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成功的滋味小學生作文

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其實我們每個人,在漫長的人生道路上,會經(jīng)歷風風雨雨,只有這樣,我們才會學會長大。而在每個人面臨成功時,都會非常喜悅,而在面臨失敗時,會很沮喪。失敗乃成功之母。勝不驕,敗不餒。這里給大家分享一些關于成功的滋味小學生作文,供大家學習。

成功的滋味小學生作文1

成功,倍受我們學生重視,然而,它不是路邊的石頭,隨處可揀;也不是田地里的一棵小草,隨意可得。想擁有成功,一定會經(jīng)歷一段漫長曲折的人生道路。這條路上,有著各種各樣的障礙??朔系K,難免要經(jīng)歷失敗和困苦,這便是我們所說的挫折。屢敗屢戰(zhàn),堅持下去的便是成功;屢戰(zhàn)屢敗,最終放棄的便成了失敗。

從古到今,試問有幾個成功者沒經(jīng)歷過許多挫折?司馬遷在受奇恥大辱之后,并未放棄自己的理想,完成了中國歷第一部紀傳體的史書——《史記》;《鋼鐵是怎樣練成的》一書的作者奧斯特洛夫斯基,在完成初稿后,竟然將它丟失!但他并沒有輕言放棄,而是靠自己驚人的記憶和大膽的想象,成功地“復制”出這一名,使得他名聲大揚。由此觀之,在挫折面前不低頭,而是勇往直前,遇挫越勇的人,才是真正的成功者。

平靜的湖里鍛煉不出勇敢的水手,恒溫的花房里的開不出耐寒的花朵,安適的環(huán)境中造就不出時代的偉人。有句話說說得好:“不經(jīng)歷風雨,怎見彩虹?”不錯,成功要經(jīng)歷無數(shù)次的挫折、失敗后才能獲得。如果當年,項羽兵敗之際,勇于面對江東父老,知恥而后勇,那歷史就可能因此而被改寫了。所以我們要學會正視挫折,用積極的姿態(tài)面對挫折。只有這樣,挫折才會變成我們通往成功的一個個階梯。

然而,對待挫折的態(tài)度不一樣,就會導致不同的結(jié)果。同樣是生理上的缺陷,哥哥因此而一蹶不振,可弟弟卻迎難而上,開出了自己的公司,并在醫(yī)學日益發(fā)達的今天,冶愈了因不幸的火災而留下的疤痕。弱者不敢面對挫折,因為他們害怕自己的再一次努力又遭無情的拒絕,因此一直在失敗的陰影中迷失了方向。我們中學生,正處在心理的第二次“斷奶期”,挫折是肯定會有的。我們要以良好的心態(tài),正確的態(tài)度去面對。要堅信,挫折其實不等于失敗,真正的失敗是對自己永遠地失去了信心,且沒有再次拼搏的勇氣,喪失了成功的信念。

挫折并不像我們想象中的那樣冷酷無情,它也是可以戰(zhàn)勝的。當我們用心去體會時,挫折帶給我們的不再是痛苦,而是我們向往已久的成功。試著走進挫折的世界,試著去戰(zhàn)勝挫折,等待我們的是絢麗的彩虹。

成功的滋味小學生作文2

滴水穿石在于日積月累的實踐,弱小的力量不懈的滴答穿透堅硬的石頭。愚公移山也源于堅持不懈的努力,心懷一種信念一定要把山移過去,理想中的指明燈照亮他前進的道路,光明就再眼前。

人生做何種事,沒有堅持到底的精神,執(zhí)著追求,難以達到頂峰,成功自然離你遠去。

堅持不僅在于這兩個字,說得再好不實際行動,等于空話,面對困難不要退縮,怯懦,堅持自我觀點,追求信念,只要你肯用心做一件事,執(zhí)著追求于它。相信你定能成功。

成功并不是夢想,現(xiàn)在與我們的努力和堅持,正如那些偉大的科學家,愛迪生不也是經(jīng)歷了一次又一次的困難,一項實驗,試驗了無數(shù)次的作品。最終專注于實驗。為科學事業(yè)獻身,好奇心促使他卓越出眾。

也如那偉大音樂家貝多芬,雙耳失聰,走進了人生的低谷??伤盐疑?,迎接挑戰(zhàn),堅持創(chuàng)作,在有限的生命里做出無限價值的作品,生活如此,他卻接受生活中的磨難,執(zhí)著追求與音樂,造就了偉大的作品步入人生的輝煌。

心存一個信念,有理想有目標,明確自己的方向大膽追求,但決不可放棄理想,理想是明燈,在你迷失的時候給你指明前進的道路,理想是挺拔的樹,在你被洪水淹沒時給你的幫助與依靠,理想是以一口清泉,在你干渴的時候給你生命的滋潤。

不需有太聰明的方法,只需腳踏實地,一步步走向遠方不需注重結(jié)果,過程是最重要的,態(tài)度決定一切,認準方向,堅持不懈的努力最終或得努力。

世界上在困難的事也怕堅持二字。做事有心不半途而廢,只追求與自己的理想了,挑戰(zhàn)自我,勇于嘗試,堅持到底。我們不能奢望什么,祈求什么,但要做好眼前的事,向期望的目標前進!

成功的滋味小學生作文3

茫茫路上,曾經(jīng)遇到多少挫折和困難都挺了過來,也總覺得成功離我越來越進了,但又有一次次毀滅性的打擊把我不停的擠回原位,到底多就才會靠近成功的彼岸……

成功等于實現(xiàn)你的人生目標,所以司馬遷的忍辱負重堅持完成了自己的人生目標――“史家之絕唱,無韻之離”《史記》;愛因斯坦完成了挑戰(zhàn)想象極限的《廣義相對論》;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的為復興漢室操勞……

是金子總會發(fā)光的,喬丹證明了這一點,1984年喬丹選秀只是排在第三名。但是在公牛隊的他總是不知疲倦的訓練、訓練……前7年喬丹由于缺少幫手,一直很難體現(xiàn)出他的成績,到了1991年,喬丹終于登上了頂峰!此后92、93、96、97、98年先后獲得總冠軍。看到著,你認為我只是在寫喬丹的歷史嗎?錯,我要說的是他的精神,為了畢生的理想可以不顧一切去斷球,得分,用行動證明了當時沒有選他的開括者隊――沒有選喬丹是錯的。也許正是喬丹的神奇,把NBA上升了12%的觀賞性你敢否認他嗎?當然不能。

現(xiàn)在都說年輕人應向過去的名人學習,可這又有什么用呢?我們學習他們的行為還是精神?一個學期就這樣在碌碌無為中度過,前途一片黯淡,到底應該怎么做才能擺脫現(xiàn)在的處境呢?我很空虛。為什么總是做不好,總是被鄙視,現(xiàn)在有點明白:21世紀學習社會人人比學習。那么,我是否到了應該爆發(fā)的時候……

牢記住一句話:“年輕人要以學業(yè)為重”,奮斗吧,努力吧,也許成功就在不遠處注視著你……

成功的滋味小學生作文4

也許你們曾贊嘆過春蠶吐出的光亮柔韌的絲,可只有當你細心觀察后才會發(fā)現(xiàn),這美麗的絲,是春蠶在咀嚼了一張又一張苦澀的桑葉后,才吐出的。

攀登時,只有自己一步一步地登上高山,成功的喜悅才會溢滿你的整個心。只有你一步一步地登上高山,才會給大山留下深刻的印象。

所有的成功,不可能是不勞而獲,更多的是付出了千萬努力,才會換來成功。成功永遠只會降臨在努力的人的身上,只有努力才會離成功更近一步,才可享受成功的榮耀。對此,我深有體會。在我二年級的時候,媽媽送我去練書法,說這樣可以戒掉我焦躁的脾氣。于是,我天天練,在老師家練,回到家還練。

日復一日,直到有一天,我終于堅持不住了,突然有一天,我對媽媽說:“我不想去練字了,累啊累死了,說什么我也不去了!”媽媽便也答應了?,F(xiàn)在,我后悔萬分,當初的決定,讓我白白流失了許多機會??粗群臀乙黄鹁氉值耐瑢W,他們現(xiàn)在都能寫出一手好看的字,真是讓我羨慕。我有時候想:如果我堅持下去,也許現(xiàn)在也能寫得這么好看呢!”

努力,才會有成功,這句話說的一點也不錯,它在我們生活中,無不能從一個很小的細節(jié)中體現(xiàn)出來。譬如說做數(shù)學題吧,只有反復得列式,演算,用心地思考,才會解決出難題。倘若你沒有經(jīng)過努力,就想不勞而獲,是不會取得真正的成功的。

在人的一生中,取得失敗的例子不勝可取??梢哉f幾乎每一個人做一件事情都可能會失敗。但如果你要想取得成功,就要付出努力?!澳阆氤蔀槌晒Φ娜藛?但愿你首先學會努力”。讓我們銘記屠格涅夫的格言,努力奮斗,在艱難的人生道路上獲得成功。

成功的滋味小學生作文5

在我的人生之路上,有著各種各樣的感受,有失敗的痛,有傷心的苦,有孤獨的酸,也有成功的甜。但給我印象最深的,是那抹不去的成功的甜蜜與快樂。

在這個暑假,學校組織了一次軍訓,我也參加了。我滿懷希望地來到了軍訓基地。可那嚴厲的教官卻給我們一個下馬威。他對我們毫不留情,他吼叫著打我們趕鴨子上架似的的趕到了訓練場。于是,我們開始訓練了。烈日當空,驕陽似火,我們卻在這樣的場地里汗流浹背地訓練。一開始,我滿懷僥幸的想:沒事,一會就結(jié)束了。

可是好長時間過去了,教官依然在訓練我們,就連平時和藹可親、溫柔的太陽公公也一改那往常的樣子,變得火爆起來,他絲毫不給我們面子,發(fā)出自己全身的力量來灼烤我們,就連小鳥也飛得有氣無力,小草也曬蔫了。而我們呢就更不用說了,個個叫苦連天,怨天尤人,而我也受不了了,產(chǎn)生了休息的念頭,可轉(zhuǎn)念一想,我來這里是鍛煉自己的。

那打退堂鼓的念頭就煙消云散了??商柕墓粼絹碓矫土遥瑢W們被曬得像霜打的茄子——蔫了。他們只是搖著頭,無力地晃動著身體。這時候,一個聲音打破了沉寂:“教官,我頭暈!”受到這一聲的帶動,不少同學都隨聲附和道:“我頭暈!”于是教官變讓他們休息??吹竭@,我心動了,但我依然克制住自己。

忽然,我看見了一個小同學正在一顆大榕樹下安然自得地休息,榕樹哥哥揮動著葉子,仿佛對我說:“快來休息呀!”旁邊的柳樹姐姐仿佛也在召喚我,我忍不住說:“教官……”忽然,一個念頭在我的腦子里炸響:可不能休息,要訓練!中國有一句俗話:行百里而半九十。

要是我去休息了,不就半途而廢了嗎?況且我現(xiàn)在只是功虧一簣呀!為了這個信念,我忍,我忍住了咄咄逼人的烈日,我忍住了教官不斷地訓練,我忍住了大榕樹對我的誘惑。啊,我終于成功訓練下來了!這是,我感到天更藍了,草更綠了,花更艷了,太陽公公仿佛在對我笑,榕樹哥哥仿佛向我豎起了大拇指。

其實,成功離我們并不遠,只要你肯堅持,肯奮斗,那么成功一定屬于你!成功的感覺,真好!它如蜜一樣甜,如花一樣香,如甘蔗一般甘。

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