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2024榆林市中小學(xué)第二學(xué)期校歷開(kāi)學(xué)時(shí)間(必看)

幼兒園、小學(xué)：幼兒園、小學(xué)各年級(jí)于2025年2月24日(星期一)開(kāi)學(xué)上課，7月5日(星期六)放假，全學(xué)期共19周。

初中：七、八年級(jí)于2025年2月17日(星期一)開(kāi)學(xué)上課，7月5日(星期六)放假，全學(xué)期共20周。九年級(jí)于2025年2月10日(星期一)開(kāi)學(xué)上課。

高中(普通高中、中等職業(yè)學(xué)校)：高一、高二年級(jí)于2025年2月10日(星期一)開(kāi)學(xué)上課，7月12日(星期六)放假，全學(xué)期共22周。高三年級(jí)于2025年2月5日(星期三)開(kāi)學(xué)上課。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)制定計(jì)劃

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。新學(xué)期伊始，同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定詳細(xì)可行的計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、個(gè)性發(fā)展、興趣特長(zhǎng)等內(nèi)容。目標(biāo)要詳細(xì)清晰、難度適中、可測(cè)量、易落實(shí)，不要好高騖遠(yuǎn)。可以將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，每實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)就可以給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，逐漸找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。如果有必要，也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)幫助自己，對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整或監(jiān)督。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)會(huì)專注

在新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，可能會(huì)有部分同學(xué)將難進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，影響學(xué)習(xí)效果，所以要學(xué)會(huì)啟動(dòng)與喚醒專注的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而運(yùn)動(dòng)是啟動(dòng)與喚醒這種狀態(tài)的一種有效方式。同學(xué)們可以結(jié)合自身興趣和生活條件自主選擇活動(dòng)方式，每天至少進(jìn)行半小時(shí)的體育鍛煉。這樣可以消除疲勞，提高大腦的血氧含量，促進(jìn)大腦活動(dòng)，既健身又悅心。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)的引導(dǎo)

家長(zhǎng)可以簡(jiǎn)要總結(jié)反饋一下自己聽(tīng)到的孩子表述的內(nèi)容，核對(duì)是否自己聽(tīng)到的意思與孩子表述的意思一致。

家長(zhǎng)在充分傾聽(tīng)、回應(yīng)、澄清的基礎(chǔ)上進(jìn)行自己觀點(diǎn)的表達(dá)，盡量用清晰、簡(jiǎn)單、描述性的語(yǔ)言，把自己的想法表達(dá)出來(lái)。例如“我想可能是……你怎么想?”“我覺(jué)得事情可能是……你覺(jué)得事情怎么做會(huì)更好?”這樣的第一人稱陳述方式，并以疑問(wèn)句作為話尾。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)用品

1、筆和筆筒(放寢室里)、筆袋(隨身帶)足夠多的筆芯

2、回形針或夾書(shū)的夾子

3、一些自己喜歡的書(shū)(火車(chē)上很無(wú)聊的)

4、mp3(學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候可聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的歌)

5、修正液、膠帶紙什么的

6、包(上課的上街的，不要以為拿本書(shū)就可以去上課，有包很方便……)`

7、筆記本(重要啊~~不要以為大學(xué)的課可以隨便翹，到時(shí)有的瞧了)

8、訂書(shū)機(jī)并配釘(很重要，有無(wú)數(shù)的人借)

9、英語(yǔ)四級(jí)單詞本、練習(xí)冊(cè)之類(lèi)的，軍訓(xùn)的時(shí)候沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù)，晚上躺在寢室里反而很無(wú)聊，建議背背四級(jí)單詞，等考四級(jí)的時(shí)候你的成績(jī)會(huì)讓他們大吃一驚!