猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文10篇
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，你能通過(guò)描述一個(gè)人的特征來(lái)判斷他是誰(shuí)嗎?猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文有哪些你知道嗎?一起來(lái)看看猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎查閱!
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文1
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眼睛炯炯有神，彎彎的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，鼻子小小的，喜歡穿一身黑色的運(yùn)動(dòng)服，看上去像一名小運(yùn)動(dòng)健將。
他是一名二年級(jí)小學(xué)生，過(guò)完暑假就要升三年級(jí)了，所以他很懂事，不想讓父母親操太多心。
暑假期間，他獨(dú)立寫(xiě)作業(yè)，自己學(xué)書(shū)法，自己畫(huà)國(guó)畫(huà)，作文老師說(shuō)他作文寫(xiě)出了真情實(shí)感，有進(jìn)步。美術(shù)老師夸贊他畫(huà)什么都像：他的山水畫(huà)讓人身臨其境，他的素描中的玩具栩栩如生，他畫(huà)的小熊好像在向你打招呼，他畫(huà)的幾何物體活靈活現(xiàn)。
他最?lèi)?ài)看書(shū)了，一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一天晚上，他一吃完晚飯就到沙發(fā)上看《笑貓日記》系列叢書(shū)中的《虎皮貓，你在哪里》和《藍(lán)色的兔耳朵草》。與此同時(shí)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一邊在喝著茶，一邊在聊著天?？墒撬麉s沒(méi)有受到周?chē)h(huán)境的影響，依然津津有味地在看著他喜歡的書(shū)。當(dāng)看到《藍(lán)色的兔耳朵草》時(shí)尖叫了好幾次，因?yàn)樗吹搅丝膳碌暮?、邪惡的山蜘蛛、兇猛的母老虎和公花豹，真是讓人心驚膽戰(zhàn)啊!但是他還是不肯放下手中的書(shū)，因?yàn)闀?shū)里面的內(nèi)容吸引住他了。書(shū)中的笑貓做的事更有趣了，它會(huì)微笑、苦笑、冷笑、獰笑和皮笑肉不笑，把他逗得哈哈大笑。
這下你該知道他是誰(shuí)了吧，他就是我——。
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他長(zhǎng)得瘦瘦的，眼睛特別大，每次大眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子就冒出來(lái)了。
他最喜歡下圍棋。不管是誰(shuí)來(lái)向他挑戰(zhàn)，他都會(huì)把挑戰(zhàn)者打得落花流水，一次都沒(méi)失過(guò)手。我也是個(gè)小棋迷，去年夏天，我在家苦練了一個(gè)暑假的圍棋，開(kāi)學(xué)后迫不及待地向他挑戰(zhàn)。較量中，我本來(lái)覺(jué)得自己勝券在握了，可惜有一步關(guān)鍵的棋沒(méi)有看見(jiàn)，最后，還是輸給了他。我氣得直跺腳，他笑著說(shuō)：“士別三日當(dāng)刮目相看，你的棋藝進(jìn)步很大啊!”
在學(xué)校舉行的第一屆“我是棋王”比賽中，我們兩個(gè)都是三連勝。但我們倆到底誰(shuí)更技高一籌呢?一次圍棋課上，我倆真可謂棋逢對(duì)手了，殺得昏天黑地，難解難分。直到下課鈴響起，也沒(méi)能分出勝負(fù)。我們只好作罷，約定下次再比，如果下次還沒(méi)有分出勝負(fù)，那就再來(lái)一場(chǎng)，直到分出勝負(fù)為止。
平常我們倆聊天的內(nèi)容總是三句話(huà)不離圍棋，他只要學(xué)到了有關(guān)提高圍棋技藝的方法，總是第一時(shí)間和我分享;遇到百思不得其解的圍棋題時(shí)，他也總愛(ài)和我討論、研究，直到弄明白為止。
你們猜到這個(gè)小棋迷是誰(shuí)了嗎?
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我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)助人為樂(lè)的人。他的頭發(fā)尖尖的像刺猬一樣，一對(duì)黑亮的眼睛像黑寶石似的，一個(gè)尖尖的鼻子非常小巧玲瓏，還有一個(gè)大大的厚厚的就像兩根香腸似的嘴巴，耳朵就像一個(gè)大問(wèn)號(hào)。
我喜歡和她玩，她是一個(gè)善良的人。記得有一次我摔倒了，當(dāng)時(shí)我真的很很難過(guò)，希望有人來(lái)扶我。我左看看右看看，都沒(méi)有人過(guò)來(lái)幫助我。這使我心里更加的著急和不安了。他剛好看見(jiàn)了，飛快的跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)事吧!”“沒(méi)事，只是有位同學(xué)撞倒了我而已?！?/p>
“不行，你的腳受傷了，必須去醫(yī)務(wù)室，我陪你去吧?！蔽艺f(shuō)：“好啊，謝謝你，和你做朋友真好呀!”他笑著對(duì)我說(shuō)：“既然我們是朋友，說(shuō)什么謝謝啊。”聽(tīng)完他說(shuō)的這些話(huà)，我心里一陣暖流流過(guò)，讓我頓時(shí)感覺(jué)到能夠在學(xué)校里遇到這樣一個(gè)好朋友，真的太幸福啦!
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生叮囑我不要這不要那的。他幫我記到了一個(gè)便條紙上。事后，他跟我講：“你就按照這個(gè)便條紙上的做法來(lái)做?！蔽耶?dāng)時(shí)覺(jué)得它不僅愛(ài)幫助別人，還是一個(gè)非常貼心的小男孩。
和他做朋友，真是太幸運(yùn)了，這就是我的好朋友，你們應(yīng)該猜得出他是誰(shuí)了吧?
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今天我來(lái)給你介紹我的朋友，請(qǐng)隨同我的作文走進(jìn)他的內(nèi)心世界吧。
他，今年九歲，在石化小學(xué)上三年級(jí)。他個(gè)子高高的，瘦瘦的，皮膚黝黑。圓圓的臉蛋，頭發(fā)又黑又硬。眉毛像兩道月牙，兩顆黑寶石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻梁。他一笑就露出一口整齊潔白的牙齒。
他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，跑起步來(lái)像一匹野馬，奔騰而去。運(yùn)動(dòng)會(huì)，他站在跑道上，弓著身子，右腿蹬地，“砰”的一聲發(fā)令槍響起。只見(jiàn)他邁開(kāi)雙腳，甩動(dòng)雙臂，像一支離弦之箭，飛快地向終點(diǎn)跑去。一個(gè)個(gè)對(duì)手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在腦后。最后，他第一個(gè)跑道終點(diǎn)了。同學(xué)們圍著他蹦啊跳啊，簇?fù)碇⑿鬯频陌阉龅接^(guān)眾席上。
他還是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，每天午讀時(shí)間，你總可以在閱讀角邊看到他的身影，書(shū)架上的每一本書(shū)他都認(rèn)真閱讀過(guò)，上至天文下至地理，古有唐詩(shī)宋詞今有科學(xué)生物。他無(wú)知曉，簡(jiǎn)直就是一本百科全書(shū)。記得有一次，在學(xué)校舉行的課外知識(shí)大比拼中，他一舉奪魁，一下子成為了學(xué)校的明星。
好了，介紹那么多，你該猜到他是誰(shuí)了吧?
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他是一個(gè)聰明而調(diào)皮、知識(shí)面很廣的男孩，你們想不想認(rèn)識(shí)他?下面我就來(lái)介紹他吧!他長(zhǎng)著圓圓的臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)有兩個(gè)小酒窩。他有一雙大大的耳朵，有一頭烏黑的頭發(fā)。
他很勤奮，課外知識(shí)豐富，尤其喜歡看書(shū)。有一次班級(jí)搞六一聯(lián)歡會(huì)，非常熱鬧。同學(xué)們都在看表演，我正看得津津有味，一抬頭看到他正在全神貫注地看書(shū)。同學(xué)們的笑聲和歌聲一點(diǎn)都沒(méi)影響到他。一直等到他表演了才放下書(shū)本，表演完后他又拿起書(shū)本繼續(xù)看書(shū)了。
他是我們班數(shù)一數(shù)二的魔方高手，也是我們班的陶笛王，會(huì)吹很多動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
看了我上面的介紹，你能猜出我寫(xiě)的是哪個(gè)同學(xué)了吧?
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他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一根根向上直立著，看上去十分有精神!一張圓圓的臉，像一張大餅。眉毛又粗又短，眼睛很小，圓溜溜的，像兩顆黑珠子。一張大嘴巴，一口可以咬掉一半漢堡。他呢，還是一位聰明的修理專(zhuān)家!
記得有一次，我們家的電視機(jī)只要一打開(kāi)，就黑屏，他拿出工具箱，立刻忙活起來(lái)!只見(jiàn)他三下五除二就把電視機(jī)拆得七零八落!又拿出工具，仔細(xì)地檢查電視機(jī)里的每個(gè)配件，和密密麻麻的電線(xiàn)。
“幫我拿下螺絲刀!”我趕緊從工具箱里找出螺絲刀遞給他，只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著散落一地的零件，聚精會(huì)神地修理著電視機(jī)!他眉頭緊鎖，汗水從他的眉間上一滴一滴地流了下來(lái)。修理工具在他手中像變戲法一樣的交換著，不一會(huì)兒，電視機(jī)就修好了!而且屏幕十分清晰!我家許多東西壞了，都是他修的，什么吸塵器、電冰箱，甚至是電線(xiàn)，他都能修好!他真是一位當(dāng)之無(wú)愧的“修理大師”!
怎么樣?你們都猜到他是誰(shuí)了嗎?哈哈!他就是我的爸爸!
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我們班有這樣一位同學(xué)，他眼睛圓圓的，看起來(lái)人來(lái)很機(jī)靈。笑起來(lái)有個(gè)小小的酒窩。比較可愛(ài)。
他說(shuō)話(huà)聲音非常響亮，記得有一次老師讓聲音大點(diǎn)的給我們讀黑板上的詞語(yǔ)，他把手舉的高高的。我問(wèn)同桌他為什么把手舉的那么高，同桌說(shuō)這可是他的一次難得的好機(jī)會(huì)，老師看到了，把他叫了起來(lái)讓他回答問(wèn)題。他高興得不得了。下課了還神采奕奕。
他也是我們班的“飛毛腿”，聽(tīng)老師說(shuō)下個(gè)星期學(xué)校舉行接力、跑步、跳繩等比賽，他決定參加接力賽，所以他每節(jié)課間十分鐘都在跑步，直到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，他在比賽中的取得了第一名，校長(zhǎng)給他發(fā)了獎(jiǎng)杯。
他也有缺點(diǎn)，因?yàn)樗穆曇舸螅挥惺裁词氯嗤瑢W(xué)都知道了。有一次我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，他喊：“啊!一聲你沒(méi)有帶語(yǔ)文?！边@下好了，全班同學(xué)鴉鵲無(wú)聲，目光都注視著我，我都不好意思了，其中一個(gè)同學(xué)還告訴老師去了，就這樣我被老師罰站了一節(jié)課，腿都軟了。
這就是我們班的一個(gè)同學(xué)，你知道他是誰(shuí)了嗎?
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他，長(zhǎng)著一張白白的臉，圓溜溜的眼珠子，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，是一個(gè)非常文靜的小男孩。你們知道他是誰(shuí)嗎?如果不知道，那我就告訴你吧，那個(gè)人就是我，叫王晨綺。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。每次放假，我閑著沒(méi)事干，就拿起筆，認(rèn)真地畫(huà)起畫(huà)來(lái)，每次我都畫(huà)得很好，爸爸也經(jīng)?？湮?。
我很聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常會(huì)自主學(xué)習(xí)。媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我就會(huì)寫(xiě)作業(yè)。爸爸的吩咐我都會(huì)去做。
不過(guò)，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是膽子太小了。上課的時(shí)候，我心里已經(jīng)知道了答案，但是我不敢舉手，等老師叫到我名字的時(shí)候，我才會(huì)站起來(lái)說(shuō)答案。老師常常說(shuō)：“你知道答案為什么不舉手呢?說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，只要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課就行了?！?/p>
我體力比較弱，在跟同學(xué)們玩“袋鼠相撲”的時(shí)候，不僅需要力氣，還需要智慧。我只有智慧，沒(méi)有力氣。三兩下就輸給了對(duì)方。我決定在體育課上多活動(dòng)，練點(diǎn)力氣，下次再跟他們比一比。
怎么樣，這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的、聽(tīng)話(huà)的、膽子小的、有比較弱的我。你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)他了嗎?
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他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒，挺逗人喜愛(ài)的。他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張小小的嘴巴，兩顆門(mén)牙都露出來(lái)了。你可別看他嘴巴小，說(shuō)起話(huà)來(lái)就震耳欲聾，像鞭炮一樣響。
下課時(shí)，他第一個(gè)跑出教室，在操場(chǎng)上玩耍、奔跑。上課時(shí)，他又是最后一個(gè)跑回教室，玩的大汗津津，有時(shí)還乘老師不注意，悄悄告訴同學(xué)，我們下節(jié)課接著玩。
他的膽子特別大。有時(shí)，高年級(jí)的大哥哥向他挑戰(zhàn)，他一點(diǎn)兒也不害怕，他就會(huì)瞪大那炯炯有神的眼睛，顯得自己特別厲害，嚇退對(duì)方。一次，五年級(jí)的大哥哥向他挑戰(zhàn)掰手勁，他沒(méi)有退縮，把衣袖一挽，把手伸出來(lái)，兩人說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕你。”他咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，大家齊聲說(shuō)：“加油!加油!”他聽(tīng)了，用出了全身的力氣，心里數(shù)著“1、2、3”，把大哥哥的手壓了下去。大家高興的說(shuō)：“我們贏(yíng)了!我們贏(yíng)了!”
你們知道他是誰(shuí)嗎?這我可不告訴你，你們自己去猜猜吧!
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文10
我們班有一個(gè)男同學(xué)，個(gè)子最高，也是最胖的。他長(zhǎng)得很帥，雙眼皮，一雙圓溜溜的大眼睛烏黑發(fā)亮，特別有神。他的臉胖乎乎的，很有肉，讓人見(jiàn)了總想上去捏一把。他平時(shí)特別愛(ài)笑，遇到開(kāi)心的事笑起來(lái)合不攏嘴，還會(huì)露出兩個(gè)淺淺的酒窩。
他性格活潑開(kāi)朗，最喜歡運(yùn)動(dòng)和健身。每天獨(dú)自一人騎著自行車(chē)去上學(xué)，有時(shí)會(huì)和家人去江邊騎車(chē)，騎車(chē)技術(shù)一流。有一天我在江邊看到他騎車(chē)，他的雙手輕輕地扶穩(wěn)把手，右腿熟練地跨到車(chē)子右側(cè)，屁股穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，然后雙腳用力蹬腳踏，只見(jiàn)車(chē)輪飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，眨眼的功夫已經(jīng)在50米以外了。暑假他經(jīng)常打籃球和游泳，超級(jí)帥!在學(xué)校里每個(gè)課間都會(huì)去操場(chǎng)上跑，常常滿(mǎn)頭大汗，頭發(fā)和衣服都濕漉漉的。可他一點(diǎn)也不累，照樣興奮地玩。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔，他也成為候選人之一，我希望他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
他平時(shí)也很愛(ài)勞動(dòng)。不是值日生也會(huì)主動(dòng)做值日，還會(huì)幫老師抬重的東西，力氣也很大。有一次老師問(wèn)：“誰(shuí)幫我去抬個(gè)箱子?”他二話(huà)不說(shuō)，第一個(gè)跑過(guò)去幫忙。他的自理能力也很強(qiáng)，很多事都是自己做，不需要?jiǎng)e人幫忙，我覺(jué)得他很棒!
他就是我的好朋友，你猜出是誰(shuí)了嗎?
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