計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃范文

　　好的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)足以讓計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生振奮精神。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃范文，希望對(duì)你有用。

　　計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(一)

　　在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，人才競(jìng)爭(zhēng)仍然是不可否認(rèn)的事實(shí)，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃就能在人才競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)一席之地。所以，為了自己的美好前程，我們要好好的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才，在人才競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

　　我是株洲縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校09級(jí)計(jì)算機(jī)及應(yīng)用(一)班的劉鴻彰。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，大膽仔細(xì)一直是我的優(yōu)點(diǎn)，熱情大方一直是我的個(gè)性。正因?yàn)槿绱?，我有許多的好朋友，他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)成長(zhǎng)道路上幫助了很多很多，我相信他們將會(huì)是我一生都享受不盡的財(cái)富。我的興趣比較廣泛。我愛(ài)音樂(lè)，更愛(ài)計(jì)算機(jī)。在還沒(méi)有進(jìn)入職專(zhuān)之前我曾想選擇音樂(lè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，但是我沒(méi)有，因?yàn)閷W(xué)習(xí)音樂(lè)是要有天賦的，而且要隨時(shí)隨地將自己的心情放松，要穩(wěn)重，想象力也要超強(qiáng)，而我卻做不到。所以，我毅然的選擇了計(jì)算機(jī)。但是我對(duì)音樂(lè)的追求還是沒(méi)有放棄。在我下課之余、考試之后，我還是會(huì)用音樂(lè)來(lái)替換我緊張的心情，這正是我喜歡音樂(lè)的所在之處，她可以放松自己，使自己在一塊一望無(wú)際的草原上慢慢的遐想自己。在計(jì)算機(jī)方面，我當(dāng)初選擇計(jì)算機(jī)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，原因在于：在當(dāng)今21世紀(jì)，人人都會(huì)用到計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)的擁有量越來(lái)越多。而我畢業(yè)以后，如果沒(méi)有考上理想的大學(xué)，但在計(jì)算機(jī)方面，還可以去找一份屬于自己理想的職業(yè)。所以，我對(duì)我的選擇從不后悔。在學(xué)習(xí)之余，我下了很多功夫，操作方面，我要把一道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的操作都會(huì)重復(fù)幾遍。操作時(shí)，我會(huì)想，是不是還有更好的更簡(jiǎn)便的方法來(lái)操作呢?遇到不懂的題目，我會(huì)查找書(shū)籍。我喜歡閱讀，特別是計(jì)算機(jī)方面的書(shū)籍，我尤其喜歡。因?yàn)槲蚁嘈乓痪淅显?huà)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。如果在書(shū)中都找不到答案的話(huà)，我就會(huì)去詢(xún)問(wèn)老師，讓老師精講，分析，直到自己學(xué)懂、理解。所以，我對(duì)我的學(xué)習(xí)非常注重，因?yàn)槲业睦硐胧谴髮W(xué)，我要朝這個(gè)方向前進(jìn)。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，我的不足之處是我缺乏自信心，對(duì)于自己所做的事情總是不放心。所以，為了不讓它妨礙 我的學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn)，我對(duì)我自己作了十點(diǎn)要求，首先，多關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。第二，多與自信的人接解。第三，自我心理暗示，不斷對(duì)自己進(jìn)行心理強(qiáng)化，避免對(duì)自己進(jìn)行負(fù)面強(qiáng)化。第四，樹(shù)立自信的外部形象。第五，不可以謙虛過(guò)度。第六，學(xué)會(huì)微笑。第七，揚(yáng)長(zhǎng)避短。第八，多去閱讀名人傳記。第九，做好充分準(zhǔn)備。最后，給自己定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。自信是成功的第一秘訣。我堅(jiān)信，我的這十條自我要求定能增強(qiáng)我的自信，并且徹底的改變我的缺點(diǎn)。所以，只要努力，沒(méi)有什么做不了的。

　　根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該向計(jì)算機(jī)方面發(fā)展。圍繞計(jì)算機(jī)方面，我做了如下規(guī)劃:

　　1.2009年—2012年，這是我的高中階段，也是我的黃金時(shí)段。因?yàn)槲倚？梢詤⒓佑?jì)算機(jī)對(duì)口高考。所以，我要利用這個(gè)機(jī)會(huì)努力讀書(shū)，盡自己最大的努力考上湖南師范大學(xué)。在學(xué)習(xí)期間，我要學(xué)好每一門(mén)課程，特別是計(jì)算機(jī)，因?yàn)樵诟呖紩r(shí)，文化三門(mén)加起來(lái)的分?jǐn)?shù)還只有360分，而計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)一門(mén)就占了390分。要是專(zhuān)業(yè)學(xué)不好，那我就無(wú)緣大學(xué)了。所以，一定要把專(zhuān)業(yè)成績(jī)提上來(lái)。因此，我對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)非常在意，生怕自己的專(zhuān)業(yè)拖后腿。老師講的每一堂課，我都會(huì)牢牢記住。老師在黑板上寫(xiě)的東西我也會(huì)用自己的筆記本記下來(lái)。專(zhuān)業(yè)老師要求我們?nèi)ケ车臇|西我都會(huì)強(qiáng)制自己必須給背下來(lái)。我還會(huì)提前預(yù)習(xí)，遇到理論不懂的題目我會(huì)在課堂上題出來(lái)。等老師把當(dāng)堂課的內(nèi)容講完后，我再舉手問(wèn)老師。自己懂的，再經(jīng)老師講解，印象也就更加深了。在計(jì)算機(jī)考綱里提到考試時(shí)會(huì)有程序設(shè)計(jì)題，因?yàn)檫@門(mén)課程學(xué)起來(lái)比較艱難。所以老師講解時(shí)都會(huì)講得非常的細(xì)非常的慢，讓我們每一道題目都理解透。老師對(duì)我們說(shuō)：“程序題目看上去非常難，但其實(shí)做起來(lái)不難，只要你細(xì)心就能夠做出來(lái)”。文化課，我最擔(dān)心的是我的英語(yǔ)，語(yǔ)數(shù)外三門(mén)當(dāng)中，英語(yǔ)最差，所以我學(xué)習(xí)英語(yǔ)比其他同學(xué)更加努力。遇到問(wèn)題馬上問(wèn)老師，遇到句子不會(huì)翻譯會(huì)或單詞不知道意思，我會(huì)和同學(xué)一起探討。每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，背誦一篇英語(yǔ)文章，早上起來(lái)讀英語(yǔ)，這樣既可以能記住英語(yǔ)還可以提高我的記憶力。英語(yǔ)老師每天布置的作業(yè)，我會(huì)按時(shí)完成。我中午的時(shí)間坐在教室里，分析老師上課講的文章、句式以及整個(gè)文章所要表達(dá)的意思。我相信，我的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)有所提高。在高中三年，鼓勁學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上湖南師范大學(xué)。

　　2.2012年—2016年:這四年是我進(jìn)入湖南師范大學(xué)繼續(xù)深造，進(jìn)入大學(xué)后，我依然會(huì)選擇計(jì)算機(jī)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，而且我更要加倍的學(xué)習(xí)，應(yīng)掌握先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技能，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更深的知識(shí)。在大學(xué)課余時(shí)間，我會(huì)參加一些關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的社團(tuán)，來(lái)豐富我的課余生活。社團(tuán)里的每一項(xiàng)活動(dòng)我都會(huì)積極參加，大學(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)老師授課，也許老師會(huì)講的很深，但是還是要努力去學(xué)去聽(tīng)。即使有不懂的，在課余課余去老師的辦公室請(qǐng)教他們。多主動(dòng)學(xué)，自主學(xué)，上專(zhuān)業(yè)課時(shí)，積極配合老師，多向老師進(jìn)行溝通，多向老師請(qǐng)教。我相信通過(guò)我的種種方法，我的專(zhuān)業(yè)將會(huì)是更上一個(gè)臺(tái)階。在大學(xué)里，我力爭(zhēng)在大三下半期拿到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技師證，這樣對(duì)于我的就業(yè)，創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　3.2016年—2021年，我從湖南師范大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)一家關(guān)于計(jì)算機(jī)的而且規(guī)模較大的公司企業(yè)來(lái)鍛煉自己。在這五年里，我要用我自己所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，初步是自己成為一名合格的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)員。在公司里，應(yīng)多與同事進(jìn)行交流溝通，增強(qiáng)自己的語(yǔ)言交際能力。老板安排的工作積極完成，根據(jù)老板的指示，多換位思考。工作做到不到位的時(shí)候，應(yīng)該要多檢點(diǎn)自己。受到上級(jí)的批評(píng)，自己應(yīng)虛心接受。自己力所能及的事一定要去做，增強(qiáng)老板對(duì)自己的信譽(yù)度、印象等。在工作兩年以后當(dāng)上經(jīng)理，在管理別人的同時(shí)也要提醒自己，多向上級(jí)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，提高自己的管理水平，并積累資金分析社會(huì)市場(chǎng)，為自己的創(chuàng)業(yè)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　4.2021年 —未來(lái)，利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自己管理的經(jīng)驗(yàn)來(lái)創(chuàng)辦一家屬于自己的網(wǎng)絡(luò)公司。公司的原則應(yīng)以誠(chéng)信為主，公司的服務(wù)應(yīng)為“服務(wù)他人就等于服務(wù)自己”。穩(wěn)步經(jīng)營(yíng)專(zhuān)攻網(wǎng)絡(luò)方面，在網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)時(shí)同時(shí)也要打響自己的品牌，使更多的人知道我的公司。讓我的公司進(jìn)入世界五百?gòu)?qiáng)。公司在招募技術(shù)人員的時(shí)候必須德才兼?zhèn)洹Ｂ殕T與職員正常上班時(shí)間必須遵守自己的工作職責(zé)。每個(gè)員工應(yīng)該都有積極向上的精神，要有愛(ài)拼愛(ài)闖的精神。我相信我的公司會(huì)越做越輝煌。

　　為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的職業(yè)生涯規(guī)劃，從現(xiàn)在開(kāi)始上好每一堂課，聽(tīng)取老師的教誨，專(zhuān)業(yè)課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講多去舉一反三，想想為什么要這么做。積極參加學(xué)校組織的社會(huì)調(diào)查。這樣，有利于我的升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

　　夢(mèng)想畢竟不是現(xiàn)實(shí)。但是，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還是可能的，但必須靠我們自己去拼、去闖、去努力，才可能成功。選擇好適應(yīng)自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開(kāi)始。而事業(yè)的成功才是人生價(jià)值的體現(xiàn)。在人生道路上，沒(méi)有平坦的路可走。但是，我從現(xiàn)在開(kāi)始就做好心理準(zhǔn)備：要奮斗就要付出。不管是平坦的大路還是鋪滿(mǎn)荊棘的小路，無(wú)論如何坎坷，我都要勇敢面對(duì)，客服一切困難走下去。既然選擇了就不會(huì)退縮。我相信：“有志者事竟成”。只要我一步一個(gè)腳印的走下去，充分發(fā)揮我的潛能，振奮精神，鼓起勇氣，用心去譜寫(xiě)我的職業(yè)生涯。握緊自己的雙手對(duì)自己說(shuō)：“努力!邁開(kāi)腳步，用自己的汗水爭(zhēng)奪生命的輝煌，走向你璀璨的明天!”

　　計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(二)

　　姓 名 張偉

　　班級(jí) 6606

　　學(xué) 歷 大專(zhuān)

　　專(zhuān) 業(yè)

　　學(xué)號(hào)

　　04660619

　　自 我 分 析

　　業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、無(wú)線(xiàn)電維修、畫(huà)畫(huà);學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主

　　任、任課老師關(guān)愛(ài)，動(dòng)手能力較強(qiáng);目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱;做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，

　　友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面;性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬

　　保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛(ài)拖拉機(jī)，惰性較大;高考失利打擊較大，一位好朋友與我有

　　誤解而陌路，競(jìng)選系學(xué)習(xí)部長(zhǎng)失利，老聽(tīng)別人侃侃而談可接不上話(huà)，心里特難受。

　　環(huán)境因素分析結(jié)果

　　所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極

　　參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友

　　團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。

　　加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績(jī)，以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)

　　活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　職業(yè)或崗位選擇

　　數(shù)據(jù)庫(kù)管理;網(wǎng)絡(luò)管理;平面設(shè)計(jì);工程技術(shù)

　　職 業(yè) 生 涯 目 標(biāo)

　　長(zhǎng)期目標(biāo)

　　在此10年左右的時(shí)間里， 努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就。

　　起 訖 時(shí) 間

　　2010-12 至 2020-12

　　中期目標(biāo)

　　利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　2007-07 至 2010-12

　　短期目標(biāo)

　　取的二級(jí)計(jì)算機(jī)證書(shū);英語(yǔ)三級(jí)(B)等級(jí)考試證書(shū);普通話(huà)考試證書(shū);無(wú)線(xiàn)電調(diào)試工(高級(jí))、通信終端維修工等專(zhuān)業(yè)

　　考工證書(shū)。

　　2005-12 至 2007-06

　　生涯路線(xiàn)選擇

　　一線(xiàn)操作員-技術(shù)維修技術(shù)員-助理工程師—工程師—高級(jí)工程師-副總工程師—公司總工程師。在擔(dān)任高級(jí)工程師兩年后，如果本企業(yè)發(fā)展不佳，到大中型企業(yè)發(fā)展

　　具體計(jì)劃

　　具體措施

　　起訖時(shí)間

　　考核指標(biāo)

　　長(zhǎng)期目標(biāo)計(jì)劃與措施

　　在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次，達(dá)到本科或研究生水平;較熟練掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能，達(dá)到工程師或

　　高級(jí)工程師技術(shù)水平，并具有一定的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn);在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上，使自己逐步成為單位的技術(shù)

　　骨干，并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)，能在技術(shù)管理崗位上有所小成;此階段規(guī)個(gè)人習(xí)慣的良好規(guī)律顯得尤為重要，生活工

　　作壓力最大，必須調(diào)整好自身狀態(tài)，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去，定時(shí)參加體育活動(dòng)，以增強(qiáng)體質(zhì)。

　　參加進(jìn)修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等;參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流;大膽工作，敢于創(chuàng)新，充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館

　　等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法;制定生活時(shí)間表，家庭成員督促執(zhí)行。

　　2010-12 至 2020-12

　　以取得一定高級(jí)工程師證書(shū)為總則

　　中期目標(biāo)計(jì)劃與措施

　　提升自身學(xué)歷層次，從專(zhuān)科走向本科;專(zhuān)業(yè)技能較熟練，達(dá)到助理工程師技術(shù)水平;在這一時(shí)期，主要做好職業(yè)生涯

　　的基礎(chǔ)工作，與同事友好相處，獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，打好基礎(chǔ)，職位升遷暫不考慮;適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成較有規(guī)律

　　的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加體育活動(dòng)，如跑步、打球等。

　　參加進(jìn)修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等;專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，熟悉工作環(huán)境;加強(qiáng)溝通，虛心求教;制定生活時(shí)間表，約

　　束自己更好執(zhí)行。

　　2007-07 至 2010-12

　　以虛心向別人學(xué)習(xí)為總則，并總結(jié)一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

　　短期目標(biāo)計(jì)劃與措施

　　大二上半學(xué)期參加英語(yǔ)三級(jí)(B)等級(jí)考試并通過(guò);大三上半學(xué)期通過(guò)二級(jí)計(jì)算機(jī)考試;大三上半學(xué)期參加普通話(huà)考

　　試并力爭(zhēng)通過(guò);大三時(shí)期在技能培訓(xùn)方面注重于電子信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)、積累，參加無(wú)線(xiàn)電調(diào)試工(高級(jí))、通

　　信終端維修工等專(zhuān)業(yè)考工并通過(guò)。

　　扎實(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書(shū)館、校外購(gòu)書(shū)城及網(wǎng)絡(luò)信息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)

　　拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

　　2005-12 至 2007-06

　　以取得相關(guān)證書(shū)為證，并多去勤工儉學(xué)來(lái)獲得一些小經(jīng)驗(yàn)。