關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課話題作文合集
但看了《開(kāi)學(xué)第一課》這一堂充滿“愛(ài)”的課，讓我明白除了愛(ài)自己、愛(ài)生活、愛(ài)生命，更應(yīng)愛(ài)父母。平時(shí)要多關(guān)心長(zhǎng)輩，比如把好吃的先讓給父母，有空多陪陪父母，甚至聽(tīng)聽(tīng)媽媽的嘮叨，因?yàn)閲Z叨也是媽媽對(duì)子女的一種愛(ài)。"平時(shí)碰到老師同學(xué)應(yīng)有禮貌主動(dòng)問(wèn)候，這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課話題作文1
觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感
今天，我看了央視1套晚上8：00的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：美在你身邊。的確，美就在我們的身邊。羅丹曾經(jīng)說(shuō)：世界不是缺少美而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，我們就能看到一個(gè)大美的世界?！堕_(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目主要分為四個(gè)部分。第一個(gè)是由劉洋老師講的探索美。第二個(gè)是由于單老師講的傳遞美。第三個(gè)內(nèi)容是由我們游泳冠軍焦劉洋老師講的創(chuàng)造美。另外還有第四個(gè)部分由陳一冰老師講的和諧美。
其中最讓我印象深刻的是最美司機(jī)吳斌。他的故事使我感動(dòng)的落淚。他只不過(guò)是一個(gè)平凡的司機(jī)?？墒蔷驮谒约荷镭P(guān)的時(shí)候，他忍著疼痛在37秒內(nèi)完成了停車(chē)的所有動(dòng)作。用自己的生命來(lái)?yè)Q取了全車(chē)人的生命。事發(fā)后吳斌被送到了醫(yī)院。但是經(jīng)過(guò)了十幾個(gè)小時(shí)的搶救之后，醫(yī)院宣布搶救無(wú)效。吳斌他默默的走了。他走的那一天驚動(dòng)了整座城也感動(dòng)了整座城。他被火化的那一天全城的人都為他送別。全城人也都為這樣的一個(gè)好人的離去而感到惋惜。淚水如雨，花圈如海，吳斌他走了。但是他卻永遠(yuǎn)活在我們的心中!
美，就在我們的身邊;美，是一種發(fā)自于內(nèi)心純潔的感情。探索美，傳遞美，創(chuàng)造美，和諧美，這四種小美都匯成了大美。一種能讓全世界感動(dòng)得美。我也要擦亮我的雙眼，來(lái)發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)我們身邊，最美的人!
關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課話題作文2
“相同的呼吸，相同的心跳，敞開(kāi)心去看……”聽(tīng)著美妙的旋律，又迎來(lái)了新的學(xué)期，又有新的第一課。今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是美就在你身邊。說(shuō)到美時(shí)，我們大家可能會(huì)想到大自然的美，藍(lán)天、白云、草原、高山，只要我們真正融入了大自然，就連我們的心情都是美的，不過(guò)除了大自然的美之外，在我們的身邊還有許多美。
比如“最美媽媽”“最美教師”“最美戰(zhàn)士”“最美司機(jī)”他們用他們的善良、勇敢、正義以及無(wú)私為我們筑造了一道道最美風(fēng)景，法國(guó)的雕塑藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！敝灰阍敢庥眯牡厝ビ^察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊。
生活中美分四種：探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。探索美：保持一顆好奇心和求知的心，帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛走到戶外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的生機(jī)勃勃，擁抱世界的美麗。在今年的6月16日，神州九號(hào)太空飛船載著劉洋等三位宇航員登上太空、“蛟龍?zhí)枴睗撍饔?月24號(hào)潛入海中……創(chuàng)造美：聽(tīng)從內(nèi)心召喚，跟隨自己的興趣，做自己最喜歡的事，世界會(huì)應(yīng)你而更美。就像2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)焦劉洋、葉詩(shī)文兩位游泳項(xiàng)目冠軍一樣，隨著自己的愛(ài)好堅(jiān)持不懈的練習(xí)終于摘得了游泳金牌……
傳遞美：心中有光明，世界就不會(huì)有黑暗。在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的手愛(ài)傳播出去。用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。在海拔1800米的.高原小學(xué)，鄧麗用她的青春和愛(ài)心來(lái)呵護(hù)一群小朋友;最美司機(jī)吳斌在生命的最后關(guān)頭來(lái)保全一車(chē)的乘客……和諧美：沒(méi)有完美的個(gè)人卻有完美的集體，一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級(jí)，融入集體，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。
在倫敦奧運(yùn)會(huì)上男子體操團(tuán)隊(duì)通過(guò)互相配合，終于站在了世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……可以說(shuō)美是一座山，美是一片海，美是一縷清香，美可能是爸爸給你的一個(gè)溫暖的擁抱，媽媽給你做的一桌香甜的飯菜，也可能美就是身邊的同學(xué)給你的一個(gè)微笑。美需要一雙善于發(fā)現(xiàn)他的眼睛。
其實(shí)只要你處處留意，美就在你身邊。美是需要傳遞的，如果說(shuō)，此刻你發(fā)現(xiàn)了身邊的美，那么請(qǐng)將這種美告訴給你身邊的人。美需要集體的協(xié)助，當(dāng)你把自己融入的一個(gè)班級(jí)，一個(gè)年級(jí)，一個(gè)學(xué)校，融入到社會(huì)家庭，這個(gè)國(guó)家民族，那時(shí)美才能在我們的長(zhǎng)久地停留，變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課話題作文3
昨晚觀看了精彩的《開(kāi)學(xué)第一課》，其中給我印象最深的人物有：電影名星成龍、珠心算冠軍王桐晶。成龍為了拍好電影，身上受了無(wú)數(shù)的傷，為的實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，他付出的努力是我們無(wú)法想象的。
珠心算表演者王桐晶真的是太神了!屏幕上閃電般快出現(xiàn)了幾個(gè)六位數(shù)，閃完后，她馬上寫(xiě)下了這些數(shù)字的和。我們甚至連屏幕上出現(xiàn)的數(shù)學(xué)都沒(méi)看清。更不可思議的是她的答案完全正確。我們直夸她是“天才”“學(xué)神”。王桐晶說(shuō)她從六歲開(kāi)始學(xué)珠心算，一直練習(xí)到十九歲，從不間斷。在其他同齡小伙伴開(kāi)心地玩耍的時(shí)候，她卻在做枯燥的珠心算練習(xí)，她用過(guò)的練習(xí)紙可以平鋪100間教室。直到今天連續(xù)獲得了珠心算三屆冠軍。她的成就離不開(kāi)努力與奮斗。她的故事讓我想到了愛(ài)迪生的名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
我和王桐晶有相似之處：都是從六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)。她開(kāi)始練珠心算時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏。每當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友能在外面玩耍的時(shí)候，我要關(guān)在家里練習(xí)古箏，心里很難受，因此常常生氣。媽媽一提醒我練習(xí)古箏了，我就很懊惱，經(jīng)常和媽媽賭氣。媽媽苦口婆心地勸告我：“今天努力練習(xí)，將來(lái)會(huì)有收獲的?！笨晌铱傄膊焕斫?。老師不斷地鼓勵(lì)我，我漸漸地不再那么討厭練古箏。聽(tīng)了王桐晶的故事后，我決定繼續(xù)練習(xí)古箏，每天努力地練習(xí)，等到長(zhǎng)大的時(shí)候也會(huì)有成就的，像她一樣成為一個(gè)了不起的人。
所有功的人，背后都是要付出努力和辛勤的汗水，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是了不起的人。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗，為明天成為國(guó)家的棟梁。
關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課話題作文4
今天，老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，里面的內(nèi)容非常精彩，我覺(jué)得無(wú)與倫比，現(xiàn)在讓我來(lái)回憶一下。
《開(kāi)學(xué)第一課》里的第一課里最讓我佩服難忘的是一些"軍人"，主持人告訴我們，他們年齡不比我們大多少，有的十三，有的十五。他們十歲左右就去參軍了。他們從參軍開(kāi)始就沒(méi)回過(guò)家，哪像我們，天天都能見(jiàn)到爸爸媽媽，爸爸媽媽離開(kāi)一兩天就哭著鬧著要回家見(jiàn)爸爸媽媽，要知道，這些“軍人”是不能回家的。
主持人還告訴我們，他們還要接受高難度的訓(xùn)練，這時(shí)，主持人問(wèn)：“你們能告訴我們，你們平時(shí)要訓(xùn)練什么嗎?”這時(shí)有一位十三四歲的女孩站了出來(lái)，告訴我們：“我們平時(shí)要很早起床，大概五點(diǎn)左右就要起床進(jìn)行晨跑，還要去跳傘。”這時(shí)我才知道，他們?cè)瓉?lái)是跳傘隊(duì)員，主持人問(wèn)，“你叫什么名字?”“我叫付麗娟，是跳傘小隊(duì)里年齡最小的。”“哦，”主持人說(shuō)，“你多久沒(méi)回家了?”付麗娟說(shuō)：“從進(jìn)部隊(duì)之后就沒(méi)回過(guò)家?！敝鞒秩擞謫?wèn)：“那你想家嗎?”“我當(dāng)然想了”主持人又打破砂鍋問(wèn)到底地問(wèn)：“家里還有誰(shuí)?”付麗娟答道：“家里還有奶奶，我最想奶奶了?！薄澳俏揖妥屇阋?jiàn)見(jiàn)奶奶。”這時(shí)，臺(tái)上出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，只見(jiàn)付麗娟飛快地?fù)涞搅死夏棠痰膽牙?，叫了一聲：“奶?”奶奶也喊了一聲：“麗娟!”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我早已熱淚盈眶。
今天將是我最難忘的一天，這天將深深的.印在了我的記憶小河里，永不忘記!
關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課話題作文5
即將開(kāi)學(xué)的到來(lái)，趕不及夏風(fēng)的離去。窗外聽(tīng)到了秋葉的作響，才明白又是一個(gè)過(guò)去了的生命片段。
時(shí)間我們沒(méi)法用手握住，只能在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝中體會(huì)，在離別中明白得到的來(lái)之不易，在即將面對(duì)中，卻必須相信自己?；蛟S時(shí)間從來(lái)都沒(méi)有像如此迫近，考研在即，內(nèi)心里早已容不下不斷的彷徨，內(nèi)心里的彷徨，早已埋在了過(guò)去高考前那個(gè)房間里。曾經(jīng)有過(guò)的一次，我不想再給它重蹈覆轍。準(zhǔn)備的書(shū)早已蓋過(guò)了自己的頭頂，聽(tīng)著手機(jī)里的音樂(lè)，讓躁動(dòng)停止下來(lái)，坐在一個(gè)位置，再也沒(méi)有離開(kāi)的，把自己的思緒繼續(xù)下去。
仿佛帶著所有的慌亂來(lái)面對(duì)自己，在不知所措中。聽(tīng)著靜靜的歌，慢慢的時(shí)光拋掉。希望手中的書(shū)是自己的朋友，能告訴自己許多的幻想，想在各種幻想里游蕩，因?yàn)槟欠N味道是許多嘗不出來(lái)的甜美。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，書(shū)中的知識(shí)能陪我到什么時(shí)間，這次我來(lái)慢慢品味，我沒(méi)有太多的選擇，其實(shí)是我在最后的選擇里還在繼續(xù)喜歡的那一個(gè)，希望這時(shí)的我能舍棄掉很多想法，我這里只有一個(gè)記憶沒(méi)有那就是我曾經(jīng)喜歡過(guò)得知識(shí)。知道的越來(lái)越少，愛(ài)的越來(lái)越純粹，我們或許并不需要知道多少，或許我們才能明白更多。
窗外的樹(shù)的葉在風(fēng)里走著，仿佛帶著人生的最后一點(diǎn)飄搖，我沒(méi)有想過(guò)多么安穩(wěn)，我只想著，每時(shí)每刻我還知道誰(shuí)在陪伴我，誰(shuí)能陪伴我。身世浮沉雨打萍，我卻在那一點(diǎn)堅(jiān)持里，活的有一點(diǎn)快樂(lè)。在最后的時(shí)光里，我還沒(méi)有太多的發(fā)現(xiàn)，或許會(huì)讓我成為最大的崩潰吧，我相信了自己，卻也失去了自己。
別人的世界需要的不太多，不想去懂。我遇見(jiàn)一丁點(diǎn)的事都會(huì)覺(jué)得煩累，是我想的太多的，卻也全無(wú)益處。得不到的好壞，倒不如不去看它。希望能在最后的成功里，讓我看到自己的存在，我希望生活有點(diǎn)意義。不想為了活著而活著，雖然必須活著。無(wú)論走在何處，都不要再放棄那些你不該放棄的，也不要再去在意那些太多的無(wú)關(guān)的，好好珍惜，在最困難處繼續(xù)做下去，在最簡(jiǎn)單中體會(huì)快樂(lè)，你明白自己的世界，你接受了它本身的混沌。即使是重壓，也沒(méi)有絲毫要離開(kāi)的打算。
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