四年級(jí)日記500字【6篇】
俗話說(shuō)得好，好記性不如爛筆頭，用在這里同樣恰當(dāng)，寫(xiě)日記是保存自己記憶的最好方式之一，今天小編在這給大家整理了四年級(jí)日記，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
四年級(jí)日記(一)
我和彤彤已有三個(gè)星期沒(méi)有聊天了。
事情是這樣的：
我看見(jiàn)她和別人玩得很好，我仿佛被遺忘了，畢竟我只有一兩個(gè)真正的朋友，但是看到她和別人玩，看見(jiàn)我只是揮揮手，我心仿佛變成了黑心。于是，我決定我們?cè)谥形绯燥埻甑臅r(shí)候一起摘幾片樹(shù)葉，在天臺(tái)精心挑選幾個(gè)好看的樹(shù)葉，那些被彤彤否認(rèn)的(她說(shuō)有殘缺，我卻覺(jué)得很好看，每棵樹(shù)葉，或者人，不都是有殘缺么?)，被遺忘在天臺(tái)上。
轉(zhuǎn)了一圈后，我們?cè)俅位氐教炫_(tái)，見(jiàn)她不說(shuō)話，我便深呼一口氣，說(shuō)：“你看，這是被我們遺忘的葉子?！薄笆前??！彼?tīng)后，回答?！盀槭裁床粠ё咚鼈兡?”我說(shuō)。她站了起來(lái)，背對(duì)著我，說(shuō)：”你有書(shū)，你可以把它們夾著帶走啊?！啊蔽铱茨阆茸吡?，我才跟著你走的?！拔覈@了口氣，說(shuō)完后，頭也不回的走了，聽(tīng)見(jiàn)她在嚷嚷什么，或許是在一邊撿樹(shù)葉一邊在說(shuō)我吧?我也有點(diǎn)慚愧，可是，回不去了。
后來(lái)，彤彤的媽媽對(duì)我媽媽冷淡了許多，她媽媽也故意躲著我，我媽媽告訴我，一對(duì)形影不離的朋友，要好好珍惜呀，要對(duì)她好一點(diǎn)，可以嗎?但是我說(shuō)話就是大聲的，無(wú)法控制，看著彤彤搬凳子吃飯的時(shí)候就是挨到我這邊，我沒(méi)有勇氣道歉，只能在QQ道歉了，希望她能看見(jiàn)，并且和我和好!
四年級(jí)日記(二)
晚上吃了沒(méi)多少飯就出去散步了，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚很晚了。我洗了個(gè)澡，肚子打了個(gè)響嗝，沒(méi)錯(cuò)，它的午餐鈴響了。
因?yàn)橐呀?jīng)很晚，爸媽已經(jīng)睡了，剩我一個(gè)人在空蕩蕩的客廳里徘徊，東闖西跑，亂翻一通?！鞍?”我嘆了口氣，“還是找不到吃的。”
我不甘心，繼續(xù)找了各個(gè)角落。等等，還有一個(gè)地方?jīng)]找呢!抬頭一看，那是個(gè)櫥柜，在快有兩米的距離，大長(zhǎng)腿的我也是很無(wú)奈，畢竟身高不允許。
我學(xué)了弟弟那樣搬起小板凳踩著夠東西，先是左腳踩上去，后是右腳，小板凳不怎么聽(tīng)話，東倒西歪的亂晃個(gè)不停，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我反手一個(gè)大招將東西拿下……然后我屁股朝天也摔了下來(lái)，不過(guò)幸好東西到手了，說(shuō)起來(lái)也奇怪，摔倒了我還樂(lè)呵呵的。(哇，這人怕是個(gè)傻z(mì)吧……)原來(lái)是八寶粥，小時(shí)候常吃的那種，仿佛多年未見(jiàn)的老友，裝的全是記憶。
瓶蓋的背面有只折疊的塑料勺，我挖一勺甜在嘴里，說(shuō)不出的熟悉味道涌到喉嚨尖。
你們有吃過(guò)八寶粥嗎?
四年級(jí)日記(三)
光陰荏苒 歲月如梭。眨一眨眼睛，五年已逝，曾經(jīng)的那座小城還是曾經(jīng)的那個(gè)模樣嗎?腦中的海水開(kāi)始涌動(dòng)，一幕幕畫(huà)面油然而生，是熟悉的畫(huà)面，老友的樣子。
2019。2.7
我在萊蕪汽車(chē)總站下了車(chē)，記得那天天氣還不錯(cuò)，公交車(chē)車(chē)?yán)镩_(kāi)著空調(diào)，我提著沉重的行李下了車(chē)，大口的喘氣。
進(jìn)了站里，弟弟和姥爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝我打招呼，許是很久未見(jiàn)了;也是許久沒(méi)來(lái)萊蕪了，再來(lái)，已是長(zhǎng)成了大男孩。
我們仨兒接著去了公交站點(diǎn)，一路上有說(shuō)有笑，談人生、談理想，時(shí)而愁眉苦臉，時(shí)而傲氣滿滿。離目的地還有不近的一段距離，我已迫不及待地想擁抱這老城了，一睹他的風(fēng)采是否還如當(dāng)年樣子。
于是等了一班又一班的公交，終于坐上了車(chē)。“每人三元”司機(jī)老掉牙的說(shuō)。我和弟弟姥爺(外公)在車(chē)上站著，公交早就坐滿了乘客，不過(guò)很快就有人給我們讓坐，很是欣喜。我觀窗外這老城的模樣：一幢幢鋼鐵廠冒著白煙，橫七豎八的老房子，還有零零散散的小松樹(shù)……這些，記憶都替我封存著。
近了，更近了。熟悉的一切映入眼簾：從前的母校、從前的食堂、從前的公園、以及每天上學(xué)走過(guò)的那條小路。一瞬間所有模糊的記憶都變得清晰起來(lái)，那些老友，那些熟人，陳年舊事。鄉(xiāng)愁的情愫便油然而生，我傾聽(tīng)這里的一切，熟悉又陌生的城市，讓我重新敘敘舊。
四年級(jí)日記(四)
“新鮮的花朵喲，快來(lái)瞧瞧看看嘍。走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)……”一大早，我同爸爸媽媽一起來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的花卉市場(chǎng)。今天我們要為干媽的新家選一盆花，話不多說(shuō)，我們馬上進(jìn)行了挑選。
我們來(lái)到了保溫室，只見(jiàn)一盆又一盆的鮮花放在了我們的眼前，讓我眼花繚亂。紅的，紫的，白的，粉的，各種顏色應(yīng)有盡有?？纯催@一朵，潔白如玉，很美;看看那一朵，蔚藍(lán)如天，也很美。大的，小的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，各種形態(tài)，數(shù)不勝數(shù)。大花搶在小花前面向人們展現(xiàn)它的婀娜多姿;小花朵在大花后面，待長(zhǎng)大后初出茅廬便醉倒一片路人。如果把這些花看成一幅大畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
忽然，媽媽在一盆蝴蝶蘭花前停了下來(lái)。它一朵花有六片花瓣，片片淡黃，還有一絲絲紫色的莖在其中。每朵花你挨著我，我挨著你，組成了一個(gè)大花球，花蕊好似一個(gè)小臉蛋……正當(dāng)我看花時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你是不是覺(jué)得它們很好看?這都是花工們精心栽培的成果。沒(méi)了他們，就沒(méi)有美麗的花兒啦。”我若有所思，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次買(mǎi)花，不僅讓我欣賞了美麗的花兒，還告訴我勤勞的付出才有好回報(bào)呢!
四年級(jí)日記(五)
大家最喜歡吃什么?牛排、雞翅、魚(yú)還是大蝦?今天，我當(dāng)了一回“主廚”，做了一道菜，好吃的粉皮炒雞蛋。
我先從冰箱里拿出4個(gè)雞蛋，然后拿出一個(gè)碗，把雞蛋在碗邊輕輕的一磕，雞蛋就有了一條小縫，我用食指和拇指輕輕一掰，雞蛋清和雞蛋黃就掉入了碗里，然后我用同樣的辦法，把剩下的三個(gè)雞蛋也打入了碗里。在這個(gè)時(shí)候，我打開(kāi)火，倒上油。等鍋燒好油的這段時(shí)間，我拿起一雙筷子，把雞蛋清和雞蛋黃打得十分均勻了，有也夠熱了，我把雞蛋全部倒了下去，我又拿起鏟子，上鏟一下，下鏟一下，左鏟一下，右鏟一下。奶奶建議我用筷子，順著一個(gè)方向攪，很快雞蛋液就變成雞蛋塊了，這時(shí)我把這些雞蛋塊盛到盤(pán)子里放在一邊。
接著，我在鍋里放點(diǎn)油，把剛才切好的粉皮倒進(jìn)鍋里，翻炒幾遍，放入醬油、糖、鹽和醋，繼續(xù)炒幾下，再放入剛炒好的雞蛋塊，不一會(huì)兒，誘人的粉皮炒雞蛋就大功告成了!
中午，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的團(tuán)聚在一起品嘗著我的廚藝?？粗尸F(xiàn)在我眼前美味可口的飯菜，聽(tīng)著大人們那一句句贊美的話語(yǔ)，我的心里比吃了蜜還要甜。
四年級(jí)日記(六)
今天，我們?nèi)ド鐓^(qū)里寫(xiě)福字。
我第一個(gè)到，心里正在想今天還會(huì)有誰(shuí)來(lái)?正想著，“小核桃”、“egg”……居然一個(gè)個(gè)都來(lái)了。一會(huì)兒，人就都齊了，看來(lái)大家都很期待啊。
老師先教我們拿筆，接著又給我們講了一些方法和注意事項(xiàng)。我先按老師教的寫(xiě)了一個(gè)“?！弊郑瑢?xiě)完一看，呀!寫(xiě)偏了。我只能向老師再要一張紅紙。
這一次，我小心翼翼的先在心里構(gòu)思了個(gè)框架，然后再落筆。寫(xiě)完我一看，不僅沒(méi)有寫(xiě)偏，字也寫(xiě)的不錯(cuò)。我終于松了一口氣。等我們都寫(xiě)完，去樓下送給老人的時(shí)候，我很驕傲的把一張“?！弊炙徒o老人。把“?！弊诌f出去的那一刻，我覺(jué)得十分滿足。我真心希望這個(gè)“福”字，可以給老人帶去好運(yùn)。讓所有老人在新的一年里，都健健康康，快快樂(lè)樂(lè)!
而另外一張寫(xiě)“偏”了的“?！弊?，我只能帶回家當(dāng)“紀(jì)念品”了。
回家的路上，我回想著剛剛的經(jīng)歷，忍不住問(wèn)奶奶：“什么是滿足?”奶奶說(shuō)：“滿足對(duì)我來(lái)說(shuō)，是看到你們開(kāi)開(kāi)心心的把我燒的飯菜都吃完!”我想，我的滿足就是能幫助到別人把，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)幫助和溫暖。
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