初二昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記選文
初二昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記選文
無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)持不懈地向自己的理想努力。下面小編給大家介紹關(guān)于初二昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記選文，方便大家學(xué)習(xí)
初二昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記選文1
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的不朽之作，它不僅是一本廣為世人傳頌的人文經(jīng)典更是一本有關(guān)蟲(chóng)類的科學(xué)百科。更是被雨果譽(yù)為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”，還被譽(yù)為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”。法布爾用畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中一次又一次地對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與試驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本性與本能，寫(xiě)成了這本書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)詳細(xì)地描寫(xiě)了昆蟲(chóng)的日常生活：如蜘蛛、紅螞蟻、螢火蟲(chóng)、樹(shù)蛾等等。用細(xì)膩的文筆為我們講述了無(wú)數(shù)個(gè)故事，陪伴著我們。而正是因?yàn)檫@本書(shū)才讓人類迅速地能夠從這本書(shū)中了解到以前不為人知的事情，打開(kāi)了人類的進(jìn)步之門，給后人做出了偉大貢獻(xiàn)。
法布爾能取得如此的成就，并不是一件容易事。他出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，家境并不富裕，從小生活貧困。但是他并沒(méi)有被生活所打倒，他一生堅(jiān)持自學(xué)，取得過(guò)自然科學(xué)博士學(xué)位。他在中學(xué)任教期間，利用業(yè)余時(shí)間做動(dòng)植物觀察記錄，并不斷取得新的研究成果。
一個(gè)人能一生堅(jiān)持觀察昆蟲(chóng)實(shí)屬不易，已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，并且寫(xiě)出的書(shū)籍能夠在全世界暢銷，翻譯成50多種文字，在百年后的今天，也能用筆下的一個(gè)個(gè)章節(jié)，給一代又一代的人們帶來(lái)心靈的震撼更是奇跡中的奇跡。我多么渴望能做一個(gè)像法布爾一樣的人啊!他不怕困難，哪怕現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷也不從來(lái)放棄一絲一毫的機(jī)會(huì)。無(wú)論在寒冷的冬天，還是在夏天的烈日酷暑之下，他也一直去觀察昆蟲(chóng)。讓我知道了：做什么事情都要持之以恒，不能半途放棄。
看了這本書(shū)，我才知道昆蟲(chóng)原來(lái)也是有靈魂的，它們也有喜怒哀樂(lè)。每個(gè)昆蟲(chóng)也代表了一個(gè)人，雖然它們并不會(huì)說(shuō)話，但是他們的一舉一動(dòng)都是有它的理由的。我們不應(yīng)該為了貪圖一時(shí)好玩而頻頻殺害它們，它們也是一個(gè)小生命啊!動(dòng)物的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫剿鼞?yīng)有的尊重。
我建議大家都來(lái)讀一讀這本好書(shū)，讀完以后你一定也會(huì)有自己的理解。還等什么呢，快行動(dòng)起來(lái)吧!
初二昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記選文2
寒假期間我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、作家。這本書(shū)中，介紹了一種又一種的昆蟲(chóng)，描繪了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)，書(shū)中讓我印象最深刻的一句話就是“你們探究死亡，而我卻是探究生命?！?/p>
法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng)，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了?！?在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面。
法布爾再探索大自然的過(guò)程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
這本書(shū)洋溢這一種精神，那就是求真，法布爾對(duì)于真理的探尋值得我們學(xué)習(xí)。
初二昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記選文3
暑假里，學(xué)校像往年一樣給我們布置了課外閱讀的作業(yè)，《昆蟲(chóng)記》就是其中一本書(shū)。我一點(diǎn)都不開(kāi)心，昆蟲(chóng)嘛，不就是一些臟兮兮的小蟲(chóng)子，這有什么好看的，可是沒(méi)辦法，這是必讀作業(yè)，我只好硬著頭皮看了起來(lái)。
看著看著，我被這本書(shū)里的內(nèi)容深深地吸引住了，原來(lái)我們眼中微不足道的昆蟲(chóng)有那么多奧秘，昆蟲(chóng)的世界是如此有趣和神秘?！独ハx(chóng)記》是法國(guó)作家亨利·法布爾寫(xiě)的，他用畢生的時(shí)間和精力寫(xiě)成了這本書(shū)，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”，并獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。
《昆蟲(chóng)記》是與眾不同的，它是法布爾利用業(yè)余時(shí)間去仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)，非常詳細(xì)地記錄和描述了各種各樣昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。比如蜣螂(屎克螂)是怎樣滾屎球的?食尸蟲(chóng)雖然以惡心的腐肉為食，但卻是大自然的清潔工。天牛是破壞樹(shù)干的罪魁禍?zhǔn)?，它們躺在?shù)干中吸收養(yǎng)分，并以碎屑作為食物……
其中有一個(gè)故事讓我印象非常深刻，那就是黑腹舞珠照顧孩子的故事。黑腹舞珠是一種狼蛛，當(dāng)小寶寶還沒(méi)有出生的時(shí)候，狼蛛媽媽把這些卵放在卵袋里，需要時(shí)刻掛在身上三個(gè)多星期。在有陽(yáng)光的時(shí)候，狼蛛媽媽用自己的后足支撐著卵袋，并輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)它，讓它的每一面都能曬到太陽(yáng)，而等到狼蛛寶寶生下來(lái)之后，狼蛛媽媽還要日夜不停地馱著自己的孩子長(zhǎng)達(dá)七個(gè)月，狼蛛媽媽可真辛苦呀!這也不禁讓我想到媽媽把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大也是一件多么不容易的事情，小時(shí)候遇到我生病，為了讓我快點(diǎn)好起來(lái)，媽媽也是整夜不休息地照顧我。
真沒(méi)想到，昆蟲(chóng)的世界是如此豐富?！独ハx(chóng)記》這些精彩的內(nèi)容，正是因?yàn)榉ú紶柌幌蚶щy屈服，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)后，才能獲得的寶貴成果。以后在生活和學(xué)習(xí)中，我也要向法布爾學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，勇于探索，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)持不懈地向自己的理想努力。
初二昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記選文4
今年暑假里，爸爸給我買了一本書(shū)，書(shū)的名字《昆蟲(chóng)記》，作者是法布爾寫(xiě)的。
我在這本書(shū)看到螢火蟲(chóng)在吃獵物前，就像人類奇妙的外科手術(shù)哪樣，獻(xiàn)給獵物注射一針麻醉藥，使他失去知覺(jué)。然后，再吃蝸牛。至多扭六次蝸牛就無(wú)法動(dòng)彈，沒(méi)有知覺(jué)了。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。我還看到《金歩甲的食物》這一課不過(guò)幾分鐘的功夫，一百五十條毛毛蟲(chóng)被二十五只金步甲吃得只剩下雜碎了我還在昆蟲(chóng)的霉素中看到毛蟲(chóng)血液之中含有霉素。法布爾用一些很干的毛蟲(chóng)糞在已醚中浸泡了幾天，浸泡液經(jīng)過(guò)過(guò)濾、蒸發(fā)后濃縮成了幾滴。接著，我將著幾滴濃縮液滴到我的“蕁麻疹塊”上，那是折疊起來(lái)的。面積為二至三平方厘米的吸墨紙。當(dāng)著一塊四方形紙浸泡的快顯透時(shí)，我將它貼在前臂的內(nèi)側(cè)，然后用一片橡膠把這塊紙片蓋上，因?yàn)橄鹉z不透水，能保證毒素不向外滲出。最后用一條繃帶將橡膠和紙片綁緊。這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，平時(shí)留心生活。而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，一讓寫(xiě)作文我就寫(xiě)不出內(nèi)容，覺(jué)得沒(méi)內(nèi)容可寫(xiě)。其實(shí)作文來(lái)源于生活，來(lái)源于觀察。有一次老師讓我寫(xiě)一篇?jiǎng)游锏奈恼?，只是?jiǎn)單寫(xiě)了一下它的外貌和習(xí)性，其實(shí)像法布爾那樣仔細(xì)觀察可以寫(xiě)出一篇生動(dòng)活潑的文章?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
初二昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記選文5
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
生活是寫(xiě)作的源泉，應(yīng)該仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。
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