2018年中考語文熱點知識點

　　中考語文的知識點雖然有很多，但是為了考到一個好成績我們也要把語文知識點爛記于心，下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2018年中考語文熱點知識點，希望大家可以幫助到大家!

　　2018年中考語文熱點知識點(一)

　　語文辨別詞類復(fù)習(xí)知識點

　?、賲^(qū)分名詞和非名詞，名詞前不能加“不”和“很”。

　?、趨^(qū)分形容詞和動詞，形容詞可以用“很”來修飾，動詞前不能加“很”(表示心理活動的動詞除外)

　　③區(qū)分形容詞和副詞，形容詞能修飾名詞，前面能加“很”;副詞不能修飾名詞，前面不能加“很”。

　?、軈^(qū)分連詞和介詞，前后能互換的是連詞，前后不能互換的是介詞。

　?、輩^(qū)分動詞和介詞，作謂語中心語的只能是動詞，組成介賓短語修飾、補充動詞、形容詞的是介詞。

　?、迏^(qū)分語氣助詞和嘆詞，語氣助詞一般用在句尾，嘆詞往往獨立成句，一般在句首。

　　⑦區(qū)分介詞和副詞，介詞后面跟名詞、代詞，副詞后面是動詞或形容詞。

　　2018年中考語文熱點知識點(二)

　　語文病句辨析(一)語序不當(dāng)

　　1、定語和中心語的位置顛倒。例如：

　　我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。(“棉花的生產(chǎn)”應(yīng)為“生產(chǎn)的棉花”)

　　2、把定語放在狀語的位置上。例如：

　　廣大青年表現(xiàn)出高漲的進行改革的熱情。(將“高漲的”的調(diào)至“熱情”前)

　　3、把狀語放在定語的位置上。例如：

　　應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。(將“充分”調(diào)至“發(fā)揮”前，并刪掉一個“的”)

　　4、多層定語語序不當(dāng)。例如：

　　博物館展出了幾千年前剛出土的文物。(應(yīng)改成“展出了剛出土的幾千年前的文物”)

　　5、多層狀語語序不當(dāng)。例如：

　　我國再也不是任意被列強欺侮的國家了。(應(yīng)將“任意”調(diào)至“欺侮”之前)

　　6、關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)。例如：

　　他如果不能實事求是，事業(yè)就會受到損失。(“他”應(yīng)移到“如果”的后面)

　　2018年中考語文熱點知識點(三)

　　1、成分殘缺

　　①由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚。(濫用介詞掩沒了句子主語，應(yīng)去掉“由于”。)

　?、谂f社會，勞動人民吃不飽，穿不暖的生活。(缺謂語，去掉“的生活”，或在“吃”前加“過著”)

　?、鬯麄冃貞炎鎳?，放眼世界，大力發(fā)揚了敢于拼搏，終于奪得了冠軍。(缺賓語，應(yīng)在“敢于拼搏”后加“的精神”)

　?、苤腥A人民共和國成立了，共同綱領(lǐng)頒布了，婦女在法律上平等了。(缺少必要的附加成分，應(yīng)在“平等”之前加上“與男子”之類的詞語)

　　⑤這次學(xué)術(shù)會，收獲很大，時間并不長。(關(guān)聯(lián)詞語殘缺，應(yīng)在“時間”前加“盡管”)

　　2、成分贅余

　?、傥覀兊母锩拜?，為了人民的利益，他們流了多少血，獻出了多少寶貴的生命。(主語多余，前邊有了主語“革命前輩”，因而“他們”不必要有)

　?、谖覀冊L問了北山國營農(nóng)場，慰問了烈士家屬，并到烈士陵園舉行了獻花。(謂語多余，應(yīng)把“舉行了”去掉)

　?、劢裉?，我來到揚州瘦西湖的地方，游覽了白塔、釣魚臺和五亭橋等風(fēng)景點。(賓語多余，“的地方”多余)

　?、転榫喿謹?shù)，我們不得不把這篇文章略加刪改一些。(附加成分多余，“一些”與前面的“略加”重復(fù)，可刪掉一個)