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小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文范文:桂花

時(shí)間: 析娜1196 分享

  編者按:按由遠(yuǎn)而近順序,小作者仔細(xì)觀(guān)察了桂花,抓住特點(diǎn)寫(xiě)出了花朵的形態(tài),比喻生動(dòng)而形象,令人贊嘆。更加難能可貴的是,小作者挖掘出了桂花無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,體現(xiàn)了自己的獨(dú)特思考。下面讓我們一起來(lái)看看這篇桂花。

  桂花

  作者:海光小學(xué)四(5)班 邵明杰

  最近幾個(gè)早晨,我都是在濃濃的花香中醒來(lái)。那花香令我神清氣爽、心情舒暢,媽媽說(shuō)那是桂花的香味。

  今天是星期天,我決定去找一找。媽媽說(shuō):“小區(qū)里就有,我?guī)闳ァ?rdquo;到了下面,媽媽指著幾棵樹(shù)說(shuō):“那就是桂花樹(shù)。”可我一看沒(méi)有桂花啊,但我走近一看,樹(shù)上有一些淡淡的金黃色,那就是桂花。我走近聞了一下,可香啦!真好聞。都說(shuō)八月桂花香,能十里飄香,我看,這一點(diǎn)也不夸張。

  桂花不像其它的花那么鮮艷,它一點(diǎn)也不顯眼,從遠(yuǎn)處都看不出有花朵,只能看到綠葉中露出的點(diǎn)點(diǎn)金黃色。風(fēng)一吹,它們搖擺著身子,就像一只只小精靈躲在樹(shù)葉叢中,對(duì)我眨著眼睛。近看,桂花是一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的,聚在一起,像一個(gè)個(gè)黃色的小絨球。再仔細(xì)看,淡黃色的小花有四個(gè)小花瓣,花瓣之間是連在一起的,中間有兩個(gè)小花蕊,像兩只小觸角,時(shí)不時(shí)地伸出來(lái),感受一下外面新奇的世界。

  桂花的葉子是深綠色的,每一片桂花葉子都是橢圓形,葉子的邊上有一圈細(xì)細(xì)的鋸齒。桂花的枝干是細(xì)細(xì)的。雖然細(xì),但是他都是向上生長(zhǎng)的,給人一種積極向上的感覺(jué)。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),桂花有提神醒腦的功效,人們用桂花來(lái)泡茶、泡酒,還用來(lái)做桂花糕。

  我要贊美桂花無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,它為我們帶來(lái)好聞的香氣,還能供人們觀(guān)賞和食用。

  啊,我愛(ài)桂花!

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