我們都是活雷鋒作文10篇(2)
我們都是活雷鋒作文10篇
我們都是活雷鋒作文6:
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最光榮的事——勞動(dòng)。世界上最體面的人——勞動(dòng)者”。我們班就有一位熱愛(ài)勞動(dòng)的活雷鋒——葛朋飛。
有一次輪到二組打掃教室了,二組的同學(xué)草草了事,地上亂七八糟,教室了塵土飛揚(yáng),“活雷鋒”看見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),拿起掃帚,認(rèn)認(rèn)真真地掃起來(lái),不一會(huì)兒,教室里就被他清理得一塵不染,二組的同學(xué)紅著臉,低頭不語(yǔ)。從此同學(xué)們把教室打掃得越來(lái)越干凈。
夏天到來(lái)了,天氣火熱,教室里簡(jiǎn)直像個(gè)大火爐,同學(xué)們熱得滿(mǎn)頭大汗,下課鈴一響,“活雷鋒”就拿著盆子直奔取水處,只見(jiàn)他端來(lái)一盆盆涼水,灑在教室里,漸漸地,教室里變得涼爽起來(lái),同學(xué)們夸贊道:“葛朋飛真是咱們班的活雷鋒呀!”
葛朋飛就是這樣熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的活雷鋒,在他的影響下,我們班的活雷鋒越來(lái)越多。
我們都是活雷鋒作文7:
剛吃著熱騰騰的刀削面,手機(jī)鈴便響了,掏出手機(jī)。原來(lái)是小組活動(dòng)開(kāi)始嘍!我只好放下筷子,奔向?qū)W校。
我們以學(xué)校為起點(diǎn),以我家為終點(diǎn)站,開(kāi)始學(xué)雷鋒叔叔的助人為樂(lè)的精神。
一個(gè)可樂(lè)空瓶朝我滾來(lái)。我趕緊彎下腰去撿,奔到垃圾桶邊上,扔了進(jìn)去。紅燈停綠燈行,綠燈亮了,正當(dāng)我們想過(guò)馬路時(shí),一個(gè)拄著拐杖的老奶奶也跨開(kāi)步來(lái)。我接過(guò)謝程程手里的相機(jī),示意讓她去扶老奶奶。當(dāng)她和童幸扶著老奶奶在車(chē)水馬龍的公路上緩緩挪動(dòng)時(shí),我按下快照鍵記錄了這個(gè)溫暖的時(shí)刻。我們個(gè)個(gè)心里美滋滋的,做好事居然使人這么開(kāi)心,真是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”我們走在河邊,就在這時(shí),我的視線中出現(xiàn)一輛輛翻倒的自行車(chē),好機(jī)會(huì),這次可輪到我了,我趕緊幫著叔叔扶起自行車(chē)。此后,我們又擦洗了一張?jiān)诤舆叺墓惨?幫樓下阿公種的菜松了土;搬走了一盆不必要的花……
好事不是刻意去做的,也沒(méi)有規(guī)定的日期,應(yīng)該看見(jiàn)力所能及的事就去做。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠(yuǎn)是春天。
我們都是活雷鋒作文8:
今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《“雷鋒車(chē)”的故事》,這本書(shū)主要講述了連云港市新浦汽車(chē)總站“雷鋒車(chē)”組的人們49年如一日,堅(jiān)持不懈地學(xué)雷鋒,為南來(lái)北往的人們排憂(yōu)解難,無(wú)怨無(wú)悔。
書(shū)中的每個(gè)故事感人肺腑,最讓我感動(dòng)的是汽車(chē)站服務(wù)員盧同榮的事跡,她為了不耽誤工作,一年中,有近一半的時(shí)間與家人見(jiàn)不到面,孩子從生下來(lái)后就扔給姥姥,在寒冬臘月,愛(ài)人要送她上班,她不同意,自己走去上班,腳上磨出了水泡……我覺(jué)得她為了工作,可以拋開(kāi)家中的一切,全心全意地投入到工作中,盡心盡責(zé)地為旅客服務(wù),這種精神實(shí)在令人敬佩。
同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)“雷鋒車(chē)”組的精神,從現(xiàn)在做起,從小事做起,去幫助我們身邊需要幫助的人們吧,做一個(gè)真正的活雷鋒。
我們都是活雷鋒作文9:
有人說(shuō),他是一顆螺絲釘,立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī);有人說(shuō),他是一個(gè)釘子,以釘子的“擠”勁和“鉆”勁對(duì)待工作;還有人說(shuō),他就是一個(gè)傻子,無(wú)怨無(wú)悔、傾其所有為人民服務(wù)。。。。。。但也就是這一顆螺絲釘,或是這一顆釘子,也是這個(gè)傻子,成為了受人人愛(ài)戴的平民英雄,他——雷鋒!
“雷鋒”二字,已成為人們心目中樂(lè)于助人、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。學(xué)習(xí)雷鋒并不一定是轟轟烈烈,而在于無(wú)時(shí)無(wú)刻,如影隨形,成了糊在心頭濃濃的念想。
記得那是一個(gè)冬天,學(xué)校組織“給香格里拉寶山完小孩子捐贈(zèng)冬衣”活動(dòng)。星期一,家長(zhǎng)們就紛紛提著大包小包的冬衣、棉被,那是一道早晨最美的風(fēng)景線。我們的教室包裹堆滿(mǎn)了角落,令我感動(dòng)的,査晶晶的媽媽買(mǎi)了一大袋新的棉鞋,親自送來(lái)教室。沈老師還組織我們將寫(xiě)給香格里拉孩子們的信放在棉衣口袋,希望那些封信帶著我們的希望,我們的關(guān)愛(ài)送到香格里拉,溫暖每個(gè)孩子們的心!這是雷鋒精神——“愛(ài)心”的體現(xiàn),對(duì)他人關(guān)心愛(ài)護(hù),給予幫助,冬天也會(huì)很溫暖!
今年“三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際,我們班中刮起了一股“星”潮,男孩女孩們紛紛利用下課時(shí)間,見(jiàn)縫插針地折紙星星,只為在婦女節(jié)那天能送給母親365顆星星,以此小小慰藉母親一年的操勞。我看著他們一顆顆地折著,靈巧的手指將閃亮的星星紙一折一翻,一翻一折,用指尖捏出棱角,一個(gè)立體的紙星星展現(xiàn)在眼前了,它靜靜躺在盒子里,錫紙映出了同學(xué)們對(duì)母親的濃濃愛(ài)意!這是雷鋒精神——“孝心”的體現(xiàn)。
我想同學(xué)們應(yīng)該還記得“鐵將軍”張大伯。張大伯是一個(gè)老伯,但一身保安服穿在他身上,倍顯精神!張大伯對(duì)于放學(xué)接送孩子把關(guān)特別緊,只要你沒(méi)帶接送卡或是沒(méi)寫(xiě)出門(mén)條,哪怕是你的親生父母來(lái)接,你也就休想出校門(mén)!這是雷鋒精神——“責(zé)任心”的體現(xiàn),立足本職、盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位,堅(jiān)守原則!
雷鋒精神流芳百世,你、我、他,還有千千萬(wàn)萬(wàn)堅(jiān)守在自己崗位上的人們都在傳承雷鋒神!我們是螺絲釘,我們是釘子,我們是傻子,我們都是活雷鋒!
我們都是活雷鋒作文10:
前幾天,媽媽從圖書(shū)館給我借了一本書(shū)。這本書(shū)可真好看,名叫《世界幽默小小說(shuō)精選》,看每一篇都能讓我從大笑中明白一個(gè)個(gè)道理??墒敲乐胁蛔愕氖?mdash;—這本書(shū)的封面因?yàn)榻?jīng)過(guò)了太多人的手的觸摸,已經(jīng)撕開(kāi)了一大半,翻閱起來(lái)很不方便。媽媽說(shuō):“咱們給它粘上吧,要是還有人看這本書(shū)的話,這樣很容易弄掉了的。”
我表示完全贊同,開(kāi)始找透明膠布、剪刀,然后媽媽按著我粘,費(fèi)了好大的勁兒才把書(shū)弄好。媽媽接過(guò)我粘好的書(shū),笑著說(shuō):“你們學(xué)校不是開(kāi)展了什么‘學(xué)習(xí)雷鋒’的活動(dòng)嗎?其實(shí)這也是做好事的一種行為啊!”我恍然大悟——對(duì)呀,做好事不一定是“拾到錢(qián)包后在原地等侯失主”;做好事不一定只是“扶老奶奶老爺爺、盲人過(guò)馬路”……其實(shí)我們隨時(shí)隨地都可以當(dāng)個(gè)“在世雷鋒”。不但如此,其實(shí)在我們身邊就有這樣的“活雷鋒”。比如我們小區(qū)的馮爺爺,每天堅(jiān)持掃樓道里的垃圾,還打印了好幾張?zhí)崾静灰獊y丟垃圾的提示語(yǔ)貼在墻上,讓我們和附近幾個(gè)樓道的居民都養(yǎng)成了不亂丟垃圾的習(xí)慣,因?yàn)槲覀兌枷耄壕退銥榱笋T爺爺不那么辛苦,至少也得不在樓道里亂丟垃圾吧?那一次,我爸爸的自行車(chē)胎壞了,不能帶我去上學(xué),正好被馮爺爺看到了。
他忙把剛剛從地下室推出來(lái)的自行車(chē)借給了爸爸,說(shuō):“這個(gè)我不急用,先送孩子上學(xué)吧,快遲到了!等你的車(chē)子修好了再還給我就行。”爸爸知道爺爺每天早晨都要騎車(chē)去買(mǎi)菜,可又推辭不掉,只好對(duì)馮爺爺謝了又謝,最后還是騎上了。還有那次,我們樓道3樓的聲控?zé)魤牧?,很不方便,馮爺爺就自掏腰包買(mǎi)了一個(gè)燈泡安上了,樓道里又恢復(fù)了光明。還有那一次……馮爺爺做的好事我數(shù)也數(shù)不完。其實(shí)像馮爺爺這樣的“活雷鋒”隨處可見(jiàn),在身邊,在小區(qū),在社區(qū),在學(xué)校,在班級(jí)……說(shuō)不定就連我們也可能是大家心目中的“活雷鋒”呢!是呀,學(xué)雷鋒就這么簡(jiǎn)單。如果你每天和雷鋒叔叔一樣堅(jiān)持做5件好事,那么時(shí)間長(zhǎng)了,讓你一天不做好事你都做不到。一個(gè)友善的微笑,撿起別人不小心掉下的筆,鼓勵(lì)一下你失落的朋友……一起來(lái)吧,朋友!我們都是“活雷鋒”!
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