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作文大全四年級(jí)我的樂(lè)園篇1

從我家的陽(yáng)臺(tái)拾級(jí)而下有一座小花園，園不大，只有四十多平米，但那卻是我的樂(lè)園。

也就是在三年前，當(dāng)我計(jì)劃要買新房的時(shí)候，心里已經(jīng)算計(jì)好了，得加一個(gè)休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所，畢竟，可以使沉寂的城市生活變得活潑靈動(dòng)。于是，東挑西選，沒(méi)費(fèi)多大的功夫就選中了現(xiàn)在的地盤。交了定金，就又四處打探，打探的結(jié)果很讓我得意，那就是再也沒(méi)有第二塊地方比這里更令我稱心如意的了。

幾個(gè)月之后，喬遷了新居。最讓我舒心的不是小巧別致的書房、素淡溫馨的臥室，更不是寬敞明亮的客廳，而是那座站在陽(yáng)臺(tái)可以盡情觀賞的小花園。

說(shuō)來(lái)好笑，從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，那時(shí)的花園還不能被稱作花園，僅僅用一圈鐵藝欄桿圍起來(lái)的建筑垃圾而已。但這并沒(méi)有使我掃興，反倒興致勃勃地請(qǐng)來(lái)親朋好友，一個(gè)勁兒地忙活，把垃圾挖走，然后填上新鮮的熟土。做完這一切，就計(jì)劃著下一步該如何，在這計(jì)劃的空檔，總也不能讓這片泥土閑著呀。于是弄來(lái)草種子，撒進(jìn)土里，用鐵耙子整平，再用草苫子苫上，每天不定時(shí)澆水。三天之后，就忍不住掀起草苫來(lái)看，毫無(wú)跡象，但還是忍不住每天來(lái)瞅好幾次。過(guò)了十多天，才看到有的地方泥土鼓起來(lái)，用小棍棍一挑，竟出現(xiàn)白白的嫩芽了。這時(shí)，就不再是一天幾次，而是有空就守在這里，仿佛等待著曇花的綻放。

越急越感覺(jué)它好像沒(méi)動(dòng)靜了，心也便又緩了下來(lái)。然而，一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，當(dāng)我掀起草苫一看，不覺(jué)驚呼起來(lái)：已是滿地一片白了，而且，小草的尖尖上已經(jīng)呈現(xiàn)出淡淡的綠。于是，我把草苫全掀掉，就那么盯著它，看它的顏色越變?cè)缴?。又只是一個(gè)夜晚，到第二天早上，整個(gè)花園里已經(jīng)綠絨絨一片了。

三年之后，那些綠早已成為了過(guò)去。其實(shí)，我早就知道它們注定不能陪伴我太久。那之后不久，我又在鐵藝欄桿上面增加了竹籬笆，為的是增加一點(diǎn)安全感。有了竹籬笆，便不自覺(jué)地記起陶潛先生那句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，我知道，在這樣的地方，注定是見(jiàn)不到南山的，但“悠然”還是頗吸引我。再加上，籬笆的外面就是大片的綠地，跟小園里的綠地一模一樣，起不到相映生輝的作用。于是，鋤掉一塊草皮，撒上了菊花種子，不久，另一片更濃的綠出現(xiàn)在小園里，又過(guò)了一段時(shí)間，綠頂上冒出了硬硬的小疙瘩，幾天下來(lái)，骨朵越來(lái)越大，有的已開(kāi)始露出笑臉了。居然是各色各樣，紅的、黃的、紫的……凡我所能想到的都具備了。常常，掇一條小凳，靜靜地體味陶先生當(dāng)年的心情。噢，怕還是會(huì)有區(qū)別，陶先生是“不為五斗米折腰”的，我卻只能折著腰在這里欣賞，可見(jiàn)少的并不僅僅是南山，還有那份淡然的心境。

隨著菊花的凋落，冬天來(lái)臨了。春暖花開(kāi)之時(shí)，地里又冒出了細(xì)細(xì)的嫩芽，但我不再理會(huì)，因?yàn)檫@時(shí)，小園里已經(jīng)有了別樣的景致。緊貼籬笆邊緣的三株杏樹(shù)已到了揚(yáng)花時(shí)節(jié)，兩棵柿樹(shù)也露出了毛絨絨的細(xì)芽，另有兩株石榴盡管個(gè)頭尚小，枝椏處也已有了蠢蠢欲動(dòng)的跡象。跟樹(shù)連成一條線的，還有十幾株渾身帶刺的月季，它們都已陪伴我度過(guò)三個(gè)年頭了。每當(dāng)月季花開(kāi)時(shí)節(jié)，滿園的鮮艷令我目不暇接。常常，攜一把小剪刀，把擁擠在一起的花瓣除掉，即使這樣，各色不同的花還是你爭(zhēng)我?jiàn)Z地競(jìng)相開(kāi)放著。隨著這些新貴的地位越來(lái)越高，那綠草也就無(wú)心打理了，甚至，嫌棄它們有礙觀瞻，逐步讓它在我面前消逝了。但它們給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的。

就在寫這篇文章之前，我又到小園里溜了一圈。雖說(shuō)還不到桃紅柳綠的時(shí)節(jié)，可畢竟，天暖和些了，每每從陽(yáng)臺(tái)上看著杏花一天天濃密，就身不由己地打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)通往小園的門，拾級(jí)而下，輕輕觸摸它。呵，真的，現(xiàn)在外面陽(yáng)光燦爛，它們有的含苞待放，有的已經(jīng)伸出粉紅色的花蕊，空氣里彌漫著杏花淡淡的芳香。

我想，今年應(yīng)該接出更多的果實(shí)了吧?也就是在去年，這三姐妹也是開(kāi)了一樹(shù)樹(shù)的花，但只有一株結(jié)果，而且，濃密的綠葉覆蓋中，也只有僅僅的九個(gè)。呵，九，的確算不得太多。但這令我想到了《周易》中說(shuō)的：“九，陽(yáng)之極也”。這個(gè)它們自己也不解其意的數(shù)字，是不是給自己帶來(lái)一個(gè)好兆頭?其實(shí)，這兆頭已經(jīng)有一點(diǎn)了，因?yàn)榫湍蔷艂€(gè)熟透了的果子，甘甜微酸，正合我的胃口。正因如此，沒(méi)好意思獨(dú)享，我、太太、女兒各得三枚，算是三年辛苦的勞動(dòng)果實(shí)有了實(shí)質(zhì)性的回報(bào)了吧!

我想，今年這滿樹(shù)杏花很快就該招蜂引蝶了，隨著這些可愛(ài)的小動(dòng)物們的翩翩起舞，這滿樹(shù)的杏花總該少飄落一些了，也就預(yù)示著可以多得幾個(gè)果子，那種味甘微酸的感覺(jué)啊，不久又會(huì)降臨了吧!

只不過(guò)，這樣的口福也只能在短時(shí)間內(nèi)享用呢。其實(shí)，我的樂(lè)趣并不止此，或者說(shuō)，這只是我的樂(lè)趣的一種點(diǎn)綴。我之所以稱這里是我的樂(lè)園，是因?yàn)橛凶阕惆肽甑臅r(shí)間可供我在這里留連，也只有在這里，才有屬于我自己的天地，讓我擺脫塵世的一切，進(jìn)入到真我的境界。偶爾，在欣賞這些的同時(shí)，還可以見(jiàn)到一些友好的小動(dòng)物，雖說(shuō)它們會(huì)懼怕我，見(jiàn)了我就倉(cāng)皇逃跑，但我并沒(méi)有傷害它們的意思。偶爾的蟲(chóng)鳴，還讓我的思緒回到了真正的田園生活中去。那種只有我的童年才有的感覺(jué)得以出現(xiàn)了在這茫茫水泥森林里，又怎能不說(shuō)是一種特別的享受呢!

窗外的杏枝在微風(fēng)的挑逗下得意地?fù)u晃著腦袋，我內(nèi)心里急切地要跟它們親密接觸了。于是文章便就此打住，請(qǐng)讀者諸君也與我一起，到我的樂(lè)園里分享我的快樂(lè)!

作文大全四年級(jí)我的樂(lè)園篇2

南照山公園，座落在豐城的南邊，那里風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，四季迷人。

春天，青青的小草破土而出，偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這些生命力頑強(qiáng)的小草。

在這溫暖的季節(jié)里，許多早春的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵。大家互不相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，真像一座美麗的大花壇。一些蜜蜂也聞到了花的香味，不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。

在樹(shù)林里，不同的小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔著。它們高興起來(lái)，唱出優(yōu)美的歌曲。和煦的春風(fēng)吹拂著小河，河水被一陣悅耳的笛聲所牽動(dòng)。放眼望去，一群頑皮的孩子正在用垂柳的枝條做柳笛呢。他們吹出了心中的幸福和快樂(lè)。

夏天，幾只知了在茂密的樹(shù)上不停地叫著，好像在歌唱一樣。知了唱了一會(huì)兒，又停下來(lái)，可能是嗓了啞了在休息。這時(shí)，另一棵樹(shù)上的知了又唱了起來(lái)，真是此起彼伏。繁茂的大樹(shù)邊，有一個(gè)池塘，池塘里挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的盤子，又像一把把大傘覆蓋水面，就像給池塘換了一件綠色的衣裳。在荷葉的中間，偶而還能看到幾支剛剛冒頭的荷苞，不時(shí)有幾只蜻蜓會(huì)落到上面。

秋天，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲響，很好聽(tīng)。隨著大風(fēng)刮起，幾片黃葉就會(huì)掙脫大樹(shù)的束縛，跟隨風(fēng)媽媽翩翩起舞，好像美麗的黃蝴蝶在風(fēng)的伴奏中載歌載舞。這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，尤如曇花一現(xiàn)，我們還沒(méi)來(lái)得及欣賞，便消失了。

冬天，冬姑娘把柳絮一樣的雪花鋪天蓋地的撒下來(lái)，整個(gè)南照山公園變成了銀裝素裹的世界。南照山上的臘梅點(diǎn)綴在光禿禿的樹(shù)枝上，別有一番風(fēng)味。難怪大詩(shī)人王安石說(shuō)：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！背靥晾锝Y(jié)了一層厚厚的冰，孩子們?cè)谏厦媪锉瑸槎绽锏哪险丈皆鎏砹艘环萆鷼狻?/p>

我愛(ài)南照山公園，我被它的美麗所吸引，讓我留戀其中。

作文大全四年級(jí)我的樂(lè)園篇3

在校園的生活，是我們最美的回憶，在校園，我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向多識(shí)，是校園一直默默無(wú)聞伴我們成長(zhǎng)，是校園為我們鋪墊了腳下成功的路，校園你是父輩的希望，莘莘學(xué)子在你的呵護(hù)下，美好的理想能實(shí)現(xiàn)，甜美的夢(mèng)呀能成真，你有春的溫暖，夏的燦爛，秋的成熟，卻沒(méi)有冬的嚴(yán)寒，是你在中華大地上點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)璀璨的明星!

草地鋪成了一副綠色的畫卷，再過(guò)幾天，那冬眠的蜜蜂與蝴蝶蘇醒過(guò)來(lái)，也來(lái)鬧春，戲花的蝴蝶是最不甘寂寞的，翻飛著，嬉鬧著，訴說(shuō)著一段纏綿的春情。

春風(fēng)吹綠了湖面，吹綠了我的心田。此時(shí)，我愿用我的筆，描摹一幅春光的畫卷，將它獻(xiàn)給每一個(gè)愛(ài)著我們學(xué)校的科技學(xué)院人金色的校園，我們喧鬧而來(lái) 年輕的胸懷 溢滿無(wú)限的期待 素裹的世界 我們盡情宣泄 火熱的情懷 放射生活的多彩 綠色的校園 那些懵懂少年 張揚(yáng)生命的光鮮 領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限 熾熱的校園 那些年輕容顏 滿載收獲的知識(shí) 期待新的學(xué)年 四季的校園 多彩的一年又一年 轉(zhuǎn)眼間 我們長(zhǎng)大 于是 帶著成長(zhǎng)的愉快 我們默默離開(kāi)

一片純潔的沃土上 孕育著我們對(duì)明天的希望 我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹 翱翔于這蒼穹之上 是你 讓我在人生中有了好的開(kāi)始 是你 激起了我對(duì)知識(shí)的渴望 是你 助我成材，助我飛翔。 你教會(huì)了我 贈(zèng)人以鮮花，手留余香 你教會(huì)了我 增人以微笑，心留愉悅 今天 我要將最美的鮮花 今天 我要將最甜美的微笑 贈(zèng)予你 我最親愛(ài)的學(xué)校 我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂 我贊美學(xué)校溫暖的懷抱 我贊美學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識(shí)，是力量!我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血?！皶接新非蔀閺剑瑢W(xué)海無(wú)崖樂(lè)做舟?！睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)

中找到快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。

我熱愛(ài)學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們要不得不離開(kāi)這里時(shí)，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。

作文大全四年級(jí)我的樂(lè)園篇4

每個(gè)人都有一個(gè)樂(lè)園，你的樂(lè)園可能是碧綠的?？赡苁俏宀世_紛的。可能放滿了玩具，可能是放滿了書。

而我的樂(lè)園就是我家的書房。我家有兩個(gè)書房，一個(gè)大一點(diǎn)，一個(gè)小一點(diǎn)。它們給了我太多太多。有非常重要的意義。

小書房實(shí)際上是我的房間，雖然很小，卻很溫馨。溫柔的米色墻紙上有這一些小巧的圖案。原木色的家具閃著質(zhì)樸的光芒。在這里，我學(xué)習(xí)，練琴，睡覺(jué)。讓我最快樂(lè)的是那個(gè)一個(gè)大大的書架，就在我寫字臺(tái)的左手邊，有五層之高，上面擺著很多書。我最愛(ài)的時(shí)光就是隨手拿起一本書，打開(kāi)它。

我雖然沒(méi)有去過(guò)太平洋、地中海、紅海。我卻知道，地中海和紅海之間有一條隧道。還有許多古沉船。我經(jīng)?？吭谖业囊巫由虾蜌W陽(yáng)娜娜來(lái)一場(chǎng)音樂(lè)冒險(xiǎn)，愛(ài)麗絲一起夢(mèng)游，和小巫師一起吃變身巧克力。和智慧公主馬小嵐一起穿越時(shí)空，和女生賈梅打起“斑馬”。

當(dāng)我躺在書柜旁邊的床上，魯西西和幾個(gè)罐頭小人的趣事，時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。去紅沙發(fā)音樂(lè)城聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的演奏，伴著清晨的鬧鐘消失在我眼前。

如果說(shuō)，小書房里我的現(xiàn)在，那么大書房就是我的過(guò)去。

我家樓上還有一個(gè)大書房，那不屬于我，是大人的。里面有電腦，大人的書。但是我最看重的是那幾只疊起的收納箱，收納的都是我小時(shí)候的玩具。這些箱子曾經(jīng)就放在我小書房書架的位置，現(xiàn)在書架把它擠到了樓上。我知道這是我不得不面對(duì)長(zhǎng)大，但不妨礙我偷偷的與那些玩具約會(huì)。

每一個(gè)玩具都有太多美好的回憶。第一個(gè)擁抱的娃娃，第一個(gè)會(huì)變形的魔法棒，第一個(gè)插片積木，第一個(gè)公主小屋，第一本繪本讀物?，F(xiàn)在我的玩具有了新的伙伴——我的弟弟，我和弟弟經(jīng)常躲在樓上的書房里，午后的陽(yáng)光照在身上，我們玩著曾經(jīng)的玩具，說(shuō)著曾經(jīng)的故事。那一刻我覺(jué)得這是最好的樂(lè)園。

這就我的兩個(gè)樂(lè)園，它陪伴我成長(zhǎng)，看我笑過(guò)，陪我哭過(guò)，我愛(ài)它們！

作文大全四年級(jí)我的樂(lè)園篇5

我的樂(lè)園就是——我的小房間。這個(gè)房間雖然不大，但是我非常喜歡在這里安安靜靜地看書，這樣能使我的心情從不好一下子就好了!

所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我做完作業(yè)，我會(huì)時(shí)常抽出一本書，坐在床上，把一切煩惱拋于腦后，獨(dú)自享受這一片寧?kù)o。書一頁(yè)一頁(yè)地在我的膝蓋上翻動(dòng)，我并沒(méi)有一會(huì)兒看看電腦，一會(huì)兒吃吃零食，而是沉浸在書中：我一會(huì)兒穿越到了三國(guó)時(shí)代，與趙云一起拼搏殺敵：一會(huì)兒又和林黛玉賞花：一會(huì)兒又跟白雪公主一起跟小矮人玩耍……心情一會(huì)兒波濤起伏，一會(huì)兒平靜如水。

在房間中，書給予我知識(shí)，心情變得非常愉悅!這就是我的樂(lè)園!

每當(dāng)心情不好時(shí)，躺在自己房間溫馨的小床上，覺(jué)得馬上就舒服了;當(dāng)成績(jī)考得不好煩惱時(shí)，抱著自己最喜歡的玩偶，煩惱瞬間煙消云散了;當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí)，覺(jué)得已經(jīng)走投無(wú)路了，看著自己房間里的一幅字——“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，頓時(shí)就埋頭寫了……

在房間中，一切給我力量，得到了放松!這就是我的樂(lè)園!

房間中充滿了我無(wú)限的回憶和多彩的生活，在那兒，我總是會(huì)有很棒的心情!再大的金碧輝煌的皇宮，也只有豪華罷了，冷冷清清的，但是在我這個(gè)小小的房間中，卻四處能聞到溫暖的味道，這就是我的樂(lè)園!

作文大全四年級(jí)我的樂(lè)園篇6

人都在尋找自己的樂(lè)園，好讓所有的快樂(lè)得到釋放。我的樂(lè)園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)園，而是我的書房兼臥室的小房間。

小房間里，有著普通的白色墻壁，那粉綠藍(lán)相間的窗簾被風(fēng)輕拂著，窗下的書桌上整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，旁邊放了一個(gè)書架。小床、桃木小斧、書桌，構(gòu)成了我的樂(lè)園。

樂(lè)園，伴我一天天地長(zhǎng)大。在這里，我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索;在這里，我讀懂了許多人生的道理;在這里，我可以盡情高歌，心血來(lái)潮時(shí)躺在床上聽(tīng)著許嵩的歌，喝著老爸泡的茶，更是我少不了的樂(lè)趣。

樂(lè)園給我自信，催我努力。記得上三年級(jí)時(shí)，班里按成績(jī)排座位，多少個(gè)夜晚，樂(lè)園里燈火通明，大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的筆跡。面對(duì)難題，我毫不畏懼，因?yàn)闃?lè)園借給我一把神兵利器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人。我取得了全班第四名的好成績(jī)。我欣喜若狂地跑回樂(lè)園，看看我做的堆積如山的卷紙，看一看鐘愛(ài)的樂(lè)園，想一想所有的努力得到了回報(bào)，我笑了。樂(lè)園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。

小房間，謝謝你，你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂(lè)園!

作文大全四年級(jí)我的樂(lè)園篇7

王集村，我的老家，我的樂(lè)園。

那里有菜地、樹(shù)林、莊稼地和小土坡，是我們游戲的天堂。

春天，雪還未化，但花已開(kāi)放。學(xué)習(xí)之余，我和小伙伴們騎上自己的小車，聚到一起，比比誰(shuí)騎車騎得好，騎得快。我們騎車狂奔時(shí)，難免會(huì)遇到小土坡、小土坑。小土坡不難過(guò)，技術(shù)差的拐一個(gè)彎繞過(guò)去了，技術(shù)好的還會(huì)利用小土坡加速呢。但小土坑卻不容易過(guò)，是因?yàn)樗麄兊能囕嗛g隙太窄了，而我的車三個(gè)輪子成直角三角形，過(guò)小土坑時(shí)只需一抬前輪便輕松通過(guò)，這輛小車讓我在同伴面前長(zhǎng)足了臉，是我忠實(shí)的伙伴。

夏天，天氣熱得很。我們就聚到家里玩。在那寫作業(yè)、下象棋、玩積木。等到晚上，我們就拿上手電、鐵鍬和幾瓶水，去我們家的樹(shù)林捉知了猴。這里的樹(shù)又多又高，所以知了猴也很多。我們?cè)跇?shù)林里比賽誰(shuí)捉得多?？蛇@畢竟是我家的樹(shù)林，地形沒(méi)人比我更熟悉，所以最后總是我勝出。他們有的膽子比較小，不敢深入樹(shù)林，只敢在邊上轉(zhuǎn)悠，所以抓的很少，有的不夠?qū)Ｐ模忸欀螋[玩了，竟忘了抓知了猴這回事……

秋天，玉米豐收時(shí)，放了學(xué)我們拿上木棍、筐子去摘玉米，可玉米長(zhǎng)得太高了，我們夠不著，所以用木棍先把玉米桿打斷，再把玉米摘下來(lái)。傍晚，我們拿著自己的“戰(zhàn)利品”高高興興的回家，在家里把玉米烤一烤，煮一煮，玉米可好吃了……

冬天，“鵝毛”從天上飄了下來(lái)。由于車子容易打滑，我們就帶上自己的陀螺去廣場(chǎng)上比賽?？上?chǎng)地有限，我們沒(méi)法玩大陀螺，只好選了速度快、撞擊力度強(qiáng)的中型陀螺。隨著一鞭又一鞭，勝負(fù)逐漸見(jiàn)了分曉，輸了的都想再來(lái)一局，贏得怎么也不來(lái)了……遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽喊我們吃飯的聲音。大家依依不舍的各回各家了，約好了有空再戰(zhàn)。

鄉(xiāng)村處處充滿了我們的歡笑……

作文大全四年級(jí)我的樂(lè)園篇8

我的童年是綠色的，綠色代表歡樂(lè)。而我歡樂(lè)的聚集地是我家后面的一個(gè)小菜園，那是我快樂(lè)的源泉，是我童年時(shí)的樂(lè)園。

我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨徑直來(lái)到菜園，“呀?！敝灰?jiàn)那群偷菜的盜賊們又來(lái)了，他們正在津津有味地吃著我的蔬菜呢。我豈能眼睜睜地看著他們破壞我的菜園?我沖過(guò)去，對(duì)著他們又吼又叫，那黑壓壓的一片麻雀像慌了神一樣，向那棵大槐樹(shù)逃竄。這時(shí)我沒(méi)有法子對(duì)付它們了。它們居高臨下，形勢(shì)對(duì)我非常不利呀。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我腳邊有一些石塊，順手撿起一塊朝它們?nèi)尤?，麻雀?jìng)兯坪醢l(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，都轉(zhuǎn)身飛走了。我的菜園得救了，我高興的又蹦又跳。在接下來(lái)我就要去拜訪我的朋友了。

“你好，我的蘿卜們，你們還好嗎?”

“什么?麻雀?jìng)冿w走了嗎?飛走了，你們很安全?！?/p>

“什么?謝謝?不用謝，這只是舉手之勞而已。”

你好，大白菜們，你們長(zhǎng)得還好嗎?水量足嗎?光照度夠嗎?養(yǎng)料夠嗎?

“什么?夠?那以后就會(huì)有一個(gè)好收成了?！?/p>

你好，蚯蚓大叔們，你們?cè)诟墒裁?能教我兩招嗎?

“什么?可以?那還是算了吧，等我鉆下去，那得有多大裂縫呀?！?/p>

你好，蝸牛們，你們?cè)诒日l(shuí)跑的快嗎?那我來(lái)給你們當(dāng)裁判好了，贏了的蝸牛就給它封一個(gè)“劉翔蝸?！卑伞?/p>

“你好……”

太陽(yáng)一會(huì)兒就爬到頂來(lái)了，現(xiàn)在是中午了，我要回家吃飯了，我依依不舍的告別我的朋友們回家去了。

作文大全四年級(jí)我的樂(lè)園篇9

在市中心北京西路上坐落著一個(gè)如詩(shī)如畫的校園，這便是我們的學(xué)?！聦W(xué)校。

步入育新校園，你會(huì)感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海，沉醉于一個(gè)綠樹(shù)成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹(shù)直沖云霄;低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對(duì)日淺笑。靜心傾聽(tīng)，有百十只鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)低徊;細(xì)細(xì)體會(huì)，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。

清晨，太陽(yáng)用金色的曙光迎接我們的到來(lái)，大樹(shù)用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn)，就連帶著晶瑩剔透的露珠，舒展自己的身體，向我們?cè)V說(shuō)著美麗心情;中午，淺淺的陽(yáng)光從高高的樹(shù)上投射下來(lái)，顯得格外耀眼，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹(shù)與影的舞蹈，漫步在芳草鮮美的校園里，另有一番韻致，傍晚，倦歸的鳥(niǎo)兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下，別樣動(dòng)人。

“對(duì)坐軒窗讀書樂(lè)，怎忍花前不醉歸”旦復(fù)旦兮，色校園里，大樹(shù)見(jiàn)證在我們的成長(zhǎng)，綠色的校園里，小草給予我們前進(jìn)的希望，綠色校園里，我們用汗水把來(lái)時(shí)的路澆灌，綠色的校園里，我們帶著為建設(shè)更加美麗，更加可愛(ài)的綠色校園，走向明天那未知的輝煌，那時(shí)我們會(huì)笑著看大樹(shù)欣慰的眼神，看小草會(huì)心的微笑，試想，當(dāng)校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時(shí)，會(huì)是一種怎樣的明媚風(fēng)景。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在俊俏的大樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著燦漫的校園美景……

作文大全四年級(jí)我的樂(lè)園篇10

我的樂(lè)園不是熱鬧非凡的游戲世界，也不是刺激心跳的游樂(lè)場(chǎng)，而是我舒適溫馨、整潔干凈的房間。

進(jìn)入我的房間，首先映入眼簾的是承載著無(wú)限知識(shí)、擺滿著各種書籍的書架；然后是余音繞梁、音音細(xì)韻我最愛(ài)的鋼琴；一張柔軟、舒適的大床，承載了我無(wú)數(shù)的美夢(mèng)；小小的書桌，記錄著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，是我學(xué)習(xí)的天地；休閑毯上的樂(lè)高玩具，是我心心念念的寶貝；落地窗跟前有我親自栽植的綠植，透過(guò)陽(yáng)光，散發(fā)著生機(jī)勃勃，成為我房間一道亮麗的風(fēng)景線。

對(duì)于我這個(gè)小書迷來(lái)說(shuō)，自然是離不開(kāi)書的。房間里，2米高的書架共六層，我的書分類整齊擺放著，有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書、有課外讀物，還有常用的工具書。在書的海洋里，我和哈利波特一起走進(jìn)奇幻的魔法世界；和青銅葵花一起經(jīng)歷了難忘的童年；和福爾摩斯撥開(kāi)重重迷霧，找到真兇……在這里，我讀懂了許多道理。

每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，便會(huì)彈起貝多芬的曲子，仿佛聽(tīng)到他在我耳邊，輕言細(xì)語(yǔ)的鼓勵(lì)我。音樂(lè)，就是我最大的慰藉。每當(dāng)我開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，莫扎特的《小奏鳴曲》是我最好的伙伴，激勵(lì)我勇往直前。

“書山有路勤為徑”。小小的書桌，在我的房間里是發(fā)揮作用最大的，一路陪伴著我，見(jiàn)證了我的努力和拼搏。樂(lè)高和玩具，是我學(xué)習(xí)之余最好的放松。在樂(lè)高拼好的戰(zhàn)場(chǎng)上，實(shí)現(xiàn)了我想當(dāng)“海陸空”三軍總司令的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)生活一天了，我的床便是我夢(mèng)幻的港灣，它讓我精神滿滿地迎接美好的明天。

這就是我心愛(ài)的房間，我心愛(ài)的樂(lè)園，帶給我溫暖、快樂(lè)的地方，裝滿了我成長(zhǎng)路上的喜怒哀樂(lè)。我喜歡我的樂(lè)園。