一年級成長的作文(精選5篇)

記敘文的要素是指所寫的事件的時間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果。下面是小編為大家整理的一年級成長的作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

一年級成長的作文（精選篇1）

陽光總在風(fēng)雨后，大家都聽過這一首歌，但是對其中的含義，你又懂得了多少?在每一次的挫折來臨，你是否能夠勇敢面對，在一次次挫折中，不斷的在學(xué)習(xí)和堅持的過程中成長……

在期中考完后，老師把卷子發(fā)到我們手中，那些審判書一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著。我卻不敢翻開它們，像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開，在那可憐的分?jǐn)?shù)輕易地將我的視線與希望割碎之后，再一張張地合上。我忽然感覺好疲憊，周圍的同學(xué)眉飛色舞地談?wù)撝约旱某煽?，而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。

我失望地走在回家的路上，一陣風(fēng)吹過，吹落一地的蒲公英，這可憐的花。但驀然發(fā)現(xiàn)，那殘存在在莖萼上的幾簇，竟久久落不下來。這弱小的花，你為何這么堅持?為了你那短暫的人生?它努力地用盡它的力氣抓著莖萼。我迷茫的目光開始變得清澈，好像有股暖流涌動，花亦能如此堅持，而我呢?我也要學(xué)習(xí)堅持!

有了蒲公英的鼓舞，我振作起來，學(xué)習(xí)堅持。

學(xué)習(xí)的過程是辛苦的，夜深人靜時我還在奮身題海;每日清晨，我便起身誦讀。為了成功，我要堅持。

后來的幾次考試，又失敗了，我曾想過放棄，但每每望見那蒲公英堅強(qiáng)兀立的英姿，看見雨后美麗的彩虹，我就在心里咬牙:即使一百次失敗，也要一百零一次站起來!

在挫折中成長，經(jīng)歷這件事情之后，我懂得了我自己的改變。也明白了這樣的一個道理:在我們的學(xué)習(xí)中，要學(xué)會在學(xué)習(xí)中成長，不斷的成長，不斷的進(jìn)步！

一年級成長的作文（精選篇2）

孟子曾說過：“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨。”;泰戈爾說過：“只有經(jīng)歷過地獄般的磨難，才能有創(chuàng)造天堂的力量”;居里夫人說過：“成功之路是用血不是用水鋪成的――這無疑是告訴我們，每個人都會遇到困難，我們要學(xué)會在困難中成長?！?/p>

困難其實(shí)并不可怕而可怕的是你沒有一顆戰(zhàn)勝困難的心

在我讀六年級時候，我要參加一次英語口語比賽。因?yàn)槠綍r沒有很認(rèn)真的練習(xí)，在初賽時看到的那些選手個個都是“高手”雖然在班上口語算比較好的，但相比他們，不由的膽顫起來。

雖然順利的過了初賽，但是是比較落后的，這引起了我的危機(jī)感。離復(fù)賽還有幾天的時間，每天早上早起二十分鐘讀英語，加強(qiáng)語感，中午利用休息時間到老師辦公室里讀英語并叫老師把我的錯誤讀音糾正。在這幾天的時間感覺很累可心靈卻一點(diǎn)也不空虛。功夫不負(fù)有心人，在復(fù)賽中取得了優(yōu)異的成績，并進(jìn)了決賽。

這讓我明白，困難不是無法戰(zhàn)勝的，我們要迎難而上，我們要在困難中成長。人的一生會經(jīng)歷無數(shù)的困難，也許你努力了一次、兩次甚至是三次都無法戰(zhàn)勝它。但，那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。你要相信，陽光會灑向跌倒的少年。站起來，無所畏懼，褪去偽裝的外殼，獨(dú)自舔舐自己的傷痛。這會讓我們明白，只有戰(zhàn)勝困難才會將這份傷痛轉(zhuǎn)化為快樂!

挫折作筆，痛苦為墨為人生旅途收藏困難，書寫成功我們要學(xué)會在困難中成長，在困難中突破自我，更上一層高樓!

一年級成長的作文（精選篇3）

人，一旦開始慢慢成長，就會慢慢開始緬懷過去的種.種。無論是失敗的，還是偉大的;無論是蒼白的，還是絢爛的。都能在口中咀嚼出新的滋味。

從很小很小的時候開始，心中便有一個夢想。夢想能在一望無際的碧原上對天空高喊，夢想能在藍(lán)天中與雄鷹齊飛，夢想能在土地上與駿馬同馳。時間一天又一天的過去，這個夢想?yún)s在心中根深蒂固。

這個暑假，我終于等到了實(shí)現(xiàn)夢想的這一天。我來到了內(nèi)蒙古希拉穆仁大草原享受生活。

初上草原，清新而又帶著些許寒意的涼風(fēng)，伴隨著青草的氣息，輕巧地在我身邊打轉(zhuǎn)，把旅途中的疲倦吹得一干二凈。相較起城市的喧囂，這里卻顯得分外寧靜，除去游人的聲音，這里豐富就是無聲的世界，安詳、靜謐。過了一會兒，風(fēng)聲和著，馬蹄聲如一首高昂的樂曲，打破了剛才的寧靜，卻給整片草原帶來了生機(jī)。

整理完行李，打點(diǎn)好行裝后。我喝了一碗附近牧民送來的馬奶酒。酒剛下肚，我渾身便感覺到了力量，整個人都有了謹(jǐn)慎。我挑選了一匹純黑的馬匹，一只腳在馬鐙上一踩，手拉近馬鞍，另一只腳順勢跨在了馬的另一邊。整個人調(diào)整好位子后，馬就開始帶著我漫游了草原——

坐在馬背上，視野變得更加開闊?？梢钥匆姾苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)處的群山隱藏在霧中，忽隱忽現(xiàn)。天空很藍(lán)，藍(lán)得沒有一點(diǎn)雜色，甚至連一片云彩都沒有。天空同時也很低，仿佛伸手就能觸及。草原中的草綠油油一片望不到頭，而高度幾乎要到站著的人的腰部。某些地方還能看見羊群在慢悠悠地踱步、進(jìn)食，或者是一些當(dāng)?shù)氐拿晒判』镎诒荣愃踊蛘哔愸R。一切的一切，都是如此和諧，如此悠閑，讓一直忙碌的城里人的步伐，都不由自主地慢下來，來享受這片靜謐。

陽光穿過云層，照在這片草原上，而天穹遼闊無邊，寂然無聲。此刻，我感覺自己像一陣風(fēng)，寂靜而悠然地在云中穿行。其實(shí)，成長也該如此，在成長的路途中，不管當(dāng)下是艱苦還是甜蜜，保持一份平淡從容怡然自得才是大智慧，如眾鳥高飛、白云悠閑?，F(xiàn)在的我們都過于急促，急促地追求幸福成長生活。卻忘了，幸福源于心態(tài)，心態(tài)決定命運(yùn)，命運(yùn)卻由自己把握。

所以，試著慢下來吧，好好享受成長的每個階段。這樣，你才能幸?？鞓返爻砷L。

一年級成長的作文（精選篇4）

我在名為青春的路上走走停停，遇見了太多的風(fēng)景，在欣賞風(fēng)景的時候忘卻了我應(yīng)在前方的路口轉(zhuǎn)彎，這個路口叫做成長。

青春是沙，時間是沙漏，本就握不住的沙從沙漏里一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)流失，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)原來我的青春年華所剩無幾。

成長無關(guān)身高，成長無關(guān)年齡。成長代表著堅強(qiáng)，代表懂了許多，代表不會再輕易流眼淚。

一年前，我們還同在一個班級;一年前，你還同我一樣是個孩子，每日玩玩鬧鬧，從沒想過有關(guān)以后生計的問題;可是一年后，我還是個坐在溫暖教室里打鬧的孩子而你卻要12個小時為了生活而勞碌。你告訴我，你干活磨了一手繭子，讓我看，我笑這往你手上打了一下，在觸到你手掌的那一刻，我的手停頓了一下，我感覺到了那些厚厚的繭依附在你溫暖的掌心，我又傷感了呢。。。你那么忙、那么累，可你下班有空就會來看我。我從樓梯上摔下來給你打電話，你的聲音透露出的擔(dān)心讓我感動;我在臺階上看著你向我跑來，穿著單薄的你問我冷不冷?我說冷。你就把衣服脫下給我，一種名為感動的淚水在眼眶徘徊。哥，那天我去看你，你一直忙個不停，看著你忙碌的背影，我哭了，我心疼了。

哥，你把我當(dāng)小孩子一樣寵著;哥，你把我當(dāng)親妹妹一樣疼著;哥，在那個充斥著無知的青春里，我做錯了許多事，唯一做對的事就是認(rèn)了你做我哥。

哥，你讓我懂了成長，你讓我想要長大，你讓我想要為你撐起一片天。

青春是大雁，它從蔚藍(lán)的天空飛過，掉落的羽毛是成長的證據(jù);青春是鋼琴，他在耳畔流轉(zhuǎn)的聲調(diào)，是成長的樂譜;青春是指間握不住的沙，隨風(fēng)揚(yáng)了它，是成長的方式。青春的代名詞叫做幼稚，揚(yáng)了它，我才能長大。

一年級成長的作文（精選篇5）

成長中的我，無時無刻不得到成長的力量。這力量就像一陣陣風(fēng)，推動我成長的帆船向前航行。

以前的我，是班里最不起眼的，下課總是一個人，放學(xué)也是一個人，像只孤獨(dú)的小鳥。我學(xué)習(xí)也不怎么努力，覺得一人的成績是生來就決定的。我總是抱怨同學(xué)們不理我，可這能怎么樣呢?我覺得，學(xué)校生活枯燥、無趣，只有一些課外活動能讓我感受到一絲快樂。命運(yùn)決定了我的一切，我以為。

一天，我正無精打采地從花壇邊走過，猛然間發(fā)現(xiàn)五彩繽紛的鮮花中，有一棵不起眼的小草，被一朵朵盛開的花朵遮擋著，只有我這個角度才能看見它。它就像一只孔雀群中的麻雀，丑陋而又矮小，我不正像它嗎?同是天涯淪落人啊!我搖搖頭，無奈地離開了。

幾天后，我又經(jīng)過那個花壇。想起了幾天前那棵小草，便又去尋找它。這是我前幾天看到的小草嗎?我不由地大吃一驚。我懷疑我是否看錯了，可是，這位置，這莖葉，還有它旁邊的幾朵花……不可能錯的。它已經(jīng)和旁邊的花兒一般高，甚至比有些花兒還高一點(diǎn)。它的頂上開出了一朵朵白色的小花，雖然和旁邊的鮮花比起來不值一提，可我卻覺得這花無比美麗。前幾天它還只是一棵不起眼的小草呢!一陣風(fēng)吹來，它和旁邊的花兒一起搖曳起來，像是在做游戲。而花兒一點(diǎn)也不嫌棄它，甚至覺得有了它就多了一個伙伴。此時，我覺得他好幸福。之前“同是天涯淪落人”的感覺沒有了，取而代之的是滿滿的孤獨(dú)。我細(xì)細(xì)地凝望著它，望著，望著，我感覺那朵小野花就像一張笑臉，像是在對我說：“我這幸福是怎么來的?是拼搏出來的!我之前難道和你不一樣嗎?我們只有不斷努力改變自己，才能讓自己變得美麗，才能得到好伙伴。”我頓時醒悟。

此后，我不斷努力，主動和他人交往，努力做好自己，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。每當(dāng)我想放棄時，我總會想到那棵小草。連一棵小草都懂得努力，我還有什么理由放棄呢?現(xiàn)在，我在班里，甚至在隔壁班，都有許多朋友。他們給我的學(xué)校生活增添了許多樂趣。

那棵小草，給了我成長的力量，讓我去努力，去拼搏。這力量，改變了我，使我變得更優(yōu)秀;這力量，推動我成長的帆船，讓我在成長的道路上不斷向前航行……