六年級寬容別人的作文600字(精選5篇)

寬容是漢語詞語，拼音是kuān róng，意思是寬宏有氣量，不計較或不追究。出自《莊子·天下》：“常寬容於物，不削於人，可謂至極。”這里給大家分享一些六年級寬容別人的作文600字，希望對大家能有所幫助。

六年級寬容別人的作文600字（篇1）

寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德，寬容不是膽小怕事，而是一種大度，所以我們要學會寬容。

我有一個好朋友，她叫王小月，我跟她的關系非常好，就像姐妹一樣。

有一次，她到我家找我玩，我把我最心愛的玩具熊帶出去玩。“哇!好可愛的小熊呀!”月月說。我說：“這可是我爸爸從上海給我買的，千萬別弄壞了!”我們都搶著玩，一不小心兒，月月推了我一下，把我推進了泥坑，玩具熊也掉進了泥坑里，月月忙說：“對不起，對不起，我不是故意的，請你原諒我?！蔽艺f：“那你能去上海嗎，這只玩具熊是在上海買的，你賠得起嗎?”我生氣的走了。這幾天，月月都沒有來找我。

過了幾天，媽媽看我有什么心事，媽媽就問我，我不想說，但是，我還是說了出來。說完，媽媽訓了我一頓，說：“你和月月的關系那么好，你怎么能這樣對她，你應該學會寬容，寬容可以化解矛盾，你不知道嗎?”媽媽說完，我就去了月月家，向月月道歉，過了一會兒，月月拿出了她的玩具兔子，說要賠給我，她說：“這雖然不是在上海買的，但是我最喜歡這只兔子了?！蔽艺f：“不用了!”

我們又成了形影不離的好朋友，通過這件事，我明白了：寬容別人，就是善待自己，怨恨別人，卻只能讓我們的心靈在黑暗里，而寬容，卻讓我們的心靈獲得解放自由。

六年級寬容別人的作文600字（篇2）

寬容是一種美德，寬容是一種修養(yǎng)，寬容是一門學問，寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……

記得那是我上六年級的時候有一天下午下課，張?zhí)焱屛医铀癯?，因為他格尺忘帶了，我借給他后，令人意想不到的事情發(fā)生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了。

當他把事情告訴我時，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來。然后，這節(jié)課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的時候，老師告訴張?zhí)焱魈熨r我格尺。

放學之后，張?zhí)焱艺f：“孫浩然，真對不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個新的格尺。”我說：“對不起有什么用?這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺，你為什么要給我掰壞?”說完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問我怎么了，我把事情的一五一十說了出來，媽媽說：“兒子，要學會寬容別人?！?/p>

第二天，張?zhí)焱瘑栁遥骸拔屹I不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎?”我說：“你不用賠了?！彼牭竭@句話后，連忙說：“謝謝，謝謝。”我連忙說：“不用謝?！本鸵虼?，我們倆成為了好朋友。

通過這件事，我學會了什么叫寬容。

六年級寬容別人的作文600字（篇3）

還記得小時候?qū)W過一篇文章，題目是《世界上最寬廣的是什么》，世界上最寬廣的是大海，比海更寬廣的是藍天，比藍天更寬廣的是人們的胸懷……是啊!最寬廣的是人的美好心靈。他包容著世間的一切，微笑著面對世界。泰山不辭土壤，所以泰山才會高大;大海不撿細流，所以大海才更寬廣。人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服!生活中需要寬容，她是一種愛的教育。

在生活中，常常會出現(xiàn)人與人的碰撞，人們難免會出現(xiàn)摩擦和矛盾。發(fā)生一件小事情就爭得不可開交，事情就一發(fā)不可收拾。兩個人為了面子都不愿意道歉和原諒。退一步，就可以海闊天空，寬容是人與人之間溝通的橋梁。寬容，是博大的胸懷。寬容，是真實的情感。

有一次，同學們到我家來玩。過了一會兒，大家都嚷著要去另一個同學家玩。無奈了，我只好帶著沒寫完的數(shù)學卷子打算到同學家寫。就一張卷子，干脆放到同學的書包里。我們玩得是不亦樂乎。在大概三點的時候回家，我們分道揚鑣了。整理了東西以后打算寫還沒寫完的數(shù)學卷子。咦?我數(shù)學卷子呢!我把書包翻了個底朝天，怎么沒有啊。上下樓我跑來跑去，在家里進行地毯式搜索。就是沒有看見我最想看到的數(shù)學卷子。無語了……在我回想的三分鐘，霎那間，我想起了卷子在同學那。我立馬找同學的電話號碼。半個小時之后終于找到了，驚喜之中我撥通了她的電話號碼——對不起，對方已關機……額,我崩潰了……無奈之下我撥通了趙老師的電話號碼。告訴了她事情的緣由之后就等著老師教育我了，我屏住呼吸。卻聽到老師溫和地說：”沒事，明天上學有時間補，下次記住就行了，下次加油?！衣冻隽诵牢康男θ?，趙老師真是一個好老師。我上課更認真聽講了，舉手更積極了。趙老師，謝謝你在我的人生留下了一束光輝……想一想如果告訴老師之后得到的并不是一次溫和的寬容和鼓勵，而是一次嚴厲的批評和懲罰。我的心里可能多多少少會留下陰影。

這，就是寬容。學會寬容的人能從沉沉的黑霧中看到明朗的天空，能在蒙蒙細雨中發(fā)現(xiàn)大自然的美……

六年級寬容別人的作文600字（篇4）

有句話說得好：“寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時，也創(chuàng)造生命的美麗?！痹掚m是這么說，但是，為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動干戈。

比如，有位同學去給作業(yè)，走過一個同學的桌子時，不小心把那個同學的桌子上的書弄翻了。他雖然把地上的書撿了起來，并且不住的道歉，但那個同學還是破口大罵，居然還和他打了起來。隨后的幾天，當那個同學路過那個曾經(jīng)把他書弄翻的同學的桌子時，有故意地碰了幾下他的桌子，然而，他并沒有破口大罵那個同學，而是親切地說了一聲“沒關系!”從這兩個人的言行中，可以看出一位同學有博大的胸襟，而另一個同學卻心胸狹窄。

寬容和理解是一種境界、一種博大的胸襟。大千世界，人有各異。每個人都有每個人不同的特點，我們不可能要求每個人的行為、言語都符合我們的意思，因此，對于我們身邊的不同的人，不同的看法，不同的看法與意見，我們都應該容忍。

寬容，應該是寬容別人，而不是更多的自己。如果我們都能做到以責備別人的態(tài)度來責備自己，以寬恕自己的態(tài)度寬恕別人，那么，我們的世界將會是多么的光明與燦爛!

六年級寬容別人的作文600字（篇5）

我是一個爭強好勝的女孩，從來不知道謙讓別人，可有一件事讓我明白了寬容帶來的快樂。

小學時期，有個女孩是我的死對頭，她叫張夢瑩，我們常常為一點小事吵的面紅耳赤、不可開交。

記得，那是我10歲生日的頭天晚上，我正在為第二天的生日而興奮時，爸爸媽媽竟然對我說：“明天，凡是中午在學校吃飯的學生，都要請?！笔裁?中午，張夢瑩也在學校啊!盡管我不想請她，但我始終并沒有違抗父母的話，因為，他們的話常常是對的，可是……

一整晚，我都沒睡著，張夢瑩那不友好的面孔、仇恨的表情……難道，我的生日會就會因為她而變的如此不快活嗎?

第二天，我拖著沉重的腳步來到學校，她正不停的纏著王宇棋說話呢，顯然，王宇棋以被她纏的很不耐煩。我頭一揚，將辮子重重的一甩，說道：“哼，看見你就難受，我的生日會，才不要被你白白糟蹋了呢!”

中午到了，我獨自趴在走廊的欄桿上，情不自禁地回憶起來我這幾年的學校生活，幾年來，我和他針鋒相對，唇槍舌劍，我快樂嗎?我開心嗎?是呀，在和他無休止的爭吵中，感覺不到一絲的快樂，我已經(jīng)失去了快樂，也失去了友誼。這時，媽媽提著蛋糕走來了，我心想：真的不請她嗎?爸爸媽媽的話總沒錯的，算了，這次，我就試試吧。

短的話卻怎么也說不出。

吃蛋糕的時間到了，王宇棋幫我切蛋糕時，我終于十分艱難的說出了這句話：“給張夢瑩一塊吧!”她那時笑了，我也笑了，生日會上，我們共同吃蛋糕、玩耍、唱生日歌……我好開心，真的/這，便是我今生第一次寬容給我?guī)淼目鞓贰?/p>