我找回自信七年級(jí)作文600字(精選5篇)

信是快樂(lè)的前提，自信是長(zhǎng)壽的基礎(chǔ)，多一些自信就少一些煩惱，長(zhǎng)一點(diǎn)自信就長(zhǎng)一段人生。當(dāng)然更自信早晚也要去擁抱另一個(gè)世界去。下面是小編為您收集整理的我找回自信七年級(jí)作文600字，歡迎閱讀!

我找回自信七年級(jí)作文600字【篇1】

人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。

——題記

窗外，桅子花開(kāi)了，一股清香沁我心房。放下手中的筆，仰起頭，驀然回首，望見(jiàn)那金燦燦的獎(jiǎng)杯，又憶起了那次經(jīng)歷。那次，我找回了自信。

因?yàn)槿昵暗囊淮问д`讓我失去了自信。那天，我站在演講臺(tái)上，手握話筒。“大家好，我是?！辈耪f(shuō)了幾句話，話筒就沒(méi)聲了，頓時(shí)我的心“咯噔”一下。等到主持人拿了另一個(gè)話筒時(shí)，詞早已忘得一干二凈。無(wú)奈，只有在大家的嘲諷聲中走下演講臺(tái)。心中滿是傷心與自卑，所以在那天，我失去了自信。

丟失的東西，總有一天會(huì)找回。時(shí)隔三年，又有一個(gè)演講比賽，我果斷報(bào)名了。在這三年里，我腦海中一次又一次的出現(xiàn)那個(gè)畫(huà)面，耳朵中一遍又一遍循環(huán)著臺(tái)下人的嘲諷聲。為了找回自信，三年中，我苦練口語(yǔ)，等的就是三年后的今天!

選好一篇演講稿，扎起散落的頭發(fā)，我開(kāi)始早起晚睡的記、背。我不想和三年前一樣，三年前丟失的自信，那么我要在現(xiàn)在把它找回來(lái)!

那天，窗外也開(kāi)滿了桅子花，穿上白色的長(zhǎng)裙，摘下一朵，別在身上，清香帶走了我的緊張與不安。清風(fēng)也隨之而來(lái)，我知道，它在為我加油，為我打氣。簡(jiǎn)單整理了一下衣服，便前往演講的場(chǎng)地

到了，因?yàn)槲业难葜v在靠后，所以要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的等待終于到我了，我接過(guò)話筒，挺胸抬頭地走上演講臺(tái)。我看到臺(tái)下觀眾期待的眼神，我看到評(píng)委老師熱忱的目光，我的指導(dǎo)老師在為我打氣。手握話筒微微沁出了一層汗，隨著背景音樂(lè)的響起，我開(kāi)始了演講，“大家好，我是”。

剛開(kāi)始，我的聲音有些小聲，腿也有點(diǎn)發(fā)軟。但是，望著評(píng)委老師柔和的目光，我不再緊張，大聲演講著?！爸x謝大家!”我的演講完了，臺(tái)下頓時(shí)一片掌聲，評(píng)委老師的嘴角也微微上揚(yáng)，指導(dǎo)老師激動(dòng)得要跳起來(lái)了。舞臺(tái)燈光打在我身上，我笑著，我知道，那一刻，我成功找回了自信。

毫無(wú)疑問(wèn)，我的演講得了一等獎(jiǎng)，評(píng)委老師給我頒發(fā)了一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯。

走出家門(mén)，蹲在桅子花邊，摘下一朵，別在身上，就和當(dāng)年出發(fā)演講時(shí)一樣。人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。丟失的東西，總有一天會(huì)找回，我找回了自信，也找回了自己。

我找回自信七年級(jí)作文600字【篇2】

李老師是我所報(bào)的語(yǔ)文課外班的老師，以前我很害怕上語(yǔ)文課，但自從上了李老師的語(yǔ)文課后，我便找回了自信，并且喜歡上了語(yǔ)文課。

第一次去課外班上課，那天天空烏云密布，我拖著沉重的腳步向上課地點(diǎn)走去。由于我在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí)，經(jīng)常因?yàn)榛卮疱e(cuò)問(wèn)題而站在那里，很是尷尬。因此語(yǔ)文課是我最害怕上的課。

我忐忑不安地進(jìn)了教室，看見(jiàn)一個(gè)胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上。看著她，我的心放下了一半，心想：這個(gè)老師看起來(lái)挺和氣的，她的課應(yīng)該好上吧!我抱著這樣的心態(tài)坐在椅子上?！岸×懔恪鄙险n鈴響了，我呆呆地望著老師，慢慢地翻開(kāi)講義的第一頁(yè)，一看，還好，是閱讀，我可以輕輕松松地在紙上寫(xiě)了。沒(méi)想到，老師卻要求同學(xué)們站起來(lái)說(shuō)出答案。老師提了第一個(gè)問(wèn)題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)出了心里早已想好的答案。出乎意料，我居然答對(duì)了，這下，我有了些信心。老師一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，我都答對(duì)了。“嘻嘻，我還不錯(cuò)!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“答案基本上是正確的，如果能再準(zhǔn)確一些就更好了，繼續(xù)努力!”這時(shí)，我望了望窗外，烏云已經(jīng)被吹散了，太陽(yáng)笑呵呵地露出了臉。就這樣，緊張的第一節(jié)課很快結(jié)束了。

通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，在李老師的啟發(fā)與鼓勵(lì)下，我學(xué)到了很多，收獲了很多，最重要的是我找回了自信。在學(xué)校的語(yǔ)文課上，大膽地舉手，積極地發(fā)言，答題的正確率提高了許多，還得到了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

我想起學(xué)過(guò)的一篇課文《唯一的聽(tīng)眾》，內(nèi)容講的是老教授無(wú)私地幫助、鼓勵(lì)年輕人，使年輕人取得了成功。我覺(jué)得李老師就像那位老教授一樣，在她的啟發(fā)與鼓勵(lì)下，我由害怕上語(yǔ)文課到喜歡上了語(yǔ)文課，并能在課堂上積極地發(fā)言，自信地走進(jìn)魅力無(wú)窮的語(yǔ)文天地。

我為自己找回了自信而高興!

我找回自信七年級(jí)作文600字【篇3】

以前的我是一個(gè)懦弱的小女生，沒(méi)有足夠的勇氣去面對(duì)困難，困難在我面前好似一座大山，我不知道該怎么去翻越它!那個(gè)懦弱的小女生，今天已經(jīng)不復(fù)存在了，今天的我外表是充滿自信的，內(nèi)心則充滿了勇氣!想知道我轉(zhuǎn)變的原因么?就請(qǐng)往下看吧!

四年級(jí)的暑假媽媽送我學(xué)了游泳，當(dāng)時(shí)的我很興奮!自小我就喜歡大海里的魚(yú)兒羨慕他們的自由，可以在大海里馳騁!羨慕他們生存的環(huán)境，純凈的海水，沒(méi)有大都市的白色污染，汽車尾氣!很小的時(shí)候我總是吵著媽媽送我去游泳班學(xué)游泳，那時(shí)的我，學(xué)游泳便是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，很快到了四年級(jí)，有一天媽媽說(shuō)。暑假我送你去學(xué)游泳當(dāng)時(shí)別提多興奮了，一個(gè)小小的夢(mèng)，終于可以實(shí)現(xiàn)了!

第一天我見(jiàn)到了教練，一個(gè)20歲左右的哥哥，他很和藹，很親切，于是我便親切的稱呼他為哥哥!第一天她讓我到水中體會(huì)一下感覺(jué)，水中涼涼的，清爽極了。在夏天，游泳絕對(duì)是消暑的一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng)!隨后幾天哥哥便交給了我蛙泳的動(dòng)作我很熟練的學(xué)會(huì)了，差不多過(guò)了半個(gè)月，哥哥讓我下水試著去游，我膽怯了。哥哥變語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，這個(gè)世界上有很多你想去嘗試卻沒(méi)有勇氣去嘗試的東西。那么，如果你不去嘗試，你變終生遺憾，這是你就需要信心，和勇氣。你要磨練自己!讓自己成為一個(gè)自信的女孩!我心里頓時(shí)醒悟，一次，兩次，三次……經(jīng)過(guò)很多次的努力，我成功了!

我再也不是那個(gè)懦弱的小女生了，游泳，教會(huì)了我，做人就要有自信!

我找回自信七年級(jí)作文600字【篇4】

自信是什么?自信是努力，還是悲哀，是快樂(lè)，還是痛苦，我不知道，所以我從沒(méi)為自信煩惱過(guò)。

記得小時(shí)候，家里喜歡抓鬮。每一次決定事情都是用抓鬮來(lái)決定的，而我每一次都沒(méi)抓到過(guò)，所以干脆不抓了。

長(zhǎng)大一些了，爸媽迷上了彩票，我也受爸媽的影響，開(kāi)始玩兒彩票，不知怎的，爸媽都中過(guò)獎(jiǎng)，就我一人在“浪費(fèi)錢(qián)”。

因此，自信也就隨著我的長(zhǎng)大逐漸消失，我對(duì)身邊的一切事物開(kāi)始感到“恐懼”。有時(shí)甚至覺(jué)得自己連一只小貓都拿不起。

直到今天早上的第一節(jié)課，老師因?yàn)槭虑閬?lái)的太突然又太急了，所以選擇早以過(guò)時(shí)了的方式——抓鬮。因?yàn)楹闷娴尿?qū)動(dòng)，我走上了講臺(tái)，重新摸起了使我失去自信的殺手，當(dāng)時(shí)，我滿腦子想著我絕對(duì)摸不到。后果也果真是如此，我高興，高興我猜對(duì)了，我悲哀，悲哀我又沒(méi)摸到，此時(shí)，我的“敵人”姚雪菲卻大發(fā)慈悲的把她那張給了我，正在我悲樂(lè)交加時(shí)，我們的“壯舉”卻被黃老師發(fā)現(xiàn)了，悲樂(lè)交加瞬間變成悲痛欲絕了。

正當(dāng)我覺(jué)得我已沒(méi)有自信心時(shí)，黃老師像看穿了我的心思，要我重抓一遍，已沒(méi)有自信心的我又重新走上了講臺(tái)，誰(shuí)會(huì)相信我還能抓到了?可這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，讓人不相信的奇跡出現(xiàn)了。我猛地一跳，向下發(fā)出了欣喜若狂的喊聲，我的朋友田宇最先領(lǐng)悟我的意思，他猛的站了起來(lái)，與高興的說(shuō)不出話了的我緊緊的抱在了一起。

我哭了，一個(gè)男子漢的我哭了，我不是哭其它的什么，我而是哭我終于找回了自信。

黃老師，我要感謝您，雖然我的感謝不能使您怎么樣，但我還是想感謝您，是您讓我找到了自信，如果沒(méi)有您，恐怕我還要這樣悲哀下去，說(shuō)到這里，我想起了我在一本書(shū)上看到的這樣一句話：只有將內(nèi)心深處的自信之火點(diǎn)燃，生命才會(huì)光明和燦爛。

我找回自信七年級(jí)作文600字【篇5】

俗話說(shuō)得好：“自信是成功的源泉?！痹谌松暮Ｑ罄?，自信就像一艘帆船，承載著我們，抵達(dá)成功的彼岸。自信是必不可缺的，現(xiàn)在的我，已是信心滿滿，而曾經(jīng)的那個(gè)我卻是一個(gè)灰心喪氣，缺乏自信心的小女孩。

一年級(jí)的時(shí)候，我性格孤僻，不善交流，因?yàn)槟菚r(shí)我的個(gè)子是全班最矮的。我不敢與別的小伙伴玩耍，是怕他們笑話我;加上我頭腦又不靈活，悟性總比別人慢半步，遭人笑話和排斥是難免的。我的語(yǔ)言表達(dá)能力差，別人總能在老師一提出問(wèn)題時(shí)就對(duì)答如流，而我卻傻傻地站在那里，一陣陣的嘲笑聲讓我無(wú)地自容。有時(shí)，我會(huì)反問(wèn)自己：“為什么別人做得到的，我卻做不到呢?真的是我很笨嗎?”有時(shí)，我還會(huì)一個(gè)人偷偷地躲在某個(gè)角落里暗自流淚，難過(guò)，傷心，自卑的情感占據(jù)了我的心頭。

后來(lái)，我變了!當(dāng)我在上六年級(jí)時(shí)，我的班主任老師老師——李老師給予了我自信。她漸漸發(fā)現(xiàn)我有寫(xiě)作的才能，總是將我的作文作為范文在班上給同學(xué)們做參考。我意外極了，但又十分高興。我心想：“終于有一位老師欣賞我了，我應(yīng)該全力以赴，好好表現(xiàn)。”于是，我便天天讀課外書(shū)，摘抄并運(yùn)用其中的好詞，好句，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。就這樣我拾到了一個(gè)比金子還珍貴的寶貝——自信!

如今的我，陽(yáng)光寫(xiě)在臉上，演講，故事，書(shū)法，作文，英語(yǔ)樣樣挑戰(zhàn)，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。這就是自信的力量，因?yàn)橛兴?，不再自?

蘇格拉底曾經(jīng)想讓他的助手繼承他的光輝思想。可是，他的助手缺乏自信，始終認(rèn)為自己不可能是那個(gè)接班人。但是，他錯(cuò)了。蘇格拉底臨終前告訴助手：“對(duì)不起的不是我，而是你自己。一個(gè)人應(yīng)該懂得認(rèn)識(shí)自己，推薦自己，發(fā)掘自己?！笔堑模孕?，是一縷陽(yáng)光，照耀著我們茁壯成長(zhǎng);自信，是一泓清水，沖刷我們心靈的塵埃;自信，是一陣春風(fēng)，讓生命的春天生機(jī)盎然。我認(rèn)為自己十分幸運(yùn)，當(dāng)我丟失了自己，認(rèn)不清自己時(shí)，有一雙援助之手伸向了我，讓我重新認(rèn)識(shí)了自我。這種自信的力量會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，同樣也會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我走向成功，開(kāi)出自己的生命之花。

現(xiàn)在，我想高聲對(duì)全世界吶喊：“我，不再自卑!”