我希望八年級作文(精選5篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我希望八年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我希望八年級作文（篇1）

今天我讀了《丑小鴨》這個童話故事，我很喜歡這個故事。這個故事主要講了鴨媽媽家的小寶寶出生了，最后出生的“鴨子”很丑，連鴨媽媽都大吃一驚，因為“鴨子”長得丑，人們都叫它為丑小鴨;因為長得丑，所有的動物都不喜歡它;因為長得丑，沒有人愿意收留它。丑小鴨孤零零的，過著漂泊的生活，從春到冬，當又一個春天來到的時候，當丑小鴨看到美麗的白天鵝的時候，心里想著自己要是那樣漂亮多好，當丑小鴨低下頭，看到水面的自己的倒影，才發(fā)覺自己也是一只美麗的白天鵝。

讀了《丑小鴨》的故事，我明白了一個道理：只要有夢想，就會有希望。丑小鴨身處困境，但它從不絕望，它希望自己成為一只美麗的白天鵝，最終如愿以償。我想我們無論做什么事，只要用心去學(xué)去做，就一定能夠成功?，F(xiàn)在的我不正也是一只丑小鴨嗎?我的成績并不很出眾，親人們和同學(xué)也對我并不很在意，但我常常夢想著自己美好的將來，也許我長大了會當醫(yī)生，研究出一種藥，讓絕癥病人能夠康復(fù);也許我會當個發(fā)明家，發(fā)明一種衣服，人們穿著它就會像小鳥一樣飛起來;也許我會當一個宇航員，到月球上去，探究宇宙無限的奧秘。這就是《丑小鴨》帶給我的成為白天鵝的夢想!

我同時也深深明白：無論我將來要干什么，現(xiàn)在都必須要付出努力才能夠有收獲。

我希望八年級作文（篇2）

在我成長的歷程中有許許多多煩惱，他們就像是無形的巨石擋住了我的去路。我的煩惱就是作業(yè)太多了。我們每天的作業(yè)就像小山似的，搬完一座又有一座。有時侯大人都睡了，我們還在挑燈夜戰(zhàn)。

時光流逝，步入高年級的我，每天的生活是非?！俺鋵崱钡摹Ｒ郧埃曳浅Ｏ矚g周末，因為周末可以無憂無慮的玩。記得一年級時我是如何盼望周末，如何地高興、快樂，每當周末整天過著無憂無慮的生活，那時，沒有“緊箍”在頭上，也沒有緊箍咒的威脅，更沒有負擔，可是如今呢，緊箍緊緊地套在頭上，緊箍咒越來越厲害，負擔也越來越重，。到了周末。就象車轱轆旋轉(zhuǎn)一樣，一圈接著一圈，星期六上午練毛筆，星期日上午新聞班，下午要寫日記。比平常都要忙上百倍。

星期日，我還在被窩里呼呼大睡，就聽到媽媽的喊叫聲：“快起床學(xué)寫字去，快遲到了!”“哎!”我只好起床了。我心想：要有個星期八多好啊，那天大人都不在!突然大地一陣抖動，剛才還催我的媽媽不見了，睡覺的爸爸也不見了。我想難到心想事成了?不會吧?正當我猶豫不決時想出了一個辦法，看看。到了那，呀，人山人海，隊排的像一條巨龍。這時有一個服務(wù)員說：“因為東西快沒了，每個人只能買不超過5元錢的東西!我排了半天，還只好買了一個可憐的，便宜的漢堡。我只好勉強的填飽了肚子。吃完了飯，我就穿著溜冰鞋瘋玩了一個下午。

“快起床學(xué)寫字去，快遲到了!”

原來這只是一個夢啊，我多么希望能夢想成真。如果有個星期八，不用做作業(yè)，也不用上補習(xí)班，一整天二十四小時全部歸我指會的話，上午，看看書，游游泳。那該多好。

我希望八年級作文（篇3）

今天《開學(xué)第一課》以“中國夢”為依托。主題為“乘著夢想的翅膀?！眽粝胫髦v老師有：地震最美舞者廖智，加油站媽媽鄭亞波，退休教師潘其華等。他們和航天員王亞平，鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量。

其中最讓我感動的是汶川地震最美舞者廖智。她從小就喜歡隨著音樂翩翩起舞。雖然沒能成為一名舞者演員，但舞蹈老師的工作也讓她快樂無比。

突如其來的汶川地震讓她失去了最愛的家人和女兒，以及她輕盈舞動的雙腿。

這使她的夢想破碎，但她依然沒有放棄。安上假肢，繼續(xù)行走;坐上輪椅，繼續(xù)跳舞。

一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼，害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。

接下來的時間，她做了很多健全時不曾嘗試的事情：游泳，攀巖，登山……對夢想的堅持，給了她一次重生。

她說自己必須要堅強，而一個女人的堅持就是可以用她柔弱的雙肩去承擔，或者去獲取她應(yīng)得的照顧。一個女人的堅強就是無論遭遇了什么挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。為了夢想，堅持不懈。

每個人從小就有自己的夢想，有遠的，也有近的，有大的，也有小的。有的長大想當一名教師，有的想當一名醫(yī)生，有的想當一名工程師……總之，無所不有，一個人如果連一個夢想都沒有就會沒有自己的目標，就像魚兒沒有了水。那么前方將是一頭的迷茫，讓你無法前進。所以每一個人一定要在心中埋下一顆夢想的種子。

可是有了夢想，并不代表你就會實現(xiàn)自己的夢想。有夢想的人固然多，但是能實現(xiàn)夢想的人又是那么的寥寥無幾。要想實現(xiàn)自己的夢想，必須要有恒心，有耐心，有信心，有決心。

每一個人都有夢想，無論貧富貴賤。在我們生活的道路上，我們都要克服重重困難，朝著夢想一路前進。

我希望八年級作文（篇4）

教師——一個多么神圣的職業(yè)，字里行間都散發(fā)出迷人的光芒。這些辛勤的園丁啊!將知識的雨露滋潤著祖國的花朵，他們是多么的偉大啊!教師就如蠟燭，燃燒自己，卻為他人照亮知識的大門;教師也像春蠶，奉獻自己的一生，直到死去，才停止工作;教師又像不起眼的小粉筆，磨光了一節(jié)又一節(jié)，只為將知識教給后代。

成為一名教師，一直是我的愿望。在我心中，教師這個字眼是不可侵犯的，因為她是那么的圣潔，沒有瑕疵。

如果我真的成為一名教師，我首先會提高自身的素質(zhì)。在班級里，要作一個令所有同學(xué)都喜歡的教師。如果有同學(xué)做了好事，那我一定回毫不吝嗇的表揚他(她)，將他(她)作為同學(xué)們的榜樣;如果有同學(xué)犯了錯誤不改正，我也會嚴厲地批評他(她)，然后語重心長地對他(她)說：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認真，將來受苦的還是你，你是祖國鮮艷的花朵，將來的棟梁之材。你想想，這一切都得打好基礎(chǔ)啊!”如果有同學(xué)不守紀律，我就會嚴厲地懲罰他(她)讓他(她)懂得班級是一個集體，一個大家庭，只要有一個人不守紀律，就會影響到整個班級，這個大家庭，讓這個大家庭的名譽受損。我還要教給我的學(xué)生一個道理：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)是永無止盡的，千萬不要以為自己是一個很聰明的人，因為這會讓你輸?shù)粢磺?，只有讀到老，學(xué)到老，才能做一個學(xué)識淵博的知識人。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬灰成淚始干”這不正是教師奉獻精神的寫照嗎?從我們學(xué)會加、減、乘、除，到收獲點、橫、豎、撇，哪一樣不是教師的心血啊!

成為一名教師不但是我的盼望，更是我學(xué)習(xí)的目標。我一定會更加努力學(xué)習(xí)，將來將自己的學(xué)識教給后代!

我希望八年級作文（篇5）

一滴水，可以滴穿巖石;一朵花，可以裝扮草地;一棵樹，可以…

——題記

以前在丹陽，我看過樹，一棵在所有樹木中最高大的一棵樹，雖然大雪紛飛，雖然寒風(fēng)凜冽，它依然挺著胸膛，它依然頂著風(fēng)雪，它的葉子，依然翠綠。

我希望我是一棵樹，一棵在惡劣環(huán)境中還能生長的樹…

在萬物復(fù)蘇的春天，我騎著車，看過樹。那是一棵說不上名阿紫的無名氏。但，你看，它在春風(fēng)的撫摸下，用盡力氣，把身上的雪抖掉。雖還有一點頑皮的雪沒肯下來，可是，遠遠望去，何不是一道最美麗的風(fēng)景?

我希望我是一棵樹，一棵在世人眼中最美麗的樹

在炎熱的夏天，我陪著姐姐，看過樹，它雖然那么矮小，雖然才種下沒幾個月，但它，已經(jīng)把綠展現(xiàn)給世人。那葉子，綠的發(fā)亮，綠得讓炎熱的人們，感到絲絲涼意。

我希望我是一棵樹，一棵能給世人帶來快樂的挺拔小樹。

在農(nóng)作物成熟，金黃的秋天，在返回家中的羊腸小道上，我看過樹，幾片枯黃的葉子墜落下來，我捧起一片，它在瑟瑟的秋風(fēng)中好像還在展示她最后的美麗。深情凝望著這棵樹，它像慈母一般給樹上的一兒子輸送能量，這么偉大啊!

我希望我是一棵樹，一棵如母親一般慈祥的樹，給我樹上的`葉子送去能量，讓他們絢麗，而我，只不過是一棵普通的樹。

一棵樹的職責是給人間帶來綠色，我希望我是一棵樹，也無愧我選擇做一棵樹

——后記