在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的游三年級作文10篇，歡迎大家分享。

游三年級作文 篇1

武漢動物園很美麗，樹多，動物多湖也多。

凡是到武漢游覽是人，如果不去武漢動物園看看，就好象到去了北京沒游長城，到了羅馬沒看斗獸場一樣。

走在動物園里，路上就有一片一片的綠色海洋，因為有許多綠色的雨傘，所以可愛的小鳥們可以在綠油油的雨傘下幸福的生活。

動物園里的動物一定很多：大象，河馬，斑馬，大熊貓，多得我三天三夜也說不完！

湖是動物園的點綴，全省恐怕沒有那個動物園與其媲美。五六個湖，星羅棋布的散落在動物園里。就說天鵝湖吧，湖面上的天鵝好像玩得非常開心，有的在天上自由自在的飛翔，有的在湖上面比賽游泳，還有的在做有趣的游戲。如果春天去還可以看到一排排的柳樹，遠(yuǎn)處看好像是春姑娘的辮子，上面還有綠寶石一樣的柳葉，陽光照在上面比晶瑩的水珠還亮，真是太美了！看到了這種景想起了一首詩：

詠柳

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出，

二月春風(fēng)似剪刀。

樹，動物，湖不僅裝點了武漢動物園，而且讓這個動物園更加美麗。

游三年級作文 篇2

一聽說這周五秋游，同學(xué)們個個激動萬分，男生們手舞足蹈，這邊的女生們也湊到一起議論紛紛，秋游的快樂仿佛已經(jīng)長上了翅膀飛進(jìn)了我們的心田。

秋游終于從同學(xué)們的盼望中走出來，這天天氣晴朗，我們排著隊，朝著向往已久的三臺山于謙祠。

于謙祠為傳統(tǒng)型的祠堂建筑，白墻灰瓦，朱漆大門，“于忠肅公祠”幾個隸書大字顯得莊嚴(yán)肅穆。祠堂有三進(jìn)：為前殿、正殿和后殿。導(dǎo)游阿姨告訴我們，于謙祠建筑面積約900多平方米，庭院里草本蔥蘢，綠樹成蔭，是一處清幽之所。我們繞著于謙祠走了一圈，就準(zhǔn)備找塊草坪野餐。

這是一塊綠油油的草坪，草坪的兩旁綠樹成蔭，有幾位老人正悠然自得地在湖邊散步；遠(yuǎn)處，幾只可愛的小松鼠在樹枝之間歡快的跳躍；鳥兒們宛轉(zhuǎn)的歌聲使人們心曠神怡。我們掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾文明的在大自然樂譜中野餐。飽餐后，我們?nèi)齻€一群五個一伙又盡情地在陽光的照射下玩耍。

每年都有秋游，每次秋游都有結(jié)束的句號。這次秋游已接近尾聲，我們收拾好東西離開。望著那塊生機(jī)盎然的草坪，我有一絲留念，這次秋游我很快樂，有了我們的歡聲笑語，大自然也很快樂。

游三年級作文 篇3

一年一度的春游又再次向我招手了。當(dāng)老師說這個星期五要去實現(xiàn)實踐活動，全班就大聲叫起了：“es”接著就討論起來了。我一開始聽的很模糊，什么實踐活動，不知道班上的人是不是腦子進(jìn)水了？……不知道在說什么。 后來老師才發(fā)了張紙，上面寫著春游實現(xiàn)活動，這次我才知道原來我的腦子才進(jìn)水了！我才明白為什么同學(xué)們都“es”了?；氐郊椅业谝患戮褪前蛇@個消息告訴媽媽。趕緊叫媽媽給我錢。媽媽說：“讀書的時候都沒有見你這么積極，有得玩就這么積極”。我說：“這是跟本就是兩碼事嘛”。

我日盼夜盼的“春游”終于來了，就在明天，我叫了我的好朋友們一起去商場來買好吃的零食來吃，以免春游的時候肚子餓了必備，這也是我每年的秘密武器。

到了實踐活動的地點，也就是“ 海上田園 ”一進(jìn)門就有一可愛高大威猛的青蛙站在那里對著我們微笑，好像在說：“歡迎來到海上田園”。接著我們來到了游樂場，這里的項目都是我喜歡的。有海盜船，有碰碰車，還有摩天輪……我全部都坐了，都是很刺激的項目，令我非常高興。接著老師帶我們來參觀許多的風(fēng)景，這些風(fēng)景真好啊!要是我家有這樣大的草原就好了。可惜不是。到了吃午飯的時候了，老師分給我們每人一碗飯，我很快就把它給吃完了。可是我雖然吃光了。但是還有些同學(xué)還閑那飯是垃圾，還吃了兩口就把它給仍了，我很看不慣這些人的作風(fēng)，我鄙視他。吃完飯老師就讓我們可以去買自己喜歡的紀(jì)念品。我買了一條假蛇和一條假鱷魚來嚇人，嚇了不少人，呵呵，我覺得很好玩?？鞓返臅r間老是過的很快，今天的春游到此結(jié)束了。

快樂就今天過的真快，我也在從中學(xué)到了很多東西。

游三年級作文 篇4

今天，我們到昆都侖水庫。那里有山有水，我偏偏喜歡爬山。

想起奮勇前行這四個字，我精神百倍。努力地走向雄偉的大山。山上花氣芬芳，個個含苞怒放，給了我一個好心情。爬山也真夠難的，累得我氣喘噓噓。一往山下看，真危險，幾次踩到了松石，幸好爸爸拉住了我。我爬啊爬，看到了一個洞，進(jìn)洞一看，是磕拜觀世音菩薩的地方。我連忙跪下磕了三個頭，許了一個愿。

走出洞來，山上有一些陡坡，我踩著馬蹄印慢慢上去，只見上面的山越來越陡，我左手扶硬石，右手扶樹，一步步上去，我低著頭，不敢看上面，我天生膽小，哪里能像爸爸那樣大步爬山，我終于爬完了這段路，嘴里暗念幸運。突然腳下沒站穩(wěn)，滑倒了，嚇得我一顆心都差點跳出來，我不管三七二十一，連忙抱住硬石這才沒事。

爸爸拉著我的手一起到了山頂，我高興極了。因為這是我的成功，這座山是我自己爬上來的，這鍛煉了我的膽子。我坐在涼亭的座椅上，微風(fēng)吹拂著我，我凝視著遠(yuǎn)方的大山，心情無比愜意。

游三年級作文 篇5

“祝你平安，哦……祝你平安”，每當(dāng)這首歌在我的耳邊縈繞，我不禁感嘆：在人生的旅途上，祝你平安—是人們永恒的祝愿，是人們共同的期盼。但由于我們孩子的疏忽，在我們身邊常常會發(fā)生一些意外事故。讓爸爸、媽媽和老師為我們擔(dān)心。這不，這次又因為游戲發(fā)生了一件恐怖的意外事故了。

“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，來到操場，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在捉迷藏，還有的在做游戲。

聽，走廊的一邊傳來了一陣歡歌笑語，原來是我們班的小東、小偉和幾個同學(xué)在玩轉(zhuǎn)圈圈游戲，幾個小朋友手拉手，一起旋轉(zhuǎn)，那個力氣最大的小朋友就是勝利者。正當(dāng)他們玩得興高采烈時，突然，和小東手拉手的小偉一松手，小東摔倒在地，頭撞得鮮血直流，大家都目瞪口呆，紛紛來圍觀，老師第一時間趕到，趕緊用毛巾捂住小東的頭部，并撥打120急救。到醫(yī)院做檢查，原來頭部的骨頭有裂痕。小東的媽媽傷心得一直哭。大家都吸取了教訓(xùn)，再也不敢玩危險的游戲了。

還有一次我們班調(diào)皮的小辰在和另外一個同學(xué)玩跳皮筋，正玩得起勁時，小辰被皮筋彈到眼睛，他的眼睛頓時腫得像個紅葡萄，馬上被送到醫(yī)院做手術(shù)，花了不少錢哩！

是啊，意外傷害給我們孩子和父母帶來痛苦和不幸，我們在學(xué)校生活中，一定要格外注意安全，時時刻刻記住“珍愛生命，安全第一”。讓我們一起在和諧、溫暖的陽光下健康、快樂地成長。

游三年級作文 篇6

今天陽光明媚，我們早早地起了床。因為今天是我們學(xué)校春游的大好日子！ 來到了我們春游目的地--江心嶼，我們伴著淡淡的花香來到了盆景園。這兒可美了！ 這里有千奇百怪的石頭，有一朵朵紅杜鵑花長在碧玉一樣的葉子上。當(dāng)我們來到門口，迎面而來的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪過的楓樹，好看極了。進(jìn)入到盆景園里面，我們看到了好多奇形怪狀的樹。一棵樹，上面有一朵朵白色的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個個大花菜。走近了細(xì)看卻像一個個絨毛球了。我奇怪地問林老師那是什么，可是老師也不知道。但是確實很美。 這里有千奇百怪的石頭，有一朵朵紅杜鵑花長在碧玉一樣的葉子上。當(dāng)我們來到門口，迎面而來的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪過的楓樹，好看極了。進(jìn)入到盆景園里面，我們看到了好多奇形怪狀的樹。一棵樹，上面有一朵朵白色的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個個大花菜。走近了細(xì)看卻像一個個絨毛球了。我奇怪地問林老師那是什么，可是老師也不知道。但是確實很美。 今天陽光明媚，我們早早地起了床。因為今天是我們學(xué)校春游的大好日子！ 來到了我們春游目的地--江心嶼，我們伴著淡淡的花香來到了盆景園。這兒可美了！ 這里有千奇百怪的石頭，有一朵朵紅杜鵑花長在碧玉一樣的葉子上。當(dāng)我們來到門口，迎面而來的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪過的楓樹，好看極了。進(jìn)入到盆景園里面，我們看到了好多奇形怪狀的樹。一棵樹，上面有一朵朵白色的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個個大花菜。走近了細(xì)看卻像一個個絨毛球了。我奇怪地問林老師那是什么，可是老師也不知道。但是確實很美。

不是春游的”春游“450字

今天，又是我們南區(qū)小學(xué)一年二度的春游了。我們興高采烈地走向教室。

教室里，同學(xué)們像一群不安定的小猴似的，上跳下跳，互相追逐著、嬉戲著。再看看座位上，大大小小的背包與包裝袋，都裝的滿滿的，看來，大家都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備呀！

老師來了，讓我們坐下等待通知?？删驮谶@時，主任宣布了一件“驚天動魄”的壞事—今天的春游計劃取消！通知播送完畢后，同學(xué)們立刻耷拉著腦袋，像一叢無力的小草，抱怨著。因為春游取消了，老師只好在班里舉行了一次“春游”。

我們把桌子擺成了一個口字形的場地。準(zhǔn)備好后，五年1班的文藝匯演之美麗人生開始啦！

第一個活動室接鼓傳花。老師是先說明了規(guī)則：老師拍手，我們傳，當(dāng)老師停下后，花在誰那兒，就誰表演。在倒計時10秒之內(nèi)做不出，就要做30個蹲起姿勢，并學(xué)三聲狗叫。游戲開始了！同學(xué)們個個都是手疾眼快，把花傳到下一個人的桌上，最后落在了一個男同學(xué)的桌上。他表演的節(jié)目是背詩。接著是三位同學(xué)表演，但是他們都寧愿受懲罰，真是沒意思！

最后，是班干部們的表演時間啦！看看我們的節(jié)目吧—唱歌。我還是指揮呢。我們唱的歌是《隊歌》和《外婆的澎湖灣》。我們這一唱，使同學(xué)們歡呼了起來。

匯演結(jié)束后，我們把桌子擺回原位，排好路隊回家了。啊！今天真是不是春游—勝似春游！

游三年級作文 篇7

暑假里的一天，風(fēng)和日煦，我和小姨結(jié)伴去聞名山西的“滴水崖”瀑布游玩。

車行路上，我陶醉在沿途的美景中，心情格外輕松。也不知過了多久，小姨把我推醒：“到了，該下車了?！薄暗搅?？真的嗎？”我高興地下了車。

沒看到瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到了瀑布的聲音，就像“隆隆”的雷聲。我和小姨加快腳步向前跑去……啊，到了！我既興奮又激動——多么壯觀的瀑布啊！我們站在山下往上仰視：山峰又高又險，草木蔥蘢，瀑布就是從那兒掛下了的。腳下的泉水流淌不息，“叮咚”作響，猶如天籟之音——啊，大自然多神秘，真是奇妙無比！

“燕琴，我們往上去！”隨著人流，我們來到山腰。我仿佛處在仙境，身邊輕紗繚繞——一陣風(fēng)吹來，輕紗揭開了，太陽朝著我笑瞇瞇地伸著懶腰，周圍的景致清晰地映入眼簾：那陡峭的懸崖下，半腰上有一塊大“平臺”，長滿碧草。其中間有一個大泉眼，那瀑布就由上面瀉入泉眼，再從泉眼傾瀉而下：水聲轟隆，浪花飛舞；那瀑布像巨龍，時而寬，時而窄，時而急，時而緩……我好像看到一條飛龍在崖邊盤旋……

“燕琴，該走了！”小姨在扯我?！芭?，再等一會兒！”我真舍不得離開這個神秘的地方！

鄧燕琴同學(xué)這篇習(xí)作雖然短小，但給我們展示了“滴水崖”瀑布的風(fēng)采，寫得很美，很貼切，給人一種身臨其境的感覺。特別是她能從聲色，動靜來寫瀑布的美，非常不錯！

游三年級作文 篇8

我的家鄉(xiāng)寧波，有一個記載幾千年前的愛情故事的公園，這個故事就是被稱為中國版的《羅密歐與朱麗葉》————《梁?！?。今天我和爸爸媽媽心血來潮，也去體驗了一番。

走進(jìn)梁祝公園的大門，首先看見的是蝴蝶翅膀的模型圖案。這兩對色彩斑斕的翅膀在兩邊展開，好像兩只蝴蝶在翩翩起舞，旁邊的郁金香有從土里剛鉆出腦袋，有的已經(jīng)是花骨朵正含苞待放呢！

沿著小路走去。聞著花香，不一會兒就到了《蝶戀花》館。走進(jìn)館內(nèi)只見成千上萬種蝴蝶標(biāo)本映入眼簾，更讓人嘆為觀止的是，藝術(shù)家們竟然用小小的蝴蝶翅膀拼湊出一幅幅美麗的畫作。如《海洋世界》《十二生肖》《百鳥朝鳳》……

最令我難忘的就數(shù)“梁祝博物館”了，一樓的剪紙館里陳列著中國剪紙大師謝才華爺爺?shù)淖髌?，這些作品件件都是美輪美奐，看的我目瞪口呆，原來剪紙藝術(shù)這么美。還有地下一層的愛情故事筆畫更是生動傳神，有《白蛇傳》《孟姜女》《牛郎織女》《梁?！贰?/p>

如果你想了解更多關(guān)于《梁?！返墓适聝?nèi)容，就來我的家鄉(xiāng)寧波吧！

游三年級作文 篇9

在西寧的第二天，我們坐車來到了坎布拉國家森林公園。

坎布拉的天灰蒙蒙的，還下起了小雨，非常寒冷。由于我們沒有帶足衣服，身上凍得都起雞皮疙瘩了。爸爸趕緊買了票，我們坐上了游車，開始了坎布拉的旅程。

森林公園的海拔很高，游車在彎彎曲曲的盤山道上緩慢地行駛著，車行駛到了半山腰，我從窗口望去，連綿不斷的山，高低不同，郁郁蔥蔥。一片片的云霧環(huán)繞著群山，仿佛給坎布拉披上了一層神秘的面紗。這里的森林覆蓋率非常的高，樹木、灌木、花草多達(dá)百余種。我們時不時地看到陡峭的山崖上有成群的山羊，我心想：“羊真不愧是爬山高手，在那么險要的山上都能行動自如?！庇诬?yán)^續(xù)向前行駛，不一會兒就來到了森林公園的核心景區(qū)，這里有奇特的丹霞地貌。它是以高山、洞穴、峭壁為主，山體是由紅砂礫組成。山峰形狀各異，有的像寶塔，有的像佛指，還有的像一本巨大的書。真是栩栩如生！我欣賞著這美景，都不愿意離開了。

時間過得真快?。∞D(zhuǎn)眼間就要下山了，我依依不舍地離開了坎布拉。

游三年級作文 篇10

今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦了。為了慶祝元旦，學(xué)校舉辦了一個活動：游園會。

首先，是開個“慶元旦主題活動”。中隊長先讓同學(xué)們寫一寫自己的愿望。有的同學(xué)寫得比較認(rèn)真，也有的同學(xué)寫得很搞笑，如胡啟棟同學(xué)寫的“我要變成超人打死xxx（同學(xué))”就把大家逗得樂哈哈。第二個環(huán)節(jié)是猜謎，這些謎語好像很難，我前思后想，都沒想出來。我還沒來得及舉手，別的同學(xué)就很快就說出了正確答案。下個環(huán)節(jié)是文藝表演，有三位同學(xué)表演樂器，演得真動聽。最后一位同學(xué)“表演”折紙，他剛上臺,大家的掌聲和笑聲就響了起來。他想折一條紙龍。過去了多少時間啊，終于，一條小巧玲瓏的紙龍在他的手里出現(xiàn)。他還說紙龍的折法是他自創(chuàng)的!

游園活動開始!我先在我的班級來個“有獎問答”。我猜對了，就挑了個禮品：面具。我立即戴上它，開始嚇唬人。別人見了我就說：“鬼啊，鬼啊！”我有點得意。

我拿著面具玩了很久，就開始寫寫筆記。寫著寫著，竟然把游園活動忘到一邊了。當(dāng)我想起來時，活動都快結(jié)束了。

我慌忙跑到其他班，別的班活動都結(jié)束了。還好，三（2）班還有游戲玩。雖然沒禮物了，雖然要排長隊，但是，去玩也總比不去好啊。我顧不了那么多了，立刻排到最后一個同學(xué)的后面，直到游戲結(jié)束為止。

今天的活動真好玩！我也盼望著明天的元旦快來，新的一年快來！