以習(xí)慣為話題的作文500字五篇

　　有人說習(xí)慣是有好壞之分，也有人說：“好習(xí)慣可以受用一生，而壞習(xí)慣則會影響人的一生。”......下面是小編整理的以習(xí)慣為話題的作文，歡迎閱讀。

　　習(xí)慣

　　有人說習(xí)慣是有好壞之分，也有人說：“好習(xí)慣可以受用一生，而壞習(xí)慣則會影響人的一生。”更有人說：“習(xí)慣即命運(yùn)。”人的一生有太多好習(xí)慣和壞習(xí)慣。

　　“習(xí)慣能夠改變命運(yùn)”這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，在我的石湖中孩子的教學(xué)質(zhì)量與自身素質(zhì)雖然很好，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過城市中的孩子。我家鄰居的女孩，幼小的時(shí)候她并不喜歡學(xué)習(xí)，每天除了玩，就是跟哥哥姐姐去網(wǎng)吧!他們的父母很傷心。因?yàn)樗仟?dú)生女她是父母的所有希望的寄托，有一天，她生病了跟老師請假一天，可是她并沒有回家。而是到處跟同學(xué)借錢去上網(wǎng)，我怎么也沒有想到她的網(wǎng)癮這么厲害。她的父母問我看見她女兒沒有，我被迫告訴她。我說：“她去網(wǎng)吧了。”她的父母隨即到了網(wǎng)吧?；氐郊宜呐畠罕凰麄円活D打罵，之后便是思想教育。這次的教育讓這個(gè)女孩反省了許多，認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，還加上同學(xué)們對這個(gè)小女孩的關(guān)心，她下定決心盡自己最大的努力完成所有人對她的希望。

　　雖然說自己不是起早摸黑，至少她對學(xué)習(xí)態(tài)度十分認(rèn)真，不再上網(wǎng)吧了課堂上認(rèn)真聽課，積極發(fā)言，課后又認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)!就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。她經(jīng)過自己不斷努力，考上了自己理想的大學(xué)。她的父母還為她準(zhǔn)備了酒席慶祝。

　　習(xí)慣影響著人的一生。一個(gè)人要是養(yǎng)成了好習(xí)慣，將會受用一生;那壞習(xí)慣則會讓人誤入不好的前途，毀于一切。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，自我做起，養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓習(xí)慣作為我們走向成功的墊腳石。

　　習(xí)慣

　　一位教育專家講過：決定一個(gè)人學(xué)習(xí)成績的因素主要有三方面，一是天分，二是學(xué)習(xí)條件，三是習(xí)慣?，F(xiàn)在，人與人之間智力差異并不是特別大，人們的學(xué)習(xí)條件也相差不多，關(guān)鍵要有好的習(xí)慣。

　　先說學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　第一要刻苦。每天保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成習(xí)慣。有些知識你覺得難，其實(shí)只要你堅(jiān)持做練習(xí)，積累起來，效果絕對超過你的想像。

　　第二要講究方法，要少走或不走彎路。怎么才能不走彎路呢?首先要養(yǎng)成對一件事從開始就把它做正確的習(xí)慣，不要稀里糊涂地就開始。其次標(biāo)準(zhǔn)要高，養(yǎng)成一下子把事情做到位的習(xí)慣。

　　第三是開好頭不開壞頭。習(xí)慣是通過過程養(yǎng)成的，而過程都有開頭。只要是想好了準(zhǔn)備做的事，就要果斷地開頭，不要拖，不要等。一段時(shí)間以后，你覺得它已經(jīng)成為你生活的一部分了，到時(shí)候就自然而然地去做了，好習(xí)慣就養(yǎng)成了。相反，一開了壞頭就會對自己放縱了。

　　第四是咬牙堅(jiān)持。開了好頭就要持之以恒，遇到困難要咬牙堅(jiān)持，千萬不能放松。事后，你會被自己的精神所感動，進(jìn)而特別珍惜自己的成果，越來越不忍心放棄，就成了好的習(xí)慣。

　　第五是不找借口。不找借口——這對于養(yǎng)成好習(xí)慣非常有幫助。人最容易原諒自己，事情沒做好，想辦法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習(xí)慣。它會讓你軟弱，會讓你偷懶，會讓你逃避，結(jié)果你喪失了勇氣。

　　習(xí)慣改變命運(yùn)!習(xí)慣創(chuàng)造輝煌!讓我們努力起來，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)好好習(xí)慣，改正壞習(xí)慣，向輝煌燦爛的明天招手!

　　習(xí)慣

　　習(xí)慣是一種優(yōu)秀，好的習(xí)慣能讓人受益匪淺，壞的習(xí)慣能讓人誤入壞的道路。所以我們必須改掉壞習(xí)慣做一個(gè)好孩子，讓二十一世紀(jì)變的更加美好，辛福，就從我們做起吧，這樣世界才會美好，世界才會辛福。

　　如果朋友有壞習(xí)慣，你做為他的朋友，就有責(zé)任把他的習(xí)慣改為壞習(xí)慣，這樣世界才會美好，才會辛福。朋友優(yōu)秀，他就會把他的優(yōu)秀帶給你，你就會變的優(yōu)秀，當(dāng)然要付出努力才會有的。我們千萬不有看見朋友有壞習(xí)慣就不幫他改正，這樣世界就不會美好，就不會辛福，我們一定要把好友變的優(yōu)秀，這樣世界才會美好，才會辛福。

　　我有一個(gè)朋友他非常優(yōu)秀，我問他為什么會這么棒，他給我介紹了一種方法，要我晚上寫日記。我按照他說的，一個(gè)月過去了，一次測驗(yàn)，試卷發(fā)下來了，語文老師驚奇的問我，為什么作文一下子提高了，我如實(shí)告訴他，語文老師立即讓全班人從今天開始每個(gè)人都要寫日記，不然就罰寫一千遍不同的作文。我很高興因?yàn)樗麤]騙我，可誰也不知道他一前走錯(cuò)了道路，是我們這些好友把他從錯(cuò)誤的道路上拉回來……

　　優(yōu)秀是一種好習(xí)慣，習(xí)慣分兩種：一種是好習(xí)慣，一種是壞習(xí)慣，記住你的朋友入了壞的道路，作為他的朋友你，一定有把他從壞的道路上拉回來，這樣世界才會美好，才會辛福。

　　習(xí)慣

　　好習(xí)慣是氧氣，壞習(xí)慣是二氧化碳。

　　你有沒有這樣一個(gè)習(xí)慣，每天騰出兩個(gè)小時(shí)來讀書或?qū)懳恼?。無論是在自己家里還是在外頭，無論工作有多么繁忙或者即使是身體不舒服，無論是在白雪皚皚的冬天還是在汗流浹背的夏天。相信很少人可以做到，但我知道唯獨(dú)有一個(gè)人，她始終一貫的堅(jiān)持下來了，其實(shí)你也認(rèn)識她，因?yàn)樗褪俏覈F(xiàn)代偉大的文學(xué)家、教育家，世紀(jì)老人冰心。正是由于這種堅(jiān)持不懈的毅力，她才能創(chuàng)造出那么多膾炙人口的佳作，如我們初一學(xué)的《繁星·春水》，就是在她積累了豐厚的知識為基礎(chǔ)下創(chuàng)作出來的。冰心的讀者不計(jì)萬千，也被她那“每天讀書兩小時(shí)”給渲染了，都紛紛向她學(xué)習(xí)。所以說好習(xí)慣是善的根源之所在。

　　你有沒有這樣一個(gè)習(xí)慣，本來今天計(jì)劃要完成的事情，總因種種原因，而拖到明天，而明天因?yàn)橐骐娔X又拖到明天，這就是所謂的“明日復(fù)明日”，終將“萬事成蹉跎”。既然自己已經(jīng)承諾了要在今天完成，無論什么原因，都應(yīng)該要兌現(xiàn)，要不然什么事都做不好，只能萬事成空?；蛟S你現(xiàn)在這么認(rèn)為：怕什么，小事一樁，不用理會那么多?？赡愣嗄旰缶蜁袊@：種下什么因，取得什么果。就因當(dāng)年一個(gè)小小的壞習(xí)慣，致使今天碌碌無為，一事無成，回想起來，真不應(yīng)該。

　　好習(xí)慣，就像一個(gè)取之不盡用之不竭的人生銀行，它的利息會讓你一輩子享用不盡;壞習(xí)慣則是人一生償還不完的債務(wù)，讓人終生受累。同學(xué)們，讓我們播種良好的行為習(xí)慣的種子，去收獲成功的人生!

　　習(xí)慣

　　媽媽常說，好習(xí)慣就像一位良師益友，在隨時(shí)隨地給你帶來益處。我也有許多習(xí)慣，有好的習(xí)慣，也有壞的習(xí)慣。今天我就來講講我的良師益友——好習(xí)慣 和 我該死的敵人——壞習(xí)慣。

　　好習(xí)慣——愛看書。

　　我可是個(gè)十足的‘養(yǎng)書一族’，我的床頭柜里，椅子上，桌子上，抽屜里，床上都是書。我不僅愛書，還愛看書。瞧!這會兒，媽媽正在責(zé)怪我呢!原來呀，剛才媽媽出去買菜，臨走前，媽媽千叮萬囑，叫我看好煤氣上的牛奶，可那時(shí)，我正看書看得津津有味，哪聽得見媽媽的叫聲，正當(dāng)我看得如癡如醉，一股焦味傳進(jìn)了我的鼻子里，我想，這回慘了，正當(dāng)我要去收拾殘局時(shí)，媽媽回來了，結(jié)果(不說你也知道)，我挨了一頓‘竹筍炒肉’，我的屁股呀!嗚嗚……

　　壞習(xí)慣——馬虎。

　　那天，是數(shù)學(xué)考試，一上考場，我就‘下筆如有神’，一題又一題，很快就做完了，我不屑一顧地把考卷交給了組長，結(jié)果，牛皮又吹破了，我的馬虎毛病又犯了，，一題加法，明明很簡單，我卻看漏了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，回家后，我挨了媽媽的一頓‘河?xùn)|獅吼’，更慘的還在后面呢，我挨了爸爸的一頓‘鐵砂掌’，嗚嗚……

　　我的好習(xí)慣隨時(shí)帶給我益處，而壞習(xí)慣也隨時(shí)在提醒著我，當(dāng)然，我一定會改掉壞習(xí)慣，讓更多的壞習(xí)慣變成好習(xí)慣，你信嗎?