關(guān)于名人修養(yǎng)經(jīng)典作文素材精選
關(guān)于名人修養(yǎng)經(jīng)典作文素材精選
修養(yǎng)是一種氣質(zhì),體現(xiàn)在為人處事上,也體現(xiàn)在行為舉止中。下面是小編為大家精心整理的文章,希望對(duì)大家有所幫助。
醫(yī)生的責(zé)任心
(責(zé)任是對(duì)人們道德的一種約束)
“缺啥不能缺錢,得啥不能得病。”人一旦進(jìn)了醫(yī)院,就只能聽醫(yī)生的話,任醫(yī)院擺布了。這一方面是因?yàn)檫@關(guān)系到自己的身體健康甚至身家性命;另一方面則是因?yàn)椴∪瞬欢t(yī)術(shù),只能信任醫(yī)生??捎袔兹四芟氲剑河行┧幉灰欢ū仨毘?、有時(shí)候不一定需要住院呢?
去年底,重慶市第三人民醫(yī)院發(fā)生了一起因醫(yī)患矛盾而引起的爆炸案,一名眼病患者因?yàn)榛?萬多元眼睛也沒有被治好而遷怒于醫(yī)生,于是制造了一起5死35傷的大爆炸?!赌戏街苣返挠浾咴趯?duì)該案進(jìn)行重新深入調(diào)查時(shí)了解到,重慶三院眼科的領(lǐng)導(dǎo)曾下達(dá)了要將住院部病人住床率提高到80%以上的任務(wù),規(guī)定醫(yī)生要盡可能讓每個(gè)病人住院,盡可能延長(zhǎng)病人的住院時(shí)間。而眼科負(fù)責(zé)人則對(duì)記者說,各個(gè)科都存在這種情況,醫(yī)院給每個(gè)科室下達(dá)了包括住院率、門診人數(shù)等10項(xiàng)指標(biāo),而這些指標(biāo)完成的難度很大。
在醫(yī)生面前,患者幾乎沒有發(fā)言權(quán)。除了發(fā)生了大的醫(yī)療事故而引起糾紛或者發(fā)生官司才有可能被追究之外,醫(yī)生的行為幾乎不受監(jiān)督。事實(shí)上,該吃什么藥、吃多少藥,該不該住院、該住多長(zhǎng)時(shí)間,該不該動(dòng)手術(shù)、該采用哪種手術(shù)方案,不可能有“標(biāo)準(zhǔn)答案”,不同的醫(yī)生當(dāng)然可以有不同的診斷,他們也應(yīng)該有處方上的“自由裁量權(quán)”。從法律的角度講,很難確認(rèn)醫(yī)生有多開藥等方面的“主觀故意”,也很難找到其坑害患者的證據(jù),這也正是醫(yī)療官司難打的主要原因。也就是說,醫(yī)生在很大程度上干的是“良心活”,他們是否依醫(yī)行事,主要取決于職業(yè)道德———“醫(yī)德”。
政府的責(zé)任
(政府責(zé)任重大,負(fù)擔(dān)國(guó)家未來)
“如果我們沒有把事情做好,會(huì)讓很多新加坡人遭殃。”40歲的新加坡國(guó)家發(fā)展部部長(zhǎng)林勛強(qiáng)說。就如同其他新加坡政治家及高級(jí)文官一樣,林勛強(qiáng)出身清寒,極珍惜新加坡今天的成就,也對(duì)新加坡有著極高的休戚與共感。
整個(gè)新加坡政府有6萬多名文官,主要分成四個(gè)等級(jí),其中有200多個(gè)管理職文官屬第一等級(jí),站在金字塔的最頂端。對(duì)于新加坡的未來,他們負(fù)有最高的責(zé)任。
新加坡財(cái)政部公共服務(wù)署副秘書長(zhǎng)陳文發(fā)相信,新加坡政府是全世界最誠(chéng)實(shí)的政府之一。新加坡人民也相信,他們有一個(gè)最干凈的政府,絕對(duì)沒有桌下交易。
忠信學(xué)校
(天下興亡,我的責(zé)任)
在臺(tái)灣有這么一所學(xué)校,沒有工人,沒有保衛(wèi),沒有大師傅,一切的必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制,三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要敬禮。學(xué)生沒有寒暑假作業(yè),但沒有一個(gè)考不上大學(xué)的。
這就是臺(tái)灣享譽(yù)30年的以道德教育為本的忠信高級(jí)工商學(xué)校。校長(zhǎng)高震東,今年65歲,他創(chuàng)立的學(xué)校及其《忠信教育法》在臺(tái)灣有數(shù)十萬人受益。
下面是他來大陸內(nèi)地做演講的一部分內(nèi)容:
同學(xué)們,你們說“天下興亡”的下一句是什么?匹夫有責(zé)?———不,是“我的責(zé)任”。“天下興亡,匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)。“匹夫有責(zé)”要改成“我的責(zé)任”。禹是人,舜是人,我也是人呀!他們能做到的,我為什么不能呢?“天下興亡,我的責(zé)任”,惟有這個(gè)思想,我們的國(guó)家才有希望。我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說:學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國(guó)家教育辦不好,是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,是我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國(guó)家?哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體?所以說,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來,而不是推出去。
我在臺(tái)灣辦學(xué)校就是這樣,如果教室很臟,我問:“怎么回事?”假如有個(gè)學(xué)生站起來說:“報(bào)告老師,今天是32號(hào)同學(xué)值日,他沒有打掃衛(wèi)生。”那樣,這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在我的學(xué)校,學(xué)生會(huì)這樣說:“老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任。”然后馬上去打掃。燈泡壞了,哪個(gè)學(xué)生看見了,自己就會(huì)掏錢去買一個(gè)安上,窗戶玻璃壞了,學(xué)生自己馬上買一塊換上它———這才是教育,不把責(zé)任推出去,而是攬過來。
學(xué)校更應(yīng)該訓(xùn)練學(xué)生這種“天下興亡,我的責(zé)任”的思想。校園不干凈,就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想,這么大的一個(gè)校園,你不破壞,我不破壞,它會(huì)臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會(huì)臟嗎?你只指望幾個(gè)工人做這個(gè)工作,說:“這是他們的事。我是來讀書的,不是掃地的。”———這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國(guó)家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服,你還能為未來服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù),未來的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會(huì)說:“那不是我的事,那是總務(wù)處的事。”這是錯(cuò)誤的。水管不關(guān),來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關(guān)注:“反正是國(guó)家的水,不是我自己的!”———浪費(fèi)國(guó)家的,就是漢奸!
愛有兩種,一種是積極愛國(guó),一種是消極愛國(guó)。積極愛國(guó)是為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富,消極愛國(guó)是為國(guó)家節(jié)省財(cái)富。國(guó)家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書,你還浪費(fèi)國(guó)家的財(cái)富,你良心何在?你上大學(xué)都如此,怎么能期望于中學(xué)生、小學(xué)生呢?怎么能期望于一般老百姓呢?你高級(jí)知識(shí)分子都不愛國(guó),怎么能讓老百姓去愛國(guó)呢?從自己身邊做起,我們國(guó)家才有希望———這就是“天下興亡,我的責(zé)任”的積極負(fù)責(zé)的道德觀念。
稱職的丞相
(各負(fù)其責(zé))
漢文帝時(shí),陳平任左丞相。有一次,漢文帝問他:“全國(guó)每年收糧多少?”陳平回答說:“這要問治粟內(nèi)史。”漢文帝又問他:“全國(guó)每年的案件有多少?”陳平回答說:“這要問廷尉。”漢文帝見狀,就問:“那你管什么?”陳平回答:“丞相管百官。”
陳平是個(gè)聰明人,他知道自己作為左丞相的職責(zé)主要是管理百官,而不是錢谷、案件等事情。
為小樹交罰款
(做人要勇于承擔(dān)責(zé)任)
2005年1月3日凌晨4點(diǎn)多,北京金建32分公司的出租車司機(jī)孫濤在開車經(jīng)過東三環(huán)中路國(guó)貿(mào)東門輔路時(shí),因避讓一騎自行車的行人,將1一棵小樹撞斷。當(dāng)時(shí)天還沒亮,路上行人也很少,幾乎沒人看到這一情景,但孫濤馬上找到國(guó)貿(mào)的保安處,把自己撞斷樹的情況登記下來。
接下來的幾天里,撞壞的車被送到修理廠修理,孫濤則開始一家家地找附近的居民和單位,詢問這棵小樹是屬于哪里,要接受處罰。在先后找過國(guó)貿(mào)、綠化隊(duì)、城管等部門后,9日,他終于找到分管單位———朝陽區(qū)建外城管隊(duì),說明當(dāng)時(shí)事故原因,為那棵小樹交上了50元的罰款。
一位普通出租車司機(jī)在誤損公物之后,主動(dòng)報(bào)警賠償,其覺悟之高實(shí)在令人感到敬佩,特別是他“保護(hù)城市環(huán)境人人有責(zé),撞了樹就得賠”的責(zé)任感,應(yīng)當(dāng)是我們每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的。
現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都難免犯一點(diǎn)這樣或那樣的錯(cuò)誤,有的錯(cuò)誤發(fā)生時(shí)有人在場(chǎng),有的錯(cuò)誤發(fā)生時(shí)或許沒有人知道,前后的環(huán)境不同,相比認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的程度就不同。出租車司機(jī)孫濤在犯錯(cuò)誤后,主動(dòng)尋找城管隊(duì)并交罰款,我以為,首先他的心靈是高尚的,有敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣,體現(xiàn)了良好的誠(chéng)實(shí)守信的公民道德意識(shí);其次,他做錯(cuò)了事負(fù)責(zé)到底,不認(rèn)為是給自己找麻煩,反而積極尋找管理單位。孫濤的行動(dòng)無疑是一種良好的道德修養(yǎng);最后,孫濤的主動(dòng)負(fù)責(zé),也正是我們這個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的一種體現(xiàn)。它說明,犯錯(cuò)誤與改正錯(cuò)誤并沒有矛盾,孫濤的這種主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)對(duì)于今天我們不斷強(qiáng)調(diào)精神文明建設(shè),不失為一個(gè)活教材。
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