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與青春擁抱作文600字記敘文

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與青春擁抱作文600字記敘文(5篇)

青春是什么樣的?每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最美好的,精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才能感受生命的美好。下面是小編收集整理的與青春擁抱作文600字記敘文,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

與青春擁抱作文600字記敘文

與青春擁抱作文600字記敘文篇1

青春,多么美麗的字眼;青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。

從前,我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書(shū)。我總是覺(jué)得,青春就意味著長(zhǎng)大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無(wú)拘無(wú)束的,青春是自由快樂(lè)的??墒钱?dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn),青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,但是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間,要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。

青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,悉心地采每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳......但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春,只有用心去經(jīng)營(yíng),用心去感受,用心去追尋那么你會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。

我們的青春需要理解,但并不是要求別人,而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春,我們才能更好的理解別人,理解生活,理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代:沉默時(shí)像太平陽(yáng)海底的塊石子,憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山,熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日,冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋?.....我們的有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。

我們遺忘了過(guò)去的種種,又在面對(duì)著一個(gè)不確定的未來(lái),而唯一使我們感到欣慰的,是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂(lè)。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú),悲傷時(shí)不悲傷,帶著覺(jué)重的鐵鐐舞蹈,揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們,若是真的理解青春,那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度,不過(guò)于計(jì)較,也不一味的抱怨,有種寧?kù)o的心境,不會(huì)狂躁,更不要放縱。理解了青春,也會(huì)更懂得人生,懂得人生,就會(huì)明白這飄忽的旅程,也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。

青春就是如此,只能懷著一顆真誠(chéng)的心,才能真正讀懂這本書(shū)。

啊,我的青春我的夢(mèng)想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。

與青春擁抱作文600字記敘文篇2

立夏已過(guò)了,悶熱的天氣依然沒(méi)有退去,似乎那份清涼跟不上時(shí)節(jié)的步伐,還需要多一些等待。夜深人靜的時(shí)候,喜歡找一些淡淡的老歌來(lái)聽(tīng),總能在在那些陳舊的歌聲里能找到一種熟悉的感覺(jué)。善感的旋律蕩漾在我的思海,想著所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,數(shù)著青春的枝頭那一片片飄落的葉子,一次次的陷入無(wú)緒的沉思。青春是一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它已悄然離去。青春又是一本的書(shū),這本書(shū)只能看一頁(yè)撕一頁(yè),不給你重翻的機(jī)會(huì)。

青春更像是落暮的愛(ài)情,牽著她的手,卻牽不住她的心。當(dāng)我們感嘆青春的時(shí)候,往往都是青春已逝,年華不在。誰(shuí)會(huì)在春天的溫暖里去想秋天的枯落凄涼呢?當(dāng)青春被肆意揮霍的時(shí)候,夢(mèng)醒時(shí)的痛苦也在不斷的增加。失去青春猶如鳥(niǎo)兒退化了翅膀,再不能去那充滿幻想的藍(lán)天里遨游。那些在青春的季節(jié)里埋下夢(mèng)想的種子,到現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)出花來(lái)。

如今,過(guò)了時(shí)節(jié),它們還會(huì)吐出嫩芽來(lái)嗎?對(duì)它們的期盼也隨著青春的日漸謝幕而失去等待的信心。不知不覺(jué)中,人生的一個(gè)美麗的季節(jié)漸漸消逝在歲月的夜空里,散落成一顆顆遙不可及的星星。夜上海的美麗,以其特有的氣質(zhì),呈現(xiàn)在這黑幕下。

曾幾何時(shí),當(dāng)我背上行囊踏上這夢(mèng)想的天堂,帶著那種青春式的眼光審視這里的一切,接納這里的一切。那時(shí)的我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想就在這里的某個(gè)角落里,我欣喜的摸索著,尋找著。雖然這條尋夢(mèng)的路并不平坦,甚至是崎嶇不堪,但是青春的腳步并不懼怕這些。

青春的心可以很好的容納悲傷與失意,并使之轉(zhuǎn)化為更為堅(jiān)定的動(dòng)力。那樣的青春充滿了激情與執(zhí)著。只是那激情燃燒著的青春,終抵擋不了光陰的催促,當(dāng)我不經(jīng)意的回頭,發(fā)現(xiàn)自己已然站在青春的邊緣,感受到的是光陰的急迫,它就像秋風(fēng),吹著人生的枝頭,急不可待的要吹老青春的容顏。

站在窗口,望著江上過(guò)往的船只,在霓虹閃爍的倒影里,仿佛一顆顆孤單的心靈漂浮在歲月深長(zhǎng)的河上,尋找著自己的方向。我的思緒已然隨著這條寂寞的河流越淌越遠(yuǎn),恰似我的青春,在歲月的河流上,漫漫的流過(guò)屬于它的季節(jié)。

與青春擁抱作文600字記敘文篇3

聽(tīng)窗外時(shí)緊時(shí)密的雨聲,心中便會(huì)充滿詩(shī)意,我們走過(guò)了十八年的花季雨季,在那淅淅瀝瀝中已褪去了原本的稚氣,也在那點(diǎn)點(diǎn)滴滴中多了些許成熟......青春如輕柔的風(fēng),在我的掌心奏著潺潺的樂(lè)聲,每一個(gè)音符,每一個(gè)曲調(diào)漸漸落入了這成長(zhǎng)的大湖中,一個(gè)接著一個(gè),暈開(kāi)了一圈圈漣漪,也暈開(kāi)了一個(gè)個(gè)結(jié)局。

小時(shí),我們?cè)谔煅暮=牵却寥烂妊?,等待著長(zhǎng)大后的感受,可真的長(zhǎng)大了卻又無(wú)比懷念那逝去的青春,人總是矛盾的。矛盾的我們,矛盾的生活在這個(gè)矛盾的世界。春天與青春仿佛是同一個(gè)寄主體內(nèi)的兩個(gè)靈魂,他們是那么相像。清清脆脆的春天,樹(shù)葉在風(fēng)里唱著歌,一陣春雷過(guò)后,所有的樹(shù)木又都欣欣向榮。東窗外,風(fēng)景在流動(dòng)。教室內(nèi),粉筆與黑板一次又一次的邂逅,雖無(wú)法永遠(yuǎn)被彼此記憶,但卻被我們篆刻在腦海里。皎白的燈光,清脆的鈴聲,還有那個(gè)同桌的你。因此相攜的手忘不了感動(dòng),因?yàn)槲覀兌际悄贻p的同路人。我此時(shí)無(wú)法停止筆尖的思念,就像無(wú)法停止這春天的雨。

的確青春一經(jīng)典當(dāng),便再也贖不回,時(shí)間就像小溪,一路丁當(dāng)著,走了過(guò)去,還有三四天,我就要對(duì)我的青春說(shuō)再見(jiàn)了,因?yàn)槲覍⒉饺胧藲q的殿堂。我努力抓緊這僅有的幾天,在這僅剩下幾天可以被任性的日子里;在這吃飯?zhí)羰扯鵁o(wú)所顧忌的日子里;這這對(duì)家庭對(duì)社會(huì)盡情索取的日子里;在這......

摘下一片樹(shù)葉,去聆聽(tīng)一片森林的呼吸,讓我們?cè)陉?yáng)光的琴鍵上跑過(guò)去,奏出歡快的樂(lè)聲。或許今后只能有交響樂(lè)來(lái)代替那小調(diào),但我們?nèi)杂涀≈灰坨R保持年輕心就不會(huì)荒蕪。今后的生活,無(wú)論責(zé)任多么重大,無(wú)論負(fù)擔(dān)多么沉重,都要扛起來(lái),只要不放棄總會(huì)有人在你的黑暗中劃出點(diǎn)點(diǎn)星光,讓你循著微光前行。

青春,人生正最美好的一段時(shí)光,一生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折處,讓我們留戀又不得不向前走去,伴隨著歲月的浮華,伴隨著人生的喧囂,我們會(huì)一天天長(zhǎng)大,也終會(huì)一天天老去。

楊柳又綠了江南,微微熏香的水汽彌漫,信手抓住一把柳絮,我又把它吹散,吹向我的人生,也致于我最愛(ài)的青春。

與青春擁抱作文600字記敘文篇4

青春是一條五彩的小河,淙淙流淌著歡樂(lè)的歌聲;青春是一朵稚嫩的小花,透著幾分質(zhì)樸與香氣;青春是一首壯麗的詩(shī)篇,可供睿智的雙眼欣賞品讀。

春寒料峭,我永遠(yuǎn)記得那個(gè)初春的晚上,乍暖還寒時(shí)候,最難將息?!叭绻悴幌胱x書(shū),明天就和我一起去上班?!眿寢尩脑捯蛔忠活D,如同釘子般穿透我的心臟。慘白的月光透過(guò)窗戶映照在我的床上,斑駁成了一個(gè)個(gè)迷離的影子。我躺在床上,握著那讓人絕望的30分試卷,輾轉(zhuǎn)反側(cè),內(nèi)心的凄苦猶如洪水般襲來(lái),肆意橫流。

第二天吃早飯時(shí),我不敢看媽媽,怕與她的目光相撞。剛放下碗,媽媽面無(wú)表情地對(duì)我說(shuō):“走,和我上班去!”來(lái)到裝修的房子里,我跟著媽媽一起彎腰剪下毛巾上的碎屑。學(xué)著她的樣子拿著毛巾往涂料里攪一圈,把多余的涂裝料擠干,拿粘毛巾的長(zhǎng)桿向墻面粉刷。這時(shí),裝修室里來(lái)了不少的工人,一時(shí)間房子里便嘈雜了起來(lái),人聲鼎沸。浮躁的說(shuō)話聲,讓我暫時(shí)忘卻了考試的失利,我埋頭苦干,默不作聲。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的辛苦勞動(dòng)后,我的眼睛開(kāi)始腫澀,腰也慢慢地酸痛起來(lái)?!皨寢尵褪窃谶@樣的環(huán)境中為我辛苦地工作著?!蔽铱粗鴭寢屇菍W⒌臉幼樱~頭上沁出細(xì)密的汗珠,無(wú)只言片語(yǔ)。

晚上,我一直悶悶不樂(lè),沉浸在壓抑愧疚之中。媽媽一直叫我下樓。我萬(wàn)般無(wú)奈,懶洋洋地跟媽媽來(lái)到門(mén)口。她指著門(mén)外說(shuō):“看,那段殘枝?!蔽覍ぢ曂ィ菤堉Φ闹ρ驹缫褦嗔验_(kāi)來(lái),僅有一點(diǎn)枯黃的樹(shù)皮與主干相連,在風(fēng)中搖搖欲墜。可是,幾番風(fēng)雨后,那殘枝卻只搖不落。在昏黃的燈光下,我隱約看到:枝頭分明還有小片的青翠樹(shù)葉在風(fēng)中跳舞呢!這時(shí),媽媽開(kāi)口了:“春天到了吧?這段殘枝在如此苦境中,都還在努力地生長(zhǎng),你為什么就如此松懈消沉呢?”對(duì)呀!殘枝都能在風(fēng)雨中堅(jiān)持,我為什么不能?

此刻,媽媽的話語(yǔ)點(diǎn)亮了我心中的迷惘,使我從地獄之門(mén)走了出來(lái)。也許,這也是那段殘枝對(duì)我訴說(shuō)的成長(zhǎng)奧秘吧!青春是美妙的,讓我用青春來(lái)為成長(zhǎng)鋪墊一條美好的道路吧!

“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)……”,鄭智化的這首《水手》會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我青春的每一步成長(zhǎng)的足跡之中!

與青春擁抱作文600字記敘文篇5

天賜予我星光,它照著我,我望著它,它是我心中的夢(mèng)想與期盼。近了,伸出雙手,走到一起,狂歡吧!

——題記

少年時(shí)代還未來(lái)得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào),青春就用滾滾的雷聲另起一行了。就像飄忽的柳絮一樣,一切都那么突然和短暫。只一夜工夫,就“紅了櫻桃,綠了芭蕉”!

青春令人感到人生的多彩,大街上走過(guò)一群少男少女,仿佛飄過(guò)一群七彩的云霓。大都市令人炫目的琳瑯滿目,叫你說(shuō)不出哪種顏色最美麗。

青春是最浪漫的季節(jié)。青春讓我們毫無(wú)羞澀地敞開(kāi)自己的胸懷,欣賞青山的雄奇,碧水的嫵媚。青春讓我們滿懷激情地?fù)]灑自己的理想,在無(wú)風(fēng)的夏夜默默等待東方第一縷曙光升起。

青春的色彩是金黃的。青春如夏,正當(dāng)春華秋實(shí)之間,收獲已有而希望未盡,蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的力量。青春的顏色是碧綠的。青春如浪,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情,孕育著勃勃的生機(jī)。

青春的旋律是激昂的。如同擂響的戰(zhàn)鼓,好像離弦之利箭。青春讓你無(wú)所畏懼,意氣風(fēng)發(fā);青春讓你充滿力量,斗志昂揚(yáng)。青春無(wú)可阻擋,它是風(fēng)馳電掣的奔馬,是撕裂長(zhǎng)空的閃電,是劃破天宇的流星,它為我們闖關(guān)開(kāi)道,帶領(lǐng)我們走向成功的輝煌!

青春最能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。意志薄弱的人,爽快地把青春讓給無(wú)聊、懶散、放蕩和倦??;意志堅(jiān)強(qiáng)的人,卻分外珍惜青春,珍惜如金似玉的青春時(shí)光,在多彩的青春里駕起充實(shí)的生命之舟,在困難與磨煉中贏得時(shí)間老人的恩賜,讓生命的每一刻都不虛度。

青春,讓你在躁動(dòng)中獲得一份自省的寧?kù)o、一份化外的智慧和實(shí)實(shí)在在的空靈。我們無(wú)需埋怨什么,每個(gè)時(shí)期都是人生的一個(gè)臺(tái)階,就是因?yàn)橛辛舜煺?,有了煩惱,有了天崩地裂,有了陰云滿天,我們的青春才變得更加多姿多彩。只要心有所鐘不虛度,縱使壯志未酬,也足以問(wèn)心無(wú)愧。

青春是人生中最美麗的樂(lè)章,我們應(yīng)為它放聲歌唱!歌唱青春,也就是歌唱熱愛(ài)生命的人。只要你熱愛(ài)生命,珍惜青春,無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)寒,都將如溫情脈脈的春天、碩果累累的秋天一樣,一樣壯麗,一樣迷人。

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