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快樂(lè)的讀書六年級(jí)優(yōu)秀作文

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書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩!書籍是人類的好老師,也是一位隨時(shí)陪伴著你的朋友。下面是小編整理的關(guān)于快樂(lè)的讀書六年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!

快樂(lè)的讀書六年級(jí)優(yōu)秀作文1

巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)愛(ài)讀書的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。只要有書陪伴,就會(huì)有無(wú)窮的快樂(lè)。在讀書的道路上要不斷的尋找快樂(lè),發(fā)現(xiàn)快樂(lè),必然會(huì)遇到很多的苦,但若達(dá)到了一個(gè)境界,就會(huì)體會(huì)到此苦亦為甜,此甜藏苦中。

我是一個(gè)愛(ài)讀書的女孩,每次回家寫完作業(yè)后都會(huì)從書架上抽出一本書,津津有味地閱讀。打開書,就好像輕輕感受到淳淳的楊柳風(fēng),撲面而來(lái);就好像慢慢感受到夢(mèng),蒙蒙的杏花雨,從天而降;就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶來(lái)的輕松與快感。

真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛(ài),這份愛(ài)純粹天然,就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng),不為名利,聽從的是心的召喚,正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書的馨香,都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中,書中的人與事,作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì)思想情感互動(dòng)溝通,相鳴相和。日子長(zhǎng)了,我們便獲得了對(duì)生命對(duì)人生最深切地認(rèn)知與感悟。

我其實(shí)剛開始對(duì)讀書根本沒(méi)有興趣,但直到某一天的晚上:那天爸爸媽媽不在家,我看電視正看的興高采烈之時(shí),忽然,家里變得漆黑一片。竟然停電了!嚇得我不知所措,左翻右翻才翻到了兩根蠟燭和一個(gè)手電筒。我拿著手電筒小心翼翼地找打火機(jī),點(diǎn)燃蠟燭。終于,房間里有了光。

我無(wú)聊的趴在桌子上,眼睛的余光瞄到了一本書,書的`名字叫:《世界冠軍丹尼》。就這樣,對(duì)看書有嚴(yán)重偏見(jiàn)的我沉醉在了書香中

平時(shí)我認(rèn)為讀書很無(wú)聊,簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間,但是,自從我看了這本書才發(fā)現(xiàn)“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”

讀好書,好讀書,書讀好。的確,正因?yàn)樽x書,我們的人生才會(huì)更加的燦爛!

快樂(lè)的讀書六年級(jí)優(yōu)秀作文2

我最喜歡的事情就是讀書,每當(dāng)我靜靜的坐在書桌旁,輕輕打開一本本書,細(xì)細(xì)聞著那淡淡的墨香,不由的,激動(dòng)之情從心底油然而生,一股暗流沖擊著我的心,心房被那狂瀾拍打的幾乎要顫動(dòng)了,于是,整個(gè)身體都亢奮了,心緒隨著那優(yōu)美的語(yǔ)言流浪。

史書,是我最愛(ài),讀著它們,就像與古人在交談,他們那高尚的情操和崇高的精神吸引著我,同他們談天說(shuō)地,評(píng)古論今,焉能不樂(lè)乎?雖然手中無(wú)杯,杯中無(wú)酒,但我已自醉其中,不能自拔,其真不能自拔乎?非也!乃自不愿拔也。

歷史長(zhǎng)河中,許多史書都經(jīng)歷了時(shí)間篩選,集中了幾千年的華夏文明,讀史書,猶如淬于精華之中,永遠(yuǎn)不會(huì)被世俗所玷污。讀范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》,使我領(lǐng)略了“不以物喜,不以己悲”的廣闊的胸襟,和“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的寄世情懷;讀陶淵明的《五柳先生傳》使我感受到了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜……

此中各有真意,豈有不醉之理?

各類書籍,皆有所長(zhǎng),如若細(xì)讀,皆有成效。如:讀科學(xué)書,能使我們了解世界的發(fā)展動(dòng)態(tài),激發(fā)人們上進(jìn)之心;讀自然類書籍,使我們?cè)诿β抵嘣鎏硪环莅惨菖c刺激……

書之愛(ài),貴在讀;讀之余,貴在解;解之處,貴在用。

只愛(ài)不讀,如葉公好龍;只讀不解,似楚人師棋;只解不用,乃紙上談兵。

前者,猶如由紅線串著的萬(wàn)貫家財(cái),而后者可喻為:只有萬(wàn)貫家財(cái),而缺一根紅線來(lái)穿,如若更甚,則是:只有一根紅線,而缺少那萬(wàn)貫之錢。

讀書是一種享受,能消除心頭羈絆;讀書是一種快樂(lè),能淹沒(méi)所有不快,讀書是一種生活,能提供生之食糧。

快樂(lè)的讀書六年級(jí)優(yōu)秀作文3

同學(xué)們,相信你們一定也像我一樣,希望自己的成績(jī)能名列前茅吧?不出意料的話,你們肯定是希望能名列前茅。但是,徐氏俗話說(shuō)得好:沒(méi)有付出努力,拿來(lái)的真正的成功?呵呵,想要成績(jī)好,哪有那么容易?

那你可能又會(huì)問(wèn)了:“那有什么辦法才能成功呢?”嘻嘻,愛(ài)迪生好像說(shuō)了這樣一句話:“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!蔽艺J(rèn)為,想要成績(jī)好,不能只靠努力,還要靠方法。讀書是一個(gè)最重要的元素。

我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書的好處。主要有兩種:第一種,能學(xué)到比別人更多的知識(shí)。第二種,能增加作文水平。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一種。你們可能會(huì)一直在想一個(gè)問(wèn)題:為什么同坐在一間教室的我們,學(xué)的是一樣的知識(shí)的我們,為什么成績(jī)各有高低呢?

其則原因還是讀書這一類問(wèn)題。你看啊,只要你認(rèn)真讀了課外書,認(rèn)真去積累了、記住了里面的知識(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)到的知識(shí)比那些沒(méi)閱讀習(xí)慣、只學(xué)會(huì)了課上的知識(shí)的同學(xué)要多得多。這樣一來(lái),你的成績(jī)會(huì)有大幅度提高。你再也不會(huì)面對(duì)試卷要簽名而發(fā)愁。不用擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)你了。你也給家長(zhǎng)爭(zhēng)光了。這樣的話,就會(huì)一舉三得啊。當(dāng)然,增長(zhǎng)知識(shí)的好處還不止這三種。還有我們經(jīng)常忽略的一些好處。由此可見(jiàn),讀書是非常重要的。

說(shuō)完第一種,咱們接著來(lái)說(shuō)第二種。這個(gè)所謂的增長(zhǎng)作文水平啊,其實(shí)就是能讓你在寫某個(gè)寫作類型的時(shí)候,可以用上讀過(guò)的書中的好詞好句,其效果能讓語(yǔ)句通順、準(zhǔn)確、優(yōu)美生動(dòng)??傊?,你的作文會(huì)脫穎而出,讓閱卷老師眼前一亮,獲得高分。

但是,你不光要多讀書,還要會(huì)選書。要盡量選文學(xué)、科技、體育等方面的書來(lái)看,總之,要選有意義的書。不要光欣賞故事情節(jié),還要積累,記在腦子里,這樣買書才會(huì)有意義。

快樂(lè)的讀書六年級(jí)優(yōu)秀作文4

我愛(ài)讀書!因?yàn)闀粌H是我的老師,還是我的朋友!

自從來(lái)到這個(gè)陌生的城市,沒(méi)有了我所熟悉的小山、小溪,沒(méi)有了和我一起長(zhǎng)大的小伙伴。到處是商場(chǎng)、公園、廣場(chǎng),還有擁擠的人群,可這對(duì)一個(gè)十歲的小女孩來(lái)說(shuō),這一切太過(guò)以陌生了!

在這座陌生的城市里,也沒(méi)有一個(gè)小伙伴陪我,所以,寂寞就充當(dāng)了我的朋友,一直伴隨著我的左右!

終于有一天,我所熟悉的朋友書來(lái)到了我的身邊!

在書里,我可以看到世界各地美如畫的風(fēng)景、各地的美食。

翻開書,我看到了鳥語(yǔ)花香的春天,我仿佛聞到了空中飛舞的花香,聽到了鳥兒新編的曲子,猶如身臨其境,再翻一頁(yè),鳥語(yǔ)花香的春天變成了果實(shí)累累的秋天,我看到了壓彎枝頭的果實(shí),這次,空中飄舞的不是花香,而是果園里果實(shí)的清香我的第一個(gè)朋友是一本勵(lì)志小說(shuō)《綠野仙蹤》。

傍晚,我寫完作業(yè)后便躺在床上看了起來(lái)。

翻開這本書,我面前出現(xiàn)了一條金色的小路和一條可愛(ài)的小狗,我們沿著這條金色的小路向翡翠城出發(fā),在路上,我們又遇到了“沒(méi)腦子的稻草人”“沒(méi)心的鐵皮人”和“膽小的獅子”,我們成了好朋友,一起沿著金色的小路向翡翠城前進(jìn),克服了種種困難,憑借著這堅(jiān)強(qiáng)的毅力,我們終于到了翡翠城,打敗了壞女巫,每個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。咦?這本書的.主人公那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩呢?哦!原來(lái)我就是那個(gè)小女孩呀!這本書終于看完了,當(dāng)我把書合上時(shí),我面前的美景消失了,又變回了我的房間!

我伸了個(gè)懶腰,想睡覺(jué)了,我發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的,猛一看表,我竟讀到了凌晨!家人們?cè)缫咽焖?/p>

從此,我養(yǎng)成了晚上看一會(huì)兒書的習(xí)慣,到現(xiàn)在,我還改不了睡前看看一會(huì)兒書的“壞習(xí)慣”呢!

我愛(ài)書,愛(ài)這個(gè)不說(shuō)話卻又讓我增加了知識(shí)的老師;愛(ài)這個(gè)隨時(shí)伴我左右的朋友;愛(ài)這個(gè)可以隨時(shí)隨刻、隨時(shí)隨地帶我去仙境的朋友!

快樂(lè)的讀書六年級(jí)優(yōu)秀作文5

書,是什么?我凝視著金色的樹葉緩緩落下,癡癡地說(shuō)。它是世間最美味的甘露;是為成功播下的一粒小小的種子;是人生的向?qū)А瓕?duì)于我來(lái)說(shuō),書,給了我無(wú)盡的知識(shí):從令人費(fèi)解的歷史疑案,到神奇的昆蟲世界;從愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,到平行宇宙;從與作家的交談,到美妙的童話世界……我用指尖輕輕撫摸著書柜里花花綠綠的書,我感受到,一股強(qiáng)大的書香的味道迎面而來(lái),里面夾雜著人生百味。

記憶的蒲公英一片片地飄落,而我讀書的記憶仍然還像昨天的事一樣。

我從小就愛(ài)看書,我最早看的書是有許多插圖的童話書,那時(shí),我看得如癡如醉,早上一爬起來(lái),滿腦子都在想,昨天看到什么地方了,那本書在哪里,會(huì)不會(huì)不見(jiàn)了……焦急萬(wàn)分的找到后又開始沒(méi)有白天與黑夜地讀起來(lái)。有些時(shí)候,跟著書中的人物落淚、憂愁、開心。

上小學(xué)了,我愛(ài)上了各式各樣的小說(shuō),我常常在下課時(shí)廢寢忘食地看。《愛(ài)德華的奇妙之旅》和《穿靴子的貓》讓我與他們一起開啟神奇的冒險(xiǎn);《感動(dòng)人心的故事100集》和《成功的哲理》使我若有所思;《我只是一個(gè)小小孩》和《長(zhǎng)襪子皮皮》常常使我捧腹大笑……

記得有一次,我獨(dú)自一人到書店看起書來(lái),我的眼睛急切地在書柜里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我穿過(guò)擁擠的人群,拿起一本書,找了個(gè)位置就一屁股坐了下來(lái)。我像一匹餓狼,急忙地打開書,開始吸取書中的營(yíng)養(yǎng)。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……不久,我的腿開始麻木起來(lái),我極不情愿的伸了伸腿,又開始目不轉(zhuǎn)睛地看起來(lái)。一不小心,我的頭重重地打在了后面的書架上,真疼!沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)!我用手輕輕地揉了揉,但還是隱隱作痛,可是,我已完全投入到書中,跟著書中的人物一起走進(jìn)歷史的碎片,漸漸把他們拼合起來(lái)。我合上書,喝了一口水,好像把所有的知識(shí)都吞進(jìn)去了,才又取下另一本書,又津津有味地看起來(lái)。

有些時(shí)候,我會(huì)早早地來(lái),因?yàn)槿撕芟∩伲涂梢月朴频乜磿?。有些時(shí)候,我會(huì)將沒(méi)看完的書買下來(lái),回到家,邊做筆記邊看書。有些時(shí)候我日思夜想的書被人買光了,我會(huì)知趣地看起另外的書來(lái)。

如果你問(wèn)我,你會(huì)選擇什么陪你環(huán)游世界,我會(huì)回答:“一本能給予我知識(shí)與品德和涵養(yǎng)的書!”我愛(ài)書,我愿意在全國(guó)各地,一遍又一遍的讀那本書,盡管你讀了一百遍!


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