陪伴的初二作文(精選5篇)

每個(gè)人的生命中必不可少的那就是陪伴，它的存在不一定就是那么顯而易見(jiàn)，也不一定有多么多么的了不起，但它一定是最重要的，而且還會(huì)時(shí)時(shí)的陪伴在你左右，讓你有所依靠。下面是小編給大家整理的關(guān)于陪伴的初二作文，希望大家喜歡!

陪伴的初二作文（篇1）

午后時(shí)光，靜謐又安詳。打開(kāi)播放器，溫柔的旋律伴著和暖的微風(fēng)流入耳中，你的身影，同過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一起，浮現(xiàn)于我眼前。一路行來(lái)，朋友，感謝你的陪伴。

依稀記得，你我初次相遇時(shí)你整潔的白襯衫，看著你爽朗的笑臉，我很驚訝，驚訝于自己第一次如此迅速地與轉(zhuǎn)校生建立了友誼。你的存在，讓我感到說(shuō)不出的安心。

于是，人生的旅途上，從此有你陪伴。

記得一次體育課上，我不慎受了傷。你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我的異樣，慌忙攙我去醫(yī)務(wù)室。那時(shí)你臉上的焦急，至今仍刻在我的心頭。

后來(lái)的日子里，你攜著我，我攜著你，跌得滿身傷痕累累卻滿心喜悅、義無(wú)反顧地走了過(guò)來(lái)。你的陪伴，化作無(wú)窮的力量，給我前行的勇氣。

還記得嗎?測(cè)驗(yàn)時(shí)我為一個(gè)題目抓耳撓腮、不能確定答案時(shí)，你輕咳一聲，裝作無(wú)心地將答案的演草紙向我這邊輕輕推了推;還記得嗎?暑假里你應(yīng)我之邀來(lái)教我打籃球，為一個(gè)我百練不成的動(dòng)作示范了不知多少遍;還記得嗎?放學(xué)后你我被班上幾個(gè)“小混混”攔住，大打出手、將他們趕跑后兩個(gè)人身上臟兮兮的衣服與痛快地大笑;還記得嗎?你我在校內(nèi)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中摘得桂冠，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)滿心的驕傲、開(kāi)心與自豪……

最后一個(gè)學(xué)期的最后一天，你拿到了與我不同學(xué)校的通知書。我與你交換了所有的聯(lián)系方式，笑著同你道別，轉(zhuǎn)過(guò)身去卻淚流滿面——我以為我們就此離別。可在那初中第一次期中考試后的同學(xué)會(huì)上，你我仍如從前一般親切的喊出了彼此名字的一剎那，我才忽然發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)人的心，一直在同一旅途上;你一直陪伴在我身旁，從未遠(yuǎn)離。

“啊——夜空中煙花絢爛，點(diǎn)燃整個(gè)夏天，總讓我莫名傷感;時(shí)光像風(fēng)兒一樣，靜靜的逝去流淌……”你陪伴著我，走過(guò)人生最快樂(lè)的時(shí)光，讓我不曾孤獨(dú)、遺憾。感謝有你，親愛(ài)的朋友，一路陪伴在我身旁。

陪伴的初二作文（篇2）

人的一生，總是不滯。正如朱自清所寫的《匆匆》那樣。世間萬(wàn)物終將老去，或許很久以后，再思索品味時(shí)，也唯留回憶了罷。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些人，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，共同面對(duì)一切，聲稱“永不分離”，這些人帶給我溫暖，她們正是陪伴我六年的同學(xué)們。

當(dāng)放學(xué)的鈴聲在校園中回蕩時(shí)，平日里喧鬧的同學(xué)們背起書包，誰(shuí)也不說(shuō)話，就這樣相互久久凝望著，很多同學(xué)都濕潤(rùn)了眼眶泣不成聲。這是不尋常的一天，是我們彼此分離的一天，也是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶?。我也是那樣地望著同學(xué)們，淚水再也不受控制，撲簌簌地滾落下來(lái)，我頓時(shí)思緒萬(wàn)千。

六年了，我們一直在一起，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在我生病時(shí)，是同學(xué)們打來(lái)電話關(guān)心著我，在我快樂(lè)的時(shí)，是同學(xué)們和我一起分享著喜悅。在我受傷時(shí)，是同學(xué)們照顧我、幫助我。

還記得那個(gè)假期，我去了寧夏，卻整夜整夜地睡不著覺(jué)，是同學(xué)們給我寄來(lái)了信，訴說(shuō)著對(duì)我的思念，尤其是信中的一句話，至今還深深地刻在我的腦海中：“你不在的日子里，我們失去了很多歡笑?！笔前?同學(xué)們不在的日子里，我也失去很多快樂(lè)啊!那天我將同學(xué)們的來(lái)信放在床頭，看著它們，凝望著它們，就仿佛同學(xué)們?cè)谖业纳砼?，默默陪伴著我一樣?/p>

也曾記得一次考試，我語(yǔ)文才考了八十多分，這對(duì)成績(jī)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)九十分的我來(lái)說(shuō)，畢竟是一個(gè)沉重的打擊，我忍不住趴在課桌上小聲的抽泣起來(lái)。下課后，我的“死黨”們都跑過(guò)來(lái)安慰我，遞給我紙巾，為我擦去淚水，中隊(duì)長(zhǎng)也過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：考不好是一件很正常的事情，這才能讓自己知道不足之處啊!再說(shuō)，誰(shuí)都有考不好的時(shí)候，但只要自己敢于面對(duì)這個(gè)成績(jī)，不斷地努力，就可以進(jìn)步，你看!我這次也沒(méi)有考好，只有八十分的。我被同學(xué)們的關(guān)心打動(dòng)了，抬起頭，竟一時(shí)不知道說(shuō)些什么，只好不停的說(shuō)：“謝謝，謝謝你們?！?/p>

上課老師讀成績(jī)的時(shí)，我才得知，中隊(duì)長(zhǎng)考了九十多分，她說(shuō)的考八十分只是為了安慰我。想起剛才同學(xué)們說(shuō)的話，我的眼眶又濕潤(rùn)了，但這次是因?yàn)楦袆?dòng)，為友情而感動(dòng)，為陪伴而感動(dòng)。我努力學(xué)習(xí)，心想不能辜負(fù)同學(xué)們的關(guān)心與安慰，就這樣，我在期末考試中以九十七分的成績(jī)?nèi)〉昧税嗬锏谝幻?/p>

一幕幕感人的場(chǎng)景就像電影在我腦海中播映。耳邊響起同學(xué)們泣淚的歌聲，那是我們自己寫的歌：“是我們?cè)?jīng)在一起，如同向日葵的顆粒，為了太陽(yáng)般的理想，在這里緊緊相依?！备杪曉跇堑乐谢厥?，訴說(shuō)著我們的離別，揮之不去……

或許，我們終將遠(yuǎn)走天涯，甚至形同陌路。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有這樣一些人，陪伴了我整整六年，帶給我歡樂(lè)，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，緊緊相依。不顧現(xiàn)實(shí)之刃的磨難，始終站在一起，永久陪伴……沒(méi)有“莫愁前路無(wú)知己”的話語(yǔ)，卻只有那如雨般的感傷，留有回憶。

陪伴的初二作文（篇3）

有人說(shuō)：“陪伴是最長(zhǎng)情的告白?！边@句話我愿意送給陪伴了我九年的好朋友。

記憶中，我與他似乎一直在打打鬧鬧中度過(guò)，就這樣，日子在我們的哭中，鬧中，笑中，如水銀泄地般流逝。然而，還是有一件我跟他吵架的那次，讓我記憶猶新。

那是在六年級(jí)的時(shí)候了。我與他開(kāi)了個(gè)玩笑，如往常一樣，他笑罵著跑過(guò)來(lái)說(shuō)要打我。卻不想口袋里的手機(jī)，滑了出來(lái)，他的衣服又被我拖拽了下，摔到地上，頓時(shí)，顯示屏上出現(xiàn)了一個(gè)類似蜘蛛網(wǎng)的花紋，顯然，已經(jīng)摔壞了。

突然，空氣像是凝固了一般，沒(méi)有了聲音，我怔怔地望著他，心里又是擔(dān)心，又是懊悔。因?yàn)槲抑浪募揖安淮蠛?，弄壞了這么貴重的東西，他的爸媽一定會(huì)打他。我已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)我們是如何各自走開(kāi)，又是如何各自回到了家里。

只是后來(lái)，我們似乎有了隔膜，相處起來(lái)不像以前那么自如。后來(lái)我知道了，原來(lái)他是受到了家人的壓力。這個(gè)也可以理解，像我這樣的冒失鬼，總是不顧場(chǎng)合地與同學(xué)打鬧，哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)放心呢?然而，多年一起相處的默契，又豈是一件“事故”所能夠阻攔的?我們終于還是和好如初了。

六年級(jí)暑假正值他的生日，他請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)到他家里，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。那天，我們玩得很開(kāi)心，自然把蛋糕涂抹到各自的臉上這樣的事也沒(méi)少做。最后，我和他一同唱了《友誼地久天長(zhǎng)》這首歌，那時(shí)我還在疑惑為什么要唱這首歌，因?yàn)檫@并不是我們最拿手的。唱著唱著，我們的手不自覺(jué)地就拉在一起，被那優(yōu)美而略帶凄美的旋律所感染了。后來(lái)我才知道，原來(lái)是他要回老家念初中，這次聚會(huì)很有可能是我們最后一次見(jiàn)面。

初聽(tīng)這個(gè)消息，我不由得一陣眩暈!總以為時(shí)間還很長(zhǎng)，長(zhǎng)得不知道何時(shí)是終了。我們已經(jīng)習(xí)慣了一起打鬧，一起完成作業(yè)，一起互相戲謔。不覺(jué)就已經(jīng)九年了。原來(lái)時(shí)間也可以這么快。

突然之間，明白了什么叫陪伴。陪伴就是在無(wú)數(shù)個(gè)平平常常的日子里，彼此相依相持。歲月靜好，與子共同成長(zhǎng)。

毫無(wú)疑問(wèn)，我一定會(huì)經(jīng)常想起他。感恩有他，伴我九年成長(zhǎng);感謝有他，讓我成為了更好的自己;感激有他，激勵(lì)我成就更好的未來(lái)。

陪伴的初二作文（篇4）

兩年前與他的相遇，讓我初識(shí)幸福，兩年來(lái)的陪伴，兩年來(lái)的堅(jiān)持，默默在心中訴說(shuō)：我能陪他走得更遠(yuǎn)。

精致的臉龐，修長(zhǎng)的手，撲朔的睫毛，似乎真是一個(gè)美人。但他總是在告訴我們，他是男子漢。作為組合里第二大的他，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧著身邊的弟弟們，他會(huì)輕輕在弟弟哽咽時(shí)拍弟弟的背，去安慰;他會(huì)克服自己的恐高癥，努力工作;他是一個(gè)無(wú)厘頭的人，自己受傷生病卻在第一時(shí)間向粉絲道歉;他是如此的美好，好到讓我望而卻步。

每次節(jié)目里，他的話不多，卻努力把話筒給弟弟們，而我每次只是守在電視前，就盯著他一個(gè)人，只是他一個(gè)人。他是一個(gè)話題終結(jié)者，似乎他總是不和我們?cè)谕粋€(gè)世界里。他擔(dān)心每次播出節(jié)目后會(huì)將他努力的成果都剪掉，但我知道，他的努力是誰(shuí)都泯滅不去的。

他如此的不食人間煙火，卻總是做一些很接地氣的事兒，他努力克服一切障礙，與我們交流，卻總有人在背后傷他。我不知道我能為他做些什么，或許我只是一個(gè)屏幕飯而已。

我尊重他的每個(gè)決定，即使一開(kāi)始有些難過(guò)，但我愿意去相信，他做的每件事都是他經(jīng)過(guò)深思熟慮的，只要是讓他快樂(lè)的事情，我都愿意去做。我不愿去理睬那些不了解他的人一些攻擊的言語(yǔ)，我只愿意去相信我心中的他。

從剛出道時(shí)到現(xiàn)在完成了第一部電影，每一個(gè)輝煌都是他努力的成果，慶幸時(shí)間這把殘酷的匕首看在他的美好沒(méi)有傷到他，沒(méi)有劃破他依然青澀謙虛的衣。

回顧以往，他離我很遠(yuǎn);現(xiàn)在，他依然離我很遠(yuǎn)。我不在乎。我相信，時(shí)光會(huì)珍惜努力的人，時(shí)光會(huì)保護(hù)善良的人，時(shí)光會(huì)留住那個(gè)一直都很美好的他。

陪伴，兩年的陪伴，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。兩年的光陰，磨平了我的尖銳，從以前的莽撞到現(xiàn)在的成熟，全是因?yàn)樗呐惆椤?/p>

人生還有很多個(gè)兩年，我會(huì)見(jiàn)證他的成功，擦去他額頭的汗水，踢開(kāi)他前往幸福之路上的小石子。

那么多個(gè)兩年，感謝你給我在遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望你的機(jī)會(huì)，我會(huì)一直陪伴你，替你撫平以前的傷。即使光陰不在。

陪伴的初二作文（篇5）

青山有綠水陪伴，藍(lán)天有白云陪伴，紅花有綠葉陪伴。

生活中會(huì)遇到很多事情，有悲，有喜，有憂，有慮。無(wú)論什么事，在歲月年輪的沖刷下，記憶都會(huì)很美。那是因?yàn)椴徽摪l(fā)生什么事，都有媽媽的陪伴。打開(kāi)往事的扉頁(yè)，有媽媽陪伴我成長(zhǎng)的串串腳印，閃著金色的光芒。

小時(shí)候，一到晚上，當(dāng)天色漸漸暗下來(lái)，我就有種莫名的恐懼，我怕黑。夜深了，我爬上__床，母親摟著我睡。母親輕輕爬起，將床頭燈關(guān)了?！皨寢尅遗潞?，我好怕?！蔽覇鑶璧乜蘖似饋?lái)。“寶貝，不怕，有媽媽陪著，你有用怕。”每次，我總是一次又一次地說(shuō)著“我怕黑”，卻總是在母親溫暖的懷抱和溫柔的話語(yǔ)里進(jìn)入無(wú)比甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有媽媽在，黑暗中的無(wú)助和害怕瞬間消失了，我感到踏實(shí)又安全。媽媽的懷抱是我幸福又溫暖的港灣。

有一次，我在樓下自由自在地奔跑，一不小心被一塊石頭絆了一跤，膝蓋上擦破了一塊皮，伴隨著鉆心的疼痛，血涌了出來(lái)。我坐在地上哭著：“媽媽——媽媽——我好痛?！眿寢尲泵ε芟聵莵?lái)，看著哭得一把鼻涕一把淚的我，溫和地說(shuō)：“寶貝，你不要哭，跌倒99次，就要勇敢地站起來(lái)99次。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地站起來(lái)。有媽媽在，有媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我不怕跌倒?，F(xiàn)在我更不怕跌倒，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不接受磨礪怎么能成才?

我成功時(shí)，有媽媽分享我的喜悅;我失落時(shí)，有媽媽傾聽(tīng)我的落寞;我委屈時(shí)，有媽媽細(xì)心的勸慰;我驕傲?xí)r，有媽媽耐心的教育。做作業(yè)遇室難題時(shí)，媽媽是我免費(fèi)的家庭老師;練電子琴時(shí)，媽媽是我癡迷的聽(tīng)眾;寂寞無(wú)聊時(shí)，媽媽是我玩伴，她陪我下跳棋，玩麻花……

記憶的日記，總是散發(fā)著幸福的醉人馨香。有媽媽的陪伴，我這棵小樹苗無(wú)論迎著風(fēng)雨還是沐浴陽(yáng)光，都會(huì)昂首快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。