)——織網(wǎng)幫助了威爾伯。
威爾伯曾問(wèn)夏洛為什么要幫自己，自己是什么事情都不做，什么都不付出。夏洛說(shuō)：“生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事情?！?/p>
夏洛的這句話(huà)深深地震動(dòng)了我。幫助他人，會(huì)讓再簡(jiǎn)單不過(guò)的生活也變得富有意義。要學(xué)會(huì)幫助別人，這正是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”啊!
那么我呢?我可以幫助一位行動(dòng)不便的老人拾起地上的東西;我可以幫助爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)活;我可以幫助同學(xué)解決一道難題;我還可以幫老師倒一杯水……
我也要織一張網(wǎng)，一張有愛(ài)心的網(wǎng)。
相關(guān)文章：
1.夏洛的網(wǎng)四年級(jí)讀書(shū)筆記10篇
2.夏洛的網(wǎng)優(yōu)秀小學(xué)生讀書(shū)筆記10篇
3.《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記初中優(yōu)秀作文
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記小學(xué)生作文400字10篇
