病句并列詞重復(fù)的詞語

　　修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。病句并列詞重復(fù)的詞語有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的病句并列詞重復(fù)的詞語，歡迎閱讀

　　病句并列詞重復(fù)的詞語1

　　1、同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。(“防止”跟“不要”沖突,去掉一個。)

　　2、他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。(“聚精會神地”和“專心地”去一個)

　　3、《草原》的作者是老舍寫的。(“作者是”和“寫的”重復(fù))

　　4、這句話的后面，包容了多么豐富的“無聲”的潛臺詞啊。(潛臺詞已是無聲的了，“無聲”多余)

　　5、我們非常熱愛家鄉(xiāng)無比漂亮的山河。(“非常”與“無比”重復(fù))

　　6此涉及到黨群關(guān)系.“及”即“到”,所以“到”多余,應(yīng)去掉.

　　7加強國際間的文化交流.

　　“際”意為“彼此之間”,與其后的“間”重復(fù),應(yīng)去掉“間的”.

　　8無聲的潛臺詞.“潛臺詞”都是無聲的,意義隱含在字詞的背后.去掉“無聲”.

　　9不時發(fā)生出使人不安的怪事來.“發(fā)生”已表出現(xiàn)意,所以“出”、“來”多余,應(yīng)去掉.

　　10這些莘莘學(xué)子.“莘莘”,形容眾多,“這些”與之重復(fù),應(yīng)去掉“這些”.

　　11切忌不要違規(guī).“切忌”,切實避免或防止.“不要”與“切忌”連用,意思剛好相反.

　　12報刊雜志.“報刊”即報紙和雜志,后再用“雜志”,語義重復(fù).

　　13邂逅相遇.“邂逅”即偶然遇見,與“相遇”重復(fù).

　　14學(xué)習(xí)先進楷模.“楷模”即榜樣,模范,就是先進,故此二詞重復(fù),去掉其一.

　　15警匪力量懸殊很大.“懸殊”意即“相差很遠(yuǎn),很大”,與“很大”重復(fù).去掉“很大”.

　　16父親也忍俊不禁地笑了起來.“忍俊不禁”就是“忍不住要發(fā)笑”,與“笑”重復(fù).

　　病句并列詞重復(fù)的詞語2

　　1下午我買了些衛(wèi)生潔具.“潔”有衛(wèi)生、清潔之意,與前面的“衛(wèi)生”重復(fù).

　　2切忌不準(zhǔn)隨地吐痰.

　　“忌”,認(rèn)為不適,有否定義,加上“不”,意思相反.去掉“不準(zhǔn)”.

　　3凱旋而歸.“凱旋”就已是“勝利歸來”之意,這與后面的“歸”重復(fù),去掉“而歸”.

　　4加強德育教育.“德育”指思想政治和道德品質(zhì)的教育,其后再用“教育”就重復(fù)了.

　　5付諸于實踐.“諸”,文言兼詞,相當(dāng)于“之于”,故“于”多余,應(yīng)去掉.

　　6令人威懾的軍事力量.“威懾”就含有使動意義,與前之“令人”重復(fù)

　　7不要有過慮的想法.“慮”就是“想”,應(yīng)刪去“的想法”.

　　8他無時無刻不忘為他人著想.“無時無刻不”等于“時時刻刻都”,再與“忘”搭配,意

　　思剛好相反.可“忘”為“記得”.

　　9提出真知灼見的意見.“真知灼見”意為正確而深刻的認(rèn)識或見解,與“意見”重復(fù)

　　10他們用相互的身子溫暖著對方的身子.“相互”和“對方”重復(fù),任去其一.

　　11這其中定有問題.“其”就是“這”,重復(fù).

　　12他倆互相廝打.“廝”即“互相”.

　　13十分罕見的古城遺址.“罕”就有“十分”之意.

　　14被打得渾身遍體鱗傷.“渾身”即“遍體”.

　　15爵士樂正方興未艾.“方”就是“正”.

　　16被人貽笑大方.“貽笑大方”指被大方之家(內(nèi)行)笑話,與“被”重復(fù)

　　17他親眼目睹了南京大屠殺.“目”有“親眼”之意.

　　18那人大約二十五六左右.“大約”和“左右”都是表示約數(shù)的,重復(fù),任去掉其中一個.

　　19歡迎市教委領(lǐng)導(dǎo)到我校蒞臨指導(dǎo)工作.“蒞臨”即“到某地”,與“到”重復(fù)