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在堅(jiān)持中成長(zhǎng)初三話題作文

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在黑暗中,你的心中有一股暖流叫堅(jiān)持,也有一股寒氣叫放棄。當(dāng)你跨出一步是堅(jiān)持,退縮一步是放棄。就看你是否堅(jiān)持的信念。有了這份信念,它會(huì)帶你走向黎明,下面是小編為大家整理的關(guān)于在堅(jiān)持中成長(zhǎng)初三話題作文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

在堅(jiān)持中成長(zhǎng)初三話題作文1

“堅(jiān)持就是一種勝利!”這句是誰(shuí)的名言我早已記不得了,我只知道這句話會(huì)在我想放棄時(shí),出現(xiàn)在我腦海里,激勵(lì)著我,不要放棄!小學(xué)時(shí)我熱愛(ài)學(xué)習(xí),在班里的成績(jī)也總能穩(wěn)居前三十名,也能與那些比我更好的同學(xué)參加學(xué)校里舉行的年紀(jì)競(jìng)賽。但不知怎么的,六年級(jí)時(shí)卻放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子,放任自己,盡管那時(shí)的我知道六升七的那一年的考試是多么重要,卻收不住那顆發(fā)候出去的玩心。

六年級(jí)時(shí),成績(jī)一落千丈的我,改變了老師對(duì)我的態(tài)度,而老師對(duì)我的態(tài)度讓原本成績(jī)下降的我更是落后。

初中后,七年級(jí)時(shí)我可以說(shuō)每天都在煎熬中度過(guò),每天吃吃喝喝,縹緲度日,直到下冊(cè)成績(jī)才有了些許起色,但是基本上還是比上冊(cè)要好的多。他如叛逆期的我到了八年級(jí),膽子便“虎”了些,再加上一群“損友”的慫恿做錯(cuò)的事情便也就接二連三的出來(lái)了!

那些接二連三的“倒霉事”(至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是倒霉事)再加上那一幫子損友的“咒語(yǔ)”是我也迷失了曾經(jīng)的我,而那些“咒語(yǔ)”無(wú)非就是一些不上學(xué)之類(lèi)的話。

對(duì)于在損友面前立下的“豪言壯語(yǔ)”,也在姐姐的威脅中被消滅。在家長(zhǎng)面前為了不上學(xué),我哭過(guò),鬧過(guò),離家出走過(guò),但是這一切終在姐姐與父親的勸說(shuō)下化為一種堅(jiān)持堅(jiān)持把初中上完。

也許,我永遠(yuǎn)忘不了爸爸的那句話吧!“現(xiàn)在的你也許早就厭煩了這種提起筆在學(xué)校無(wú)所事事還消耗錢(qián)的生活吧!可是,我小時(shí)候不也是嗎?如果你真的不想上了的話,我聽(tīng)你姐提起過(guò)你畫(huà)畫(huà)不錯(cuò),如果你高中考不上的話,我們就打算送你去學(xué)設(shè)計(jì)!”末了,他站起來(lái)拍拍我的頭加了一句:“堅(jiān)持!”從那天,堅(jiān)持便如同烙印一般烙在我的腦海中,我必須記住記住它,它可以讓我有奮斗的勇氣。

初中三年,如同一列三節(jié)的列車(chē),在你沒(méi)弄懂這其中的哲理時(shí)就提前下車(chē)的人,那么,他便輸了!而我,不一樣我要堅(jiān)持,堅(jiān)持向上。也許,人間有時(shí)正如那句歌詞一樣“在人間,有誰(shuí)活著不像是一場(chǎng)煉獄!”那么,順著歌詞,把生活比作打游戲,達(dá)到滿級(jí)時(shí)便會(huì)欣喜若狂,而生活,亦是如此!堅(jiān)持代表勝利,更是一種激勵(lì)!人生需要堅(jiān)持與奮斗的點(diǎn)綴,這樣會(huì)讓最后開(kāi)出的勝利之花更美。堅(jiān)持激勵(lì)著我!我要堅(jiān)持!

在堅(jiān)持中成長(zhǎng)初三話題作文2

我們站在同一條起跑線上,每個(gè)人的性格不同,沿途可能會(huì)遇到漂亮的風(fēng)景,有人會(huì)駐足觀看,有人會(huì)駐扎露營(yíng),有人會(huì)停留開(kāi)拓,有人會(huì)毫無(wú)顧忌地一直跑向終點(diǎn);每個(gè)人的速度不同,豹的.速度,兔的速度,龜?shù)乃俣龋跽呤俏伵5乃俣?。在這些不同的條件下,我們又如何走向成功呢?貴在堅(jiān)持,沒(méi)到終點(diǎn),沒(méi)人知道誰(shuí)是勝利者!

剛學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候,很多人都感覺(jué)比較難,都因?yàn)樯险n聽(tīng)不懂老師講的口語(yǔ),正要選擇放棄的時(shí)候,班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法是值得我們借鑒的,他把課上老師講的內(nèi)容錄下,然后課外反復(fù)聽(tīng)并練習(xí),這樣的反復(fù),對(duì)初學(xué)口語(yǔ)的人來(lái)說(shuō),是非常受益的,但必須得堅(jiān)持,不能因?yàn)橐粋€(gè)詞聽(tīng)不懂,而中途放棄,不然功虧一簣!我們要堅(jiān)信水滴石穿的力量!

初生的孩子,他是個(gè)殘疾兒,當(dāng)父母第一次看到他的時(shí)候,肯定會(huì)心酸、難過(guò),但父母并沒(méi)有放棄他,喂他長(zhǎng)大,給他穿衣,讓他上學(xué),教他生存技能,如此耐心、堅(jiān)持,父母用自己的愛(ài)滋潤(rùn)著他,他更通過(guò)自己的努力考上了大學(xué),試問(wèn):如果父母放棄了他;如果他自己選擇放棄,都沒(méi)堅(jiān)持的話,他能活得那么精彩嗎?他的人生肯定是另一番景象!

我們要有奧運(yùn)健兒的精神,為一個(gè)完美動(dòng)作不斷堅(jiān)持;我們要向交警叔叔們學(xué)習(xí),無(wú)論多么大的太陽(yáng),都堅(jiān)持指揮交通;我們要向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí),再苦再累,都扛起掃帚,堅(jiān)持做好每一天的任務(wù);我們要向有毅力的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持……

每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),要想活得精彩,必須堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),像照看花朵一樣那么細(xì)心,要堅(jiān)持不懈地灌溉,給養(yǎng)分!讓自己的優(yōu)勢(shì)不斷展現(xiàn),充分發(fā)揮出來(lái)!開(kāi)創(chuàng)自己絢爛的人生!

“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江?!?,任何事情都是從點(diǎn)滴小事做起,并保持堅(jiān)持不懈,持之以恒,克服困難的精神!肯定能到達(dá)成功的彼岸!誰(shuí)說(shuō)到達(dá)終點(diǎn)的一定是豹,而不是蝸牛呢?

“鍥而不舍,金石可鏤”,在成功的路上遭遇困難時(shí),想像自己在品嘗勝利果實(shí)的情景,那種甜蜜,那種幸福,我想我們一定會(huì)堅(jiān)持地、無(wú)所畏懼地沖破所有阻礙和困難的!

當(dāng)因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持不懈,克服重重困難,考上理想的學(xué)校的時(shí)候,我想我們會(huì)感受到堅(jiān)持的魅力的!一起努力吧!

在堅(jiān)持中成長(zhǎng)初三話題作文3

力量是什么?

于蘇東坡而言,力量是“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪情萬(wàn)丈;在于謙筆下,力量是“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的勇敢無(wú)畏;到了劉禹錫這里,力量則變成了“斯是陋室,惟吾德馨”的潔身自好??赡承┤藚s告訴我,還有一種力量,叫堅(jiān)持。

說(shuō)到堅(jiān)持的力量,身為兩次諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的居里夫人,無(wú)疑最有發(fā)言權(quán)。她曾經(jīng)成天泡在實(shí)驗(yàn)室里,夜以繼日地與數(shù)百公斤的化學(xué)垃圾奮戰(zhàn),通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,最終發(fā)現(xiàn)一種稀有的化學(xué)元素釙。這一驚人的成果讓那時(shí)的化學(xué)研究工作取得了重大突破,從此進(jìn)入一個(gè)新的紀(jì)元。我知道,是堅(jiān)持的力量之火點(diǎn)燃了那銀白色的金屬,才能讓它最終在黑暗中迸發(fā)出如此動(dòng)人的光芒。

在科學(xué)的這片海洋里,靠著堅(jiān)持的力量乘風(fēng)破浪的不止居里夫人一人,還有為人類(lèi)開(kāi)啟光明時(shí)代的愛(ài)迪生。那間凌亂的實(shí)驗(yàn)室里,愛(ài)迪生曾嘗試過(guò)數(shù)百種金屬,每一種都以燈絲燒斷而告終。面對(duì)一次又一次的失敗,他選擇了堅(jiān)持,最終找到了人類(lèi)已知熔點(diǎn)最高的金屬鎢。我知道,是堅(jiān)持的力量接通了鎢絲,讓那只小小的燈泡成就了大大的世界。

如果說(shuō)堅(jiān)持的力量讓居里夫人和愛(ài)迪生揚(yáng)帆起航,那對(duì)霍金來(lái)說(shuō),它就是令他重生的翅膀。年僅二十多歲的霍金,在遭遇病魔的打擊之后,依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,憑借一己之力探索著宇宙的奧秘,讓人生有了更多的意義。我知道,是堅(jiān)持的力量讓那把狹小的輪椅變成了無(wú)垠的星空,閃耀著屬于英雄的傳奇。

力量是什么?從這些轟轟烈烈的人生背后,我找到了答案。原來(lái),只要心存堅(jiān)持,人生自有力量。

在堅(jiān)持中成長(zhǎng)初三話題作文4

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事——盡量將胳膊往前甩。”說(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!

過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

古今中外,這樣的例子不用枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!

但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔。雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。

成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

在堅(jiān)持中成長(zhǎng)初三話題作文5

從出生到現(xiàn)在,我已放棄了許多東西,但有一件事,當(dāng)你問(wèn)起我時(shí),我能自豪的說(shuō):“我從未放棄過(guò)的:那就是繪畫(huà)?!?/p>

不知當(dāng)初為何學(xué),也許只是一時(shí)興起,而就此這么一直學(xué)下去,不管前后從三歲到十二歲,就這么一直堅(jiān)持著。

可到了初中,學(xué)習(xí)緊張,周末假期短,作業(yè)多,每次都趕著趕著下午去畫(huà)畫(huà),就坐在那兒四個(gè)小時(shí),一動(dòng)不動(dòng),的確有點(diǎn)難熬,手上不停的勾勒線條陰影。這樣長(zhǎng)時(shí)間的作品很精彩,但學(xué)習(xí)上越來(lái)越多的壓力,加上這長(zhǎng)久的四小時(shí),使我十分厭倦,以前的興趣也隨之消散。

開(kāi)學(xué)過(guò)了一個(gè)月,我常常作業(yè)有點(diǎn)寫(xiě)不完,下定決心的我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌?a href='http://cites-gn.com.cn/huahua/' target='_blank'>學(xué)畫(huà)畫(huà)了!”而媽媽沒(méi)有回應(yīng)。

回到房間,望著因?yàn)槔L畫(huà)生起的小繭,心中無(wú)數(shù)委屈奔過(guò)可不愿畫(huà)畫(huà)就因?yàn)閷W(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)的壓力大就可以放棄夢(mèng)想嗎?我的心里十分矛盾,望著墻上色彩明亮的水彩畫(huà),再到一張紙黑白的寫(xiě)實(shí)速寫(xiě),最后是一幅幅上過(guò)陰影的素描,其中包含著我九年以來(lái)多少的心血,多少的努力付出,與風(fēng)雨無(wú)阻的一堂堂繪畫(huà)課。

可再看桌上疊好的一張張作業(yè)紙,一本本練習(xí)冊(cè),心中就一下黯淡下來(lái)。

“我要當(dāng)設(shè)計(jì)師!“一個(gè)稚嫩的聲音在心中響起。對(duì)啊,這不是我一直的夢(mèng)想嗎?我在心里問(wèn)自己,為什么我不去執(zhí)著的實(shí)現(xiàn)它呢?為什么我要停止我的夢(mèng)想長(zhǎng)路的腳步呢?這一想法激醒了處于矛盾與黯淡的我,在這一瞬間,我堅(jiān)定了自己的想法:我一定要堅(jiān)持下去!

說(shuō)干就干,此后我每周加緊完成作業(yè),盡量利用空余時(shí)間,晚餐也留在學(xué)校吃,認(rèn)真細(xì)致,然后去畫(huà)畫(huà),腳上的步伐越來(lái)越輕快,畫(huà)畫(huà)也越來(lái)越認(rèn)真,聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)我進(jìn)步的贊賞,使我更加有動(dòng)力。

是的,我終于懂得了堅(jiān)持,懂得了堅(jiān)持的可貴,也體會(huì)了堅(jiān)持給我?guī)?lái)的幸福,盡管過(guò)程很苦,但我會(huì)一直堅(jiān)持下去!

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