在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字 篇1

記憶很模糊，每次中秋節(jié)好像都是在學(xué)校里度過(guò)，沒(méi)有吃到幾回月餅，腦子里印象最深的就是綠豆糕，最簡(jiǎn)單的那種塑料透明包裝，一格一格，盡管節(jié)后到家才發(fā)現(xiàn)，媽媽就只給我留了兩塊，但那樣也比較滿足。

說(shuō)到中秋節(jié)當(dāng)天，最離不了的就是打糍粑了。早上爺爺奶奶很早就起床了，他們把前一天都準(zhǔn)備的糯米放鍋里蒸熟，然后都盛放在一個(gè)大木桶里，這時(shí)拿一根粗木棍，雙手用力抓緊木棍兩側(cè)，使勁按壓里面熱騰騰的糯米飯，如此重復(fù)，直至所有的糯米飯變成糯米糍狀。這時(shí)配上之前在火灶里炒好的芝麻碾成的芝麻粉和白糖，真的是蠻好吃的！盡管我不愛(ài)吃甜食，我也會(huì)吃上幾大坨糯米糍。

之后就是非常難忘的老式月餅上場(chǎng)了。這種老式月餅一般都是又大又圓，一斤一個(gè)，外面是鋪滿芝麻的脆皮，里面配的是冰糖陳皮和五仁的餡，這個(gè)因?yàn)樘?，味道又太特別，直接吃時(shí)總是不怎么喜歡，也吃不了多少。但是，中秋那天一過(guò)，媽媽把大塊月餅切成三角弧形，一塊塊放在鍋里加油煎成雙面黃，起鍋后再吃，真的是會(huì)很香很好吃！兩種吃法完全是兩種味道??！

六年級(jí)作文300字 篇2

我有一個(gè)好朋友，他就是我的同班同學(xué)余翔海。

他個(gè)子很高，身體胖乎乎的，而且皮膚比女孩子還要白，圓圓的臉上有一雙小小的眼睛，因?yàn)樘?，他一笑的時(shí)候幾乎看不見(jiàn)了，他鼻子高挺，嘴巴卻不大，可是吃起東西來(lái)卻很快。

他的優(yōu)點(diǎn)很多，但最突出的就是樂(lè)于助人了。他總是在我有困難時(shí)來(lái)幫助我。

有一天放學(xué)回到家，我才發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文作業(yè)忘帶了。我頓時(shí)心急如焚，因?yàn)檫@是周末的作業(yè)啊，完不成怎么辦啊？我著急的打電話給他，讓他陪我一起去學(xué)校，他二話不說(shuō)馬上爽快的就答應(yīng)了。

我們一路小跑來(lái)到學(xué)校，我抬頭向四樓望去，還好，值日的同學(xué)還沒(méi)走呢。但是我那時(shí)已經(jīng)跑的氣喘吁吁了，余翔?？吹竭@個(gè)情形，他讓我在樓下等著，他大步的跑上去幫我拿。過(guò)了一會(huì)，他就飛快的拿著我的作業(yè)跑了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他滿頭大汗，以往白白的臉上也脹的通紅了。我非常感動(dòng)的說(shuō)：“太謝謝你了。”可是他卻微微一笑說(shuō)：“謝什么，誰(shuí)讓我們是好朋友呢，朋友就應(yīng)該互相幫助??！”

這就是我的好朋友余翔海，他那美好而又質(zhì)樸的品質(zhì)照亮了我的心靈，我希望我們的友情能永遠(yuǎn)這樣下去。

六年級(jí)作文300字 篇3

今天下午，天氣又悶又熱，我正在屋里寫作業(yè)。忽然間，天空烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒，就下起了雨。我放下筆，到陽(yáng)臺(tái)上欣賞雨時(shí)的景象。

看，小雨點(diǎn)落在地上，匯成一條條小溪，向遠(yuǎn)方流去;看，小雨點(diǎn)落在屋檐上，滴下來(lái)，像斷了線的珠子;看，小雨點(diǎn)落在花草、樹(shù)木上，讓小花、小草痛痛快快地吮吸這春的雨露;看，小雨點(diǎn)……

我撐著傘，漫步走在雨中。調(diào)皮的小雨點(diǎn)落在我的傘上，好像在和我做游戲，眺望四周，一切都是那么的清新、宜人。我不由得放下雨傘，在雨中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，小雨點(diǎn)立刻打在我的臉上、鼻子、頭發(fā)上，還撲入了我的嘴里，啊，涼絲絲的，好舒服!雨越下越大，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片，我繼續(xù)撐著傘 ，在雨中走著，走著……

約摸過(guò)了一個(gè)小時(shí)，雨停了?？?，地上的小草似乎又長(zhǎng)高了幾寸;看，柳樹(shù)的葉子似乎變綠了許多;看，蔬菜娃娃們似乎挺直了腰板，拍著小手唱起了豐收的歌兒……

我深深地吸了一口氣，似乎覺(jué)得連空氣也清新了許多。雨后的一切，全是新的。

啊，我愛(ài)你，春雨!

六年級(jí)作文300字 篇4

家風(fēng)就是家規(guī)，每一個(gè)家都需要良好的家風(fēng)，良好的家風(fēng)可以讓孩子健康地成長(zhǎng)，可以讓一個(gè)家庭充滿幸福，可以將一家人的素質(zhì)提高。

在我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是告訴我：“你要先快點(diǎn)做完作業(yè)，不要先做別的。作業(yè)第一?！庇谑牵彝ǔＷ鲎鳂I(yè)的速度都很快，大多吃晚飯前就做完了，之后我就可以毫無(wú)壓力地看書、畫畫了。

在我洗手的時(shí)候，媽媽總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“洗好手之后，一定要把手擦干凈，不要把水滴到桌子上或者是地上。” 媽媽一直說(shuō)一直說(shuō)，我們養(yǎng)成了好習(xí)慣，家里也干凈了許多：地面上不會(huì)有時(shí)出現(xiàn)臟臟的水漬，桌子上也少了許多不干凈的污漬。

在媽媽拖地的時(shí)候，媽媽總是叫我和姐姐去把鞋底洗干凈，這樣，在我們走動(dòng)的時(shí)候，就不會(huì)把我們鞋底的灰塵帶到已經(jīng)拖干凈的地面上了。

媽媽不但注重家里的衛(wèi)生，更注重我們的行為習(xí)慣。

在吃飯的時(shí)候，媽媽告訴我：“不要把衣服靠在桌子上?！痹谒X(jué)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要抱著枕頭睡覺(jué)。”在刷牙的時(shí)候，媽媽告訴我：“要刷牙三分鐘以上?！痹诖┮碌臅r(shí)候，媽媽說(shuō)：“一定要保持衣服的整潔?！?/p>

在家規(guī)、家風(fēng)的陪伴下，我成長(zhǎng)著……

六年級(jí)作文300字 篇5

祖國(guó)媽媽是生命的搖籃，祖國(guó)媽媽是溫暖的懷抱，祖國(guó)媽媽是一個(gè)溫馨的話語(yǔ)，祖國(guó)媽媽關(guān)照著幾萬(wàn)個(gè)兒女，天天為他們擔(dān)憂，祖國(guó)媽媽對(duì)他們的每一個(gè)子女都是無(wú)私的，祖國(guó)媽媽都讓自己的兒女努力奮斗，要靠自己的雙手養(yǎng)活自己。

祖國(guó)媽媽她永遠(yuǎn)地在我心中，祖國(guó)媽媽為這么多的兒女奮斗，為這么多的兒女努力地堅(jiān)持下去，祖國(guó)媽媽在我們的心中是多么的偉大，祖國(guó)媽媽用她的雙手把我們每一個(gè)兒女都管得緊緊的，不讓我們做違法的事情，不讓我們做壞人，可是有的人就是不聽(tīng)話。

祖國(guó)媽媽為了我們，她那雙手上有好多好多的傷口，同時(shí)又流了好多的血，祖國(guó)媽媽她那雙腿，走過(guò)了這么多的路程，我想必她累了，想必她也很辛苦。

祖國(guó)媽媽你不用那么地辛苦，可以讓我們這一些做兒女的來(lái)為您承擔(dān)，祖國(guó)媽媽您就只要坐下來(lái)好好地休息，不要再為我們煩惱了，我們會(huì)自己管好自己，讓您能享清福。

祖國(guó)媽媽您是無(wú)私的，祖國(guó)媽媽您的懷抱是溫暖的，祖國(guó)媽媽您的話語(yǔ)是親切的，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您

六年級(jí)作文300字 篇6

小鳥在大樹(shù)下唱著優(yōu)美的歌，好像六年級(jí)拔河比賽的序曲。

同學(xué)們整齊又迅速的走到比賽區(qū)，從同學(xué)們的眼中看出了渴望勝利的光，同學(xué)們迅速的排成兩大排甲隊(duì)齊喊一聲“加油”增加氣勢(shì)，乙隊(duì)也不甘示弱，腳靠腳，肩并肩，摩拳擦掌準(zhǔn)備比賽。開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，大家的汗水慢慢從毛孔滲出，手上的麻繩也抓得緊緊的。

一聲令下：“開(kāi)始！”比賽雙方立刻向后傾倒，甲隊(duì)同學(xué)眼中勝利的火苗早已點(diǎn)燃，乙隊(duì)的團(tuán)體精神讓我驚訝。喬瞧！那身體小小的同學(xué)，他使出了全身的力氣，白臉早已通紅，汗如雨下。

看！那胖胖的同學(xué)，他拼命的向后拉，手像章魚一樣緊緊的抓住麻繩。

聽(tīng)！那拉拉隊(duì)震天的加油聲給比賽隊(duì)員鼓足了力量，瞧！那位女老師，她用盡自己渾身力氣給學(xué)生鼓勵(lì)，她仿佛也在比賽。

最終乙隊(duì)用自己的團(tuán)結(jié)險(xiǎn)勝的甲隊(duì)，乙隊(duì)高歌著，歡呼著，奔跑著，因?yàn)檫@是他們的努力換來(lái)的勝利，他們臉上洋溢著愉快的神情，而甲隊(duì)臉上露出了傷心，他們看到乙隊(duì)的笑臉，一臉失望，乙隊(duì)看到他們失落的表情，沖到甲隊(duì)一起擁抱，一起握手。

勝負(fù)固然重要，但友情更重要。

六年級(jí)作文300字 篇7

我是一只風(fēng)箏，聽(tīng)說(shuō)小主人的學(xué)校組織放風(fēng)箏。太棒了！我真愁“英雄無(wú)用武之地”呢！終于可以飛了。

星期四到了，一連幾天下雨，終于在這天停了，雖然天空還是陰沉沉的，但這并不影響我的心情。

我滿懷期待的來(lái)到小主人的操場(chǎng)，已經(jīng)有許多風(fēng)箏在飛了，大的、小的、花的、長(zhǎng)尾巴的……好羨慕它們呀！天空召喚著我，想加入它們自由翱翔的行列，我蠢蠢欲動(dòng)了。

小主人和同伴們迅速系好我的線。其中一個(gè)人拿著我的支桿，另一個(gè)人拿著線，默契的跑起來(lái)，他們?cè)脚茉娇?，拿線的小主人一聲令下“放”！我乘著風(fēng)飛了起來(lái)。風(fēng)箏的線越放越多，我的翅膀和尾巴抖動(dòng)起來(lái)，馬上就可以和天上的風(fēng)箏飛得一樣高了。但不知道是因?yàn)轱L(fēng)太猛烈，還是誰(shuí)的原因，我最終掉了下來(lái)，頭狠狠地摔在地上，我不氣餒，小主人也沒(méi)氣餒，他們?cè)俅伪寂芷饋?lái)，我再次飛起來(lái)……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔到地上后，我終于成功飛上了天！俯瞰著地上的一切，真美好！

六年級(jí)作文300字 篇8

十七歲的我：

相信你已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。有沒(méi)有把粗心的壞毛病改掉？有沒(méi)有按照媽媽的要求收好自己的東西？有沒(méi)有讓父母操心、讓老師滿意？身體怎么樣？學(xué)習(xí)怎么樣。這些都是我想問(wèn)的。不過(guò)我相信你一定已經(jīng)把這些壞毛病改掉了，對(duì)吧！

你還記的你八歲的時(shí)候，為你臉蛋上的小雀斑而煩惱的事情嗎？那時(shí)候你很自卑，怕同學(xué)嘲笑你，每天都不開(kāi)心。媽媽發(fā)現(xiàn)了你的心事，安慰你說(shuō)：小雀斑長(zhǎng)不長(zhǎng)咱們臉上，咱們說(shuō)了不算，它來(lái)了。我們就把它當(dāng)朋友，它是我們身體的一部分，只有你自己接受了別人才不會(huì)嘲笑你，再說(shuō)爸爸媽媽也覺(jué)得你很可愛(ài)。同學(xué)要是說(shuō)你的話，你就告訴他們：它長(zhǎng)在我臉上，你著什么急呀？聽(tīng)了媽媽的話，你茅塞頓開(kāi)，又開(kāi)朗起來(lái)。

現(xiàn)在的我是十歲，在班里擔(dān)任班長(zhǎng)，人緣不錯(cuò)，和同學(xué)們相處非常融洽。那么你呢？想必也有很多好朋友吧！你還記的以前的好朋友和教過(guò)你的老師嗎？你和他們有聯(lián)系沒(méi)有？十七歲的你和現(xiàn)在的我都要懂得珍惜快樂(lè)的童年哦！因?yàn)橹挥幸淮危?/p>

祝：身體健康，學(xué)習(xí)愉快！

　 十歲的你

　XX年8月26日

六年級(jí)作文300字 篇9

從前有一只老虎，也就是森林之王。它橫行霸道，有很多動(dòng)物都害怕它。所以大家都稱它;山大王

一天它規(guī)定森林中的每一個(gè)屬下每天必需給它帶食物，誰(shuí)不聽(tīng)就吃了誰(shuí)。沒(méi)過(guò)多久就輪到小兔了。小兔很不忍心傷害到比它小的動(dòng)物，可是不傷害它們自己又要被吃。于是小白兔便出了一個(gè)兩全其美的辦法。

在去城堡的途中，小兔遇到了熊大叔，熊大叔關(guān)切的問(wèn)到:小兔你怎么沒(méi)帶食物呀！小白兔輕松的回答道:不用了，我會(huì)沒(méi)事的。說(shuō)完小兔便又高高興興的向城堡跑去。小兔終于到了老虎面前，老虎看見(jiàn)小兔沒(méi)帶食物大發(fā)雷霆，說(shuō)要吃了它。小兔見(jiàn)此情景馬上向大王解釋道:大王你有所不知，我在來(lái)的過(guò)程中碰見(jiàn)一的怪獸。它說(shuō)要吃了你。我一聽(tīng)到了這句話就馬上來(lái)向你報(bào)到嗎！老虎一聽(tīng)說(shuō)有人要吃了它就很生氣。于是它就叫小兔帶它一起去收拾說(shuō)要吃它的那個(gè)人。

小兔把老虎帶到了一個(gè)古井邊，讓老虎自己過(guò)去看。在井里，老虎卻實(shí)看到了一個(gè)龐然大物向它張牙舞爪。老虎見(jiàn)此情景覺(jué)的很沒(méi)面子便向古井撲去。小兔看到老虎跳進(jìn)了水里才松了一口氣。嘴里還唉嘆到:大王看來(lái)不是我害的你，而是你自己害了自己呀！

六年級(jí)作文300字 篇10

最近我的運(yùn)氣可真差，剛剛擺脫了“扭人不眨眼”的付苗，老師卻把我調(diào)到了“在世梅超風(fēng)”李清的旁邊，俺的日子沒(méi)法子過(guò)了啊?。?！

我深知李清的“勇猛”，所以我上課行規(guī)搗矩的，可是，還是老被李清記名字，我最近的那些日子喲！那叫個(gè)苦??！

昨天的上午第四節(jié)課是音樂(lè)課，我唱完了《馬兒歡歡》，正準(zhǔn)備和“王麻子”王貞智玩玩“龍珠”游戲，可是，正好被李清逮了一個(gè)正著，只見(jiàn)她拿起她的“判官筆”，大筆一揮，她的那個(gè)本本上便出現(xiàn)了俺的大名，按好可憐??！

今天，我上體育課，跑的筋疲力盡，正準(zhǔn)備休息那么一下下，李清看見(jiàn)了，不分青紅皂白，直接把我期末考試的體育成績(jī)扣了15分，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓人家是“體育委員會(huì)”的呢？哎！！

這個(gè)星期的綜合表現(xiàn)還可以湊合，本想著可以不用挨“p”了，可是，天不從人愿，李清卻向老師告發(fā)我上課不注意聽(tīng)講，我苦?。∮谑?，我便開(kāi)始罵她，詛咒她（只可以從心里罵，要不然，后果會(huì)很嚴(yán)重）。

從那以后，我上課的積極性比誰(shuí)都強(qiáng)，因?yàn)樗险n奈何不了我，有老師保護(hù)唄?。?/p>